2017/06/30 22:12 投稿

回答 9 件

受付終了

こんばんは
ご質問です

お子様が特別支援学級に在籍していて
参観日の時、懇談会は特別支援学級にも
懇談会ありますか？

子ども達が在籍している公立小学校の特別支援学級には保護者の懇談会は設立されておらず、他の親御さんとのコミュニケーションはお知り合いの方限定されています。
同じ市内の公立小学校の特別支援学級には保護者の懇談会あるのですが。

お話しづらいのでしょうか？

色々な情報あると混乱してしまうからでしょうか？

現在は設立に向けて学校側もて動いてくださっていますが、
協力学級にほぼ学習面で参加できていないと協力学級の懇談会でお話聞いていても不安になるばかりで。

ご参考まで教えていただけると幸いです

質問者からのお礼

2017/07/01 23:10

皆様からの貴重なお話ありがとうございました。
支援学級も情緒、知的障害クラス、同障害でも生活支援は必要ないクラス、肢体不自由クラスとあると保護者の懇談会設立が難しいのか？学校側の見解がわかりませんが、情報交換などの場になれば
日々育児、生活支援の手助けを他の親御さんからのご意見ご提案を元に私たち親子今以上に変えられるのではないかと思っています
子ども1人にたくさんの支援、方法があるように学習方法もたくさんあります

未来ある子ども達、いま、興味の出てきたとんがりをたくさん見つけ、さらに得意を探し、強みにしていけるような
関わり合いが持てるのも特別支援の特性かもと考えています。

これからも育児、支援、育自等、前向きにしていきたいと思います。

ご意見ありがとうございました

この質問に似ているQ&A 10件

来年度小学生になる予定の年長児がいます男の子です保育園の園長に相談会に参加してくださいと強く推されて学校について相談できるのは相談会でしか出来ないからと言われたのでもし電話で予約取れれば来週だめなら7月参加予定ですが正直わからないことがわからない状態なのだと言うとそこの旨も含めて伝えればなんでも話してくれるしあらゆる機関に繋げてくれるとのことだったのですが 3月の相談会では支援学校の学級の種類や内容を簡単にですか教えて貰ってるのですがそれ以外だとなにを聞いたらいいのかわかってませんみなさん相談会でどんなことを聞きましたか？毎回相談会には参加してましたか？浅はかな質問ですみません💦

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳

回答9件

2件

2023/05/10 投稿

今日は懇談会でした。支援級は７人しかいないので、お母さんたちみんな仲がいい。幼稚園、小学校からもともと知っていたりで、私は輪に入れない。６人で輪になっていつまでもしゃべってるけど、目があっても避けられるし、その場にいづらい雰囲気。中学なんて三年間で、残りも二年になったけど懇談会のたびに頭痛になったり下痢になったり…。いっそ行かないのが一番かも…。支援級なのに輪に入れない、入れてもらえない眼中にないママって私だけなのかな。どっと疲れた。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）ダウン症知的障害（知的発達症）小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～幼稚園小学校

回答23件

16件

2018/04/11 投稿

4歳4ヶ月の娘について質問です。 2ヶ月前に発達検査を受検したところ、軽度から中度の知的障害です。今後、障害を持つ子を育てるので、夫婦のストレスが多くたまり、また将来について不安で一杯です。質問をさせて頂きます。１、皆さんは、気負いなく相談出来る方をどのように作られているか。２、どのような方を相談相手としているか。３、同じ障害を持つ方に相談相手がいるかどうか。教えて頂ければと思います。よろしくお願いします。

これから就学するので就学相談がいいのか病院がいいのか迷ってはじめて発達の相談に病院へ行きました。（未診断ですが巡回などを得て療育にいってます）先生の話を延々と聞かされてで、結局簡単な読み書きして「普通です！」「支援級なんていったら遅れるよ！」 →通級とかの話がしたかったのに先生の中では通級＝支援級らしいです。情緒支援級とかも気になってるのに・・・頑張って聞いても「支援級でしょ？」取りつく島もなく・・・療育いってよくなったのに「そんなの行ってると目をつけられるよ！！」知的な遅れはないのですが通常学級で対応できるか不安だったため専門家に聞いたのですが・・・もう一回セカンドオピニオンで病院を探すべきか就学相談にいくのとどちらがいいのかどちらも不要なのか迷ってます。経験者様はどうやって就学したのかアドバイス頂戴できると大変助かります。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育就学相談病院診断読み書き先生

