みどりさん
2023/11/04 13:32 投稿
回答 7 件
受付終了

4歳と1歳9ヶ月の兄弟を育てています。
最近、1歳9ヶ月の子が、知的障害かなと思い始めました（発語、指差し、模倣ゼロ、こちらの言葉を理解しておらずこちらの顔を見ない、などなど）
療育の申し込みをしたり、小児科に通ったり、これから大変な子育てが待っているなと、ジワジワ実感している最中です。
ところで、
私は目標を定めて動きたいタイプで、たとえば長男だと楽しく幼稚園に通う、習い事を楽しむなど。
定型発達の子だと、なんとなく先が予想できるので、目標立てれますよね。
でも次男は、これからどう発達するか、未知すぎて、どこに向かって走っていけばいいか、よくわからないんです。
ひとつでも言葉をしゃべる、、、とかを目標にしても、その目標が難しすぎるのか、よくわからないというか。
皆さん目標立てられてますか？？
ご意見お聞かせください。

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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 就学相談 読み書き 計算 学習 幼稚園 小学校 先生
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2018/08/01 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳 療育 診断 コミュニケーション
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 診断
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2018/01/26 投稿
昨日2歳１ヶ月の息子に軽度知的障害と自閉症の診断が下りました。 覚悟はしていましたが、やはりショックでした。 知的障害は改善することはないと言われました。そうなのでしょうか。 療育、今後のことなどうちはこうだった、こうしたなどアドバイスをいただきたいです。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 診断
回答14件
2018/01/24 投稿
子どもに知的障害がある事がわかりました。 妊娠中から小さい子だったので、その頃からもしかしたら…と考えていたのと、偏見はないと思っていたのですが、 いざ医師からそう言われてしまうとやはり衝撃を受けてしまいます。 まだ医師から言われて数日で「衝撃を受けている」状態なのですが、 (学校や職業を決めたり、子どもとの関わりを考えたりももちろん考えていますが、 　まだその段階に足を踏み入れてなく、「そうなのか…」という状態です。) １，そのような状態の両親が集まれるSNSやサイトは無いでしょうか？ また、みなさんはその状態の時、どうしましたか？ 誰かに相談した、本を読んだ、など具体的に知りたいです。 ２，また、そのような状態の親に向けた本はありますか？ 「発達障害に生まれて-自閉症児と母の17年 (単行本)」松永 正訓 が気になっています。 正直に言うと、「そうだったんだ～～」とだけ誰かに言ってほしい状態です。 慰めも楽観視も不快なのですが、もう一声なにか声をかけてほしく 質問させていただきました。 よろしくおねがいします。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） ダウン症 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～
回答12件
2019/07/03 投稿
知的障害、将来どうなるの？ もうすぐ3歳。軽度知的障害の子がいます。 発語は宇宙語＆単語です。歌は好きでよく歌ってます。今の段階で中度寄りの軽度知的障害（54）。 検査してくださった方の見立てで行くと支援級。国語と算数は支援。それ以外は普通級で過ごせるかもと言ってました。 今の段階でここまで低いと段々数値下がってきますよね？ こういう子って大きくなったらどうなるのでしょうか？中学は支援級？または支援学校？高校も支援学校ですよね。 その後は就労継続支援A型かB型を受けるのでしょうか？その場合、グループホームか自宅から通うのですか？というか、働けるの？？ 全く未来が想像できません。 この子は将来結婚しないし、自立（一人暮らし）は出来ないと少しずつ障害受容してきましたが身近に障害ある人がいなかったのでどうなるか想像できません。 私の働く会社では障害者雇用してますが、ADHDの方でも不採用だったので、知的障害あると一般企業での障害者雇用はまた夢の夢なのかなと思ってます（自閉症でも軽度、知的障害ない方は採用された事あると聞きますが最近横目で見るのが凄く目立ってきました）。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 就労継続支援A型 グループホーム 就労継続支援 発語 宇宙語 国語 算数 高校 結婚 障害受容
回答6件
2024/11/20 投稿
