はなこさん
2016/04/19 10:38 投稿
回答 3 件
受付終了

高機能自閉です。
大阪で中学、高校、と、発達に理解のあ
るところを教えて下さい。
和歌山のほうでもかまいません。
よろしくお願いします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/04/19 18:00
ありがとうございます。
この質問に似ているQ&A 10件
中学３年なのでもうそろそろ、進路だいたい決めなければなりません。 知的障害の軽度で不登校です。 人間関係に疲れているようで人が嫌いと言うようになりました。 仲の良い友達は、2人います。 また、昼夜逆転の毎日です。 学校では、緊張すると、腹痛が多かったです。オススメの高校は、ありますか❓ 旭川在住です。 よろしくお願いします😣
知的障害（知的発達症） 中学生・高校生 不登校 高校
回答4件
2017/08/28 投稿
５年生になるASDの息子がいます。 発達障害の子に手厚い私立の中学校を探していますが、よく挙げられている横浜の学校と吉祥寺の学校の2校しか調べられていません。他に発達障害の子にとっていい環境の学校をご存知の方いらっしゃったら教えて下さい。
ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生
回答4件
2025/10/21 投稿
栃木県内の私立で、発達障害へのサポートがある高校はありますか？ 検索しても今ひとつ情報が得られず、困っています。 板書について、パソコンでの使用が認められている等、なんでも良いので 情報ご存じの方、教えていただけたら助かります。宜しくお願いいたします。 発達グレーで、中学校には毎日通えていて普通級です。 部活動も引退まで毎日参加していました。 ただ、中学１年から成績が徐々に落ち始め、上位４分の１から半分くらいに下がってきました。 板書はなんとか出来てきたのですが、とにかく勉強をやりたくないので、本人も入ってから 退学したらどうしよう、と口にしていました。 受験を目前にとりあえず今は私立の情報を早急に集めなくてはいけないので、宜しくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生 中学校 高校
回答7件
2024/11/16 投稿
関東から大阪に夏頃引っ越す予定です みなさんの回答で、引っ越すことには 不安がなくなってきました ありがとうございます そこでもう少し聴きたいのですが、 旦那の仕事場所がUSJに近い場所にあり 福島区、北区、中央区、西区 あたりで住む場所を考えてます 小学校も探しています この地区限定ということではなく、 このあたりだったら周辺区域でも大丈夫です 治安が良く教育環境が良いとしても お行儀良く私立中学に受験するような子の多い地域はADHDの我が子には怒られてばかりになって合わないと思います 治安が悪いのは困るのですが、 どちらかといえば人情の厚い下町がうちの子には合ってるのかなと思います そこで、この地域はどうなのかなと思いました 下町の雰囲気なのでしょうか？ それとも荒れてる地域？ 良かったら教えてください、 よろしくお願いします。
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 小学校 仕事
回答6件
2018/03/01 投稿
北海道内で通信制高校を検討しています。 おすすめの学校があれば情報が欲しいです。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生 高校
回答5件
2020/12/18 投稿
通級のある高校に通われてる、通われてた方（ご家族）に質問です 通級でどのような取り組みをされてるんでしょうか? 週何時間ありますか? 数少ないですが全国で通級ありの高校があるようなので、通級に通われてる、通われてた方おられたら教えて下さい
ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 高校
回答5件
2024/07/02 投稿
今度中2になるのですが、東京の中学校で発達障害向けのプログラムや個別指導してくださる所を探しています。 神奈川の星槎中学校のような学校は東京にありますでしょうか？ 東京もできれば東寄りが希望、東京よりの千葉も検討可能です。 お知恵をいただければと思います。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 中学校
回答1件
2025/03/03 投稿
高校について質問があります。 息子は今も通級に通っています。それでも学校では通信簿には特別配慮はなく、私立しか入れるところはないかなと思っています。　 学校コーディネーターとのやりとりの成功例をお持ちの方がいましたら、教えてください。 高校選びのヒントも知りたいです。 小学生のころのいじめの克服体験はいっぱい持っています。 よろしくお願いします。
ADHD（注意欠如多動症） いじめ 高校
回答4件
2016/01/15 投稿
息子がアスペルガーとADHDですが、発達障害に理解のある私立中学は、東京都もしくは神奈川県内だとどこがおすすめでしょうか？
ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生
回答13件
2018/10/06 投稿
息子は現在中2です。自閉的スペクトラムの診断を受けています。 先日も実は勉強についてお聞きしたのですが、情報として、いざ彼に高校などについて相談された時、お薦めの学校(普通科)をどなたかご存じないですか？ 名古屋に住んでいますが、県外、海外問いません。寮、自宅通いも両方視点に入れてパンフレット等をぼちぼち集めています。 本人の好きな方を選べるように(妹とタイプが違い過ぎて、家でもストレスを抱えているので)、と思っています。 高校無し、という選択肢もあるのですが、その場合フリースクール等でお勧めはありませんか。 ちなみに、先日ちらっと話の中で、高校には行きたい、という事は言っていました。頭は理系なのですが、文系好きなのではないかな、と思っています。 今現在は、討論(ディベート？)部が盛んな学校を調べる所です。 宜しくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 診断 フリースクール 高校
回答10件
2017/09/26 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/27962
セイラさん
2016/04/19 12:08

