2022/01/22 17:29 投稿
回答 4

2歳8ヶ月の息子がいます。

2歳4ヶ月頃、横目クルクルをし始めましたが、ピークは過ぎたものの、まだたまにしています。
現時点の気になる行動は、つま先歩き、回るものを見ると反応、洋式トイレの水を流すのが好き、壁を見ながら歩く、頭を振る、ドアの開け閉めがあります。

言葉が遅くて2歳と同時に療育教室に通ってます。
今は言葉はまだ遅いものの、2語文メインになりつつあり、たまに3語文が出てます。
「ママ、お茶」「◯◯、ねんね」などの要求も伝えれるし、家族や他者ともコミュニケーションもとれます。
目も合うし、他者も拒絶しないし、他の子供とも関わろうとしてます。
こだわりや癇癪、多動、極度の場所見知りや人見知りなどもありません。
1個1個は、ずっと執着してやっている訳でもなく、自分からすぐやめる時もあるし、回る物を見つけては「ママ、見て」と伝えにきてくれるし、声かけするとやめます。

定型でも非定型でも、成長過程でこのような遊びはすると思いますが、それでも2〜3個くらいだと思います。

社会面で、特に困ることや気になることがないので医師への相談は、今は様子見しています。
ただこの特徴的な遊び方が多いのが気になっています。

やはり、自閉傾向はあるのでしょうか?

4月から、幼稚園2歳児クラスに入園するのですが、今まで問題なく思えてたのが集団生活や環境の変化から豹変することはよくあるのでしょうか?

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/166640
ハコハコさん
2022/01/22 18:56

豹変という表現は適切ではないと思いますが、つまりはほかの人にとってはどうでもいいことや気にならないことに興味をもったり、刺激を欲しているということは、例えばほかの人にとってはなんでもない事がストレスになったり、かなり努力や緊張して対応しないと馴染めないとか

自然に獲得する感覚や考え方、動作などの獲得が遅れたり、成長がすんなりいかず、訓練をした方がスムーズとか、難しいということはあります。

それと、親子間や一対一のお友達関係では問題のほとんどない凸凹さんはとても多く、今安定しているのは良いことですが、だから絶対大丈夫とは言えません。

年齢的に自我が強くなり、反抗などがそれなりにあるのでは?と思いますがどうでしょう。
ほとんどない。ということだと、ちょっと気になります。幼児期の集団生活にはあまり支障はないですが思春期に大変になるタイプに幼児期反抗期があまりなく聞き分けがよいタイプがいます。

集団生活に入って、大変になるとか、配慮や工夫が他の子よりも必要になるということは充分考えられると思います。

ですので環境があっているかどうか?などはしっかり吟味したり、一つずつ調整してあげなればよい。

言葉も少しのんびりのようですし、集団の中で困ることがでてきたり、表面上はそこまで気にはならなくとも、ストレスがたまりやすく、体調を崩しやすい等は気をつけてあげるとよいかと。
おそらく、真面目なのでそこそこ頑張るタイプと思います。

いまなぜそういう行動をとるのか?等はネットの情報だけでも充分学べると思いますが調べていますか?

調べてみると、どういうところで発達がのんびりしているのか?等がわかると思いますよ。

作業療法等の評価も受けてみてはどうでしょうか?

身体を動かすことは得意であっても、ボディーイメージの獲得が遅いなどあると、発達に存外影響します。

また、身体の扱いが下手くそだと、運動はしたがらない子が多いです。

運動面でのアプローチについて考えてみてはどうでしょうか。
運動面での発達はさまざまなことに影響するので、伸ばしてあげるといいと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/166640
夜子さん
2022/01/23 07:55

かなかなかなさん、はじめまして🐱

2歳から、幼児教室ではなく、療育教室に通いはじめていらっしゃるということは、何か特性を疑うようなきっかけが2歳までにあったということですよね。

そう考えると、豹変するというよりは、3歳頃になり、より明確に特性が出てきたのかなと私は感じました。
ただ、色んな遊びや行動で誰かに迷惑をかけたり、かなかなかなさんやご家族、お子さんご自身が困っていることがあるのでしょうか?

