2022/03/21 23:11 投稿
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家の購入はいつしましたか?

来年小学生になる息子がいます。

ずっと賃貸暮らしなのですが、そろそろ家の購入を検討し始めています。

今までは家を買ったとしても、小学校でいじめられて転校することになったら引っ越しになるから、自由に動ける賃貸がいいのかなと漠然と思っていましたが、いじめられてもすぐに転校できることもなく、転校先でもいじめられる可能性もあるし、このままずるずると賃貸暮らしを続けていてもな。。と思うようになりました。
最近不登校のお子さんを持つママと知り合いになり、話を聞いてみると、学校の集団生活が苦手で不登校になったらしく、それを聞いて「転校とか関係ないなー。不登校になる時はなるんだな」と思い。

下の子供も無事に産まれ順調に育っており、4人家族というのが確定したので購入しようかなと思うようになってきました。

ただ小学校に入学するため、途中で買うとなると転校・・・
小学校生活の間は動けないとなると帰るのは6年後。下の子もいるし、、
一体いつ購入したらいいのかよく分かりません。

発達障害のお子さんをお持ちの方はいつ家の購入をされましたか?
転校した方、どうでしたか?

息子は不安が強いタイプですが、何度も見学へ行ったり言い聞かせたら理解は悪くないので「転校」ということにも納得するとは思います。
転校って賭けですよね。。。

実は・・・
旦那の両親が自分たちの家の前の土地が売却されたのでそれを購入し、そこにマンションを建て、最上階に両親が住み、2階に私たち家族が住んだら?という話が出ています。家賃はほぼゼロにしてくれるそうです。
両親たちが住む今の家はリフォームしてのちのち賃貸として貸し出すかなと言っています。
それかそのまま放置して荷物を置く部屋とするのか。

ちなみにそこの家には会社(自営業)があり、後々、旦那の弟が社長になります。
なのでそこの家は後々、弟名義になります。

正直なところ、このまま賃貸暮らしを続けていくよりも、家賃ゼロなら確実に貯蓄が増えるので金銭面でも助かるしそれもいいかも!と思って話を聞いていましたが旦那が絶対に嫌とのこと・・・
旦那には弟がいますが、仲が悪いんです。
弟が「住ませてやっている。家賃払えよ」とか偉そうなことを陰でねちねち言っているのが耐えられないそうなんです。
弟夫婦もそこのマンションに住む予定です。弟夫婦と私たちも関係も表立ったはなんとかやっていますが、裏では悪いです。。。
マンションは両親名義なので弟が何を言おうか関係ないのですが。
弟夫婦と両親との距離が近すぎて休めない、
ストレスで早死にしそう、等と言っています。

両親の死後の相続時にそのマンションは誰名義になるのかも不明で「絶対に揉めるから今から関わりたくない」と
旦那は言っています。
そのマンションが弟名義になったら「今まで住ませてやったんだから今までの分の家賃を支払え」と言ってきそうとか言っていて。かといって、共有名義に(兄弟で)するのはめんどくさいから嫌だと。
両親は干渉気味です。
発達障害の私の息子への理解はあり(親族に発達障害の人がいるため「でるよね~」みたいな感じ)、助けてもらっていることはたくさんありますが、そこそこ口は出してきます。

私は息子の将来が心配なので、出来る限りの現金を残しておきたいので、そこのマンションに住むメリットはあるなと思っていますが旦那が頑固拒否・・・
立地は駅近くでかなりいいです。しかも新築・・・4LDK・・

ただ私の親が上記のことを言っているのなら即OKですが、姑と舅なのでやはり不安はあります。
私の母親は数年前に死去しており頼れません。

旦那が反対しているのでこの件は断るしかないのですがもったいないなーと正直思ってしまっています。。。。
新築ですし、設備とかも最新のを付けるのでしょう。
ただ旦那が反対しているのを押し切ってまでこのマンションに住むという選択肢を選べません。

旦那は「家賃ゼロなのは魅力的だが、親と弟に借りを作りたくない。せっかく実家を出て行ったのに(だいぶ前からですが)戻るのも嫌。メリットはよく分かるし、私の気持ちも分かるが、感情が付いて行かない。絶対に嫌」。とのことです。。。

...続きを読む
質問者からのお礼
2022/03/22 13:19
みなさまありがとうございました。
目先の金や新築のきれいさに目を奪われているという意見にハッとしました。確かに。お金は得られるかもしれないけれど自由はなくなる。
それに支援級へいく可能性や放課後デイサービスの送迎で近所にバレて肩身の狭い思いをする、なるほどな、確かにと思いました。
とにかく弟と仲が悪くて。相続の時とかに必ず揉めるor旦那が遺産放棄をしそうで怖いです。。。
両親が建てるマンションへ引っ越すのはやめておきます。家は今から探そうと思います。スッキリしました。ありがとうございました。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/167752
退会済みさん
2022/03/21 23:41

気を悪くしないで聞いて貰いたいのですが、家を買う。というメリットは主さんにとっては何ですか?
家を購入するのと、お子さんが学校でいじめられる、不登校になる。という話は全く別の話ですよね。
それを何で一緒にするのかな?