大阪は、枚方市、豊中市が、特にインクルーシブが進んでいる地域になります。
大阪市でも進んでいる学校が一部あります。
ただし、中学に関しては、学校によって（先生によっても）様々です。
荒れている学校もあるので、そういう学校の場合は、先生方も疲れていて、理解があっても、生徒へのフォローが行き届かないのかもしれません。

高校については、大阪の府立高校には重度の障害があっても入学している例が沢山あり、発達障害のある生徒はどこも入学者がいるはずなので、慣れていると思いますし、理解されている方も多いと思います。

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/27962
はなこさん
2016/04/19 16:29

ありがとうございます。
公立の方がいいのでしょうか？

中学みにいったのですが、隔離状態で交流がほとんどないです。

なので、中学は受験しようか迷っています。

理系でゆるくてのんびりしてる、
先生も優しい私立の学校ないですか？

今考えてるのは、
近大和歌山、智弁和歌山、信愛和歌山、初芝橋本です。
レベルがバラバラですが、大阪南なので。

中高一貫だと友人も環境も固定なので本人も落ちつくかと、

レベル高い私立だと、
ヤンチャな子がいないので落ちついて勉強できる。

この理由で受験て、無謀ですか？
将来は、医療関係か、公務員になりたいようです。

公立の中高一貫は倍率で無理かと。
受かれば安いのですが。。







Est eum odio. Nesciunt quidem hic. Corporis ducimus saepe. In rerum reprehenderit. Non omnis blanditiis. Ea qui veniam. Quam at consectetur. Architecto excepturi labore. Explicabo qui deleniti. Amet qui occaecati. Ullam dolor laudantium. Error qui voluptatum. Eum vel repellat. Sint quae dolorum. Quam voluptatem delectus. Perspiciatis voluptatibus dolor. Est ab error. Tempora aut voluptas. Eos modi cupiditate. Magni laborum similique. Debitis natus voluptate. Distinctio neque voluptates. Maxime modi quis. Asperiores facilis suscipit. Quo pariatur est. Aut nihil deleniti. Magnam iusto eos. Eveniet ut laborum. Veritatis et quo. Dicta doloremque sit.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/27962
セイラさん
2016/04/19 17:58

ごめんなさい。
私学は、よくわからないです。
私学は、学校によって特色が大きく違っているので、直接問い合わせすれば、様子はわかるかもしれませんが。
そもそも校則が厳しいので、どこの高校も、やんちゃな子は少ないかもしれませんね～。

Eius quia sit. Quibusdam sint quidem. Doloremque unde nisi. Eligendi saepe iure. Vel saepe pariatur. Quae laudantium atque. Eum quibusdam aut. Asperiores pariatur ut. Totam sed est. Quibusdam soluta perferendis. Porro et fuga. Sunt labore non. Laudantium eaque blanditiis. Voluptas nostrum amet. Itaque perspiciatis ut. Est maiores aut. Velit repellendus aspernatur. Et fugiat est. Voluptates voluptatem quis. Error laborum aut. Excepturi neque ab. Omnis quia ut. Labore repellat assumenda. Aliquam quos minima. Dolores non sunt. Non et qui. Vel in voluptatem. Pariatur quam tempore. Autem voluptatum perferendis. Repellat voluptate veritatis.
違反報告 違反報告
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。
質問をしてみる