3歳9ヶ月男児、保育園に通っています。年少に進級しました。診断はついていませんが、自閉傾向が強く、知的障害は何とも言えない感じですがある気がします。 言葉はありますが、一方的でコミニュケーションとしての会話はたまに成立する程度。オムツはとれていなく、身辺自立はまだまだです。お友達と遊ぶ事が出来ません。癇癪も長くは続きませんがよく起こします。 先日療育のアドバイスを頂きましたが、毎日悩みの連続です。 先日1年ぶりに発達検査（K式）をして来ました。一年前は一年以上発達が遅れているとの散々な結果でしたがまだ2歳代だったので週一で療育に通い、保育園生活で集団生活を送りながら成長に期待をしていました。しかしながら、今回の検査もまだ結果は出ていませんが、認知が2歳位かなと言われました。検査官が言うには、出来る問題も気持ちが乗らないと答えてないから、本当の数値はもっと高いとは思う。知能はそこまで低いとは思えないのだけど、、との事でした。 検査結果に子供の気分でムラが出る事は十分承知していますが、いよいよ私も完全に子供には発達障害があると覚悟しないといけないなと思います。今まで、分かってはいたけれど逃げてきました。 今回の検査結果でも知的障害の手帳が取れる数値がでるので、障害者手帳は取得した方がいいのでしょうか？ また子供の医療保険に入っていませんが、将来的に医療費がかかると何かでみました。診断前の今、加入出来るなら加入した方がいいのでしょうか？ 障害児の親として、やるべき事は皆さんどの様に知識を得るのでしょうか？ 正直に言って、今子供には煩わしさしか感じません。この様に産んだのは私達である事は分かっていますが、どうしても気持ちに折り合いが付けられません。 長文すみません。よろしくお願い致します。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 発達検査 診断 会話 保育園 癇癪 医療保険
回答13件
2023/05/07 投稿
１歳９ヶ月の息子がいます。 先日新版Ｋ式～という発達検査をして、結果にバラツキがあり発達障害の可能性があるといわれました。 療育も紹介されました。 どうしていいかわかりません。 不安を取り除きたくてやった発達検査だったのですが。 眠れないし、ご飯も喉を通りません。 この月齢でもバラツキが目立っていれば発達障害に間違いないのでしょうか？ もう健常者の可能性は低いですか？ 苦しくて苦しくてたまりません。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 発達検査
回答16件
2016/10/25 投稿
こんにちは。 知的障害について教えいただきたいです。 2歳半で受けたk式で中度知的障害と軽度知的障害の間と心理士さんから言われ、現在は週一回のグループ療育と月2回の個別療育に通う男の子がいます。今は3歳8ヶ月です。 発語は3〜4語文。簡単な会話などもできたり、大好きなアニメの歌を歌ったりしています。歌詞は完璧ではないのですが、合ってる所も多くあります。 双子の片割れで一人だけ小さく産まれ尿道下烈で手術も2回したので、トイトレは心配していたのですがこの夏に昼間も夜も漏らさずにいます。大の方も出る前に自分から教えてくれるようになり急に出来るようになりました。今は始末を頑張ってる所です。 夏休みでしばらくお会いしてなかった幼稚園の先生にも、言葉が急に増えた、だいぶしっかりしてる、理解もしてる と言っていただけました。担任の先生もびっくりしてました。 子供の成長はとても嬉しいです。ですが、中度知的障害と言われてしばらく受け入れられなくとやっと受け入れられました。その気持ちが揺らいでしまう時があるんです。このまま成長して追いつくのではないか？支援級ではなく、双子の兄と一緒に普通急に通えるのでは？一人で生活出来るようになるのでは？と… 期待してしまってばかりいるので、検査を受けるのも怖くなってしまってます。またあの中度知的と聞いた時の衝撃が襲うのではないかと… とりとめのない文章、長文申し訳ありません。自分でも何が聞きたいのか整理ができないのですが、知的障害をどのように受け入れるべきか、教えて頂きたいです。
知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 会話 発語 幼稚園 先生
回答6件
2016/08/28 投稿
息子が自閉症スペクトラムと診断されました。3歳児です。 知的障害はなしですが、ボーダーに近いです。 言葉の遅れと人見知りが強いのが特徴です。 息子の将来が見えず、とても不安です。 小学校から普通学級に通えるのか、就職できるのか。大学には行けるのか。友達はできるか、いじめにあわないか。 分からないから余計に不安になります。 小学生以上で、3歳くらいの時息子と同じようなお子さんをお持ちの方のお話をお聞かせください
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 診断 小学校 いじめ 大学 就職
回答6件
2017/05/15 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/178988
ちびねこさん
2023/11/04 14:09