と、ご質問を拝見して疑問に思いました。

まだ学校にも行ってないのに、もう不登校とか、いじめに遭うとか親御さんが、決めつけてというか、考えていることそのものが、変ですよ。お子さんが可哀想です。もっとお子さんを信じてあげて欲しい。

これから毎日、楽しく学校に通えると思って、きっと嬉しく感じてると思うんですよね。
真新しいランドセル、筆記用具、手提げバックなど見て、手に触れて心躍らない子は、あまりいないのではないでしょうか。

持ち家やマンションを購入するのは、固定資産税など発生しますし、それこそ。主さんが仰るように、本当にお子さんがいじめが原因で、不登校になり学校を変えるしかない。

となった時に、都合よく売却するという試算に事が進めば良いでしょうけれども、そんなに上手くいきますでしょうか。
買うということなら、不登校になっても良い。
と腹を括ってお決めになられては?と思います。

それと、これはあくまでも私個人の考えです。学校を変われば、不登校状態が必ず良くなるとは、私は思わないです。
確かにいじめや授業についていけないなど、何かしらの理由が最初はあって、それが嫌だから。
と学校に行けなくなっているケースは良くあるかと思いますが、ですがそれ以上に。子本人が相手や苦手な事などど、向き合えない心の問題。その弱さがあることで、余計に足が向かない。

という事の方が、圧倒的に多いのでは。あくまでもいじめはきっかけに過ぎないんです。やはり自分の心と向き合ってこそ。
うちの姪っ子は、それが上手くいかなかったので、心身のバランスを崩し、週に一度のケアで訪問看護のサービスを受けております。23歳です。
それでも、義理の弟夫婦は引っ越しはしませんでしたね。新しい環境になっても、本質と向き合えなかったら、また同じ状態になるからです。

https://h-navi.jp/qa/questions/167752
2022/03/22 09:53

一体何が言いたいのかわかりませんが…

家を購入するのであれば、お子さんが通う学区内に購入するのでは?
新築、建て売り、中古物件等の情報や下見等しているのでしょうか?

また、義両親が提案しているものは、「老後の面倒を見てね」といっているようにしか思えません。
凹凸ちゃんの子育てをしながらの義両親の面倒って見られますか?

自営業ということですが、弟さんとの仲が悪いのに仕事でも家にいても嫌でも顔を合わせるんですよ。
「家賃ゼロ」の魅力はあると思いますが、旦那さんの気持ちもありますよね。
もし、主さんが旦那さんの立場だったらどうですか?

身内といえども、距離感って必要だと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167752
銀猫さん
2022/03/22 00:39

>2階に私たち家族が住んだら?という話
ごめんなさい、やだ怖い!って思ってしまいました💦💦💦実の親でもちょっと怖いです・・・
義両親のマンションの2Fでも、義実家の元のお家でも、家賃なし??で住むのはかなり怖いです。将来の義両親さまの「全面的な」お世話のギャラ前払い、大きな借りみたいに感じてしまいます。そんな借りがあると肩身が狭くなって、無理なことも上手く断れなくなります。
旦那さんが嫌がるお気持ち、なんだかわかる気がします。

家、持ち家ですが、売却や修繕、固定資産などの手間などを考えたら、60代以降は頭がしっかりしている内に全て整理して賃貸住まいにしたいと思っていますよ。まして発達障害の息子ですから、私たちの死後、それらの処理を上手く出来る、遺産を上手くやりくり出来る、なんて全く思えないです〜😅残すお金なんてむしろ綺麗に無い方が安心!笑 行政書士さんに頼んだら全て終わるようにしなければ!と、今から身震いしております。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167752
退会済みさん
2022/03/22 02:26

それから資産という意味では、私の両親が住む実家と夫の両親が、かつて住んだ家と田畑になりますが、夫が相続を放棄したので、弟夫婦が相続してる。(元々、そういう取り決めでした。結婚する前から)

先述の姪っ子は、義理の両親の暮らした家に暮らしてます。


新しく建てたり、立て直したり。するのはいいですが、自分達が生きている間は、諸費用を払い続けることは出来る。

ですが、それを将来的に相続するのは、誰なのですか。一人の負担になるなら、やめた方がいい。
目先の新築の眩さに、目を奪われて、大事なことを忘れている気がします。

冷静な視点は、捨てないで。

私の両親は、住んでいる家を私を含む3人の子に、譲りたいようですが、名義になっている弟は現在グループホームです。高い相続税なんて負担になるだけ。
家族で話し合いは、必要ですが、両親がいなくなったら、売ります。

・・あくまでも、長女としてのこれは意見だけれども。各家庭、色々あると思うよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167752
ぽんすけさん
2022/03/22 08:46