やめなさいと言ったときにやめられるのであれば、繰り返し行動は、落ち着くためにやっている事だったり、モノの動きやその現象に興味があるから繰り返しているので、好きなようにさせておくと、次第に飽きるものもある気がします。

なお、私自身が気になったのは、自閉傾向があっても無くても、お子さんをある一定の枠に押し込めようとしてないかなということです。
単に自閉傾向と見るのではなく、お子さんが何に興味をもって、その繰り返しをしているのか、聞いてみるとお子さんなりの考察があったりして、色々なきづきがあるかもしれません。
また、非言語の発達と共に、言語の発達にも繋がると思います。

もし、今度入園される幼稚園が個性を大事にするところだと、お子さんはのびのび過ごせるのかなと思いました。
また、今から年長になるぐらいまでは色々な成長があるの思いますし、爆発的に成長するので、色々変化するの思います。
不安になったときに、療育先や医療機関と繋がっておくと、少しは楽にとらえられるのではと思います。
また、地域の3歳半健診もあるかと思うので、その際に改めて気になる部分を相談するのも1つの手かと思いますよ。

ご参考まで😸

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https://h-navi.jp/qa/questions/166640
2022/01/23 20:43

夜子さん

ありがとうございます。

特性…そうですね、今思えばなのですが、おもちゃやテレビにあまり興味を示さなかったです。
上の子のお下がりで積み木やブロックなどありますが、どれも投げて終わり。絵本も興味なしでした。
今は昔よりも興味は出てきたけど、ごっこ遊びややりとり遊びなどはしません。
テレビも一歳台は少しみててもすぐどっか行ってイタズラとかしてました。
ダンスや疑って歌ったりもしません。

言葉が遅いのも心配事ではあったのですが、遊び方に少し不安を覚えたので、遊びが盛りだくさんな今の療育教室に決めました。
子供はとても楽しんで取り組んでいます!

たしかに、特性は3歳頃に目立っていくと聞きました。この繰り返し行動がこだわりなどの前段階だと、自閉症児親御さんのYouTubeで見ました…

クルクル回り始めた時は、かなり絶望し、毎日泣いていたのですが、日常生活に支障をきたす程でないのならしばらく様子を見ようと切り替えました。

でも最近トイレの水を流すのにハマったり、外歩いてたらちょっと柵を見ながら歩いてるな…?とまたそういう遊びが増え始めたので、この子はどうなるんだろう…?というモヤモヤがまた出始めてきてます。

発達について色々調べ過ぎて、この子のこう言うところはどうなのかな?と一々考えてしまっている部分はあると思います^^;

幼稚園が始まった頃に、区の心理士さんから連絡が来るみたいなので、それまで色々様子を見ながら相談していきたいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/166640
2022/01/23 19:48

ハコハコさん

ありがとうございます。

一対一のみ大丈夫なパターンもあるのですね!勉強不足でした。

複数のママ友達+そのきょうだい達って感じで、上に7歳の子がいますが、そのつながりで1歳〜7歳くらいまでの様々な子どもたちとグループで会うことがあるのですが、息子はたまに上の子たちに混ざったり、歳が近い下の子と関わったりしています。
一時保育にも時々預けてますが、楽しんできているようです。

でも幼稚園のようながっつりな集団生活はまだなので、今後どうなるか慎重に見ていくしかないですね。

イヤイヤ期というとそこまで酷くはないですが、「◯◯やだ〜」と言ったり、だめだよと叱ると「あー!」と叫んで怒ったり、買い物などの時もこっちに行きたい!と意思表示はしてくれます。

上の子の時もそこまでイヤイヤ期はひどくなかったのですが、やはり多少あった方がいいのですかね^^;

繰り返し行動は、気持ちを落ち着かせる為というより、ヒマな時や遊びの延長でやってる感じです。
環境の変化でストレスからひどくなったりするかもしれないですよね…

作業療法もよく調べてみます!
ハイハイから一人立ちまでゆっくりだったので、身体を使うのも下手かもしれません^^;