あなたにおすすめのQ&A

四月から小学生です 旦那が四月からほぼ大阪転勤なります 四月から大阪行ければいいんですがこどもと私の仕事の準備が間に合わず、私たちは半年後に追いかけていく形です ずっと関東住みでしたが、 知り合いのいない大阪は不安もありますし、 半年だけ関東の小学校、9月から大阪ってどうなんだろうと不安もあります しかし空気の読めない息子には、 歯に絹着せない大阪の風土は 育てるのに合ってるのかなとも思います 大阪って、発達障害児支援はどうなんでしょうか 息子は友達たくさんいますが、 親友まで言える友達はいないです 仲良い友達作ることできるでしょうか 幼なじみたちから引き離して大丈夫でしょうか 大人の都合で子供にストレスかけて大丈夫なのかなと 不安を感じています

回答
4件
2018/02/24 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生

IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし。などの事例は聞いたことありますか？ 年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。 今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。 ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです 半年前に療育手帳の更新しました。 3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。 受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。 比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

回答
5件
2024/02/11 投稿
知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 IQ

新版K式78　境界知能の幼稚園児の母です。 幼稚園から日々の報告はありません。 送り迎えの際や、お掃除ボランティアなどのときにこどもの様子を見ます。 一人っ子で、私が専業主婦ということもあり、 私は頻繁に様子を見に行ってるのですが、 最近だんだんとこどもが、 クラスで浮いているように見えてきました。 こども同士で話しても、 とんちんかんなことをいうためか、 不思議そうな顔をして去っていくお友達、 鬼ごっこしようといっても、 ルールがあまり理解できてないからか、お友達がこない、などをみかけました。 担任に怒られることもあるようで、 怒られないように加配もお願いしましたが、 結局怒られてるようです。 大きい幼稚園で、小学校もマンモスです。 もっと少人数のところや、支援級も 考えてるのですが、 こどもが断固拒否。 みんなについていけるから大丈夫、の一点張りです。 私はこどものようすをみて、もっと 小規模な環境にするのもよいのではないか、 と考えました。 実母に相談したところ、 私がそもそもこどもの様子を見すぎるし、 私の主観だけで考えてるといわれました。 こどもが幼稚園を行き渋ってるわけでもなく、 担任に怒られても落ち込んだりもしておらず、 クラスで浮いてても気にしていない。 それなのに、環境をかえようとする意味がわからない。 療育にとりあえずはいってるんだから、 それでよいのでは？ 支援級の検討はこれからしてもよいけど、 そもそもこどもが望んでないのにいかせるの？ といわれました。 夫からも親のよかれとおもって、は たいていよくないよ、といわれました。 こどもは今まで1度も、幼稚園を休みたいといったことはありません。 この環境を変えたくないといっています。 小学校もみんなと同じところがよいから 人数多くたって平気だといいます。 こどもは、意思が強いこで、 習い事を２つやっていますが、それも一度も休むといったことがありません。 姑は親が環境を選んであげることも大事だといいます。私も支援級など静かな環境を選んであげたい。 でも、こどもは大勢でも大丈夫という。 どうなのでしょうか。 こどもは遊ぶ友達がいないと、 空想の友達とあそぶようです。 それでも幼稚園が楽しいようです。 療育先からはお友達と上手に遊べてるといわれます。 実母はこどもが困ったといわない限り、手出しをするなといいます。 私はこどもの様子をみて環境を選ぼうとしてしまいます。 どちらがよいのでしょう。

