yukayukaさん
2025/10/21 23:30 投稿
回答 4 件

５年生になるASDの息子がいます。
発達障害の子に手厚い私立の中学校を探していますが、よく挙げられている横浜の学校と吉祥寺の学校の2校しか調べられていません。他に発達障害の子にとっていい環境の学校をご存知の方いらっしゃったら教えて下さい。

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はじめまして。 ただ今5歳、年長の息子の進路についての相談です。 小さい頃から発達障害の傾向が見られましたが、特性に合った幼稚園選びが出来たこともあり集団生活の中でもとくにトラブルや、問題も無くとても楽しそうに過ごしてきました。 また、子供の個性についてとても理解のある園だったので、さまざまな個性の子を受け入れ認めてくれることで本人の自己肯定感も上がりものすごく成長も感じました。 こうした園の中で親子共々安心して 過ごしていたわけですが、 来年から小学校に上がることを考えると とても不安を感じるようになりました。 先日、初めて夏休みに短期（4日間）の 運動教室の習い事に参加をしました。 そのときに他の子との違いを目の当たりにし不安が募りました。 違う点は、集中力が続かない 出来ないことが続くとあからさまに やる気を無くし態度に出す。 途中からもう帰りたいと何度も私のもとへくる。などです。 こんな時期になっていますが、 公立でも発達障害に理解のある学校はあるのでしょうか。 その他の選択だとのびのび系の私立でしょうか？金銭的に余裕がないとやはり公立一択でしょうか。 今まで全く調べることもなく 来てしまいました。 神奈川、東京あたりで情報をいただきたく ご質問させていただきました。 よろしくお願いいたします。
発達障害かも（未診断） 4~6歳
回答3件
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小学3・4年生 好き嫌い 学習
回答5件
2018/04/15 投稿
よろしくお願いいたします。 今年年長(加配あり)になるASD、ADHDと、診断ある息子(療育手帳B)の小学校就学相談で希望先についてです。 今現在は、支援級を考えています。 息子の様子について 集団生活 一斉指示は通り難い為支援必要 衝動性高く、危険認知低い為外出は一切目を離せない 他害あり、移動や行動の切り替え時、テンションが上がったりすると叩く、押す事多くあり 会話力 二言文から三言文で話し6割理解できる 相手の話は多動であまり聞かない 椅子にじっとしていられないが、集中、声かけで20分ぐらいは可能 身辺自立 排泄は日中ほぼ自立　排便は後処理できない 排泄中汚す事あり 着脱はボタン、ファスナーは介助必要であるが簡単な衣服は着脱できる 食事 スプーン、ホークで食べるが時折手づかみ 偏食ありおかずは介助がいる時あり 知的が軽度なので支援学校は難しいと思うのですが、通学や他害事を考えると支援学校も考えたいと思っています。 支援級、支援学校、普通級で息子に良いのは、どこでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 衝動性 療育 就学相談 食事 偏食 診断 会話 加配 小学校 通常学級 他害 療育手帳
回答8件
2020/03/14 投稿
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ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 多動性 トイレ 着替え 食事 睡眠 片付け 集団行動 社会性 特別支援学校 高校
回答2件
2014/03/01 投稿
サッカー少年の発達障害の子の母です。 皆様いつもありがとうございます。 進路も当たり前ですが決まらず先生とは揉めまくり子供はあれ、相変わらず児童相談所は学校に通える子供という事だけで後回しです。 進路はどうしても担任の先生になるので先生との関係も大変でとうとう体重が30キロ程になりました。。仕事もフラフラしながらやってます。 とにかく私と、子供の関係は果てしなく悪くもう中学3年生なのでお互い変われる時期でもないし発達障害も曖昧な診断で結構うちの子を見てくれる学校や施設はないのです。 里親も進学も学校や児童相談所を通さないとダメなのにうちは不登校児でないというだけで動いてもらえません。民間やNPOも学校と児童相談所を通すことになるだけみたいです。 うちはADHDの傾向で事故が多く賠償額が凄くて3年間寮に入れて私も会社の寮に入ってお互い修行し3年後いい、関係を築きたいのです。 なんとかうごいてますがこちらで教えてもらった黄柳野高校など閉寮期間が多く自宅に帰ってこないといけない日が多く遠方になると交通費もかかり社会福祉も効かないので生活的に厳しく、京都府下の寮は公立で人気で厳しいと言われました。 私の心療内科の先生は入院した方がいいと言ってます。 個人的に里親を探すのは違法ですか？ ほんとに夜に一声掛けてくださるような大人がいたら子供も、きっと変われると思います。
ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 児童相談所 診断 不登校 高校 先生 進学 仕事
回答1件
2015/09/19 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 着替え 歯磨き 小学校
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 こだわり 療育 IQ 発達検査 塾 保育園 小学校 高校 大学
回答5件
2025/07/08 投稿
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ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 高校
回答1件
2015/11/18 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/201294
おまささん
2025/10/22 12:30

こんにちは
発達障碍といっても幅広くて、どういう事に特化して手厚い支援が必要なのか？にもよると思います
例えば、提出物の声掛けくらいなら公立でもしてくれるでしょうし、お友達とのトラブル回避ならば、その年のメンバーによるので回避不可であるとか様々ですよね

