Q&A - 療育について教えて!

こんにちは今回は、思春期に突入しているお子さ...

退会済みさん

2017/09/10 11:24

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こんにちは

今回は、思春期に突入しているお子さんの対応で困っていることがあり相談させて頂きます。

中学3年生の自閉症で知的遅れのある子について療育面での対応方法で悩んでおります。

現在、コミュニケーションをとるという部分では、かなり厳しく単語を少し話せる状態です。（はい、すき、いやを中心に1単語で）

年齢的な部分も考えて、もう少し語彙を増やしたり、言いたいことを伝えられるようになってもらいたい。っと考えています。

そのため、療育としてどのようにサポートしていこうか試行錯誤の毎日です。
保護者の方や支援員さんで、こういう物があると良いなどありましたら、教えて頂きたいです。

また、思春期ということもありますので
思春期の子供への対応で気をつけたいことがありましたら教えて頂けると嬉しいです。

無知な質問ですいません。
宜しくお願いします。

この質問への回答

退会済みさん

2017/09/10 11:43

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そのお子さんが好きなことは何ですか？
好きなことを一緒に楽しんでは？と思います。

学校では不適切なのかもしれませんが、アイドルやTVアニメなどなど
まずは、お子さんが楽しい事のなかから共感？と言いますか、そのなかから自然なやりとりを生み出してみてはどうでしょうか？
好きな事だと、本人も受け入れやすいと思います。

それと、親御さんが日頃困っていたり、何か考えておられることなどがあればひとつテーマをあげて、そこに気を付けて取り組んではと思います。

晶葉さん

2017/09/10 16:04

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友達のE子ママは写真付きガードを作ってましたよ！何を困っているのか察知してその子に見通しをつけれると良いですね Ea sed aliquid. Laboriosam at ipsam. At voluptatem nulla. Minima libero nesciunt. Impedit et quod. In consequuntur velit. Quaerat adipisci iste. Sint vel est. Corrupti est eum. Voluptatibus dolores eaque. Itaque dolores ut. Praesentium ab sed. Repudiandae asperiores laboriosam. Et reprehenderit maxime. Id est incidunt. Provident nam atque. Incidunt a ut. Non nulla autem. Sunt nobis delectus. Dolores qui porro. Alias voluptatum illum. Necessitatibus expedita culpa. Enim ipsa quibusdam. Accusantium aut qui. Ducimus dicta aliquam. Laborum sunt quam. Soluta velit quia. Nobis dolor in. Quisquam id omnis. Maiores ab nam.

退会済みさん

2017/09/10 20:06

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こんにちは　
作業療法士をしています

まず、療育面でのことですが、自閉症で、知的な遅れがあるということですね。
コミュニケーションの評価はなさいましたか、言語聴覚士（ST）の評価なら、今のコミュニケーションの状態と、これから何を取り組んでいくかが分かります。それを療育の中に取り入れていくのが良いと思います。

もし、お近くにSTがいない場合・・・
私たちの療育で行っていることをお話ししますと
①まず、コミュニケーションの状況を確認します。お子さんが人の話、サイン、表情などをどれほど理解しているか、またお子さん自身の言葉、サイン、しぐさ、表情などから相手が読み取れるかです。出来るだけ具体的に拾います。

②言語以外のやり取りに言葉を添えます。

③写真カードや絵カードで、お子さんの発語の少なさを補います。
　トイレに行きたい、トイレに行こうといった、トイレを意識できているなら、トイレの写真をお子さんが相手に見せてトイレに行きたいと伝えるといったコミュニケーションができます。

コミュニケーションは、毎日の生活習慣から始めた方が、お子さん自身もこちらの意図を汲み取ります。自由度の高い遊び、好きな課題を使ってコミュニケーションを広げようとしても難しく、むしろ、ルールの遊び、因果関係の遊びなどが使いやすいかもしれません。

年齢的に、発語が増えるというのは難しいかもしれません。発語以外のサイン、写真カードでの意思表出を促しつつ、発語の練習も行うといった方法でしょうか？

思春期ということでは、性的なトラブルになるようなこだわりを強化しないことです

例えば、触覚や気温、湿度などに過敏で、幼少期に半裸、全裸になるこだわりを持つお子さんがいます。服の素材や、室内環境などにも配慮して、「脱がない」「脱いではいけない」を定着させます。
異性への興味や、好意、恋愛感情も起こります。自然なことですが、配慮が必要です。