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うちの子はやはり発達障害でしょうか? もうすぐ1歳になる息子です。 自閉症の特徴にことごとく当てはまり、落ち込む日々です。 以下たくさんありますが息子の症状です。 名前を呼んでも振り返らない 遠くから呼ぶとたまにこちらを見ることもある 近くからは無視 目線が合いにくく、顔を覗き込むと反らす 遠くからはこっちを気にしてチラチラ見る 遠くから目が合い笑い返してくることもある 知らない場所に行くと目が合わない、呼びかけに反応しないのがひどくなり、回すおもちゃかボールを転がすのに熱中し、1人の世界に引きこもる バスや電車に乗ると窓の外を静かに見ている 窓の外や明るい方、キラキラするものをジッと見る(新生児の頃から窓の方をジッと見ていることが多かった) 車をひっくり返してタイヤを回す(走らせることは出来ない) ボールを転がすのが好き 転がらない物も転がす 新しい場所や嫌な時、お腹が空いた時、口に合わないおかずを食べさせると反り返って「あーー!」と大きな奇声を出す 同時に髪の毛を引っ張る事もある(生後1ヶ月くらいから授乳中に「んーーー!!」と癇癪あり 抱っこをすると両手で私の体を押し、仰け反る、横抱っこも反り返り不可能(眠い時に縦抱っこすると寝ることもある) イライラすると手をグーでパチパチさせる模倣はほぼ出来ないが、ハイタッチのみ出来る 手引き歩行のとき体(膝)を上下に揺らす 四つん這いで体を前後に揺らす おもちゃを叩く 構ってもらえないと頭を壁にゴンゴン打ち付ける 入眠時の寝返りが激しい 絵本は読んでいる最中に次々ページをめくる 指差した方を見ない 指差し出来ない こちらが言っていることの理解が全くなく意思疎通できない 手を持たれるのを嫌がる 顔を拭かれるのを嫌がる 指を曲げ伸ばししたりクネクネさせる 人を選んで人見知り 初めての人でも、気に入った人には膝に顔をうずめる 後追いはある いないいないばあの時は目を見て笑う くすぐると笑う このような感じなのですが、皆様の意見が聞きたいです。市の発達相談は予約中ですが、それまで症状の検索ばかりして不安な日々を過ごしております。 もし発達障害と分かれば、早くに療育を受けさせてやりたいです。 皆様ご教授ください。