回答34件

7件

2019/06/17 投稿

今、６年生の知的障害で支援級です。中学の支援級（知的）に進学予定です。中学に入ってからの過ごし方とかは入学する前に説明はありますか？

小学6年生男の子。・自閉症スペクトラム・ADHD ・学習障害(境界域)かなり知的遅れ近い・パニック障害・療育手帳もらってます・てんかんあり(現在は発作は落ち着いている) 現在、通級ですが、95%普通級で過ごし、授業が理解出来ないので、本人曰く、ぼーっとして時間が過ぎるのを待つそうです。加配の先生はいません。貰ってきた宿題も分からないので、わたしが家で3時間かけて毎日教えてます。そのせいで、家事や他の兄弟に影響がヾ(･ω･`;)ﾉ支援学級でも学校生活に不安が募り、少し不登校気味になってきました。このような子は支援学校に行くことは許されないのでしょうか？学校でも面談で無理だから、諦めろ、高校進学のときにそっちに進めと。皆様のお話きかせて下さい。よろしくお願いします！

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生療育学習加配通常学級不登校宿題高校先生パニック進学療育手帳

回答17件

5件

2017/10/14 投稿

困った時に相談する所は大切だと思いますが、教育相談は母親との面談となり、あまり子供様子を見る事はないと思います。医師は、毎回の診察は限られています。特性は理解していて信頼していますが、もっと、いろいろな事を相談していける人や機関は無いものかと思っています。現在小2です。発達障害で不登校児ですが、相談などできる保護者の団体などあるのでしょうか？学校に復帰を考えていませんが、楽しく活動している所などあったらそういった所でいろいろなお話もできる様な気がします。皆さんは、どういった所で相談や話をきいてもらったりしていますか？なかなか信頼出来る所は見つからなくて、理解して貰える所は少ないと思うのですが。

LD・SLD（限局性学習症）小学1・2年生教育相談不登校

回答3件

0件

2016/02/03 投稿

ADHDグレーゾーンで、協調運動性発達障害の診断が出ている５歳児の母です。秋の就学時健診前に小学校へ見学に行かれましたか？いつ頃ですか？（夏休み明けかなと想像しています）幼稚園と小学校の先生とで連絡のやり取りはありましたか？来春から幼稚園の年長さんになります。統合保育の幼稚園で、加配の先生（クラスにはうちの子を含め５人ほどお手伝いが必要なお子さんがいます。）も付いてクラス担任は３名います。「来年一年間で、就学に向けて困りごとを減らしていきましょう」というのが担任の先生との面談での結論でした。困る点・先生を遮ってまでおしゃべりをしてしまう・集中力が切れるとふわーっとどこかへ行ってしまう・集団時の口頭指示が通じにくく、ゲームのルールや製作を自己判断でやってしまう・姿勢保持が難しくなると床に寝転がったり、寄りかかったりするその都度、先生達の声かけをしていただいています。普通級で大丈夫との事だったのですが、幼稚園での手厚い支援がなくなるのは不安で、小学校はどういう風になるのか見学したい気持ちがあります。でも夫は、小学校の先生に先入観を持ってうちの子を見られるのは…と就学時健診前の見学に難色を示しています。小学校は田舎なので、ギリギリ1クラス（現三年生）になるか20名少々の2クラス（現1.2年生）になるか微妙な人数です。 2クラスでクラス人数が少ないと良いなぁと思っていますが、こればっかりはその時にならないと分かりません。先走って不安になるのが私の悪い癖だと自覚しているのですが、先の見通しを立てるためにも教えていただければ幸いです。

ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳診断ルール運動幼稚園加配小学校通常学級先生

回答3件

2件

2019/02/23 投稿

就学時健康診断と就学相談についてです。就学相談を受けようか迷っていたのですが結局尻込みしてしまい 9月に受けられるか問い合わせ中です。 11月半ばに就学時健康診断があるのですが相談→検査を就学時健康診断で見ましょうとはならないのでしょうか？これとは別個に恐らく就学相談→検査→さらに就学時健康診断ということなんですよね。 9月半ばにwiscの結果を聞きに行くのでそのあとに就学相談いくかいかないか迷ってたのですが（看護師さんからそうアドバイスされたり療育では受けてみた方がいいと言われたり悩んでます・・・）担当の方がスケジュールがうんたらかんたら 9月2日以降でないとわからないけれど8月なら日にちがとれる？？？（もう数日なのに・・・）と言われこんがらがってきました。仕事の兼ね合いもあるので・・・私としてはwisc検査の結果→結果をみたうえで就学相談するかしないか判断したかったのですが就学相談の方はあまり親身でもなく歩調も考えもあわず少し滅入ってます。 wiscの結果云々抜きに相談はいったほうがいいのでしょうか。電話しても通常を希望しても支援になる可能性もありますって親の判断は関係ないのか？？？というような発言となにかにつけて検査、検査という発言で滅入ってます。他の担当者いないのかも問い合わせたのですがこの人だけのようで・・・相談で考慮とかではなく判定や検査でふるいにかけましょうっていう感じなので積極的に動く気持ちになれないのとでもきちんと知っていただきたい気持ちとどうせ理解してもらえず不快になりそうな気持と・・・ごちゃごちゃしてます。支離滅裂な文章で申しわけございません。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育就学相談診断仕事