発達段階を目標にせず、自分がどうするかを目標にしたら。
毎日、規則正しくしようとか、こどもを毎日10誉めようとか。
怒らないとか。
こどもとてあそびするとか。
あきらめずにこえかけするとか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/178988
ごまっきゅ(高校入学式待ちの母)さん
2023/11/04 14:50

長男さんの目標が「楽しく幼稚園に通う」「習い事を楽しむ」なら、次男さんの目標は「好きなことを楽しむ」なんじゃないかと思います。
親御さんの目標は、「次男さんの好きなものを見つけて一緒に楽しむ」でしょうか。

こちょこちょが好きなのか、お散歩が好きなのか、アンパンマンが好きなのか、おやつは何が好きなのか…

「言葉」を喋らせるより、この人はお世話をして遊んでくれるから一緒にいるのが嬉しいなって気持ちを育んで、してほしいことや楽しい気持ちを伝えたいって思いを持たせることを目標にすると良いんじゃないかと思います。
言葉じゃなくても目線や身振りで伝えられることはありますよ。

前向きになれないときは、最低限の衣食住を整えて、無駄に叱らないでいられるよう適度に距離を持つこともな大切だと思います。

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ナビコさん
2023/11/04 15:28

我が家は、生活自立、就労です。
親亡き後は、成人になって子どもの成長具合を見て考えます。

現在未就園児なら、短期目標は就学とするかな。
園は、今の発達を考えたら療育園がいいと思います。
小学校を支援学級か支援学校かな、と考えるかな、私なら。

言葉を喋るなどは、私は希望はしても目標とはしません。



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鳥さん
2023/11/04 15:57

子供に定量目標は立てないことをお勧めします。3歳で発語を目指す、なんて20歳超えて自立ができてなかったら達成しても意味がない目標になってしまうし、未達だったとき他責的になってしまいます。

個人的には「楽しくやる」は目標というかポリシーですよね。「何を」はこれから決まっていくことだと思います。
目標というか、どうあって欲しいかという意味でよいのなら私なら「個性的であれ」を目標にします。


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みどりさん
2023/11/04 23:37

ナビコさん

ご回答ありがとうございます。
まだ子の障害にきづいたばかりで、就労や生活自立のことは頭になかったです。しかしいずれ考えないといけないですね。障害があることが重くのしかかってくるように感じます‥

住んでいる場所が田舎のためか、療育園がないんです。療育センターは週2しか通えないので、あとの日は、加配や親が付き添うなどして受け入れてくれる幼稚園があれば入園できるそうで‥
そうですね、まず入園を目標に頑張ってみます。子供の療育もですが、幼稚園にお願いできるように働きかけを頑張ります！

支援学校も、まだホームページを見たくらいなので、情報集めをしてみます。


鳥さん

ご回答ありがとうございます。
そうですよね‥例えば発語を目標にしても、5歳で話すか、一生話さないかわからないし‥

楽しくやる、素敵ですね。子育て、楽しみたいです。私はすぐ、落ち込んでしまうので、生涯の目標かもしれないです。

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みどりさん
2023/11/04 21:48

ちびねこさん

ご回答ありがとうございます。
なるほど、それは思いつきませんでした。でも私自身、最近子供の障害に気づいたばかりで途方に暮れていて、自分がどうするかを決めたかったかもしれません。
具体例もあげてくださり、ありがとうございます。紙に書きながら、考えてみたいと思います。

ごまっきゅさん

ご回答ありがとうございます。
好きなものを見つける、を目標にするの、とても楽しく生活できそうです、
「一緒にいるのが楽しいと思わせて、気持ちを伝えたいと思わせる」
なるほど、要求を引き出すのが大事、というのは知っていましたが、ここまでのことは気づきませんでしたし、知りませんでした。障害についてとても勉強されているんですか？？すごいです。　
次男とゆったりした気持ちで、色んな遊びを調べて試してみたいと思います。