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2020/07/30 投稿
先生 社会性 0~3歳

3歳半になる息子についてです。長文ですが、失礼いたします。 先日私立幼稚園の年少に入園しました。年少は1クラス20人、全校生徒300人程の大きめの園です。年長でお姉ちゃんも通っています。 入園して10日程経ちますが、集団行動ができておらず、先生たちにも特に気にかけていただいているようです。 先日ホールで集まる行事があったようなのですが、お姉ちゃんから聞いた話によると、一人走って脱走し、色んな先生に捕まえられていたようです。最終的に隣にお姉ちゃんにいてもらい、落ち着いたそうですが…。今日も園庭で朝礼があった際、同じように走り回っていたようです。 担任の先生に会う機会があり、園での様子を聞いたところ、お外ではチョロチョロどこかに行ってしまうが、教室でみんなでお絵描きをした際にはお利口に座ってやっていたとのことでした。 本人は幼稚園は楽しいようで、毎朝バスにも泣かずに乗って行きます。むしろ帰りたくない、まだ遊ぶ!と泣き喚くほどです。 息子についてですが、 ・元々外ではチョロチョロ動きまわり、走って行ってしまいます。公園では砂場や遊具で遊ぶこともあります。道路は手を繋いで歩いてくれますが、自分の家が見えたり、公園に着くとふりほどいて走ります。 ・集団生活は初めてです。今まで一時預かりも数回のみです。たまに支援センターに行ったりしましたが、基本家か公園です。同年代のお友達もいません。 ・気に入らないことがあると癇癪をおこすことがありましたが、最近は代替案をだしたり、なだめたりすると落ち着いたりします。(まだまだ大泣きすることもあります) ・言葉は遅めでした。3歳過ぎた頃から3語文が出始めました。まだ助詞の使い方は合っていないことも多いですが、言っていることはほぼわかります。「ママどこ行ったのー?」「○○君(自分の名前)これ食べたいよー」と言った感じで話します。 「今日は何したの?」などの具体的でない質問には上手く答えられないこともあります。「赤い果物なーんだ?」というクイズには「りんご!」と答えられます。お姉ちゃんの真似をして歌もたまに歌ったりしています。 ・指示は割と通ります。「お皿お片付けしてね」と言うとキッチンまでお皿を運び、「お姉ちゃんにもあげてね」と言うとお姉ちゃんに半分あげたりしています。 ・色、数字はわかります。ひらがなも少し読めます。果物や動物の名前も基本的なものは言えます。 ・粘土遊びが好きで家では1時間近くじっと座ってやったりしています。 ・食べ物の好き嫌いは多いです。野菜は目に見えるとダメです。自分の好きなものは上手にスプーンやフォークで食べます。フルーツが大好物です。以前は好きなものを食べると立ち上がって遊んだりしていましたが、立ち上がると食器を下げるようにしてからは長く座れるようになりました。給食はおそらくほとんど食べていません。帰ってすぐにお腹空いたと言います。 ・トイトレは日中はパンツです。家では問題なく自分で申告しておしっこできますが、先生の話では幼稚園では中々行きたがらず我慢しているようで、漏らして帰ることもあります。外出先ではたまにできます。 うんちはまだおむつに履き替えないとできません。夜もおむつです。 ・家事をするときや雨で一日中家にいるときは動画やタブレットに頼ることもありました。見せすぎだったのかな?と少し気にしています。 ・入園式も散々でどこかに行きたいようでずっと暴れて泣いていました。皆良い子に座っているのに…と落ち込みました。集合写真も泣いてのけぞっていました。 長くなりましたが、こんな様子でこれからの幼稚園生活やっていけるのか不安です。発表会や学芸会などみんなでやるイベントもやれるのか、迷惑をかけるんじゃないか心配でたまりません。年少から入れるべきではなかったのかな、と思ったりもしてしまいます。多動や発達障害のことも頭に浮かびます。 お姉ちゃんは本当に年少からしっかり者だったので、いけないとは思いつつも比べてしまいます。もっとできることを褒めてあげないとな、と反省しています。一応園での行動については帰ってから「先生のお話は静かに聞こうね」や「遊ぶ時間以外は勝手に出て行ったらダメだよ」と根気よく伝えるようにはしています。イマイチわかってるのか…という反応ですが。 来月市の3歳半検診がありますが、このままだったらそこで相談しようと思っています。視力検査もあるのですが、何度か教えたら右左上下はわかるようになりました。 質問というよりもただの不安な気持ちを聞いてもらいたいだけのようになってしまいました。 お子さんが同じ感じだったよ、という方や何かアドバイス等ありましたらお願い致します。

