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9日
Q&A
- お悩みきいて!
何曜日にするのか決められない来年小学生になる...
何曜日にするのか決められない
来年小学生になる6歳の息子がいます。現在運動系の放課後等デイサービスに週2で通っています。
個別指導で1対1なのですが、同時に他の子供もいるため、1対1が3組となって一部屋にいる感じです。
跳び箱の飛び方を教えてもらったり、ビジョントレーニングのようなことをしています。
現在は水曜日と金曜日に通っており、4月からは週1にしたいのですが、どちらの曜日にしたらいいのか悩んでいます。
水曜日→2歳年上の男の子がいる。「●●くんの真似をする」といって付いていく。うざがられてはいない様子・・
金曜日→同い年の子がいるが、運動があまり得意でなく、しゃべらない子なので、一緒に付いていくという事はない。
息子はADHDが入っており、他の子がしていると気になって進んで取り組んだりしますが、気分が乗らないときは全くしません。「今日は跳び箱の練習をしよう」と指導員が言っても、好きなことをして遊んでしまいます。
ただ水曜日はその2歳上の子がいるので真似したい！といった感じでいい刺激を受けているとは思います。
（一緒にトレーニングをするわけではなく、あくまで視界に入るところに友達がいるという感じです）
ただ曜日的には次の日が休みの金曜日のほうが気楽・・・
水曜日だと、17時半に帰宅して、お風呂、食事、宿題・・となるとバタバタで寝るのは22時過ぎになりそうなんです。
金曜日だったら多少遅くなってもいいかなと。
息子に聞くとどっちの曜日でもいいとのこと。。。
いい刺激を受けそうなのは水曜日なんですが、曜日選択だと金曜日がいい。。。
人を選ぶか曜日を選ぶかなんですが、決められません。。
パット聞いてどっちがいいと思いますか？
来年小学生になる6歳の息子がいます。現在運動系の放課後等デイサービスに週2で通っています。
個別指導で1対1なのですが、同時に他の子供もいるため、1対1が3組となって一部屋にいる感じです。
跳び箱の飛び方を教えてもらったり、ビジョントレーニングのようなことをしています。
現在は水曜日と金曜日に通っており、4月からは週1にしたいのですが、どちらの曜日にしたらいいのか悩んでいます。
水曜日→2歳年上の男の子がいる。「●●くんの真似をする」といって付いていく。うざがられてはいない様子・・
金曜日→同い年の子がいるが、運動があまり得意でなく、しゃべらない子なので、一緒に付いていくという事はない。
息子はADHDが入っており、他の子がしていると気になって進んで取り組んだりしますが、気分が乗らないときは全くしません。「今日は跳び箱の練習をしよう」と指導員が言っても、好きなことをして遊んでしまいます。
ただ水曜日はその2歳上の子がいるので真似したい！といった感じでいい刺激を受けているとは思います。
（一緒にトレーニングをするわけではなく、あくまで視界に入るところに友達がいるという感じです）
ただ曜日的には次の日が休みの金曜日のほうが気楽・・・
水曜日だと、17時半に帰宅して、お風呂、食事、宿題・・となるとバタバタで寝るのは22時過ぎになりそうなんです。
金曜日だったら多少遅くなってもいいかなと。
息子に聞くとどっちの曜日でもいいとのこと。。。
いい刺激を受けそうなのは水曜日なんですが、曜日選択だと金曜日がいい。。。
人を選ぶか曜日を選ぶかなんですが、決められません。。
パット聞いてどっちがいいと思いますか？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
jasmineさん
2022/02/22 00:26
先ほど回答を書きましたが、こちらで締めます。
水曜日にしようかなと思います。お兄さんがいたほうが本人もやる気になると思うので。
簡単な夕飯にしたりしてなんとか乗り切りたいと思います。
小1の宿題も多くは出ないそうなので。
ありがとうございました。
水曜日にしようかなと思います。お兄さんがいたほうが本人もやる気になると思うので。
簡単な夕飯にしたりしてなんとか乗り切りたいと思います。
小1の宿題も多くは出ないそうなので。
ありがとうございました。
この質問への回答
今なら水曜日一択。
リードしてくれる年上がいて、この子を真似して取り組めるできるようなので
ロールモデルがあった方がスムーズに活動でき、出来たを実感しやすく、マイペースは少し抑えるという裏テーマにも良さそうです。
