退会済みさん
2024/07/23 07:33 投稿
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質問者からのお礼
2024/07/23 13:47
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不登校、小学校２年生、PDD,ADHD、不安障害、学習障害、視覚認知障害の息子です。 視野が狭い事や、チックが多発している事、体のいろいろな箇所に余計な力が入って足や肩が痛いと訴える事が多い事があり、本日、脳波の検査を受けに行きます。 予備知識として、こうしておけばよかった。こうすると良いとなど、アドバイスがありましたらお願いします。 何分、私自身、気が利かない性格なもので。。よろしくお願いします。 前日にでも、書き込みすれば良かったのかともしれませんが・・。 臨機応変に対応が苦手で、いつも失敗しています。 （気にしてもきりが有りません。ほんと酷いです。周りの人間には解らないように対応する技だけは身に着けています・・。）
ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 学習 小学校 不登校
回答7件
2016/02/19 投稿
先週1歳になったばかりの息子について。 低月齢から目が合いにくい・1人座りが10ヶ月頃と遅めだった等の発達の面で気になる点があり、あまり気にしないようにと考えていたのですが 1歳になり同じくらいの周りの赤ちゃんと比べて遅れていると感じる機会が増え、不安な日々を過ごしています。 今気になること ・1人立ち、歩きはまだ ・ずり這い全くしなかった ・まんまやパパなど喃語はあるも、意味が分かっている訳ではない ・音に敏感。花火大会は泣いていた 　夜は比較的大丈夫だが、昼は寝ていても少しの音で起きる。低月齢の頃は背中スイッチが酷かった ・指差し全くなし、大人が指した方も見ない(大人の指を見ている) ・パチパチ、バイバイ等の模倣なし 　ちょうだいと手を広げるとたまに渡してくれる、そもそも真似をするというのが興味がない？ ・おもちゃの遊び方が分からない 　物をクルクルひっくり返して観察したり、倒したり投げてそれを追いかけるばかり。ヒモやおもちゃの裏にあるネジ穴が大好き。木琴や釘打ち？の打つ系のおもちゃは遊べるが、ポットン落としのようなタイプは遊び方を見せてもできない(真似ができないから？)。 できること ・つかまり立ち、伝い歩き、ハイハイ上手 ・目が合いにくいところが不安だったが 　気になることが減り、表情も出てきた ・おもちゃなどに集中していない時に部屋から出ていくと泣く(後追い？) ・ダメ、お風呂にいこう、絵本を読もう 　は理解している感じ ・絵本を読むとちゃんと反応あり 　めくるの上手 次の健診が1歳半になるので、それまでに大人がしてあげれる方法は何かと考えています。 保健センター等へ相談した方が良さそうですか？
発達障害かも（未診断） 0~3歳 お風呂 遊び 絵本 おもちゃ 指差し 喃語
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2024/11/14 投稿
プレ幼稚園に通う３歳の息子がいます。 8月にあった役所での専門医との面談では、 面談時点で、プレ幼稚園(4月下旬開始)に慣れ(プログラムに 好きじゃないリトミック以外に)だいぶ参加出来るようになってきた事、 公文と幼児教室(両方7月開始)では知能に今のところ遅れがみられない事、 目を見てコミュニケーションがとれる事で、 来年、6月までの様子見になりました。 (4月から幼稚園なので何か問題が出てきたら、その時にとの事でした。) 最近、私が気になっていることは 幼稚園のホールでの行事に、 参加したくない時はホールから出てしまう事、 また、座って絵本を聞く場面では、興味のない話だと、途中で遊びに行こうとする事です。 (多動？衝動？) いろいろと、私自身、家で出来るABAの本など関連本を購入したりしてますが、 何かオススメの書籍等あれば、教えて下さい。 よろしくお願いします。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 ABA 幼児教室 遊び 絵本 コミュニケーション 幼稚園
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 診断
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ADHD（注意欠如多動症） 療育 療育センター 病院 診断 保育園 先生 問題行動
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 発達相談 診断 発語
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 クレーン現象 診断 会話 発語 指差し
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2025/06/09 投稿
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発達障害かも（未診断） 小学1・2年生 療育 療育センター 小児科 診断 会話 保育園 先生 他害 トラブル
回答4件
2016/09/05 投稿
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 おもちゃ 喃語 運動
回答2件
2025/09/04 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/187004
RINRINさん
2024/07/23 09:11

