2013/01/10 13:01 投稿
回答 9

PDD小2の子ですが、漢字を何回やっても覚えられません。
これも特性なのでしょうか。それとも単に頭が良くないのでしょうか。

担任の先生からも、お家でちゃんと勉強していますか?と言われています。でも自宅で何回やっても、覚えることができません。
自分の名前と女・男、上・下など、簡単なものは書けますが、へんとつくりが分かれるものになるともうダメです。あと、しんにょうとかもダメです。

どうすればよいのでしょうか?ひたすら繰り返すしか方法はありませんか?

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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/445
楓ふうさん
2013/01/10 14:17

はじめまして!紙に書き出して、へんとつくりを切り分けパズルにすると、繰り返すのも付き合うのも楽しくないかな?

木の上に立って見る親のように、分解してみたりはしましたか?

https://h-navi.jp/qa/questions/445
2013/01/10 14:46

書道教室に通うというのは
どうでしょうか。
大きな文字でゆっくり丁寧にする作業ですから
すぐに効果は現れなくても
継続することで、
お子さんの引き出しにしまわれていくと思います。
書道で書き順や漢字に対するトラウマが
減っていった人を何人も知っています。

楓ふうさんのへんとつくりのパズルも
すごくいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/445
ハシモトさん
2013/01/10 19:13

お返事ありがとうございます!
毛筆は、学校で習い始めていますが、今のところバランスがとても悪いです。楽しんではいるようです。
書道教室に通うという考えはなかったので、それも良いアイディアですね。大きい方が確かに書きやすいような気がします。
継続することが大切なんですね…私がせっかちで、すぐに結果を求めてしまいます。根気よく何かを続けてみるのも必要かもしれません…

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https://h-navi.jp/qa/questions/445
ハシモトさん
2013/01/10 19:10

お返事ありがとうございます!パズルは小さい頃は結構やっていましたが、最近はあまりやっている姿を見ません(私が与えていないからかもしれませんが…)

へんとつくり切り分けパズルは、どこかに販売されているのでしょうか?是非試してみたいと思います。分解して教えるのは私の引きだしが少なく・・・

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https://h-navi.jp/qa/questions/445
楓ふうさん
2013/01/10 21:31

はしもとさん、記憶が、うろ覚えですが、なにかの教材カードの様なものであったと、思いますが、手作りでもいいと思います。


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https://h-navi.jp/qa/questions/445
楓ふうさん
2013/01/12 01:49

こんなにも有るのですね!

私は、アナログで、手作りしてました。

便利ですね!

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回答
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2020/04/10 投稿
知的障害(知的発達症) 先生 コミュニケーション
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
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正解がないからこそ、皆さんがこれまでに直面した葛藤や、試行錯誤した日々の記録が、今まさに暗闇の中にいる誰かの「灯り」になります。みなさんの経験を教えていただけませんか?

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