家を買うなら小学生になる前がいいと思います。
学校を引っ越さなくて済むので。

家の諸々のことはわからないですけれども。
私は皆様の意見とは少し違くて、
もし仕事を子供たちができなくなったときに家賃なしで、住み続けられるように家を買ったのもあります。
固定資産税などは払わないといけないですが。

旦那様のメンタルを考えると今のまま引っ越さないか、家を購入したいのなら、あと一年かなぁと思います。
色々けんがくしてみるといいですよ。
買う買わないはおいておいて。
条件に合わなければ、このまま引っ越さないなど。
貯金したいなら、このまま引っ越さない選択肢もあると思います。
頭金などを払わないといけないので、それなりにお金がかかりますし。

実家のマンションには引っ越しはしない方がいいと思います。弟さんとのこともありますが、
家賃なしだからと言っても、後々問題が山盛りな気がします。

家を購入したいのであれば、今から動かないと遅いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167752
2022/03/22 09:30

お金を得る為に自由を奪われる様なものなのでお勧めはしないです。
障がいがあるお子さんの場合は特にお子さんの現状に対して柔軟に対応することが必要なので療育に通う、支援級に通う、デイサービスを使うなど義実家と同居(同じマンション内)という形だと「人目が気になるから通うな」など言われ兼ねないですよ^^;
仲が悪いのなら尚更理解無い発言をされると思います。
肩身の狭い想いをされながら生活していくのはストレスだらけだと思いますよ。

いじめは持ち家だろうとマンションだろうが起こる時は起こります。
ただ家庭と学校との連携がしっかり取れていれば、いじめの芽を早めに摘むことは出来るのかなとは思います。
その為には親がボランティア等で頻繁に学校に足を運んだりする必要があるかと思います。
親の顔を先生方に覚えてもらうことで、授業中どんな様子だったか教えてもらえたりします。

持ち家を購入するのならタイミング的には入学前が一番無難ではあります。
購入される家の学区の学校に情緒級があるのかは確認された方が良いと思います。
普通級スタートだとしても高学年になり勉強やお友達関係が苦しくなり支援級に転籍になるお子さんは一定数居ますので。知的級しかない学校だとそれこそ不登校になったら居場所がなくなるので確認された方が良いです。

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2017/06/19 投稿
療育 結婚 小学5・6年生

小学校一年生男児、アスペルガー症候群とADHDの診断がついております。 夫の両親と同居しています。 義両親は孫たちを可愛がってくれるし、子供たちも懐いています。 ただ、発達障害について理解がないというか・・・ 問題行動は母親のしつけの悪さ、母親のだらしなさ だ。 と言う人で、幼稚園の頃も幼稚園生活が苦しそうだったので転園の相談をしたら 断固反対、私の生活態度を改めれば何とかなる、もっと叱れと言われてがっかりしました。 実家のことまで言われたので、二度と相談しないと心に決め 小学校では相談することなく、私一人で就学相談をして支援学級に移しました。 言葉遣いもきつく、汚いです 息子には対人トラブル回避のために、優し言葉づかいを勧めています。 家族で良い言葉を使おうと思い 「うるさい、だまれ」ではなく「ちょっと静かにして」 と言い換えてほしいといっても、今更変われないそうです。 夫は、舅を嫌い避けているので間に入ってもらいたいと言っても頼りになりません。 とにかく、息子の特性に頭ごなしに叱る、 不安が強いから何事も見通しを持たせてくれと言っても、伝わりません。 根気よく伝えるしかないのでしょうか? 正直もううんざりで同居解消したいですが、夫にその気がなく姑も体が弱いので心配です。 ほとんど愚痴ですね。 ご家族が障害に理解がない方、いらっしゃいますか?? 大切な息子です、家族で一緒に前向きに支えたいのですが。アイデアあればお願いします。

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2016/01/26 投稿
幼稚園 小学校 小学1・2年生

小三の自閉症スペクトラムとADHDと診断された息子がいます。 最近、定型の子との差が開いてきたと感じることが多くなってきました。 夫は息子に甘く、学校での様子、友達とのやりとり、このくらいの年の男の子にはよくあることだと息子の障害を理解してくれません。 息子は完全に父親と母親の使い分けをするようになりました。 自分の欲求を満たしてくれる父親 (夫は物をよく買い与えます。) には嫌われたくない一心で、注意されたことに対してわりとすぐ謝ったり、 必要以上にベタベタとつきまといます。 もう9才になるので、止めるように言っても聞きません。 夫がやめなさいと言えば済むことなんですが、私が頼んでも止めるどころか、機嫌が悪くなり意味が分かりません。 母親に対しては謝るどころか、夫と同じように注意をしても口答えと癇癪で大喧嘩に発展します。 私もはじめっから大声を張り上げてるわけではありません。 諭すように話しても聞く耳を持たず、結果怒鳴ることになってしまいます。 もともと人の言うことを素直に聞く子ではありません。 なんだかんだと屁理屈ばかり言う子で、私の母も困った子、、とお手上げ状態です。 学校の個人面談でも私とのやりとりを先生にお話しするととても驚かれました。 小学3、4年生はギャングエイジとも聞きますが、プラス育てにくい子でこちらが病んで倒れそうです。 正直、私とは相性が悪い。 父親とうまくやっていけるなら私はもう手を引きたいとさえ思います。 この先のことを思うと施設に預けたいとも考えるようになりました。 私なりに頑張ってきたつもりですが、同じような境遇の方いらっしゃいましたらお話聞かせていただけると有り難いです。 よろしくお願い致します。