ここにドクターはいないし、いても実際に見ていないお子さんを診断することはできません、ということはすでに理解していらっしゃると思います。なので、すべきことは一つ。待たずにいろんなところへ相談、療育、医師に繋げてもらうことです。私が唯一できたことは早くに動いて、いろんなことに繋げられたこと、です。知的重度のアラサー息子が元気に仕事をしています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/187004
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2024/07/23 08:41

何らかの障害があるとかないとか言えるのは、診察した専門医だけだと考えています。
親がここまで羅列して気にしているなら、ひとまずあるものとして対応していくことをお勧めします。

これでお兄ちゃんと同じように優秀に育てば「心配しすぎちゃったね」って笑えばいいです。
何かあった場合は「対応しておいてよかったね」と笑えます。


とりあえず、色々と理解してそうなので、ジェスチャーやサイン、絵カードなどを使って
コミュニケーションを取ってみてはいかがでしょう。
遊び始める前に、遊び→お風呂の絵カードと共に、分かっても分からなくても終わりの時間の時計を見せておくとか。
(こちらからの支持だけでなく、子どもの要求もやり取りすると良いらしいです)

声真似をするのが好きなら、口を閉じて「むー」からの「ま」とか「ぱ」とか「ば」とか、楽しめないかと思います。


---追記---
次の相談まで宙ぶらりんで不安が募るなら、かわいいところ探しオススメ
毎晩寝る前に思いつくだけ書きとめておく

Cum voluptatem dolore. Omnis sed natus. Quaerat maxime et. Sed voluptatem enim. Quibusdam quas exercitationem. Et sed consequatur. Distinctio a accusamus. Ut sit mollitia. Qui vitae sapiente. Quisquam voluptatibus et. Officiis cumque voluptatibus. Et esse suscipit. Assumenda explicabo cumque. In modi porro. Quo quia fugit. Aut magnam sed. Architecto et dolor. Accusantium distinctio iusto. Maxime nesciunt ab. Magni assumenda ut. Commodi tenetur explicabo. Consectetur rerum facilis. Sit sint necessitatibus. Et nulla a. Recusandae repellat possimus. Ducimus corrupti tempore. Eum fugit necessitatibus. Consectetur nulla in. Soluta labore dicta. Nobis architecto et.
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https://h-navi.jp/qa/questions/187004
退会済みさん
2024/07/23 12:05

ありがとうございました。
相談まで待ってみます

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2024/07/20 投稿
運動 遊び 市役所

はじめまして。現在1歳5ヶ月の女の子を育てております。月末に一歳半検診がありますが、ママ、パパなどの意味のある発語が一つもなく不安でいっぱいです。常同行動も見られ、明るい母でいたいと思いつつも、子供が寝た後に発達障害について調べる毎日です。とりあえず検診の時の発達相談にはすでに予約を入れましたが、何かアドバイスなど頂けますと幸いです。 できないこと 意味のある発語(喃語は一応ある) 正しい返事。欲しいものを指差すが、こちらが、こちらがどんなものを持って行って、これ？と聞いても、全部頷く。違う(首振りなど)をしない。 応答の指差し(本人がノリ気の時は、ニャンニャン、バナナ、ぶどう、アンパンマン、バイキンマンのみにする) できること 目は合う 名前を呼ぶと手を上げる(ハイとは言わない) バンザイ、パチパチの模倣 バイバイ、もしくはバイバイと言われたらタッチをする 要求の指差し こちらが指差した方を見る 外で手を繋ぐ。慣れてくると手を繋がず、1人で歩くモードになるが、呼べば振り向いて止まる 「ポイして」の「どうぞして」などの指示は通る。 スプーン、フォーク、コップは使える 姉が遊んでいることに興味がある なんとか発語を促そうと絵本を読もうとしてもめくることが好きで、読ませてもらえません。また疲れやすいのか、すぐ横になり指しゃぶりをしながらボーッと寝転がります。 頻回ではありませんが、テンションがあがるとくるくる回ったり、手をヒラヒラさせたりと常同行動が気になり、できることを褒めてあげたいのに、できないことばかりに目が向いてしまいます。とりとめのない話ですが、アドバイスなどありましたら、ご意見頂けますと幸いです。