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2024/04/23 投稿
一時預かり 癇癪 遊び

一歳半検診で最後の問診で、心配になることを言われました。 問診中子供が椅子に座っていられなくて、ふらふらと近くを歩いていました。保健師さんからの呼びかけにも無視していました。 遠くまで行ってしまう感じではなかったので、特に止めずにいました。 すると、「買い物の時とかも大変?」と聞かれ、確かにカートの椅子にじっと座っていられなくて、降りたくなって泣き出す時があるので、「そうですね。」と答えました。すると、「2歳、もしくは2歳半になっても、こんな感じで、例えば保育園などの絵本の読み聞かせなどを座って聞いていられないような感じなら、小児科などを受診してみてください」と言われました。 ちなみに、他の検診結果については、まず積み木は難なくつめました。 指差しについてはできませんでした。 しかし、普段いわゆる「感動の指差し」や、「要求の指差し」はよくやります。 「応答の指差し」については、「ブーブーどれ?」というような聞き方をしたことが無かったので(?)、または人見知りで(?)保健師さんの顔をキョトンと見ている感じで、その場ではできませんでした。帰宅してやってみたら、普通にできました。 3歳頃まで確定的な診断はできないとは承知ですが、率直に疑わしいと思われますか? 以下、主な特徴を記載します。 ・発語あり。単語は比較的たくさんでています。二語分は、「おっきいボール」「ちっちゃいボール」などと言えます。 ・なぜか、挨拶はあまり覚えません。「おはよう」はたまに言ってくれますが、外で他人に挨拶はしません。散歩中にお年寄りの方が「こんにちは」と言ってきてもキョトンとしています。 ・名前を呼んだらほとんどの場合振り向くなど反応します。 ・視線も合います。ただ、親以外の他人と合ってるかはわかりません。 ・あまり積極的に他人とは関わりませんが、感じのいい保育士さんなどが相手だと自分から近くに寄って行ってニコッと、したりします。 家の中にいる時の親からの働きかけより、外にいる時の他人からの働きかけに対するリアクションが薄いと思います ・逆さばいばいやつま先だちはないです。 ・歩くことは普通にできます。少し遅めで一歳すぎくらいからですが、1人で歩けます。 ・落ち着きについては、散歩中はフラフラとどこかに行ってしまうようなことはないです。呼び止めれば概ね止まって振り返ります。というより、ついていかなければ自然に止まってこちらをうかがう顔をします。ただ、だだっ広い公園とかで放すと散歩の時よりは遠くまで行ってしまう印象です。公園の場合は呼び止めるよりついて行ってるので、振り返るか試した記憶がないです。 外での絵本の読み聞かせのときは、ふらっと別のおもちゃを触りに行ってしまうことが多いです。 家の中で絵本を読んでいる時も、最後までは集中せずに、途中で違うおもちゃのところに行くことが多いです。また、自分でペラペラページをめくろうとすることが多いです。2割くらいの確率で最後まで聞いてる感じです。 正直、あまりじっとさせなきゃいけない場面が今までそんなになかったので、そうゆう場面で大人しくしてられるかどうか分かりません。 ・手は基本的に繋いでくれます。たまに嫌がられますが。 ・2、3か月くらい前から、嫌がることが多くなっています。着替えること、お風呂に入ること、おむつを変えること、チャイルドシートに乗せること。これらは雰囲気を察知すると「嫌なの。」と言って逃げます。強引にやろうとするとギャン泣きです。 これが癇癪というレベルなのかはわかりません。頭を打ちつけたり、奇声をあげたりはしませんが、大きな声で泣き喚きます。長いときだと10半くらい泣き続けますが、結局それくらいの時間で強引にやれてしまうので、それ以上ずっと泣き続けるのかはわかりません。イヤイヤ期が早めに来るのかなぁと思っていました。 ・特段、偏食や極端なこだわりは現状ないです。 ・睡眠に障害はありません。 ・抱っこも嫌がりません。ただ、歩きたい時だと、「歩く」とか「おりる」とか言っておりたがります。 ・たまに、散歩から帰ってきた後にもう一回行きたくなって、玄関の方に行って泣き喚くときがあります。諭してもどうしようもないので別のことに興味をひかせておさめています。 ・よそ見をしながら歩いたり、後ろ向きに歩くことがあり、家の角などに頭を打ったりすることがありました。 ・嬉しい時などに、笑いながら2、3回首を振ることがよくあります。 以上、とりとめのない書き方になりましたが、ご意見をください。よろしくお願いします。

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2023/10/23 投稿
公園 お風呂 着替え

一歳半の娘がいるのですが、とにかく活発で、じっと出来ません。今日は保育園の入園式だったのですが、他の子はゴソゴソしていても母親の近くにいますが、娘は先生方が挨拶している所まで走って行き、ずっとハイテンションで拍手したりお辞儀したり大忙しで、こんな子は他にいませんでした🥲 家でも基本動いていて、じっと座っているのはテレビを見ている時くらいです。 どこの児童館に行っても、元気だね!とびっくりされ、娘より動く子を見たことがありません。 ベビーカーが大嫌いで、お菓子等で釣って、座ってくれますが、しばらくするとベビーカーで立ち上がり拒否してきます。 ご飯は好き嫌いはありますが、好きな物は自分で食べようと頑張るし、服も自分で着ようと奮闘しているし、ねんねする時は娘なりにじっとしようと頑張るけど動いちゃうんだなという感じです。 単語は2.30個話し、よく笑い、人真似もよくします。 夜は1度寝たら朝まで寝るし、昼寝も2時間くらいします。 贅沢な悩みなのかもしれないけど、起きてる時間は本当にずっと忙しなく動いているので、これは普通のレベルなのかと心配になって涙が出る日もあります。 娘がADHDや多動などのなにか障害がある可能性はあるのでしょうか? それとも次第に落ち着いてくるのでしょうか? 経験談などあれば聞かせてほしいです。

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2023/04/01 投稿
好き嫌い 保育園 先生

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