2017/03/28 16:57 投稿
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発達クリニックのかかりつけ医を持っておいた方が良いのでしょうか?

3歳の娘は2歳の時に自閉症と診断を受けています。クリニックに通うきっかけは、今後成長するにあたりもしかして薬などを使う様なことになるような様子になった時に、かかりつけの専門医があった方が良いのかと思っていた所、探した次第です。

現在、月1で発達クリニックに通っていますが、リハビリ内容にあまり満足感がなく継続を迷っています。

満足感がない理由として、
1、1時間の枠だか、40分程度で終わって後は親と先生との会話。特に感心するアドバイスもない。
2、リハビリといっても、手先を使った作業(お絵かきや簡単な工作、パズルなど)で療育機関でいつもやっている内容。

他に区の療育と民間の発達支援に通っています。こちらの方は、内容に満足していて継続していきたいです。

通えそうな範囲での発達クリニックが現在通っている所しかなく(あっても新規受付未定)、迷っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/50564
退会済みさん
2017/03/28 21:34

月1のリハビリはOTのことですかね?
私の子は発達外来で半年に1回行き経過観察、発達検査を年に1回行ってます。
OTは外来の先生から無駄だと思ったら止めちゃっていいから〜と軽く言われていたので(笑)
2度目で止めようと決意し行ってません(笑)無駄だし(笑)
民間療育の方が断然いい所に巡り会っているので、関係ないですね。

外来は就学前まで必要ないとは思ってますが、
発達指数の知る機会を逃さない為、ですかね?
療育施設でもやってもらえますけどね(笑)
形式が違うので多方面から、ということで

https://h-navi.jp/qa/questions/50564
退会済みさん
2017/03/28 22:02

OTですね。

うちの子供もOTから“一体何をする時間なのか”がくみ取れず、動機が低くなっていたので

私も一体何を教わるために2000円払うのか…
全く動機を感じませんでした(笑)

やってる事が民間療育より質が低すぎたんですよね。
見通しもつかなければ、やってる事は知ってるし、そもそも指示すらままならない指示者はうちの子にとってデメリットでしかないんですよ。

行くことがマイナスでした(笑)

私の場合行く日の当日…
「やっぱイオ●行こっかぁ〜」と電話してキャンセル、そのままです(笑)
外来の先生には行った時にそのまま伝え、
「大丈夫ですよ〜うちのOT評判悪いですから(笑)」と(笑)
発達検査と経過観察だけは続けてます。
その先生は転院になって居ないのが残念ですが…

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https://h-navi.jp/qa/questions/50564

投薬のためだけならば町中の精神科でも大丈夫なのでは?と個人的には思います。

私の息子も自閉症の3歳児で毎月OTを受けている病院で3ヶ月に1度児童精神科の先生に診てもらう他に隔月で町中の精神科に通っています。

元々は福祉サービス受給者証を取得するための意見書や発達診断を受けるための紹介状が欲しくて適当に門を叩いた町中の精神科ですがついでに親である私もカウンセラーを紹介してもらってカウンセリングを受けたり出来て結構便利です。

あと町中の古くからある精神科はいろんなところにコネもあるので自閉症だった事を報告したら就労訓練は任せて!とかその時は予想もしていなかった力強い言葉をもらえたりして良い意味で目先が変わって気が楽になりました。

勿論、発達障害が専門の先生ではないので隔月の診察は少しおもちゃで遊んで様子を見て親と少し話してハイおしまい、って感じなのですが個人的には緩くとも精神科とつながりを絶やさない事(将来の投薬の可能性や自治体のシステム上、親が熱心に動かないと中学生以上は療育を受けるのが難しいのでのちに後押しして欲しい)が目的なので満足しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/50564
やっちんさん
2017/03/28 21:50

多分だけど、ママが内容が微妙だと思ってるのに月に一回だと頻度が多く感じて億劫になるのかも(^^;)

もし私がT子さんなら、とても腰が痛い、子供が駐車場を逃げ回るから辛い、みたいにゴネて(笑)診察+リハビリを3ヶ月に一回か半年に一回にします(^_^)ノ

ただ通えるところはなるべく多く繋がりたいので、半年に一回通って顔だけは出しに行くかもしれません。T子さんの心が楽になりますように(^_^)ノ

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https://h-navi.jp/qa/questions/50564
T子さん
2017/03/28 23:16

やっちんさん

お忙しいところ、アドバイスありがとうございます!