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2018/08/19 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学3・4年生 ASD(自閉スペクトラム症)

東京都在住、小学3年生の息子(LD・ADHD・ASDの診断あり、通級指導教室に在籍)を育てるシングルマザーです。 息子は幼い頃から集団生活が苦手であることを指摘されており、今年ようやく正式な診断を受けました。現在は、息子の「居場所」や「学習の方法」について悩んでいます。 昨年9月に離婚し、生活環境が大きく変わりました。転校前は、授業には参加せず自席で工作に没頭していましたが、理解のある友達に囲まれ、本人は楽しく通っていました。私はどう対応すれば良いのか分からず、くもんに通わせてみたり、自宅で厳しく勉強させたりと、試行錯誤でした。 転校後の学校では、先生が(良い意味で)厳しく指導してくださり、息子は授業に耳を傾けるようになりました。ただ、友達を作りたがってはいるものの、会話力に乏しく、運動も苦手で、同じレベルで遊ぶのが難しい様子です。3年生に進級してからは、冷たくされたりからかわれたりすることが増え、現在は強い登校しぶりがあり、不登校の兆しも見えています。転校初日に「死ね」と言われるなど、子供たちも少々荒っぽい気がします。 以前、転校前の学童の先生に「この子は1年生から一緒に育った、理解のある友達に囲まれる方が良い」と言われたことが忘れられません。 私は離婚後の混乱や経済的な不安の中で、子どもに十分向き合えていませんでした。元夫と暮らしていた土地から離れたい一心と、公営住宅に移って経済的な不安を解消したい気持ちから、「子どもは環境に順応できるはず」と思い込み、十分な下調べもせず転校を決めてしまいました。 普通級に通い続けるのは難しいと感じていますが、情緒級がありません。私は完全在宅の自営業で、ずっと一緒にいると精神的に追い詰められてしまいます。先日の授業参観では、実際の様子を目の当たりにし、学校に「行きなさい」と言うことが辛くなってしまいました。 最近になって、放課後等デイサービスの見学を予約しましたが、「あのとき転校しなければ良かったのか」「情緒級のある自治体へ引っ越すべきか」「金銭的な負担に耐えられるのか」など、迷いと不安で頭がいっぱいです。 私自身も自閉傾向があり、他の保護者から情報を得たり、適切に相談するのが困難です。(それで自営業) 転校前の学校に戻っても情緒級はありませんし、中学でリセットされます。民間のアパートに入ると私の収入では住環境が悪化し、金銭的負担も重くなります。 今の住まいのまま学習の機会と子供の居場所を得られたら一番いいのですが…。 ひとまず放デイに通うのを目標にしつつ、無料の不登校児の居場所にも行ってみようと思いますが、他にできることはないでしょうか。 アドバイスいただけると幸いです。

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2025/07/01 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 放課後等デイサービス 診断

小学校低学年の子、情緒障害と薄い自閉スペクトラムを診断されています。 旦那は3年前二次障害の鬱病で離職、ADHDを診断され自宅にいます。 相談したいのは、コロナの影響で学校の休校が続き、放デイも年上のお姉ちゃんに中指立てられたり怖い顔されると行きたくないと言っていたのもあり、感染も怖いので休んでいました。 そうしたら、久しぶりにデイに行こうにも嫌がり、一度午前中だけ参加したけれどついていけなくなってしまったと言われてしまい、このまま学校が始まっても行けないのでは?デイも行けなくなってしまうのでは?と不安です。 うちの家庭は旦那も発達障害な上働いておらず、私も結婚して転勤に付いて回っていたのでパートばかりで職歴も乏しく こんな時私がバリバリ稼いで生活を支えないといけないのに出来ないと自分を責めています。 このままでは良くないと思っていますが、子供に無理に行かせるのは違うと思いますし、だからと言ってずっと家にいても勉学やコミュニケーションを育てるにあたり良くないのでは?とも思っています。 現にコロナで休校になってから、少しでも時間があればYouTubeをだだ流しで見たりとあまり良い生活ではないように思います。 旦那に助けを求めたいけれど、旦那も上手く仕事をしようという行動に移せず、お金の面や生活であまり頼りには出来そうもありません。実家も両方特殊で頼れません。 どうしたら不安が消えるのか、私が身勝手に不安になってるだけなのか? それとも真剣に解決しないといけないのか? 子供にもどう対応してあげるのが良いのか、自分なりに話を聞き声かけも話し合いもしていますが、上手くいってる実感が無いのです。 親として皆さんのように考え出来ているとも思えない。 頭が足りず自分で判断出来ず、気持ちも落ち込みばかりです。 今も、これを書いていて結局自分のことになってしまった、子供の事じゃなくて自分の事かよって自己嫌悪です。 上手く伝えられずすみません。 子供の事も考えているのですが、目先の事ばかりになってしまい、いっぱいいっぱいです・・・