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回答
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2024/09/10 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳 ADHD（注意欠如多動症）

1歳9ヶ月の息子の物を投げる行動について悩んでいます。おもちゃや絵本はもちろん、特に食事中が酷くて、初めてみる物食べたくない物はお皿ごと床に投げ落とします。投げてはいけませんと注意するも、目を合わせなかったり、他を見てニコニコしていたりで、悪い事だとの意識は全くないようです。物があたったら痛いよとか、ご飯はせっかく作ったのに悲しいとか言っても聞いてる様子もなく、すぐまた投げ飛ばします。ここ2、3ヶ月この投げる行動がエスカレートしているように感じます。保育園での食事も全て投げ飛ばし、お昼は何も食べていませんという日もしばしばです。幸い保育園ではお友達に怪我させたり等はまだありませんが、今後が心配です。どのようにしつけていけば良いでしょうか。息子は言葉も遅く、ママが言えたのも最近です。もう少し自分の意思を言葉で伝えられるようになれば治まるのでしょうか。

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2020/10/11 投稿
絵本 食事 おもちゃ

1歳7ヶ月まで「指差しゼロ、発語ゼロ、あまり呼んでも振り向かない、目線があいにくい」で1歳半健診で指摘されました。 ※クレーン現象、寝ながら電車や車を走らせる、逆さバイバイは今までありません。 ※おもちゃのキッチンの観音開きの扉を開け閉めしたり、中にある深い器を回したりしますが、数回やったあとは違うところに行ったりおもちゃで遊びます。 ※一日に何度も私がいるところまで（トイレや洗濯場で家事をしていても）おもちゃを持ってきて、電源を押してあげるとその場で遊びます。本も持ってきますが、ただ自分で一枚一枚めくるだけで読んであげても興味はなさそうです。 仕事しながらの育児で朝から寝るまで動画つけっぱなし、お菓子でご機嫌をとっていたことを大変反省してから、極力減らし、朝から寝るまで出来るだけ遊びに付き合い、呼びかけを増やしから下記の変化がありました。 （1）指差し 健診前までは指差しゼロでしたが、昨日は窓の外に垂れていた雨水を見つけた瞬間ジッと見つめて、窓辺まで近づいて窓を人差し指でスッと触っていました（何回もツンツンはしていません）。 また今日、初めてキラキラ光るおもちゃのステッキを持って見た時、キラキラ光っている部分に食いついて人差し指でスッと触っていました（何回もツンツンはしていません）。 これは指差しし始めの傾向でしょうか？それともただなぞったり触ろうとしたかっただけでしょうか？ 人差し指で何かをすること自体が初めてだったので一瞬驚きましたが、単に雨水や光ってる部分の感覚を確かめたかっただけのような気もします。 （2）発語 健診指摘前までは「嬉しい時や機嫌がいい時→アー！アー！」「要求（高いところにあるお菓子が欲しい、扉を開けて2階に行きたい等）→あうあうあー」でしたが、昨日、ストローマグのフタが閉まっていて、「ほら、開けてって」という会話をしていたら「あけて」と言葉をいいました。 これは、これからの発語の兆候でしょうか？ （3）模倣 健診指摘前は、なんでもない時にバイバイ、パチパチの動作をしたりするぐらいで、親がやってみせたり促してもバンザイやバイバイ、パチパチ等はしませんでしたが、昨日、夏祭りの盆踊りで皆んなが手拍子しているのをジッと見た後、自分から数秒パチパチしていました。 これは、これからの発達の兆候でしょうか？ （4）目線・振り向かない ふとした時に1mぐらい離れたとこれから名前を呼んだり、人混みの中で名前を呼ぶと私の顔を見てよってきます。しかし、一緒に車に乗っていて、私が肩を叩きながら名前を呼んでも振り向かず、景色や違う方向をずっと見たりしてることが多いです。 みなさんこのような感じなのでしょうか？

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2024/07/28 投稿
1歳半健診 発達障害かも（未診断） クレーン現象

自閉症の特徴の言われている横目と言うのはどんな感じなんですか？ 息子にフードを被せた時に、フードが視界に入ったのか、フードで視界が遮られて見えない旦那を見たかったのか、横目になってる写真が何枚か撮れました。 その写真の時だけで普段横目になってるとは思わないです。その写真も一昨日撮った写真なんですが今見て横目だ！と気付きました。 これも自閉症の特徴の横目なんですかね？

