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　【専門家アンサー】発達・子育てQ&Aさん

2026/07/03 11:30 投稿

回答 1 件

コメント 1 件

小3年生（ASD疑いのADHD、支援級）です。
ASD疑いのADHD、特別支援学級小3年生の息子です。付き添い登校で2時間目ぐらいに学校へ登校していますが、「ママ行かないで」「学校嫌だ、めんどくさい」と言われます。お迎えのときに先生とその日のことをお話ししますが、「パーテーションの奥で1日中寝ていた」「給食は食べない」「学習はなにもできていない」。どうしたらいいのかわかりません。学習も2年生の前半までしかできておらず、なかなか進みません。このままの毎日このような形で過ごしていていいのでしょうか？親の私から動くべきことがあればアドバイスいただきたいです。

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この質問への専門家回答
1件

井上雅彦先生

専門家

鳥取大学大学院医学系研究科臨床心理学講座教授／LITALICO研究所　スペシャルアドバイザー

2026/07/03 11:30

まず、できていることに注目していきましょう。なんとか学校へは行けていて、一定時間学校で過ごすこともできています。その上で、お子さんが学校の中で何に苦手さを感じているのか（学習なのか、人間関係なのかなど）を見極めていくことが大切です。もし必要な環境調整があれば、学校側と相談しながら整えていきましょう。また、一方で大切なのは、お子さんが興味関心を持てることを先生と一緒に選んだり探したりすることです。例えば工作が好きだったら、まずは自分の好きなものを思いきり作ってみましょう。その活動の中で、角度や長さを測ったり計算したりする「算数」や、作品の写真を撮ってWEBサイトに説明文を書くなど「国語」の要素を取り入れることで、自然と学びへ繋げていくことができると思います。

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コメント・体験談
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kenjjiさん

2026/07/13 14:18

質問を拝読して、思った事。
　支援級の先生、「観察」は良くできていましが、行きたくない、来たくない学校での過ごし方、過ごさせ方ができてないですね。
なぜ、「パーテーションの奥で1日中寝ていたの、今小学3年生だけれど、2年生、1年生、就学以前はどうでしたと聞いて欲しい」、「給食は食べない？、食べられない？　以前はどう？」、「学習はなにもできてない。。。。子どもが興味を持てるように持って行けてない？」
　定員は最大で8人だよ。
　おかあさん。学校に対して、「なぜそうなるの？、以前は。。。」を勇気を持って話しませんか　と　アドバイスしたい。（素人の考えですが）

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転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった！」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった！
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍（または交流級の時間を増やす）ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日〜 2026年10月28日

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すでに転籍をした（または来年度決定済）結果、環境を変えてよかったと感じている

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過去に転籍に向けて動いたが、間に合わなかった・見送ったなどの経験がある

現在、転籍に向けて学校への相談や手続きの真っ最中である

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