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2020/04/17 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症)

今小学校2年の息子に不登校させてます。 理由は、今年の担任が全く発達障害に関する知識がなく息子が毎日学校で暴れまくり、鬱になりかけていたからです。 去年の担任の先生はすごく熱心で、パニックを起こし暴れる息子をなんとか学校に通えるようにしてくれたのに全てはじめの状態に戻ってしまいました。 暴れた時に押さえつけられたのが嫌だったようですといえば、他の生徒に怪我させるわけにいかないからと言われ、息子1人に先生がずっと付いているわけにはいかないからと、全くお話にならずモンペだと思われてるようです。 こちらが必死でどうすれば良いか考えているのに、口では本人は大変辛い思いをしてると思いますとかなんとか言ってるけど、こちらが何か言ったら、それはやってますとか無理ですとかしか言わないし、学校側は息子を厄介ものだと考えているのがバレバレで、自分はダメな子なんだと家でも荒れて二次障害起こしている息子をとても学校に行かせる気になりません。 外部から教育相談員の先生が来てくれる事になってますが、多少アドバイスを受けたからと言っても、息子を嫌っているであろう担任の先生が信用出来ません。もちろん口では丁寧な事を言ってますが、「それって学校に来て欲しくないってことですか?」と言った時に否定してくれなかったので、学校に来て欲しくないのは間違い無いと思います。 昨年から息子の為にとABAやアンガーマネジメントセミナーや、各種発達障害のセミナーに通ったり本を読んで勉強していますが、先生がたのあまりの知識のなさに唖然です。先生がたが、発達障害の特性すら理解していないので、話し合いにすらならない現実。 こんな事、良くあるんでしょうか?

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2017/05/30 投稿
不登校 パニック 教育相談

小4男の子、学校への行き渋りで悩んでいます。診断は、高機能自閉症、ADHD傾向もありです。 2度目の相談になりますが、宜しくお願いします。 2学期から、行き渋りが悪化していて、このまま学校へ行かせるか悩んでいます。 学校では、一見普通に過ごせていて、学校の先生は、学校に来れば普通にしている。親に甘えてるのでは?という感じであまり理解がないです。 なので、今、病院や相談員さん等、第三者に介入して、学校に理解をしてもらおうと、相談しているところです。 ただ、私の息子への対処法が悪く、事態を加速させてしまったのかも、、、。と、思う気持ちが出てきてしまい、今後どうすべきか悩んでいるところです。 これまでの流れを簡単に説明します。 三年生から、学校が緊張すると言うようになりましたが、休むこともなく行けてました。 四年生になり、担任が変わりました。五月ごろから、行きたくないがひどくなり、給食を残したらだめになったからと言いました。 すぐに担任に話し、無理強いはしないようにお願いしました。でも、息子には何も言わなくなっただけで、他の子どもは指導されていたので、息子はきまずく、他の子にはずるいと感じる状況になっていたようです。他の子に聞いたりしての推測です。 その後、6月に先生が怖いから行きたくないと言い出しました。クラスで大きなトラブルがあり、先生が激怒し、多数の子が先生が怖いと親に訴えたのを耳にしました。 私は、すぐに学校に連絡し、教頭先生に相談しました。学校としては適切な指導ですという感じでしたが、恐怖で行けなくなっている、行き過ぎではないか?とお願いしました。 先生が怖いはその後言いませんでした。 その後は、なんとなく一学期が終わりましたが、2学期、ますます行きたくないと騒ぐようになりました。挙げ句、二階から一階に、飛び降りると騒いだので、また学校に相談、深刻に考えてもらい、給食は、食べたいものだけお皿に盛ることにして、クラスのみんなにも説明をしてもらいました。 それでも、行きたくないはおさまりませんでした。ある日、早退した時に、クラスの様子を見ましたが、先生がずっと色んな子に注意叱責してる様子を見てしまいました。 息子に、先生はいつもあんな感じなの?と聞くとそうだよ。と言いました。私は、そっかそっか、行きたくない気持ちはママもわかるわ、緊張もしてしまうよね。と言ってしまいました。 息子は嬉しそうでした。でも、その翌日から、行きたくないがもっとひどくなりました。 理由を聞くと、先生が怖いから、先生が怖いことにきずいたからと言って、先生が怖い、怒るからばかりを言うようになりました。 嫌なことは、すべて、先生がおこるからが理由と私のせいできずいてしまったのか、そういえば、私が納得すると考えたのか、、、と悩んでいます。 また、飛び降りる話も、最初私が大袈裟に反応したから、味をしめたのかもと思ったり、、、 なので、最近は飛び降りるといったら、構わない、私が見えない場所に移動しています。そしたら、ママ見て見て!と騒ぐのですが、構わないと諦めてやらないようにもなりました。 それから、新たな事件が起こり、今混乱をしているのですが、先日、お仕事体験のイベントに、友達親子といきました。ものすごい人、大行列にパニックになり、やりたくない!帰りたい!と大騒ぎになりましたが、そのときに私も困ってしまい、スイッチ買ってあげるから!いらない!!というやりとりもありました。 でも、少し落ち着いてから、なんとか会場に入りました。ただ、その会場には、子どもだけで入らなくてはならなかったのですが、入ったときに、息子が友達にスイッチ買ってほしいからごねたんだと言ったそうで、、、。友達は、びっくりして混乱したらしくて、夜に親に話したそうで、友達のママから教えてもらいました。 友達ママは、パニックになったのも見てるし、演技とは思えないけど、本当のパニックとは違ってような、逃げたら迷子になるよといったら、それも理解していたし、と言われました。 友達ママからは、演技をしていて、回りを騙してる可能性もあるのかも、という話をされましたが、私としては、本当に不安が高まりパニックになってしまった、確かに危険な目にあわないようにセーブをしてもいるとは思いますが、演技ではないとおもうし、友達に見られて恥ずかしい気持ちがあり、友達にそのように言ってしまったのかなとも思っています。 でも、もしも全部騙されていたら、、、と少し怖くなってしまいました。ちなみにスイッチも買っていないです。 どこでもですが、親がいるいないで様子がまったく違うので、学校も理解をしてくれないし、原因や理由がわからず、対処法に悩んでます。 先生が怖いから行きたくないが、嘘の可能性あるのでしょうか? 三連休は、旅行しましたが、家に帰りたくない、学校に、行きたくないとごねたり、今日も明日から行きたくないと朝から騒いでいる状況です。 長々と読んでいただきありがとうございます。 同じような体験談や、ご意見やアドバイスをいただけると有難いです。宜しくお願いします。