回答
9件
2022/01/18 投稿
4~6歳 知的障害（知的発達症） 療育

情緒学級がある小学校がない地域に住んでいます。 息子は自閉症スペクトラムと境界知能で、軽度知的障害の診断はついていません。 来年の進学先について悩んでいます。 夫も私もフルタイムで働いており、今は保育園の年長です。 候補としては （１）通常学級＋通級　学区内で、家から近くにある小学校 （２）知的障害の支援学級　学区外で徒歩15分かかる小学校 　　　知的の度合い関係なく、一律で、通常学級との交流はない。教科書もない。プリントのみ。 　　　小３になっても理科と社会の授業はない。 （３）２駅離れたところにある情緒学級のある小学校 　　　送迎は毎日送迎サービスを使う？引っ越す？ （１）通常学級＋通級では難しいかなと思っています。 他害などはないタイプなので、（１）でもなんとか過ごせると思うのですが、 全体指示が入らないこともあり、ただボーッと座っているだけとなりそう、 お友達からも下に見られることも多くありそうで、登校拒否に繋がるのではないかと思っています。 療育の先生からも、本人が不安でパニックになるのではないか、と言われています。 （２）知的障害の支援学級が、息子が不安なく過ごせると思うのですが、 「知的の度合い関係なく、一律で、通常学級との交流はない。教科書もない。プリントのみ。 　小３になっても理科と社会の授業はない。」というのが、果たして息子に最適な選択なのか 　不安です。 　勉強は、個別学習塾や家庭教師などで補って、可能性は潰さないようにしようとは思っています。 （３）２駅離れたところにある情緒学級のある小学校に通う場合 毎日送迎サービスを使うというのは現実的なのでしょうか。 費用面はざっとネットで調べてあり、なんとか払えそうなのですが、 障害児OK、毎日行ってくれるものなどあるのでしょうか。 引っ越すとなると、持ち家を売らなければならず、かつ私も夫も通勤がかなり大変になり、 決断できないでいます。息子のためであればそれぐらに犠牲にするべきなのかもしれませんが 最終手段・他にも良い選択肢があればと思っています。甘いでしょうか... WISCでの境界知能の結果についても、主治医から 「自閉症の特性で、検査をまともに受けられなかった面もあるので、2年生になる前に 再度検査してみては」と言われています。 そうなると通常級へ転籍する可能性もあるかもしれません。 もちろん、逆に、再検査でIQ70を下回る可能性もあると思います。 今悩むよりもまずは行ってみて、トラブルが起きそうな予兆を早めに察知して、 都度対処するのが最善なのでしょうか。 状況が近い方の体験談など教えていただけますとありがたいです。 --- 〈追記〉 ご回答くださりありがとうございます...！ご回答に対する補足を追記させていただきます。 （２）はスクールバスを出してくれるそうなので、通学はなんとかなりそうです。 （３）は障害者OKかつ毎日可能な送迎手段を見つけることができていません。 　市のサービスやサミサポは、毎日は難しそうですし、民間のところは障害者OKのものを 　見つけることができていません... 　私のみリモート＋フレックスにできそうですが夫は難しそうです。 保育園では、基本的なことは問題なくできるので、加配なしで過ごせています。 言葉の遅れがあるので、お友達とは簡単な会話しかできず、ルールの複雑な遊びは参加できず、 保育士さんと遊ぶことが多いです。

回答
13件
2022/10/25 投稿
知的障害（知的発達症） 4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症）

中学3の後半から不登校になり、全日制高校に入学しましたが、再不登校になり通信に転学しました。 ASDを疑い発達検査wiscVをしたところ、IQ84、ASDグレーでした。 VCI88.VSI80.FRI91.WMI97.PSI75です。 正直、成績は良く知能が低いとは考えていなかったのでショックです。数学が得意だったのですが… ですが元々計画を立てて進めたりが苦手で親が支援していたのと、中学の時は塾で強制的に学習していたからなのかもしれません。 境界知能とは説明ありませんでしたが、数値的にそうですよね？ コミュ力低い、字が汚い、手先が不器用、ゼロヒャク思考、人目気にする、不安強い、などの特徴があり、生きにくそうです。 この先、どうやって自立に導けばいいのか不安です。

回答
8件
2024/12/17 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達検査 高校

関東から大阪に夏頃引っ越す予定です みなさんの回答で、引っ越すことには 不安がなくなってきました ありがとうございます そこでもう少し聴きたいのですが、 旦那の仕事場所がUSJに近い場所にあり 福島区、北区、中央区、西区 あたりで住む場所を考えてます 小学校も探しています この地区限定ということではなく、 このあたりだったら周辺区域でも大丈夫です 治安が良く教育環境が良いとしても お行儀良く私立中学に受験するような子の多い地域はADHDの我が子には怒られてばかりになって合わないと思います 治安が悪いのは困るのですが、 どちらかといえば人情の厚い下町がうちの子には合ってるのかなと思います そこで、この地域はどうなのかなと思いました 下町の雰囲気なのでしょうか？ それとも荒れてる地域？ 良かったら教えてください、 よろしくお願いします。

回答
6件
2018/03/01 投稿
小学1・2年生 ADHD（注意欠如多動症） 仕事

今年、中学２年になったADHD➕ASDの息子がいます。普通の公立学校に通っていますが、来年は高校受験を控えていますので、そろそろ目指す高校を探さなければと思っているのですが、同世代または高校生のお子様がおられる方で、情報収集の手立てとか、情報が得られる親の会の存在とか、その他何かアドバイス頂けないかと思い投稿しました。よろしくお願いします。居住地は大阪です。