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2025/08/08 投稿
0~3歳 絵本 発語

2歳になりたての子供のことで不安です。 周りの同い年の子に比べて身長体重共にとても大きく、運動能力も割と長けています。 反面、言語の発達が遅く感じられ単語だとパパ、ママ、ワンワンくらいしか言ってくれません。大人が出す指示は通るので言葉は理解しているのかな？と思います。もちろん二語文はまだ出ていません。 また、体力があり過ぎるのか小さい頃から昼寝は無し夜は日付が変わる頃に就寝、朝は何時に寝ていても8時には起床します。 生まれた頃からオムツが汚れても泣くことが無く、今トイトレも苦戦しています。 一度気に入らない事があると要求が通るまで何時間でも泣いています。他ごとで気を逸らそうにも効果が無く、結局毎回要求をのんで泣き止ませています。泣き声も他の子に比べてとても大きく、旦那や私は子供が泣く度に頭痛になっています… 転んだり落ちたり痛いであろう事が起きてもあまり泣きません。痛覚があるのかも不安です。 食事もほぼ同じ物しか口にしてくれません。気に入らないとわざと床に投げています。 通っている幼児教室の授業は大人しくうけていられません。1人でずっと走り回っています。 似たようなお子さんをお持ちの方いますでしょうか？ 何か解決法が無いと先に大人がまいってしまいそうです… 保健所にも相談しましたが、全て個性だと言われてしまいました。 長々と書いてしまいましたが、何か良い対応や解決法あれば是非教えていただきたいです。よろしくお願いします。

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2020/06/22 投稿
幼児教室 要求 0~3歳

現在11ヶ月半の息子の発達について 夫婦ともに心配しており、特性があるようなら早めに療育へつなげたいと思っています。 以下、現在の息子の状態ですが、この時期ではあまり気にしなくてもよいのでしょうか。 同月齢頃のお子さんの様子も教えてほしいです。 真似っこ →お手振り（バイバイ）、拍手等 　 親、他人問わず真似しません。 →おもちゃ 　 押すと音が鳴るおもちゃや、上からボールを入れると転がってでてくるおもちゃ等 　 親が見本を見せて遊ぶと、その遊び方を覚えて遊んでいます。 　 道具をつかうものの真似はできるのかな、と感じています。 　 発語 →「アー！」と叫んだり、「ブルブル（唇を震わせる）」などはできます。 　 眠いときや起こっているときなどに「ナンナンナン」などの発音をします。 　 「ママ・パパ」、「ブーブー」など特定のものをさす言葉は話しません。 　親の発語を真似ようとする様子もありません。 　1歳前ではこんなものなのでしょうか。発語を引き出すのによい遊びはありますか？ 人見知り →あまり人見知りをしません。 　 親や頻繁に会う人の顔は覚えていて、他人に抱かせると「誰？」と確認するような様子はあります。 　 泣くことは全くなく、抱っこしてもらえれば誰でもいいような感じです。 　 場所見知りがあります。 　 ファミレスやショッピングモールなど普段と違う場所に連れて行くと、ずっときょろきょろして落ち着かない様子です。 運動面 →ハイハイは10ヶ月半ばまでしませんでした。 　 比較的大柄（10.2kg）なので遅いのかとも思いましたが、同月齢の子と差があり、不安に感じています。 　 1度ハイハイするようになってからは、すぐにつかまり膝立ちに移行しました。 　 他の子と比べると、背筋を伸ばして座れていないように思えますが、大柄な子ではよくあることなのでしょうか。 呼びかけ →テレビを見ているとき、おもちゃに夢中なときなどは反応しません。 　 呼ぶとこちらを見ることもありますが、名前に反応しているのか、静かにしていたところに声が聞こえたから振り返っただけなのか、判断に迷っています。 身体接触 →抱っこは好きで、嫌がる様子はありません。 対面抱きでは、親の腕を握ってしがみついています。 　 手を触ると腕をひいてかわします。 　 また、風呂の時に首元を洗おうとすると、手をつかんでどかしてきます。 　 腕をとって動かされるのは好きなようで、テレビを見ながら踊らせているときは笑っています。 　 風呂上がりに鼻吸いをするとき、防がないよう手を抑えています。いつもギャン泣きしているのでそのトラウマかな…と勝手に思っていますが、他の子でもあるのでしょうか。 長くなりましたが、現在の息子の様子です。 現段階では気にしすぎでしょうか？　それとも、様子を見たほうがよい特徴がありますか？