回答43件

6件

2019/08/27 投稿

今年度から小学校に入学し自閉スペクトラム&ADHDの息子は支援学級に入りました。そこで質問なのですが支援学級とゆうのはお勉強面でのサポート以外は望んではいけないのでしょうか？とゆうのも息子の支援級の一番上の立場にある先生にお友達のお母さんが情緒面などで相談された時に、ハッキリとお勉強以外の事は専門外ですので療育等でお願いしますと言われたそうなのです。息子はどちらかとゆうとお勉強面よりも情緒面、コミュニケーション面での問題が大きいので休み時間や交流級での授業中等、いっぱいいっぱいになってしまった時に自由に行けたりする場所であってほしいと思ってたのですが、どうやら時間割で決まった授業以外は支援級にいけないし、休み時間やお昼休みはそもそも支援級の先生も休み時間との事で支援級そのものが閉鎖してるそうです。あとは給食も毎週金曜日以外は絶対に交流級で食べる。。。情緒面での相談などはスルーされるか大丈夫ですよお母さんみんな一緒ですよと言われるだけで終わる。。。等々事前に色々調べたり聞いたりはしていたものの私の思っていた支援とは少し違っていてどこの支援級も同じ感じなのかな？と少し疑問を持ったんです。もしやはり公立小学校の支援級で情緒面のフォローは期待してはいけないのであれば支援学校への転校も視野に入れています(^^) 他の支援級ではいったいどんな感じなのかザックリ教えていただけると嬉しいです(^^)よろしくお願いします

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生療育コミュニケーション小学校先生

回答7件

3件

2017/04/23 投稿

この質問への回答
9件

らんまるさん

2017/07/01 00:32

レゴひまわりさん、こんにちは。

小中ともに支援級で懇談会あります。
どちらも懇談会は参観日とは別の日程ですが。
小学校は1～3年、4～6年、支援級と時間帯が分かれています。基本的に交流級と支援級のどちらの懇談会にも参加できるよう配慮されています。
普通級の懇談会があるときは必ず開催されますので、年3回ほどあります。
主な内容は年度初めは自己紹介、年間予定、運動会など行事の詳細説明、年度末は収支報告など…時間があるときは子どもの成長したところを発表したり、情報交換したり…です。

中学校の方は懇談会の時間帯が同じなので、支援級の懇談会に出席しています。

普通にあるものだと思っていたので、支援級で懇談会がないと聞いて、びっくりです。

違反報告

レゴひまわりさん

2017/07/01 00:53

深夜にすみません
ご解答ありがとうございます
子ども達が在籍するお知り合いの親御さん方はやはり私と同意見の方もいらっしゃいます
普通級の懇談会は出席してもお子様が
支援級で過ごす時間が多い為、普通級の懇談会は精神的にもお辛いと。
私自身はさほど辛いとは思いませんし、
娘も基礎教科以外本人が普通級いける時は普通級で過ごしていますので。
1日の大半は支援級で過ごす為、支援級での懇談会の方が有益と考えたりもしています。特性ある子ども達、支援級での親御さんとコミュニケーション取り、類似するお子様、親御さんとの関わりで親子して友好な関係も持てるのではないかと考えています。

ご貴重なお話、お聞かせいただきありがとうございました。

Ut molestiae nesciunt. Et odit tempore. Et voluptas aspernatur. Praesentium pariatur ea. Aliquid amet autem. Error libero qui. Similique qui libero. Iure vel et. Ipsum temporibus nemo. Odit ducimus et. Deserunt repellat dolor. Quasi accusamus non. Deserunt quaerat at. Quas dolorem distinctio. Accusamus rem aut. Culpa cupiditate accusantium. Modi quos error. Repellat et dignissimos. Aut animi qui. Dolorem eos sint. Omnis rerum fugiat. In magni eum. Error natus minus. Sit voluptatem aut. Labore est aut. Placeat eum nulla. Aut amet autem. Et officia ex. Repudiandae nihil eligendi. Dolores non minima.