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2025/01/10 投稿
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳

初めまして。 1歳3ヶ月の息子がいます。 ずっと子育てをしてきて違和感を感じており、自閉症の特徴にほぼ当てはまっているので確定だろうなという思いで毎日過ごしております。 ・いきなり突進してくる （横になってる主人やソファーに座ってる娘に突進して娘泣く） ・寝てる娘の顔を叩いたり、顔の上に横になり嫌がられる ・落ち着きがない （ウォーターサーバーの容器にのぼったり、ソファーやテーブル、椅子にのぼる） 危ないので抱き上げておろすを1日に何十回も繰り返すため、手首の複合体が損傷した。整形外科受診。 ・足踏み、髪の毛引っ張る ・おもちゃを乱暴に扱う 投げたり叩いたり。 ・よく顔や頭をぶつける （よっぽどのことがない限り泣かない） ・相撲の四股を踏む動きをする時がある ・通じ合ってる感がしない ・甘えてこない求めてこない ・支援センターで遊んでいて他のママが声掛けても知らん顔 ・スイッチが入ったかのように支援センターで他のパパや保育士さん、小学生の男の子にタッチを求めたりする ・相手を叩くクセがある （突然叩くのでお姉ちゃんが泣く） ・たまにつま先歩き ・たまにくるくる回る、座った状態でもくるくる回る ・危機感を感じない （その先に段差があって落ちてしまうのに気付かない） ・通じ合ってる感がしない、抱っこを求めてくる時は困ってる時 （甘えてこない） ・目が合いづらい （支援センターなどで他人が声掛けしても目が合わない、合わせない、物や景色を見てる） ・横になりながら車のおもちゃで遊ぶ ・歩いてる時、ショッピングカートに乗ってる時、食事中に左右に頭を振る ・スイッチが好き （スイッチを指差して抱っこを要求。押したいため） ・玄関が好き （遊ぶところではないと伝えているがいつも靴を舐めている） ・抱っこひもで抱っこをしてると私のデコルテに頭突きしてきたり両手で叩いてくる、かなり強く叩く ・支援センターではママのところに戻ってこない ・人見知り、場所見知りがない ・発語がない、たまに奇声を上げる （宇宙語みたいなのを喋っている） ・おもちゃで遊んでいてもどうぞありがとうみたいなやりとりが出来ない ・嫌なことがあると仰け反って癇癪起こす、床や壁に頭突き、床叩く （短時間でおさまる） ・抱っこをすると顔を叩く、機嫌が良い時も悪い時も （痛いから優しくねと言っても笑ってまた叩く） ・顔を天上に向けて歩く ・よく転ぶ、顔に怪我をする （転んで頭を打ってもほとんど泣かない） ・ママと目が合っても笑いかけてこない ・ほとんどママのところに来ない （パパや祖母のところには行く、来る時は自分が何か要求したい時だけ） ・寝かし付けから寝るまで15〜20分くらい。 その間は壁に頭をゴンゴンぶつけたり、足で壁をドンドンしたり、あっちでゴロゴロこっちでゴロゴロ落ち着きがない。 出来ることは ・私が口を尖らせると息子も真似します ・バイバイ、パチパチ、万歳します ・コップ飲み出来る ・いただきます、ごちそうさまの手を合わす ・歩き始めは10ヶ月後半から ・指差し（発見と要求のみ） ・本当にたまに「あっこー」（抱っこー）と言って抱っこを要求してくる時がある 子育てをしていてなんとも言えない違和感を感じる 通じ合ってる感が全くしない。 「自閉症と多動性障害」なのではと思っています。 10月に小児神経科予約済みです。 毎日通じ合ってる感がない息子と過ごすのが辛くてたまりません。 涙が出てきます。 主人や母親は違和感をあまり感じないと話しますが、私に気を使ってなのか余計に心配になり疲れます。 なんだかめちゃくちゃな文章で申し訳ありません。 外に出掛けたくても息子がパーっと走りどこかに行ってしまうのでいつも憂鬱でたまりません。 追いかけ回してドッと疲れて帰宅します。 何かアドバイスや精神的に病んでいる私に元気をいただけませんでしょうか…？ 宜しくお願い致します。