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2019/10/14 投稿
小学3・4年生 ASD(自閉スペクトラム症)

マンモス小学校にお子さんが通っている方。 ぜひお話を聞かせてください。 当方、2020年4月に小学校入学を控えた自閉症スペクトラムの男の子がいます。 息子の特性は、大人しく社会性が欠如しており、友達とのコミュニケーションが苦手、不安が強いです(知的遅れは今のところ認められていません) 本来修学予定の小学校は、すでに児童数が1500人にせまっており、後者の規模が子供の数に間に合っておらず、増築を繰り返している状況です。(学年によって2フロアにまたがったり、棟が違ったり) 幼稚園から療育の先生からも、「人が多すぎると疲労感やストレスを感じる息子さんにあそこの小学校では大きくて心配だ」といわれているものの、我が家は持ち家で、主人は自治会の役職をつとめていたりで引っ越しも現実的ではなくて。。ちなみに、越境させたいと思っているところは、車で10分かからない場所にある小学校(こちらは一学年二クラス程度)で、越境が認められたら毎日私が送迎するつもりでいます。 現在のところ、教育委員会からも「原則越境は認めていない」「発達障害では越境を認める理由にはならない」といわれてしまっています。 お子さんの特性からマンモス校への就学が困難と判断し、その学校以外にお子さんを進学された方、また同じような悩みを持たれている方がいらっしゃったら、是非お話を聞かせてください。よろしくお願いいたします。

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2019/06/10 投稿
教育委員会 4~6歳 進学

特別支援学級在籍の1年生の男の子がいます。 プラダーウィリー症候群、境界知能、自閉スペクトラムがあります。 夫が今年の7月から台湾駐在に単身で行っていて、来年4月から帯同するか悩んでいます。 台湾では日本人学校に通う予定です。 特別支援学級はあるものの、ほぼ普通級に入るような状態らしいです。 息子は大人数が苦手(現在は4人クラス)で、台湾の学校に行ったらいじめられると何故か思っており、泣いて嫌がります。 (これまでにいじめられたことは、私の知る限りありません。) 色々話をしていますが、どうしてもそう思い込んでしまうようです。 また保育園時代は健常の子と過ごしましたが、対等に遊べるお友達はいませんでした。 いつも一人遊びか先生と遊んでいました。 それが小学校で支援級に入り初めてお友達が出来、今ではお友達の存在が学校への大きなモチベーションになっています。 パパとの相性もあまり良いとは言えず、本人にとっては今の距離感がちょうど良さそうな面もあります。 ただ、年長の妹はパパ大好きで絶対に台湾で一緒に暮らしたい!!と言っています。 私は息子の癇癪対応により3年ほど前から不安障害・パニック障害になっています。 自分のこと、息子、娘のこと、何を優先して考えたら良いのか悩みがつきません。 障害をお持ちのお子さんがいらっしゃる方で、海外駐在のご経験などあればお聞かせください。 ご経験ない方でもアドバイスなどいただけたら幸いです。