中高は社会に出ていく足がかりの時期ですから、手厚いばかりでぬるま湯につかっているとその先の選択肢を狭めると感じます

苦労しないようにというのでしたら全ての保護者が考えることですし、何に支援が必要か？によってここでの回答もかわります

もちろん、横浜と吉祥寺の学校は有名でオールマイティであるかもしれないですが、何が得意か？にも注目して選ぶといいと思います
例えば町田市の和◯は芸術家が多く卒業されてますし、東久留米市の自◯学園はカリキュラムが独特です（発達云々は抜きにして手厚い印象）

お勉強ができるかできないかにもよると思いますが、偏差値が高くない学校ほどだらしないほうには手厚い印象ではあります（個人的な印象ですよ）

と、いうことでどういう事を支援して欲しいのか？と伸ばしてあげたいか？で学校は十人十色の選択肢です
来年度が受験で焦ってらしても見学は必須だと思います
聞いてなかったよーとかこんなはずではなかった！が一番お子様が辛い環境で特性が出やすくなると思います

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そらいろのたねさん
2025/10/22 16:04

そうそう、公立中学や都立高校は、通級教室が利用できます。今、小学校で通級を受けていたら、おそらくそれと同様の支援はあります。(ただ、自治体により設置校が限られているだろうと思います。)都立高校受験では合理的配慮もあります。(私立は学校によります。)

私立中高は、カウンセリングルームがあるぐらいです。(星…や武蔵野…は別かな)

理解のある(というより、子どもに合っている)私立に通えてうまくいったお家もあれば、中学は休みながらの登校でよかったが、高校は出欠がシビアになるので通えなくなって通信制に転校したという話も聞きます。

同じデイの友達が、学校(私立)では障害を隠していると言っていました。そこはまあまあ進学校のようで、言えない雰囲気があるそうです。

あとは、通学距離も。うちは、町田の和…に興味があったのですが、子ども自身が体力的に無理だと言うので諦めました。都心に向かう電車も色々心配がありやめました。近いのはやっぱり負担が少ないです。親が行くのも一苦労だし。

井の頭付近の明…も発達障害ありの同級生が通っています。自由な雰囲気があります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/201294
そらいろのたねさん
2025/10/22 09:19

吉祥寺のほうは最近、様子が変わっているようです。以前、友人が中学まで通っていましたが、高校は全く雰囲気が違ったそうで別の学校に転校しました。先生の入れ替わりがあったのか、中学までと高校は様子が違うのか。よく調べてみてくださいね。インクルーシブは残すのか、インターナショナル方向へ行くのか…

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https://h-navi.jp/qa/questions/201294
瓜坊さん
2025/10/22 09:37

吉祥寺というのが、武蔵野〜のことでしたら今は少し違うようです。調べると色々と出てくるかと思います。
吉祥寺というのが、井の頭公園のことでしたらかなりノウハウをもっていて見に行くとわかりますがあたたかい学校と思います。
吉祥寺というのが、成蹊でしたら、行ってる方から聞きましたが、あたたかい学校だと思います。グレーゾーンくらいのイメージですが。
後は三鷹の東京電気もイメージですが、合えば楽しいと思います。

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2025/09/15 投稿
先生 合理的配慮 高校

小学校の支援級から私立中学へ進学された方はいますか？また受験に際しどのような塾を選ばれましたか？ 現在支援級在籍のASDの小3男子の進路で悩んでいます。 知的に遅れは無くWISC（5歳時です。その後は本人の調子により受けられていません。）115でしたが、コミュニケーション面での問題が多く集団活動への参加もなかなか厳しい状況で一般級への交流は二科目ほどです。 漠然と小学校のうちに何とか一般級に適応して公立中学では一般級に入り高校受験するルートを想定していましたが、 予想以上にコミュニケーション面での成長が見込めず先日かかりつけの心理士さんからは現状のままでは公立中学の一般級は厳しいのではと言われました。 うちの地元の公立中学は支援級に入ると内申はもらえず全日制の一般的な高校への進学は厳しいと言われています。 本人は学習意欲も知能もあり将来は科学者かロボット、AI開発などに携わりたいとロボットプログラミングの習い事も頑張っていますので 出来れば大学、大学院まで進めるよう道は通してあげたい気持ちが強いです。 そのため内申などが響かない今のうちに中高一貫の私立に入り、6年かけて安定した環境で大学受験に向かった方が良いのではないかと思うようになりました。 経済的には厳しいですが、それで息子の将来が少しでも変わるなら、仕事を増やして頑張ろうと思っています。 今のところ本人は受験に前向きですが目下の悩みは塾選びです。 現在は大手塾だと厳しいかとも思い少人数制の個人塾も検討中ですが、 皆さんはどのような基準でどういった塾を選ばれましたか？ また特性に対してどのように対応されましたか？ もちろん合う合わないの個人差あるとは思いますが皆さんの経験談を教えていただけたら幸いです。 塾選び以外にも中学受験をした結果良かった、悪かった、など色々と教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