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2017/07/08 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 ADHD（注意欠如多動症）

2人目を持つかどうか悩んでいます。 病院の発達外来で自閉症と知的障害の傾向ありと言われ（検査はしていません）、療育に通いはじめた２歳半のひとり息子がいます。 授かることができれば３歳差くらいで２人目が欲しいと思っていた矢先、息子に障害があるかもしれないことがわかりました。 2人目に重い障害や病気があるかもしれない、そしたら２人とも育てられるのか…。 私たち夫婦はともにアラフォーで、かつ体力・メンタルともに自信がある方ではありません。 この先何年か息子が成長する様子をみて、どれくらい手やお金がかかるか見通しが立てば、２人目を持とうと思えるのかもしれませんが、年齢がネックで一刻でも早く2人目を持つ決断をしたい状況です。 そこで、お願いです。 第１子に何らかの障害がある、または障害の疑いがある状態で２人目を持つ決断をした方はその決め手を教えていただけませんでしょうか。 また、第１子に障害がある方で、第２子も育てられている方（第2子に障害・病気のあるなしは問いません）は、どのような大変な状況に直面してきたかを教えていただけませんか。 夫婦で何度も話し合っているものの、漠然とした不安が大きくなるばかりで、周囲に相談できる人も限られており、どうか皆さんの経験をお聞かせいただければ幸いです。 よろしくお願いいたします。

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2023/03/26 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 ADHD（注意欠如多動症）

１歳１０ヶ月の男の子を育てています。 発達がかなりのんびりで ・発語なし ・宇宙語もなし ・発する喃語は「ん」「んーっ」だけ ・指差しを全くしない ・こちらが指差ししたものも見ない ・要求はクレーン現象 ・目が全く合わない ・その場でくるくる回る、嬉しい時足をその場でドタドタする、手をヒラヒラする、首を横に振る等がある ・回るもの、動くもの、光るものへの強いこだわり ・怒ると自傷する（髪を引っ張る、頭をぶつける） ・バイバイ、いただきます等の模倣もしない ・言葉の理解もない（ちょうだい、ゴミぽいして、バイバイ、はーい等簡単なものも分からない） ・常に口が開いている、舌を出している、よだれもすごいし指しゃぶりもしている ・おもちゃの遊び方がおかしい（口にいれる、投げる等） ・体の発達が遅かった（ずりばい10ヶ月半・おすわり1歳1ヶ月・ハイハイ1歳2ヶ月・つかまり立ち1歳2ヶ月・伝い歩き1歳3ヶ月、一人歩き1歳5ヶ月、自力で立つ1歳6ヶ月） 1歳半検診ではもちろん引っかかりました。 その後1歳9ヵ月で行った心理面談では 自閉症や知的障がい等のことは言われませんでしたが、成長が遅く同じ年の子より幼いです。医師に見てもらいましょう。とのことで いま医師の診察待ちになっています。 私は息子が自閉症、知的障がいがあると思っていて ずっと育てにくさは感じでいたので、ショックとかはなく 発達障がいとは？どう対応してあげるのがいいのか？など本を読んで勉強し 絵カードなども用意したのですが 旦那と、実母がとっても怒っており 「まだ診断が降りたわけじゃないのに決めつけるな」「障がいがあると勝手に母親に思われている〇〇（息子の名前）は可哀想だね」「子どもの成長を信じて見守ることすらできないのか」とかなり怒り気味、、 療育も、診断が降りてからやればいいだろ、と、、、。 実際、上記に挙げた息子の様子を見て どう思われますか？ 自閉症と決めつけて、息子は障がい児だと 決めつけている私は結構ダメ母なんでしょうか（泣） どうしても、障がいが“ない”と思えなくて つらいです（ ｉ _ ｉ ）