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2024/10/16 投稿
遊び 小学1・2年生 癇癪

転勤族の方、教えて下さい。  主人の仕事の都合で、4年住んだ場所を離れて、来年引っ越す事になりそうです。 今住んでいる場所は夫婦共に実家から遠く、縁もゆかりも無い土地。再び戻る事はまず無いと思います。  発達障害グレーの息子は1歳から5歳まで、この土地でお世話になりました。田舎の方なので、療育施設や相談する場所が少なく、幼稚園も近所にあった園に行くという感じでしたが、幸い色々な方に助けられ、また、児童の数も少ない為、特別な加配をしなくても、先生の目が届き易く、息子は大きな困りごともなく育ってこれたと思います。  次に向かう場所はまだ未定ですが、運がよければ夫婦のどちらかの実家に近い土地になりそうです。息子に引越しの事を伝えたところ、最初は「良いよ~」むしろ「引越ししたいなぁ」と暢気に構えていたものの、もう二度と戻ってこないと理解すると、一日に一回は引越しの事を尋ねて、しょげるようになりました。  私自身も、パートの仕事を始めたばかりで、これから頑張るぞ!と思っていた矢先の異動の話だった為、息子共々ナーバスになりましたが、、異動先が分かり次第、その土地の療育施設や学校の情報を集めなきゃと思っています。  「そうだね、寂しいよね」と息子に共感したり、「でも、お父さんと、お母さんは息子と一緒にいるからね」「引越しした先でも楽しい事があるよ」と言うだけしかできませんが、他に息子に何かできる事はあるかなと悩んでいます。  転勤族、もしくは遠方へ引越しを経験した方のお話などを聞かせていただけると有難いです。

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2016/12/27 投稿
4~6歳 療育 先生

はじめまして。広汎性発達障害の小学4年生の息子を持つ父親です。 下記のような状況なのですが、今後も今のままの小学校にに行かせる以外に方法がないのか悩んでおり質問させていただきました。 ・知的障害はありません。(普通学級に通っています) ・学校で遊ぶ友達はいません。 ・4年生になり、学校に行きたくないと数日間休むことが4,5回ありました。 ・家では、ゲームが大好きです。 ・最近は授業中も立ち歩くことが多いそうです。 ・自己否定が激しいです。 ・一度テンションがあがると、落ち着くことがむずかしいです。 ・父親が単身赴任(月2回程度の帰宅)のため妻と2人でいることが多いです。 ・同級生の子と比べると、しゃべる内容が少し幼い感じです。 ・学校で、友達と揉め事があり興奮して帰ってくることがあり、そうすると次の日以降は学校にいきたくない状態になります。 ・先生は、こちらからの見方になりますが、発達障害に対して理解が少なく、息子に手を焼いて言葉では言いませんが煙たい存在に思っているようです。(20代の女性です) ・4年生のはじめに心理士さんに授業の状況を見ていただきましたが、クラスがガヤガヤしていて落ち着きがなく、その状況で息子に落ち着かせるのは可哀想な環境ではずれのクラスと言われてしまいました。 ・前後の状況はわからないですが、最近、友達に物を隠されたりされました。 ・言葉使いが学校では乱暴と言われています。 ・最近は、学校なんかいきたくない。辞めたい。ということが何回かありました。 親としては、心穏やかに小学校に通ってもらうことを一番に望んでいますが、それができないのであれば、落ち着いて授業もしくは勉強ができる環境を作ってやりたいことが一番にあります。 学校に、話をしても担任に対応力がないように感じていますし、学校自体に期待できないようにも感じています。 今の状況が続けば、完全な登校拒否になるのではないかと心配しています。 同じような環境を経験された方で、成功や失敗した例や、完全に不登校になった場合に通えるような場所があれば教えていただければありがたいです。 宜しくお願いいたします。

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2017/02/18 投稿
不登校 小学校 ASD(自閉スペクトラム症)