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2025/12/01 投稿
発語 おもちゃ 療育

何をしても無反応な赤ちゃんについて あと数日で２ヶ月になる男の子です。 あまりにも発達が遅れているものが多く、不安を感じています。 気になることは以下になります。 •目が合わないどころか顔の方を見ることがない（風景の一部のようで、顔と認識していないよう） •光やメリーを見ることもない •落ち着いている時は虚な目で宙をみている •落ち着いていない時は目がキョロキョロ動く •声やおもちゃの音に全く反応しない（聴力検査以上なし　大きな音には驚きます） •笑わない •クーイングしない 色の濃い絵本を目の前に持っていった時少し追視はしていた気がしますが、その時も目はキョロキョロしています。 誰か一つなら視力や聴力の問題かと思えるのですが、まとまっていると脳自体の問題なのかなと思っております。 同じ様なご経験がある方、その後どうなったか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

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2025/05/18 投稿
おもちゃ 発達障害かも（未診断） 0~3歳

数日前に一歳になった男の子です。 知的障害や発達障害を確信して毎日つらいです。 運動発達については、首すわり5ヶ月、ずりばい9ヶ月、自分からお座り10ヶ月位、つかまり立ち１１ヶ月初め、現在、足と手の裏でのタカバイ？をします。 普通のハイハイは、練習させても出来ません。動作はゆっくりで動きが少ないです。 精神面は、物真似しない、バイバイやパチパチを教えてもしない。母を求めない。ちょうだい、どうぞは何回言ってもできず、普段も言ってる事が通じず、コミュニケーションが取れず悲しい思いです。 手を触ろうとすると、振り払われます。 近くで話しかけても、目を合わせてくれません。 遠くからだと、たまにこちらを見ます。 当然、言葉はありません。 運動発達も遅いので、知的障害も含んでいると思ってます。小児神経のドクターには様子見と言われています。 一般的に見て、障害のクロですよね…

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2017/04/27 投稿
0~3歳 運動 ASD（自閉スペクトラム症）

もうすぐ2歳１ヶ月男の子、発語ほぼなしに近い 知的障害の疑いで来月受診します 何度かこちらで不安な気持ちを吐き出してしまったいます 今回はこの子に希望が持てそうなことが起こりました 今まで自分の要求、気になるもの指さしはしていたけど〇〇はどれ?の指さしが出来なかったのが図鑑やイラストでかなりできるようになりました あとはたまたまですがペンを持ってきて紙がないとかけないよと言うと紙を持ってきたり おもちゃがコテンと倒れるのを私がコテンと言うとコテンと言ったり、発音もパーやマンマンということが増えました 名前を呼んで手を上げることも何度か言うとしてくれます ↓今までの経緯 発語が1歳代には何個か数回ありましたが今はほぼ、だぁとばぁとパンのみ バイバイしてでバーイ 疑問形多分理解せずにターイ返事 たまに意味分かっていないかもですが、なに?困った時にマン(ママ)、食べたいです 簡単な指示は理解していることもありますが言語理解が低くできたと思っていたことも日によっては出来なかったり、言葉ではなく私の行動で理解している?ようです こちらが言うといただきます、ちょうだい、カンパイ、タッチジェスチャー 2歳までは親を気にせずスーパーで勝手に逃走していましたが2歳になってからは親を気にして行動、または手を繋ぐ抱っこをせがむようになりました もしかすると遅れているだけなのかという淡い期待もあります、、、 先日、見学に行った療育では発語がないと言っていてけど自閉傾向はなさそうですねと言われました なるべく絵本や外遊び、テレビを控える、声掛け、気持ちの代弁など頑張っているのですが、今後発語に繋がりそうなことや書籍で役立つものがあれば教えて頂けますか？ また皆様のうちと似ていてこうだったよと希望が持てそうなエピソードがあればお聞かせ頂きたいです

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2025/08/17 投稿
遊び 発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）