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2022/02/05 投稿
要求 絵カード 指差し

1歳1ヶ月の子供について、最近違和感を感じることが増えました。 * 低月齢の頃から表情が乏しく、目が合わないことが気になっていましたが、月齢が進むにつれて笑顔が増え、目も合うようになったため、特に問題視していませんでした。 * 1歳前にはバイバイや拍手ができるようになりましたが、1歳を過ぎた頃から以下のような点が気になり始めました。 * 笑顔が減少した。 * 名前を呼んでも振り向かない。 * 目が合わず、顔を覗き込んでも顔を背けることが多い。 * バイバイや拍手をしなくなった。 気まぐれで稀にする。 * 感覚過敏？（例えば食べ物や感触のあるもの、芝生）に触ることができない。 * 1人遊びが多い（これは低月齢のころから）。ただ、15分ぐらい一人遊びをして、私の方におもちゃを持ってきて移動してしてくる。 * 母の表情を見たり、何かを訴えたり、要求する素振りがない。 * 外では（児童館など）母がいなくても、1人で過ごせる様子が見られる。 目の前で母がいなくなっても無反応。 家だと後追いは若干あります。眠いときだけ抱っこをせがんできます。 * 喃語はありますが、意味のある言葉を話す気配はありません。 * 言葉を理解している様子が見受けられません。 * 児童館ではよく車のおもちゃ（乗ることができるタイプ）のタイヤを追いかけている。 まだ1歳になったばかりで、判断しようがないと思われてしまうと思いますが、限りなく自閉傾向なのではと思っています。 息子の発達に関して皆様から何かご意見を頂けると幸いです。

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2024/12/03 投稿
0~3歳 発達障害かも（未診断）

2歳半になる男の子がいます！ 言葉が遅くて心配になっています！ 日々言葉は少しでているのですが‥一文字の言葉が多くて心配です！言葉の理解は非常にあり、指示はよく通りますが、言葉にするのが苦手かもしれません！これ、食べたいなど言える2語文も少しあるのですが、一文字単語もおおいです！ 例えば‥バナナ→ばっば タマゴ→たー など一文字が多くて、不安です！3歳検診もあと半年ですし、名前などとても言える気がしません！皆さんアドバイスがあったら教えて下さい！

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2015/03/01 投稿
発音

最近、福祉の仕事をする友人に言われました。 ３歳までYouTubeを見せて、市販のお菓子をあげてたらそりゃ発達障害になるよ！ これ言われてものすのごく落ち込みました。 もちろん専門家じゃないし、ガセかもしれないのですが、言われても反論できないくらいYouTubeは見せてます。 一人っ子なので、誰かと遊ぶイメージでつけたり、言葉を覚えるのに同世代が遊ぶチャンネルを見せたり、手遊びを見たり。 私のせいで、、と気持ちが落ちてます。 同じように言われたことがある方いますか？

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9件
2024/04/05 投稿
手遊び 遊び ASD（自閉スペクトラム症）

1歳8か月ほどです。 早産のためフォロー検診として大学病院に通っています。 言語理解なし、指差しなし発語なしなど気になる所見ありということで発達検査をすることになりました。 K式を行ったのですが、運動面90認知面80言語面50という結果でした。 何か診断が降りるかなと思いましたが、2歳まで様子見ましょうと言われました。療育など必要ないのかとも聞きましたが、今は保育園も行ってるしよいのではとのことでした…。 認知もですが、言語面は特に遅れていて少しでもためになることができればと思っています。 もちろん、専門家である医師の見解が一番ですが皆さんの見立てやご意見も伺えればと思います。 セカンドオピニオン？も検討すべきでしょうか…。

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2024/10/17 投稿
指差し 運動 発語

1歳9か月の発達障がいの子供がいます。言葉の理解がまだ難しいのですが、何でも投げることに困っています。癇癪や出来ない、イヤという意思表示で投げるならわかるのですが、そうではなく、食事のとき細かくしたハンバーグやウインナーなど、とりあえず一個ずつ全部投げる。拾って戻すと普通に食べたり、また投げたりします。あとは、おもちゃを一回使ったら投げる、拾いに行ってまたやって投げるなどです。リアクションしないようにしていましたが、おもちゃは投げたものが危なかったり、食事は毎回なのでイライラしてきてしまい、投げないで！と言ってしまったりします。言葉もわからないようなので、どういう対処をしたらいいでしょうか？よろしくお願いします。