1,下校時、車で送るのはいいのか?? 2,不安が強い子供への対応 3,素直になれない子の未来 4,孫を嫌う祖父 小2の男の子がいます。 普通級でやってきましたが、勉強面での躓き、人間関係の構築に限界を感じ、2学期から支援級へ転籍予定です。 知能は75~90くらいで、療育手帳がギリギリ取れない子、な感じでしょうか。 1,同級生に嫌われてしまっています。 クラスメイトに仲良くなりたい子が2人いるのですが(ADHDグレーっぽい子)、話しかけると「こっちへ来るな」嫌と言われてしまいます。 また、帰りの分団でも一緒に帰りたい子(ただ単に家が近所で隣にいたいだけ)がいるのですが、嫌われ、2人きりになったとたんに全速力で走られます。息子は怒って「待って~、止まって~何で行くの」と大声で叫びながら追いかけますが、逃げ切られます。「●●ちゃんは息子が嫌だから逃げるのだよ」と言っても、「俺は一緒に帰りたいんだ」と言って聞きません。 今は私が迎えに行き、登下校の付き添いをしていますが、「お母さんと一緒に帰りたくない。みんなと帰りたい」と言い、とにかく皆の輪に入ろうとします。 私と2人で帰ったらいいじゃん、と思うのですが、小学生の誰かが隣にいてほしいそうです。 これらを対応するのも辛いので、2学期からは、学校近くで車で待機して乗せて帰ろうかなと思っていますがやりすぎでしょうか? 息子に聞くと「みんなと帰りたいから車で来ないで」と言われますが、嫌われすぎてて私が辛いです。。。 皆が見ている前で車で送って帰るのは目立ちますよね・・・ 今はまだ2年生だからいいけど、高学年、中学生になってもこれをやるのか?と思うと気が引けますが、車送迎がやはりいいのでしょうか?? 2,1と関連していますが、とにかく不安が強い子です。 私から3メートル離れると不安になり叫びます。「おかーさん、どこ。行かないで」とか。 外ではほとんど手を繋いできます。 外では1人でトイレへ行けず、私と一緒に女子トイレへ行き、一緒に個室に入り用を足します(家では1人で行きます)。 雨が降っていると「雷が来るから」と言ってすべてのカーテンを閉めます。 隣に人がいないと不安がり、食事中は私が常に隣にいます(ぬいぐるみで代用するときもあります)。 学校でも隣の子が欠席だと騒いでいるようです(担任が別の子を臨時で座らせてくれたようです)。 人と話せなくても、とにかく人が隣にいて欲しい、かまってちゃんなのですが、日常生活に支障が出ていて困っています。 大きくなると落ち着くのでしょうか?特性が強すぎて私が疲弊しています。 3,素直じゃない できたときに褒めると「恥ずかしいから褒めないで」 ありがとうが言えない、ごめんねが言えません。 「そこにある醤油を取ってくれる?」と言うと、「なんで僕が取らないといけないんだ」と怒り、こっちの要求を聞いてくれません。。。。 将来的には障碍者雇用で働くことを考えているため、この「素直じゃない」という性格はかなり困り、「周りに可愛がられる大人」を目指していますがほど遠く。。 性格の問題なので私がどうこうできることではないので困っています。。。 「おはよう」も言われても「恥ずかしくて言えないんだ~」と言っています。。。挨拶は基本なのに。。。 こちらでも「勉強ができることよりも、健康で精神が安定していて、素直な子であることが大事」と言われていますが、うちは真逆なのでどうしようかと。 4、理解のない祖父母 3の素直じゃない性格のため、祖父のいう事を聞かず、祖父が怒ります。 具体的には「遊びに行ったときにyoutubeを見続けるため怒られる」 「公園へ行って1人でトイレへ行けないため怒られる」 こんな感じでしょうか。 息子は「おじいちゃん怖い。叩いてくる」と言っています。 常に私の隣に息子はいますが、この間は私がいない一瞬のスキをついて叩いていました。 叩くのはおかしいので私が腹が立ち、それ以来は家へ行っていません。 祖父は理解がない、ということで割り切って接するのみですよね? 以前は「この子を育てるのは大変だからみんなで育児をしよう。頼ってもらっていい」と言っていましたが、息子が手に負えなさ過ぎて最近は言いません。。。 理解のある祖父母を持つ方がうらやましいです。 支援級へ転籍する、と言ったら祖父はブツブツ言っていたので。。 (祖母は納得の表情でした。私の義理の弟がIQ高めで自閉傾向はかなり低いものの、アスペルガー気質なので祖母はそこそこ知識はあります) この掲示板で、私の性格的に、ネットで書いてくれる回答を読むより、実際に人に会ってアドバイスをもらったほうがいい、というアドバイスをいただいて、親の会などにも参加していますが、なかなか気を許せる人ができずに、話せていません。 同じ支援級のお子さんを見かけますが、知的にはうちよりも低いかもしれないお子さん(療育手帳が取れる子達)でも、素直でいい子が多く、挨拶、敬語、日常会話もでき、息子とは違う、、将来可愛がられるのはこの子達なのだと思い、落ち込んだりしています。。。 心療内科へ行ったら?というアドバイスも頂いたので夏休みに行こう!と思っていますが、とりあえず今のところ睡眠はとれている、食欲もある、ただ日々の生活に疲れているということでも行ってもいいのでしょうか? 精神安定剤をもらうほどではないかなと思うのですが。。。 療育センターの小児科医とは半年に1回のペースで会っており、その都度相談しています。来月も会う予定です。 相性が良く、アドバイスを色々といただけるため、私は好きな先生です(変人ですが)。 長々となりましが、こうしたら??とか、もう知らないよ等、何か意見がある親切な方がいらっしゃいましたらお願いします。

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2023/07/13 投稿
IQ 小学3・4年生 知的障害(知的発達症)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
発達障害かも(未診断) 宿題 遊び

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