例えば体力がもたない。(お子さんが)それで、体調を崩すなどあるなら別ですが。水曜日の方がまだ良さそう。
ただ、刺激を受けて頑張れる環境って、なかなかないので
水曜日の宿題はやらせないとか、量を減らすなどしてでも行かせるかも。
なお、デイですが、集団や遊びの中で学べるタイプではまだなさそうなので、完全個別指導をした方がよくありませんか？
他の何かが見える状態では、そもそも動機がうまく育ってないようにも思います。
とはいえ、まだ見通し不安を解消してくれる、ロールモデルがいた方が今は…ですが、その方がまだいいと思いますね。
お子さんには、まだまだ様々なアプローチが必要と感じます。
ちなみに、週一にする理由って？
差し出がましいようですけど、この水曜日の取り組みだけでは、今後不十分と思います。
見通し不安などへのアプローチがまだ不足しているのかなと。
金曜日も通えるなら通っては？
別の場所でも、コグトレなどに取り組んだりがいいように思いました。
好きなことしか頑張れない。はそうそうなおりませんけど、一つ一つの基本的なところの底上げが必要な気が。
リードしてくれる年上がいて、この子を真似して取り組めるできるようなので
ロールモデルがあった方がスムーズに活動でき、出来たを実感しやすく、マイペースは少し抑えるという裏テーマにも良さそうです。
例えば体力がもたない。(お子さんが)それで、体調を崩すなどあるなら別ですが。水曜日の方がまだ良さそう。
ただ、刺激を受けて頑張れる環境って、なかなかないので
水曜日の宿題はやらせないとか、量を減らすなどしてでも行かせるかも。
なお、デイですが、集団や遊びの中で学べるタイプではまだなさそうなので、完全個別指導をした方がよくありませんか？
他の何かが見える状態では、そもそも動機がうまく育ってないようにも思います。
とはいえ、まだ見通し不安を解消してくれる、ロールモデルがいた方が今は…ですが、その方がまだいいと思いますね。
お子さんには、まだまだ様々なアプローチが必要と感じます。
ちなみに、週一にする理由って？
差し出がましいようですけど、この水曜日の取り組みだけでは、今後不十分と思います。
見通し不安などへのアプローチがまだ不足しているのかなと。
金曜日も通えるなら通っては？
別の場所でも、コグトレなどに取り組んだりがいいように思いました。
好きなことしか頑張れない。はそうそうなおりませんけど、一つ一つの基本的なところの底上げが必要な気が。
私なら、水曜日にします。
水曜日で息子さんは前むきに療育が出来る。楽しいのが一番。
帰宅後に「水曜日はちょっと急ぐ日」を覚えてもらう。
金曜日は、思いっきりのんびり✨で週末を楽しむ。
家庭学習を一緒にゆっくりやるのもヨシ、だなぁ、と思いました。
「寝るまでの生活をちょっと急ぐ」に本人や家族に大きなストレスがかかる、うっかり22時就寝になった場合に本人が崩れたり、家庭がままならない状況に陥るなら金曜日にしますが、1日くらい遅く寝ても大丈夫大丈夫〜のユルさも意外と大事な気がします。 ...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
水曜日で息子さんは前むきに療育が出来る。楽しいのが一番。
帰宅後に「水曜日はちょっと急ぐ日」を覚えてもらう。
金曜日は、思いっきりのんびり✨で週末を楽しむ。
家庭学習を一緒にゆっくりやるのもヨシ、だなぁ、と思いました。
「寝るまでの生活をちょっと急ぐ」に本人や家族に大きなストレスがかかる、うっかり22時就寝になった場合に本人が崩れたり、家庭がままならない状況に陥るなら金曜日にしますが、1日くらい遅く寝ても大丈夫大丈夫〜のユルさも意外と大事な気がします。 ...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
おはようございます。
私の地域は水曜日は６年生でも4時間目までが多く、あっても時短の5時間です。
しかし、金曜日は2年生後半から6時間目までになります。
ですから、水曜日にお稽古をしている子供が多いですよ。隣の市町村は水曜日ではなく月曜日が四時間みたいです。
水曜日に二歳上のお友達が通っているのはそういう事ではないのかな？と感じました。
とりあえず、金曜日にしては？今でも疲れてしまうのに、アフタースクールに移動するなんて、気持ち的に余裕がないとすごく大変だと思いますよ。
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私の地域は水曜日は６年生でも4時間目までが多く、あっても時短の5時間です。