そうですね、月1の頻度が高いのかもしれません。来月の予定が分からないとか言って次の予約をスルーしてみてもいいのかなと思いました。

他にいいところが見つかるまで、言い方はなんですけれど繋ぎのような感じでお付き合いする方向にしてみます。

参考になりました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/50564
ようくんさん
2017/03/28 23:40

お母さん、一生懸命に子育て&療育頑張っていらっしゃいますね。
区の保健師さんは、定期的に関わってくださっていますか。
公費の療育コーディネーターさんも関わってくださっていますか。

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2018/06/08 投稿
特別児童扶養手当 病院 療育

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
発達障害かも(未診断) 遊び ASD(自閉スペクトラム症)

リタリコジュニアさんに通うか悩んでいます。 2歳1ヶ月の娘がいて、発達の遅れにとても悩んでいます。今年の4月から保育園に通い始め、娘なりのペースで成長はしていると思います。概要は以下1〜7のとおりで、リタリコジュニアさんに関する質問は8に記載しています。 1.現在、一番悩んでいるのは言葉の遅れです。 発語は単語4つのみです。 2.歩き始めは遅く、1歳10ヶ月でした。 2.指差しができず、気になったものや要求時は手差しをします。1歳半検診を1歳11ヶ月で受けたのですが、6つ中、3つ甘め認定で正解というかんじでした。 3.言葉の理解については少しずつ進んでいると思います。本棚から絵本取ってきて、オムツ取ってきて、これ机の上に置いてね、ゴミ箱ポイしてね、あたりは通じている認識です。 4.手先はわりと器用で、クレヨンでぐるぐる描いたり、フォークはまだ難しいようですが、スプーンは上手です。ストロー飲み、コップ飲みも問題ないです。 5.大人の真似も良くして、おかあさんといっしょの体操も真似して踊ります。 6.1歳8ヶ月で受けた発達検査の結果はDQ60で1歳0ヶ月相当で知的障害相当のものと聞き、大きくショックを受けました。娘を生後からみてくださっている主治医にこの数字は大きく変わることはない、と言われ、娘に申し訳なく、娘と死ぬしかないと思い詰めたこともありました。今は発達専門のクリニックで、娘が成長する可能性もあると言ってくださる先生の言葉を信じ、療育を受けています。なお、発達は全体的に凹凸なく遅れており、今のところ、自閉傾向や特性はあまりないと言われていますし(目が合う、偏食、睡眠問題なし)、私もそう思っております。 7.現状、月2回の療育施設でのPT(月2回)(生後11ヶ月から)、月2回の訪問のOT(生後1歳2ヶ月から)、月1回の発達クリニックでのST(生後1歳8ヶ月から)を受けています。 8.待機登録をしていたリタリコジュニアさんから来年度より受講が可能と連絡をいただきました。今度見学の機会をいただいており、成長実感のために週二回は通って欲しいとご提案をいただいています。ただ、距離が電車と徒歩で1時間ほどで、送迎も対象外になりそうです。来年度から制度が変わり、集団で1回3時間というプログラムのようです。仕事との兼ね合いで、夫と私の週二回全ての送迎は厳しいと思っており、実家の母のサポートが必須かと思うのですが、母も遠方の送迎には不安がありそうです(最悪タクシーで片道4000円くらいでお願いしようと思っています)。また、娘は体調を崩しやすく、保育園や他の療育との兼ね合いでリタリコジュニアさんのスケジュールでダウンしないか心配という本音もあります。とりあえず頑張って通ってみて、近くの教室に空きが出たらそちらをご案内いただくことも考えてはいます。 リタリコさんは大手ですし、ご縁があって通いたい気持ちも強いのですが、上記の不安があるのも本音です。 見学次第というところも大きいのですが、皆様が同じ状況でしたら遠方のリタリコジュニアさんに通われますか。ご意見をいただけますと幸いです。長文で申し訳ありません。

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2023/11/07 投稿
睡眠 DQ 発語
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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