回答
3件
2018/04/17 投稿
高校 中学生・高校生 ASD（自閉スペクトラム症）

５年生になるASDの息子がいます。 発達障害の子に手厚い私立の中学校を探していますが、よく挙げられている横浜の学校と吉祥寺の学校の2校しか調べられていません。他に発達障害の子にとっていい環境の学校をご存知の方いらっしゃったら教えて下さい。

回答
4件
2025/10/21 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生

マニアックな興味や得意なことの伸ばし方について。 5才の長男が、自閉症スペクトラムです。 現在保育園の年中クラスで、療育は週2回通っています。 息子は、機械やボタン、あとは何がどんな風につながっているのかに興味があります。 保育園にある機械や配線を細かい箇所まで記憶して、家で絵を描いたり、粘土で作ったりします。 エアコンと室外気がどんな風に繋がっているのか、トイレの水を流すとどうやって海まで行くのか、どこに降った雨がどの雨樋を通るのか、など何がどんな風につながってるかという種類の質問を毎日してきます。 保育園の先生方や、親戚、友人に、「こうゆうとこ伸ばしてあげて！」と本当によく言われます。 事典など買ってみても、あまり見ません。 博物館など連れていっても、そこにある機械に釘付けで展示物にはあまり興味を示しません。 どんな風に伸ばしてあげればいいのでしょうか？？ みなさんの工夫や経験談など教えていただきたいです。 色んな方から言われる度に「ほんとですね！そうします！」と言いつつ、「私も色々してるつもりだけど…苦笑」と思ってしまいます。

回答
15件
2017/11/16 投稿
療育 保育園 ASD（自閉スペクトラム症）

怒っちゃいけないのに、爆発してしまいました。ダメな母親だなって思います( ノД`)… 夕食、下の子を見ながらやっと作ったのに、『おいしそうじゃない、納豆だけでいいや』とごはんと納豆だけ食べる。 昨日も一昨日もそうでした。食べたくないならいいよと残った食べ物を娘の前で捨てたけど、もったいないとか悪いことしたなーとかいう気持ちを持つことが出来ない娘。 3日連続ということもあり、『お母さんが一生懸命作ったかなんてわからないよね？このご飯作るのにどのくらいお父さんが一生懸命働いてるかわからないよね！こはんと納豆だけでいいなら明日からもう納豆しかださない！』と言いはなってしまいました。 突然私が怒り出したものですから娘もびっくりして、ごめんなさいとずっと泣いてました。 どうしても怒りの熱が冷めず、娘もグスングスンと泣きながら寝て、やっと私の熱も冷めて、あー言ってしまった。傷付けちゃったなぁ、怒ったってメリットないのに。とやっと後悔するダメな母親です( ノД`)… ちょっと吐き出してしまいました

回答
8件
2018/03/08 投稿
4~6歳 ADHD（注意欠如多動症）

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小２の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが（上は103，下位は86）、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級（SSTのみ）利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 １，学校は交流級をあまりしておらず（時間割の関係で）、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか？ ３，卒業後は公立中学の支援級へ進むのか？そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 （余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・） 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい（精神手帳は取れるので応募はできますが）、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが（違っていたらごめんなさい）。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで（うちの場合）、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい～と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので（大変なので、）ストレスを感じるなら早めに支援級へ！ ！と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、ＩＱが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか？ また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍（4年生と6年生）。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

回答
29件
2023/04/16 投稿
IQ 二次障害 通常学級

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、１歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

回答
13件
2023/02/16 投稿
個性 小学1・2年生 他害

軽度知的障害の方で普通学級で頑張ってる子はいますか？小1で、最近知能検査を別々の病院で受けてA病院では田中ビネーでIQ93でB病院ではウィスクIQ69とでました。 まだ両方とも総合的な結果はでていませんが、ウィスクの方が今は主流ですよね？ B病院では今言語の検査をしていてそこで先生からまたお話しがあるようです。 田中ビネーは高く出るとはいえ、すごく差がありすぎて、どう受け止めたら良いのかわからないでいます。 本人は算数以外は困っていない学校楽しいって言っていて、支援級でお勉強してみない？と声かけしても、本人は普通学級がいいと言って、勉強頑張るからお願いだからみんなと一緒が良いと言っていています。 知的だったら学年があがるにつれ、勉強はお友達関係もついていけなくなってしまうのかなと思って、どこからなにをしていいのかもわからないです。 本人は本読んだら頭良くなるんだよって言って沢山本を借りてよんでも障害がなくなるわけではない、そんな姿をみて涙が止まらなくて、この子の将来を悲観しています。