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4件
2015/01/29 投稿
食事 他害 おもちゃ

2歳4ヶ月の息子がいます。 2歳2ヶ月ごろから二語文がでて最近ではたまに三語でることもあります。 そんな中心配なのがオウム返しをする事です。2歳くらいにオウム返しがでてその後減ったのですが2歳3ヶ月頃から増え出して心配しています。 前までゴミポイしてというとゴミポーイだったのがどれにする？と聞くとどれにするぅ〜？という感じに一部だけではなく一字一句繰り返すことが増えてきました。 わかる様になったのかよし行こう！など前まで真似してた言葉を繰り返さない事もありますがどうなんでしょうか、、？ 発達障害なのか確認した方がいいのかそれとも見守りでいいのか、、。 オウム返し意外に気になることが無いことが微妙だなあと感じます（悪い意味では無くあまりこれ以外に悩んでいないから困っている感じです、、） 自分の欲求をある程度伝えられる様にもなったしこちらの言う事はかなり理解していますが、、心配です。

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19件
2024/06/21 投稿
発達障害かも（未診断） 二語文 オウム返し

1歳10ヶ月の息子がいます。 いまだに発語なしママ、パパも言いません。 言葉の理解もしてません。 言葉にならない声はとても出します。 音楽がなったら目を合わせてきてニコニコ笑い、何もないのに1人で笑っていたりします。 指差しもしません。指差した方向はときどき見たりみなかったり、、 手をだして頂戴と言うと渡してくれたりはします。 朝起きると私のメガネを棚からとって渡してくれます。 嫌なときは奇声をあげます。 運動はとても良好です。 ですが奇声をあげながら走ったり飛んだり足をだんだんさせます。うるさいくらいです。ずっと叫び続けていますし本を叩きながら叫んだりもします。 来月、発育相談に行きますが予約が1ヶ月後になるのでその間不安でいっぱいです。

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1件
2024/09/11 投稿
運動 指差し 発達障害かも（未診断）

自閉症4才の男の子の母です。 現在子供は一人のみなんですが、最近第二子を考えようかなぁ…と思っています。 しかし、一人目が自閉症だと50％の確率で第二子も自閉症だとか、年齢を考えたら若い時より障害をもった子供が生まれる可能性も高くなってることで、イマイチ踏み込む勇気が持てません。 第二子が定型児だとしても、兄が発達障害ということでどんな思いをするのだろうかとか、旦那と話せば話すほど躊躇してしまいます。 一人っ子でよかった！ 兄弟がいることでこんないいことがあった！ など、意見を聞かせていただけたら嬉しいです。

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2016/03/01 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 知的障害（知的発達症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
11日
「うちの子、本当にお泊まりできるの？」未就学児の宿泊行事への不安や、乗り越えたエピソードを教えてください
幼稚園や保育園で、年長さんくらいの時期にやってくる「お泊まり保育」。お子さんにとっては大きな成長のチャンスですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、楽しみよりも「夜、パニックにならないかな？」「先生に迷惑をかけないかな？」という不安が勝ってしまうことも多いですよね。
「家以外の場所で寝たことがない」「偏食があって給食が心配」「夜尿（おねしょ）があるけれど大丈夫かな？」……。そんな尽きない悩みに対し、園とどう相談し、どのような準備をして当日を迎えたか。
成功して自信がついたお話はもちろん、「やっぱり今回はお休みさせた」「途中で迎えに行くことになったけれど、それも一つの経験だった」というリアルな体験談もぜひお寄せください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・園の先生と事前に面談し、特性やパニック時の対応についてまとめた「サポートメモ」を渡して連携した
・宿泊先の写真を見せたり、家でテントを張って練習したりして、当日までの「見通し」を立てる工夫をした
・偏食や感覚過敏があるため、食事のメニュー調整や、寝る時にいつも使っているタオルケットの持ち込みを相談した
・夜尿（おねしょ）の心配に対し、本人が傷つかないようなオムツの替え方や、先生への配慮の頼み方
・「もし夜に泣き止まなかったら迎えに行く」というルールを事前に園と決めておき、親の心の余裕を確保した
・結局お泊まりには参加しなかったけれど、昼間のプログラムだけ参加して本人が満足できた選択の話

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月27日 〜 2026年4月7日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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