2025/05/17 23:17 投稿
回答 2

支援学級に通う小4の子供がいます。
入学から小2まで通常学級在籍、小3から支援学級です。医師からADHD ASDと診断されています。
現在友達との関係で困る場面はあるものの、楽しく学んでいます。
先日子供より、通常学級へ戻りたいと話がありました。
現在の支援学級が嫌とかではなく、通常学級で委員会活動や難しい勉強にもチャレンジしてみたいと。
通常学級にいた頃は勉強は困ることは感じてませんでした。宿題も嫌がらずに進んでやる性格です。
ただ、2年間の間に同級生は進んでいると思います。(子供もそれは分かっていると)
担任にも伝えてみた所、過去に高学年から通常学級へ戻った例もあるので相談していきましょうとなっています。

実際に通常学級へ転籍された方がおられましたら、お話やアドバイスをいただけますでしょうか?
よろしくお願い致します。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/196148
2025/05/18 17:44

うちも高機能のASD+ADHDで支援級スタートでした。1〜5年生が支援級で6年生から普通級です。
5年生の6月頃に学校側から「中学生に向けて6年生から普通級の方が良いのでは?」という打診を受けました。

5年生の二学期に8割交流に増やし、三学期には朝や帰りの会も交流にしました。

もともと学力に遅れはなく、交流してない国語や算数も普通級と同じペースで勉強してたので転籍してからも勉強は特に問題無かったです。

コミュニケーションに関しては5年生まで支援級に居た子ということはみんな周知してたので大目に見て貰ってたと思います。担任が持ち上がりなこともあり配慮を受けやすかったです。対等には見られないものの、話せる子や休み時間一緒に遊ぶ程度の子は出来てました。

学校側からは勉強が付いていけるかと普通級のペースに乗りやらなきゃいけないことにも向き合えるか(下手でも投げ出さず頑張る姿勢を見せれる)が転籍出来るかのポイントだと言われましたよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/196148
ミミズクさん
2025/05/18 22:10

ノンタンの妹様

コメントありがとうございます!
徐々に慣れさせること、大変勉強になります。

下手でもの姿勢大事ですね。
我が子も勉強よりもこちらが課題なので、話し合っていってみます!
本当にありがとうございます。

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【未就学×行き渋り】未就学のお子さんの行き渋りエピソードをお聞かせください!
保育園や幼稚園、または療育などに行きたくない……未就学のお子さんの行き渋りについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「未就学のお子さんの行き渋り」についてのアンケートとなります。

例えば:
・入園後も「ママと一緒がいい」となかなか幼稚園に入れずそのまま帰宅することが多々あった
・長期休み明け、生活リズムが崩れて元の生活に戻れない状態が続き、登園が難しくなった
・保育園は大好きだったのに、引越しの都合で転園後、新しい環境に馴染むまでに時間がかかりその間行き渋った
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年7月1日(火)から7月11日(金)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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