締め切りまで
9日

久しぶりに質問させて頂きます
久しぶりに質問させて頂きます。
現在小学校中学年、本人は勉強が好きらしく塾に通っております。
受験して私立中学に行きたいようです。
小学の成績は下から数えた方が早く当然上位校などは考えておりません。
本人は大学附属が希望。
将来なりたい仕事があるためです。
親は本人に負担のかからない学校なら構いません。
内申点が取れる性格ではなく受験無しで高校には行かせてやりたい気持ちはあります。
勉強が嫌になれば受験勉強は中止するつもりです。
診断は自閉症スペクトラム。
中学受験した経験のある方のお話を聞きたく質問しました。
先輩方の受験中、入学後の体験談をぜひ教えて下さるとありがたいです。
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この質問への回答
子どもはいませんが、塾講師をしていました。中学受験も教えていました。
とても大雑把な言い方になりますが、中高一貫校に行くことのメリットとデメリットがあるので、お子さんの障がいの程度なども考慮に入れてお考えになるのがいいと思います。
【メリット】
・中学高校と6年間それほど環境を変えずに済む
・内申点を考慮される高校受験を回避できる
・お子さんの希望には合致する
・特色ある指導を取り入れているところもあるので、お子さんの性質に合えばとてもいい環境で高度な教育を受けられる
【デメリット】
・お金がかかることが多い
・受験のハードルが高校受験より一般的に高い
・自治体の福祉関係部署との連携が公立校に比べて希薄なので十分な福祉サービスを受けられないおそれもある
・教師の発達障害に対する理解が公立校に比べて希薄(公立校の教師は定期的に研修を受けたり特殊学級の教師とのディスカッションの場があったりするので理解が進んでいます)
何にせよお子さんが頑張りたいというのをやめさせる必要はないですが、学校をじっくり選ぶことにかなりの時間と労力が必要になります。
公立校でもそうでなくても、合わない環境に放り込まれて苦労している生徒を仕事柄たくさん見てきました。
でも逆に、本人に合った環境で自分の長所を伸ばして楽しく学校生活を送ってきた子も見ています。
とても大雑把な言い方になりますが、中高一貫校に行くことのメリットとデメリットがあるので、お子さんの障がいの程度なども考慮に入れてお考えになるのがいいと思います。
【メリット】
・中学高校と6年間それほど環境を変えずに済む
・内申点を考慮される高校受験を回避できる
・お子さんの希望には合致する
・特色ある指導を取り入れているところもあるので、お子さんの性質に合えばとてもいい環境で高度な教育を受けられる
【デメリット】
・お金がかかることが多い
・受験のハードルが高校受験より一般的に高い
・自治体の福祉関係部署との連携が公立校に比べて希薄なので十分な福祉サービスを受けられないおそれもある
・教師の発達障害に対する理解が公立校に比べて希薄(公立校の教師は定期的に研修を受けたり特殊学級の教師とのディスカッションの場があったりするので理解が進んでいます)
何にせよお子さんが頑張りたいというのをやめさせる必要はないですが、学校をじっくり選ぶことにかなりの時間と労力が必要になります。
公立校でもそうでなくても、合わない環境に放り込まれて苦労している生徒を仕事柄たくさん見てきました。
でも逆に、本人に合った環境で自分の長所を伸ばして楽しく学校生活を送ってきた子も見ています。
しーまま様お返事ありがとうございます。
満足される学校への入学素晴らしいですね。
とても羨ましいです♪
隣の芝は青く見えますが、不良や怖い先輩がいない環境で通われてるだけでも正解な気がします。
直前の勉強だけとは素晴らしいです!