回答
7件
2025/02/12 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 田中ビネー

２歳半の自閉症スペクトラムの息子がいます。 最近、怒ったり気に入らないことがあると、叩いたり、唾を吐いたりといった問題行動が出てきました。 癇癪も、今まではあまりないほうでしたが、最近些細なことで怒り、癇癪を起して叩く、唾を吐くという流れになってしまっています。 保育園からも、同様の指摘を受けてしまいました。 当初は、療育の先生方から、すぐにだめ、と手を止めて何度も言い聞かせてください。 と言われていたのでそうしていたのですが、手を止めても暴れる、唾を吐く、という状況になってしまいます。 月齢が上がり、にこだわりが増えて最近癇癪をおこす回数が増えたように思います。 叩くことや、唾を吐くことで意思を通そうとしているのかもしれません。 このような２歳児の他害に関しては、どのような対応がよいでしょうか？ 代弁してあげるという方法をよく聞きますが、その場合は、たぶんそうなのかな？と思うことを、～だったね、～が嫌だったね。と言ってあげたとして、叩いている、唾を吐いている行為自体は止めなくていいのでしょうか？ 代弁に関しても、正直何が要因で怒っているのかわからないこともしばしばです。 また、とても怒って手が出ていたり唾を吐くときは、私の声が聞こえていない気もします。 先にクールダウンさせるために別室に移動、などしたほうが良いですか？？ 一度行為をスルーする方法も使ってみましたが、暴れて唾を吐き、大泣きし・・・でちょっとこちらの気持ちが折れそうでした。また、保育園でも同様の指摘を受けているので、スルーしてもらうのは難しい気がします。 できれば、保育園と家で同じ対応をとれるといいなと思っています。 なにかアドバイスがあればどうぞよろしくお願いします。

回答
8件
2020/04/04 投稿
他害 先生 癇癪

【発達障害の子が住みやすい自治体を探しています】 転勤族で、現在は山陰に居ます。 ですが、いま小2の息子が4年生になるくらいまでに 地元の千葉周辺に戻りたいと思っています。 息子はADHD及びASDの診断があり支援級に在籍中ですが 高学年くらいまでには普通級に転籍できると 主治医からの見立てはある状況です。 そこで。千葉、東京、埼玉あたりで 発達障害に関して支援や理解のある自治体を探しています。 探す方法についても暗中模索な状況です。 予定では夫には単身赴任をしてもらい ADHD傾向アリの妹と3人で暮らす予定です。 具体的な自治体情報及び探し方などについて アドバイスをいただけますと幸いです。

回答
4件
2019/06/24 投稿
小学3・4年生 小学5・6年生 ASD（自閉スペクトラム症）

お友達を噛んでしまう時はどうしたら良いのでしょうか？ もう少しでら4歳の年少の子がいます。3語文ばかりですが、ようやく「てにをは」が使えるようになったり、たまに4語文を話したりできるようになりました。2歳半で受けたK式で軽度と中度の間の知的障がいが疑われると心理士さんより言われてます。週1回目療育へ、幼稚園と併用週通ってます。 幼稚園の先生よりお友達を噛んでしまったと報告を受けました。 運動会の練習で長い椅子に座り、前の子が進んだら自分も進み〜の時に、順番を抜かされてしまった時に噛んでしまったみたいです。跡とかは付いてなく、かるーくふざけて噛んでしまったそうです。 よく物を取られた時や喧嘩の時に口が出そうになっているそうで、前もって静止してくれているそうです。 4歳近いのに、なんで噛むの？と悩んでいます。 何か対処法はないでしょうか？