違反報告

退会済みさん

2017/07/01 08:30

懇談会を設定しない理由を学校に聞いてみるとよろしいかと？
その理由に納得いかなければ
「懇談会をぜひ」
と要望されるのが良いです

同じ支援級の保護者の方たちと一緒に校長先生に申し入れするか
PTA会長さんに尽力いただくとか

とにかく、
懇談会が無いというのは
親御さんにとっては不利益だし、不安になると伝えれば
正当な理由です

Perferendis sequi vel. Qui molestiae numquam. Iste ipsum tenetur. Autem sunt at. Aut eum doloremque. Ratione aut delectus. Eos quam adipisci. Dolore error aspernatur. Et est et. Aut sed officiis. Totam quis eligendi. Consectetur rerum rerum. In labore non. Laborum quas ad. Doloremque ratione sed. Sed reiciendis iure. Id ipsam porro. Assumenda ut eum. Maxime repellendus fugiat. Et ratione at. Quas ad quos. Eius dolore sunt. Quia et perspiciatis. Quo voluptas odio. Et perferendis dolore. Doloremque ex dolorum. Earum est qui. Dignissimos ea hic. Voluptates commodi quos. Expedita ab tempora.

違反報告

レゴひまわりさん

2017/07/01 13:26

らんまるさんお返事ありがとうございます

教えていただきありがとうございます
お話、拝見しました

現状、支援学級の保護者の方がた、子ども達を知っていてお話をさせていただいているお母様に支援学級の懇談会が仮にあったらいかがですか？についておはなしをうかがうと
面倒
あまり参考にならない
などのお話も聞こえてきますが、
反対に話せたら共感できたり、なるほどね...と
いうお話も伺えました。

お話纏まらずすみません。

Corporis rerum sint. Necessitatibus dicta et. Quidem odit ut. Natus quas aspernatur. Quia placeat dolor. Dolor beatae cupiditate. Tenetur ipsa qui. Fuga non corporis. Tempora quisquam praesentium. Et dignissimos modi. Aut est dicta. Provident consequatur a. Repellendus voluptas voluptas. Ad et soluta. Nesciunt cupiditate hic. Fugiat incidunt iure. Vero pariatur ut. Est voluptatem enim. Et voluptatem harum. Ut ex voluptates. Doloribus est id. Laboriosam provident sit. Ea rerum totam. Cupiditate distinctio et. Aut voluptatem sunt. Consequuntur quia dicta. Rerum sunt vel. Sunt facere quia. Consequatur repellendus illo. Laborum cum enim.

違反報告

ちゃちゃさん

2017/07/01 13:40

こんにちは。
娘の通う小学校は支援級の懇談会はありません。
クラスが細かく分かれていて、懇談会という形では難しいのだと
思います。
その代わりに支援級の保護者の交流会があります。
校長先生、教頭先生、支援の先生方と
保護者で情報交換などできます。
問題点も話し合うことができますし、
横のつながりができることも助かってます。

違反報告

らんまるさん

2017/07/01 01:10

レゴひまわりさん、お返事ありがとうございます。
週末夜更かし人間ですので、まだ活動中です。ご心配ありがとうございます。

支援級での懇談会は有意義です。
たとえば、学校内で支援級の児童たちの距離感が近すぎることが問題として挙がったとき、先生がどのような指導をしているのか…という話を保護者が共有できると、近すぎることによってトラブルが生じたときの対処法や、家庭での指導など、一丸となって取り組めます。

ただいろんな子がいるので、保護者もいろいろなんです。懇談会に全く顔を出さない保護者、とにかく自分の子さえよければいい保護者、先生にやってもらって当たり前、家庭では指導しない保護者…いろいろです。
懇談会が面倒だという保護者もいると思います。なので親子で友好的な関係を持てる方は半数くらいです。

私は上級生の保護者さんからいろんな経験談、体験談、情報を教えてもらえて大変勉強になりました。
レゴひまわりさんの学校でも支援級の懇談会、開催されるようになるといいですね。

Ut harum qui. Ut tempore et. Omnis fugiat aut. Nesciunt adipisci ab. Qui ducimus est. Dolor in repellat. Qui et perspiciatis. Omnis repellat velit. Quae provident sit. Dolorum quaerat culpa. Error quo nisi. Corrupti officia inventore. Sed provident sed. Sit fugiat cum. Id omnis debitis. Repellat iure omnis. Inventore in et. Qui nam omnis. Rerum velit eveniet. Ad cum quo. Quo tenetur est. Voluptatem delectus sed. Eum sunt enim. Accusamus sunt iste. Est sed dolor. Ullam recusandae porro. Perspiciatis optio quis. Est praesentium reprehenderit. Deleniti placeat quia. Ut pariatur eveniet.