コツコツ公文を続けられたのも素晴らしいと思います。
わが家は少人数制の塾に入れましたが、内容はなかなかハードで宿題に悪戦苦闘しております。
辛かったら辞めていいよと言ってますが、本人はどうしても私立に行きたいらしくやらせてくれというので続けさせてます。
正直受験は私立の資金等課題も多いです。
私が授業以外全く勉強しないタイプで(笑)子供にはDVD等で小さな頃から勉強に興味を持たせるようにはしてきました。
嫌にならないようにだけ気をつけ、基本的には好きな物中心にして楽しませてます。
①通学時間の短い学校
②運動面、精神面で厳しくない学校
③学校選びで偏差値の高望みはしないこと
を条件に一応本人の希望校(本人がピンと来たここだけ少し偏差値が高い…)目指してがんばっています。
発達障害で受験はどうなのか?上手くいくのか?とも考えましたが、しーまま様のような春を迎えられれば幸いです。
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drymango様ご返信ありがとうございます。
drymango様がおっしゃるように詰め込みは本当の勉強ではないですよね。
いま本人は塾に行き必死に覚え問題が解け、初めて成功体験という喜びを覚えつつあります。
中学受験の難易度が高い事柄も勉強すれば正解するのだと自信も多少は出てきたようです。
学校の勉強に対する意識が低いこと及び集中力がないのと読解力がないのでテストがサッパリです…
多分塾の勉強の方が将来の私立に行く為の勉強と直結していると思っているのか?学校の勉強より積極性があります。
相変わらず塾でも国語は駄目ですが…
(本人には学校の勉強の大切さを説いていますが、まだまだ修行中です)
色々と暗記した知識が幹となり枝となりその中で本人が学びたいことが出てくれば、本当の「勉強」をさせてあげたいと思います。
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こんばんは。
自閉症スペクトラムの中一男子です。
さかなさかなさんと同じく、私も子供が内申点を取れるタイプではないと思っていました。
なので内申が必要な高校受験より、もしかして中学受験の方が楽なのではないかと。
あと、クセが強く、新しい環境に慣れるのも時間がかかりそうで、小学校時代と同じく6年間同じ仲間、同じ先生がよいと思ったのも受験した理由です。
受験は親が、けしかけて、持ち上げて、乗らせて・・でした。もちろんむりやりではないつもりだったのですが。
入った学校に、私はとても満足しています。
でも子供にとってはどうだったのかは、まだわかりません。登校しぶりもありますし・・・。
通学にも時間がかかり、いろんなところで子供に負担になる面があるのも事実です。
地元の公立中学なら、自分より成績が下の子もいて、お山の大将でいたい息子は楽だったのかもしれません。
でも、ちょっとビビりな息子は、不良や怖い先輩がいないのは安心と言っています。
受験勉強は直前までやりませんでした。ずっと公文だけ。
小6の夏にはじめて夏期講習。集団塾だったので、雰囲気にやられ、半分でダウンしました。
反省をふまえ、秋から個別指導塾に行きました。ここの先生が息子の特色を理解してくれてよかったんです。
教えられるの大嫌い。問題集などは、厚さを見ただけでやる気をなくすタイプだと。
で、塾の参考書や問題集などは買わなくていいと、行くたびに全国いろんな中学の模試をコピーしてくれていて、
ただひたすら問題を解くだけ。
終わったテストも、自分で整理したり、やりなおしたりしない。答え合わせしたら、その場で覚えさせて復習もしない。
できなかった問題をやり直させるのは、「できなかったことを責められている。いじわるされてる」と思うお子さんがいるんです、と。たぶん、弱点は先生だけが意識していて、次の問題を選んでくれていたんだと思います。
このように、勉強のやり方は千差万別。お子さんに合う方法が見つかるとよいですね。
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ふうむ。本人は勉強が好きだけど、成績は下?これがひっかかるな。
塾は勉強するところではなく、テストの問題の解き方を覚えさる企業なので、勉強ではありませんし、本来の勉強をする能力を削ぎ取ってしまうところです。ですから、本来はお勧めしません。
本人は本当に勉強が好きなのか?勉強ってのは何なのかわかっているのか?(成績のためでも、テストで点を取るためでも受験を乗り越えるためのものでもない。偏差値なんて下劣なもののためでもない)
まずは勉強って何かを理解させませんか?今の日本では大人でさえも、ましてや、学校の教師でさえもこれを理解していない人間が多すぎますけど。困ったものです。
私立中学ですけど、学校、地域によっては公立のほうが発達障害の受け入れ態勢が整っている場合もありますので良く調べられた方がよいですね。
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しおた。様ご返信ありがとうございます。
メリットはまさに親が考えていた通りです。
デメリットもその通りで特に資金面は楽とは言えません(^^;;
勉強もここまで小学生にやらせる?と大人も唸らせる難易度です。
しかし中学生・高校生なら厳しいですが、小学生ならまだまだサポート出来る為、親子三人四脚でがんばりたいと思います。
あとは本人に会う学校探しが一番の課題です。
そのため数多くの文化祭や説明会に通いネットでは中学のみならず高校の評判も調べています。
ここまでやっても入学してみないと分からないものですが、最後まで探してみようと考えております。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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