回答
5件
2016/10/05 投稿
先生 療育 幼稚園

知的の支援級から普通級または情緒級に移籍出来たらと思っている小一男子の母です 年長初期にはかった発達検査では言語理解が弱く平均が落ちIQ69でした。 6月にまた検査を受ける予定でいます。 特性としてはふざけてしまう(多動)体感が弱い(長時間の座る姿勢が辛い)のが1番本人があたっているもんだいです。 ですが、年長の初期から1年生になるまでで支援員さん受け持っていた保育士さんからもかなり伸びたとお墨付きを貰っている位には多動面などが落ち着いてきて入学をしました。 自宅でのチャレンジでははってん問題やハイレベル問題もうちの子の知的では解けないと思っていた問題をスムーズに解いていてこのまま知的の支援級でいいのかと疑問を持つようになってしまいました。 ただ問題なのが、そうなった時情緒級に入れるほど特性があるかとなったらそこまで特性が吐出してる訳ではなく、3歳から発達相談をしているのですが支援員さん曰く療育の領域でもなく定型発達の子たちがいる集団で伸ばそうと結局一度も療育にはお世話にはなっていない状態です。 6月の検査で境界知能域まで成績がのびたらそもそもが知的の支援級もはずれてしまいます。 本人も今まで定型発達の子たちの中でお友達を作っていたこともあり、普通級の方が好きだといっていますが、そうなった際支援はなくなってしまいます。 まだ体幹の不安や、多少の多動があるため支援があればと思うのですが知的にこのままいると授業のスピードが追いつかず、いざ普通級に移籍する時ズレが生じるのでは無いかとも不安です。 こちらにいる方で知的から普通級または情緒級に移籍した方がおられたら助言をいただけないでしょうか。

回答
6件
2025/04/25 投稿
知的障害（知的発達症） 療育 IQ

知的障害でも大学へ行かせることは可能でしょうか？ 現在中学生で軽度知的障害の子供がいます。 一応高校までは進学させるつもりですが、大学についてもちょっと悩んでいます。 本人は普通に高校へ行って、普通に大学へ行く～と軽い感じで考えているようですが、知的障害があっても大学へ行かせることは可能でしょうか？ また、障害者用の大学とかってあるんでしょうか？

回答
10件
2016/03/26 投稿
進学 大学 中学生・高校生

「やはり療育手帳が取得できた人が得なのでは？」とついつい思ってしまう。 支援級に転籍予定の小2の息子がおります。境界知能のような感じの子です。 支援に関する色々な本を読んだりyoutubeで医師や保護者の話を聞いたりしていく中で、やはり上記のようなことを感じてしまいます。 IQ71で療育手帳が取れなかった場合より、IQ70で療育手帳が取れた場合のほうが就労の可能性が広がるのではないかと。 療育手帳があれば高等支援学校（倍率高いの知っています）、支援学校へ進めますよね。 そこでは強いパイプがあり、特定子会社、A型就労の就職先を紹介してくれると聞きました。 もちろん、本人の能力、やる気、意思があればのことで単純に支援学校に通っているだけではだめですが。 特例子会社への道も狭き門で、トップの子しか入れないことも。 ただ特例子会社へは支援学校からの推薦でほぼ決まってしまいますよね？ IQ71で療育手帳が取得できなかったら、支援級に在籍していたら普通高校は無理だし、専修学校へ通った後の就職、推薦などありませんよね？近くの専修学校へ問い合わせたところ、特別な推薦などはないです。と言われました。 一般就労は無理、障碍者雇用の枠も限られている。 支援から漏れてしまった場合はどのように就労したらいいのでしょうか？ 過去の質問で、「境界知能」と「軽度知的障害」の場合の就労先はさほど変わらない。と結論付けたのですが。 7年後の話だから今から考えても仕方がない。 制度も法律も今後変わる。 障碍者雇用の仕事内容も変わる。 世の中の仕組みは数値で区切って分けていかないと回っていかないからこればかりは仕方がない。 今できることをする。 学習面より生活面に力を入れる。 もう十分わかっていますが、療育手帳のある・なしで、人生ってけっこう変わってくるのではないかと思ってしまいます。 境界知能も希望すれば支援学校に入学できるようになったらいいなと。 境界知能の子の選択肢をもっと増やしてほしいなと。 はざまのこども（漫画）や、アイム代表の佐藤典雅さんのyoutube等を見て思ってしまいました。 ちなみに、現在は神奈川県の川崎市のみ、IQ91までで自閉傾向があれば療育手帳が取れるらしいので、どうしても取得したいのなら川崎市へ移住すべきなのでしょうか。。。