しかし、金曜日は2年生後半から6時間目までになります。
ですから、水曜日にお稽古をしている子供が多いですよ。隣の市町村は水曜日ではなく月曜日が四時間みたいです。
水曜日に二歳上のお友達が通っているのはそういう事ではないのかな？と感じました。
とりあえず、金曜日にしては？今でも疲れてしまうのに、アフタースクールに移動するなんて、気持ち的に余裕がないとすごく大変だと思いますよ。
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私も水曜1択ですね。
一緒の時間でお兄さん的な存在がいると、少しでも刺激もあるかなと思います。
将来的には、相性が合えば一緒に遊ぶなどの交流出来るかも。
週１回に減らして個別とか小集団を加えて、２回利用出来たら理想的だとは思いますが。
帰宅後のもろもろの用意で、22時就寝になりますか？
疲労で荒れることは予測できるので、夕食は簡単な物、必要最低限のことをして、就寝するのが良いと思います。
他の曜日は学童や習い事の利用はしないのですよね？
また、中学年から6時間授業が開始するので、曜日によっては、下校時間すぐにデイ利用になると思います。
ちなみに、息子も小1から預かりデイと小集団の療育を受けていました。
慣れるまでの数年は疲労がありましたし、帰りは迎えに行って早めに帰ることを意識しました。
6時間授業になってからは、小集団の方は時々休みました。
学校だけで疲労があったので、運動会などの行事の練習が始まると行けない日もありました。
就学後、一日のリズムや週間のリズムが整うまで大変だと思いますが、応援しています。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
一緒の時間でお兄さん的な存在がいると、少しでも刺激もあるかなと思います。
将来的には、相性が合えば一緒に遊ぶなどの交流出来るかも。
週１回に減らして個別とか小集団を加えて、２回利用出来たら理想的だとは思いますが。
帰宅後のもろもろの用意で、22時就寝になりますか？
疲労で荒れることは予測できるので、夕食は簡単な物、必要最低限のことをして、就寝するのが良いと思います。
他の曜日は学童や習い事の利用はしないのですよね？
また、中学年から6時間授業が開始するので、曜日によっては、下校時間すぐにデイ利用になると思います。
ちなみに、息子も小1から預かりデイと小集団の療育を受けていました。
慣れるまでの数年は疲労がありましたし、帰りは迎えに行って早めに帰ることを意識しました。
6時間授業になってからは、小集団の方は時々休みました。
学校だけで疲労があったので、運動会などの行事の練習が始まると行けない日もありました。
就学後、一日のリズムや週間のリズムが整うまで大変だと思いますが、応援しています。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
３年生以降は、６時間授業が始まることと、まだ伸びる余地がある年齢であることを踏まえると、今と同じ週２を維持した方がいいのかなと思います。
１年生の授業と宿題は簡単なので、学習に苦手がない子なら、それほど時間はかかりません。
もし時間がかかるようなら、水曜日を減らしてもらうとか、一部やって残りを週末にすることの許可をもらうとか。
夕食も水曜日の夕方は作らなくていいように、前もって準備しておくなど工夫すれば、多少は時短になるかと。
こちらの地域の話ですが、３年生は６時間授業はまだ週３で、週２は５時間目なので少しはゆとりがありますが、４年生は６時間授業が週４、５時間目の曜日も月１はクラブ活動なので６時間になり、３学期になったら委員会の引継ぎもあって、５時間目で帰れるのは月２回しかありません。
４年生になると10歳になって、そろそろ能力が決まってくる頃でもあるので、１～３年生までは多少無理をしてでも療育をしておく方がよいのではと思います。
お子さん、たぶんですが、それほど運動系のデイは好いてはないような気がします。
でもまだ幼さがあって親の言うことを素直に聞くんでしょうが、３年生くらいになると自我が目覚めて嫌なことはますます嫌と主張する時期になるので、できるうちにと思います。