生後1ヶ月で障がいを疑っています。 私自身保育士をしていたので職業柄子どもの違和感などを感じやすいです。 生後1ヶ月で違和感を感じるのは早いのかもしれませんが、たぶんこの違和感は間違っていないと確信しています。 目が合わない、変な声，音を出す、笑わない 発達障害、もしくは知的障害があるように思います。 正直目が合うなどの情緒的な関わりがないので育児が辛いです そしてこの先の不安で押しつぶされそうになり 毎日泣いていました しかしこれからは早めの療育を受けようと思っています 質問ですが生後1ヶ月~生後2ヶ月で療育を始められた方はいますか？ もちろん診断が付かないは分かっています しかし今の心情だといてもたってもいられず 子どもの不安で産後うつっぽくなっています 早めの療育が良いのは保育士の時から知っているので早く子どもには受けさせないと思っています。(親子で)

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2025/05/05 投稿
0~3歳 療育 診断

2歳0か月の息子の発達について相談です。 最近、言葉が遅いことや行動面が気になり、みなさまの意見や感想を聞かせていただきたく投稿します。 ■ 気になっている点 ・発語がやや少なく感じられ、2語文はまだ出ていません。 ・一日中ジャーゴン（ゴニョゴニョした独り言）や英語の数字を10まで言っていたり(これはナンバーブロックというアニメが好きでよく見せていたせいかも知れません)言っていることがあります。 ・その場には相応しくない(例えばベイビーシャーク！などの好きなセリフを突然繰り返したりします) ・好奇心が強く、外では落ち着きがなく、ちょこまか動きます。 ・バイバイがふにゃふにゃ。じゃんけんぽいは、パーが逆向き(手の甲を向けてくる)。 ・◯◯くんーと言うと「はーい」といいますが、手の甲を向けてきます。 ・気に入らないことがあると、すぐに床に、寝そべって仰向けになります(大泣きはせず、普通にぐすります) ・手を繋ごうとすると、逃げたりします。また、それでも繋ごうとすると、床に仰向けに寝転がり泣きます(ふぇーんというような感じで、ギャー！ではありません) ・農園に行くと土を口に入れようとしたり、子ども用ハイチェアから落ちてしまったり、走るとよく転びます。 ・物や場所への興味があり、駐車場ではナンバープレートを見に行くことが多いです。 ⸻ ■ できていること・気にならない点 ・親が迎えに来ると嬉しそうに走ってくるなど愛着形成はできている気がします。 ・いないいないばあで大笑いするなど、反応はしっかりあります。 ・模倣は、電話の真似や、姉(6歳)が逆立ちしてるとそれを真似しようとしたり、犬のぬいぐるみに餌をあげたりするようなごっこ遊びもします。 ・姉と追いかけっこやシャワーをかけるマネ遊び、食べるマネ、料理などごっこ遊びが成立します。 ・親が「バナナちょうだい」「にんじん食べたいな」とか言うと、おもちゃのバナナやにんじんを持ってくるなどの簡単な指示理解はできます。 ・私のパジャマを覚えており、「ママ」と言ってそのパジャマをぎゅーっとしたりします。 ・クレヨンを見ると「どんないろがすき」みたいな歌を歌ったりします。 ・親が笑うと笑う、怒ると泣く、注意をひきたりとチラッと見て嘘泣きをする、など、感情の共有があります。 ⸻ ■ 相談したいこと ・このような状況は、言葉の遅れの範囲でよくあるものなのか、 ・発達の個性（知的障がい、自閉症、ADHDなど）として見ていく必要があるのか、 ・専門機関に相談するべきタイミングがあるのか、 アドバイスをいただければ嬉しいです。 区の発達相談は予約してますが、混雑しており年明け二月になってしまっています。 よろしくお願いいたします。

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2025/12/01 投稿
英語 発達相談 発語

一歳半の息子なんですが 発語が はーいとマンマ（たまに）のみです。 そのほかに気になるのは 頭をふりふりして笑ったりしてるし クレーン現象とつま先歩きしてます。 意思疎通はとれてます。模倣もあります。 ごっこ遊びもしてます。 ただ、横になって遊ぶ事も多く、楽しくなると奇声を発してます やっぱり自閉症ですかね？

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3件
2026/01/02 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断） 遊び
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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