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2025/11/12 投稿
WISC ASD（自閉スペクトラム症） 進学

私の中学2年生の息子はASDADHD併用で、小学5年生から支援級の情緒クラスに在籍しています。知的はないです。 最近、学校と進路の話が出ており、息子は公立高校の工業科に行きたいと担任の先生に伝えたら公立高校を受験するのは現状無理、サポートのきく、私立高校か専門学校の高等科か通信制高校もしくは高等特別支援学校だと言われてしまいました。 本当に公立高校は無理なんでしょうか？本人が行きたいと言っているのにも関わらず私たち親だけじゃなく本人に直接言っているそうです。 恥ずかしい話、我が家は経済的に余裕がないのと、下に2人いるので私立高校などは難しいとも学校側に伝えてしますが一方的に公立高校は無理だと伝えてきます。 本人が希望しているのに関わらず、公立高校は受験できないんでしょうか？

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2025/11/05 投稿
高校 先生 特別支援学校

小学3年生です。現在、中学受験を考えています。 発達障害（読字書字障害）があり、書くことや理解がゆっくりという現状があります。サポートを受けつつ学習を進められる塾や家庭教師等はご存じありませんか。 また、ICT教育を取り入れている等、発達障害に理解があり、サポートに力を入れている私立中学（茨城県・千葉県・東京都）についても教えていただきたいです。偏差値は問いません。

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2023/03/02 投稿
小学3・4年生 LD・SLD（限局性学習症）

武蔵野東学園や星槎中学校のような、軽度の発達障害のお子さんが多く通う東京都の私立中学を教えてください。 東京都東部に住んでおります。

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2025/06/12 投稿
中学生・高校生 中学校 小学5・6年生

高機能自閉です。 大阪で中学、高校、と、発達に理解のあ るところを教えて下さい。 和歌山のほうでもかまいません。 よろしくお願いします。

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2016/04/19 投稿
小学3・4年生 高校

来年度、新1年生になる息子の就学についです。 明確な診断はおりておらず、K式の結果は、言語90 認知75 全領域81とかなり凸凹しており、現在は保育園と児発に通っています。保育園では、加配を付けて貰い、指示が通っていないような時などは、個別に声かけして貰っています。 教室の飛び出しや、他害などはなく、話を聞く時間もしっかり椅子に座って聞いており、目立った問題行動はありません。ですが、マイペース、マイワールドで失敗に敏感。体育祭や音楽会などは何も出来ず棒立ち。本人に聞くと、「緊張して何もできない」らしく、現在は保育園で行うリズム運動なども参加せず座って見ているだけのようです。先生も「座って見ているだけの子は何人もいるので。。。」と自主参加に任せているようです。 保育園ではこんな様子なのですが、児発ではカリキュラムや運動などもイヤイヤながらも取り組んでいるようです。 児発では優秀、保育園ではちょっと手がかかるというような状態です。 先日、就学先の小学校で、普通級と支援級を見学しました。その際、発達検査の結果を持参したのですが、この数値であれば普通級の判定がおりますといわれています。 実際、支援級の見学をしたところ、もっと手がかかるお子さんが多いように見受けられ、そちらにかかりっきりで息子のようなタイプのお子さんは放置気味でした。私が見たタイミングがそうだっただけかもしれませんが。。。 ただ、普通級でやっていけるかも心配です。息子は、友達とトラブルは起こさず、誘われれば遊ぶけれど、積極的に輪に入るタイプではありません。通級はありますが、入れるかどうかは学校が判断するそうです。1年生で普通級が難しいようであれば、勿論支援級に転級も考えています。 同じようなお子さんで普通級に進学された方、実際のところどんな様子ですか？ 是非お話聞かせてください。

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2025/10/14 投稿
発達検査 トラブル ADHD（注意欠如多動症）

中学1年の息子です。塾に通っていますが成績が伸びません。どんどん落ちて行っています。LD障害かと思いWISC検査をしましたが、全体は104、言語理解94、視空間115、流動性推理110、ワーキングメモリー109、処理速度91でした。これってばらつきがあるって事になるのでしょうか？ 本人はテストの点が悪くなると「ごめんなさい」と必要以上に謝ります。謝らなくて良い事を伝えていますがなおりません。本人は成績を上げたいと強く思っているようです。 小学校は私学に行っていて、成績が良くなくて本人もつらそうだったので、本人と相談して地域の中学校に進学しました。 今度LD専門の病院にWISC検査の結果を持っていくのですが、本当にそれで良いのかと感じています。ただ、勉強の仕方が悪いだけなのか、精神的なものなのか、特別な部分だけのLDなのかと受診を悩んでいます。 学校からは問題ないと言われていますが、知らない人ばかりの学校で友人もなかなかいない様です。このまま、本当に子供を連れて受診した方がいいのでしょうか？WISC検査をするときも「僕は障害なの？」と聞いてきてました。私の関わりが悪かったのかと自分を責めてしまいます。 どうしたらいいでしょうか？

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2025/11/04 投稿
中学生・高校生 進学 中学校
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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