回答
10件
2023/06/03 投稿
高校 中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症）

家庭学習に限界を感じる・・ 勉強が苦手な小1男児がいます。 とにかく勉強ができません。 ウィスクはトータルで90前後、上は言語理解105、下は処理速度85くらいです。 ワーキングメモリーや視覚処理は90ちょっとです。 IQだけだと境界知能にもならないので普通級にいます。 日常生活はさほど困ったことがなく、学校にもとりあえず通えています。 不思議系男子なので「？？」という発言が多いのですが、周りがスルーというか、こんな奴だ的な扱いを受けており、本人も気づいていません。 性格は人懐っこくてマイペースです。 日常生活では私は特に怒ることはなく、1歳の下の子の世話もあるので、適当に流していますが、勉強を見ているとついついイライラしてきます。。 宿題はすべて見ています。 ・まず国語の読み取りができません。 助詞を間違えるのでテストの問題の意味がつかめません。 ゆっくりゆっくり読めば間違わずに読めますが、時々早くなると間違えます。 こちらでリーディングトラッカーの使用を教えてもらい、購入したら少しはマシになりました。 ・親が読んでも意味が理解できない。 読んでも意味が理解できないので、かみ砕いて説明しますが想像力が足りないのでなかなか理解できません。 コンクリートミキサー車が分からない→youtubeで動画見せる 喧嘩をするが分からない→具体例を出してひたすら教える こんな感じです。 １つ１つ丁寧に教えていますが、次の日には忘れたり理解できなかったりするので、イライラしてきます。 ・漢字が覚えられない １つ２つ（ひとつふたつ）などの読みですね。 後は書きがなかなか覚えられないです。 毎日家で寝る前のテストをしていますが、5日間連続で教えてやっと「金」という文字が書けた～というレベルです。。。 ・テストの点数が低い 漢字の小テストは7問なのでなんとか毎回書けています。 計算はとりあえず「繰り上がりの足し算」まではできます。 ただ文章問題が解けない・・・ 国語の文章問題も黙読ができないので読めない・・・ 30点くらいでしょうか。 何度も支援級への転籍を検討しましたが、 夏の個人面談では「今のところいいと思う。支援級へ行ってもずっとつきっきりになるわけじゃないし」と言われ、 担当の小児科医には「コンサータ飲んでみたら」と言われるも、本人が錠剤が飲めず保留・・・ 個別支援してくれるデイサービスは、本人が疲れるからと行くのを拒否・・・ 現在は帰宅後に、宿題→くもんの読み取りのドリル1ページ→ちゃれんじタッチで予習 をしていますが、 ちゃれんじタッチで難しくなると、コラショの口におはぎの絵を書いて「食べてる～」と言ってみたり、 1問解くごとに離席したりして集中できません。 やらせすぎなのでしょうか？？ ただそれなりに頑張らないと普通級で付いていけないし、 ただ1年生で頑張らないと付いていけないレベルなら諦めたほうがいい？ でも定型児だってくもんやら学研やら通ってやってるし・・・・ 小学校って勉強するところだし・・・といった感じです。涙 やらせすぎて子供との関係がこじれて二次障害を引き起こす・・とかが一番困るのですが。。。。 私の家庭学習のサポートに限界を感じているのでできることは、 家庭教師とかの外注に頼む？ 家庭教師は高いので、デイサービスにもう一度頼んでお願いする？？ ことでしょうか。 勉強以外に楽しいことを息子としたいなと思い、 勉強以外の時間は、外に連れ出して遊びに行く、外食する、遊ぶ、ということを心がけています。 とにかく幼少期は楽しかった、と思ってほしいので、楽しいことをしなきゃと常に思っています。 ダラダラと書きましたが、日常生活にはさほど困っていないけど勉強がとにかくできない子とどのように接して行ったらいいのでしょうか？ 何かアドバイスがあったら頂きたいです。 発達障害でIQは通常だけど、勉強が苦手だったという人たちの本とかもたくさん読んでいますが、 例えば黒柳徹子さん、沖田×華さんたちは算数は苦手だけど読みはばっちり☆ 栗原類さんは英語も話せるし読みはできる☆という方々が多く、 「読み」「読み取り」が苦手な子ってすべての教科に支障が出るから相当辛いよねと思ってしまい、本を読んでいても落ち込んできてしまいます。。。。 読みが苦手でもgoogle読み上げ機能があるしそれなりになんとかなる！と思って生きていますが。。。

回答
15件
2022/11/03 投稿
離席 国語 ADHD（注意欠如多動症）
カテゴリ別でQAを探す

専門家に個別に相談してみる （発達ナビPLUS）

関連するキーワードでQ&Aを探す

小学3・4年生
高校