...続きを読む Molestiae blanditiis dolorum. Impedit vero ut. Dicta necessitatibus deleniti. Voluptatem sapiente sed. Similique aut quia. Repellat eos alias. Ea quisquam asperiores. Alias explicabo officiis. Facere recusandae nulla. Aut in animi. Pariatur impedit ullam. Blanditiis aut sit. Ratione maiores voluptate. Sit recusandae officia. Facere incidunt sint. Sint sint est. Quis est et. Enim qui minima. Fugiat est dignissimos. Cupiditate aspernatur ad. Non est quos. Cum velit fugit. Quam et eos. Totam et similique. Sint iure perferendis. Dolor repellat recusandae. Porro nesciunt qui. Ipsum quis assumenda. Voluptate suscipit consequatur. Sit nostrum ipsum.
１年生の授業と宿題は簡単なので、学習に苦手がない子なら、それほど時間はかかりません。
もし時間がかかるようなら、水曜日を減らしてもらうとか、一部やって残りを週末にすることの許可をもらうとか。
夕食も水曜日の夕方は作らなくていいように、前もって準備しておくなど工夫すれば、多少は時短になるかと。
こちらの地域の話ですが、３年生は６時間授業はまだ週３で、週２は５時間目なので少しはゆとりがありますが、４年生は６時間授業が週４、５時間目の曜日も月１はクラブ活動なので６時間になり、３学期になったら委員会の引継ぎもあって、５時間目で帰れるのは月２回しかありません。
４年生になると10歳になって、そろそろ能力が決まってくる頃でもあるので、１～３年生までは多少無理をしてでも療育をしておく方がよいのではと思います。
お子さん、たぶんですが、それほど運動系のデイは好いてはないような気がします。
でもまだ幼さがあって親の言うことを素直に聞くんでしょうが、３年生くらいになると自我が目覚めて嫌なことはますます嫌と主張する時期になるので、できるうちにと思います。
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私は『人・環境』を選びます。
運動系ではありませんが、個別指導だけど同時に他の子供もいるため、1対1が数組一部屋にいる感じのデイで、ロールモデルになりそうなお兄さんがいる時間帯に移ったことがあります。おかげで活動の幅が広がり移って正解だったと思います。
高学年になった今は逆にお兄さんぶっている(慕われている)と聞いています。
また別の習い事で帰宅が６時を過ぎる曜日があります。その曜日はカレーやシチューの日にと決めて、ちゃちゃっと夕飯を済ませるようにしています。
宿題もチョコや飴、動画で釣っています。
入学を期に１日に絞るのではなく、とりあえず水金通って様子を見てから決めてもいいと思います。
小学校という新しい環境で疲れた日は休んでもいいかな〜くらいの気持ちで。 ...続きを読む Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.
運動系ではありませんが、個別指導だけど同時に他の子供もいるため、1対1が数組一部屋にいる感じのデイで、ロールモデルになりそうなお兄さんがいる時間帯に移ったことがあります。おかげで活動の幅が広がり移って正解だったと思います。
高学年になった今は逆にお兄さんぶっている(慕われている)と聞いています。
また別の習い事で帰宅が６時を過ぎる曜日があります。その曜日はカレーやシチューの日にと決めて、ちゃちゃっと夕飯を済ませるようにしています。
宿題もチョコや飴、動画で釣っています。
入学を期に１日に絞るのではなく、とりあえず水金通って様子を見てから決めてもいいと思います。
小学校という新しい環境で疲れた日は休んでもいいかな〜くらいの気持ちで。 ...続きを読む Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
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・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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