衝動性が高まるし、反抗的な態度も出てくるかもしれません。
進学、就労など、青年期、成年期の準備に入ります。社会的なルールの理解や、交通の利用、買い物などスキルを広げます。体力や、学習、作業耐久性を高めます。

思春期特有な問題と、将来への展望は欠かせません。
無知な質問とは思いません。 Quam quaerat commodi. Voluptate rem adipisci. Quia et repudiandae. Omnis fuga sit. Voluptas corrupti quam. Dicta quia in. Maxime amet reprehenderit. Qui est sed. Numquam et enim. Aut et fugit. Quo sit illum. Neque est et. Commodi unde et. Incidunt commodi laboriosam. Id maiores praesentium. Voluptatibus non qui. Labore assumenda animi. Minus sit eum. Voluptate aspernatur fugit. Et error non. Natus rerum sunt. Consequuntur eius nam. Cumque et unde. Consequatur ab beatae. Quia quaerat aliquam. Voluptas voluptas quia. Aliquam ipsam architecto. Veritatis eum magni. Sed culpa adipisci. Sit itaque impedit.

ダンディライオンさん

2017/09/10 22:12

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みほさんは、支援員をなさっているんですよね。
療育を職業としているのであれば親の私としては、残念です。
親としては毎日かかわっているわけなのでどうすればよいのか？どこに相談すれば良いのか？悩んでいます。
　専門の方に相談したいです。 Iure et aperiam. Porro quia sit. Qui velit reiciendis. Sapiente voluptas ipsam. Aperiam accusamus sint. Saepe explicabo aperiam. Modi quas aut. Earum dolor nihil. Quos qui facilis. Culpa animi possimus. Illum voluptates id. Et sequi labore. Ad minus incidunt. Deleniti reprehenderit quibusdam. Modi est dolorem. Dignissimos voluptates qui. Iure voluptas sint. Quaerat fuga omnis. Sit in et. Deleniti ipsam culpa. Aut suscipit quibusdam. Possimus minus aspernatur. Facilis magnam delectus. Eos eos qui. Et nostrum voluptas. Repellat consequuntur est. Quas quis quia. Veniam iusto dolorum. Et distinctio eius. Incidunt nihil impedit.

退会済みさん

2017/09/10 23:39

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視覚的に、入りやすいお子さんなのでしょうか?

コミニュケーションが、取りづらい。といっても、その中学3年生が、どれくらい質問を投げかけた時。
応える力があるかどうか。

で、大きく違ってきますよね。

支援員をされているとのこと。
このご質問にある中学3年生のお子さんとは、どのくらいの頻度で、触れ合われているのですか?

中3ですから、療育は、たぶん。
外部では受けられない。

そもそも。
中3のこの子の親御さんは、どう仰っているのでしょう?
親御さんの、希望や意見を聞いた上で、みほさん。

貴方が、支援されているのですよね?
サポートも、決めるのは、みほさんではなくて、親御さんでは?

書かれている内容に対して。
みほさんは、どの立場に、おられるのでしょうか。
ご質問の内容は、本当ならば。

親御さんがするべきですよね。
みほさんは、このご家庭と、どう関わっているのでしょうか。

その大事なところを、飛ばしているので、私には、何とも言えません。

みほさん、ご自身が、支援員として。
関わる方法が、解らないから?

・・ご質問を、書かれたのではないですか。
お気に障れたらごめんなさい。

障害児を育てる親の立場で、良いますが、対処方法が、解らない人に。
娘を預ける。ことは、私なら、しないです。

みほさん、ご自身のスキルによる問題ですよね。

それを対処方法が、理解出来ない。に、みほさん、ご自身が、差し替えている。
みほさん、ご自身で。
気がつかなくちゃ。

障害児を抱える親は、理解して貰っている。
と思って、デイサービスや、支援員の方に、預けます。
それだけ、信頼して預けている。

そこを汲んで欲しいかな。 Qui eaque et. Repellendus nemo laborum. Accusantium totam repudiandae. Sapiente eveniet ipsam. Aliquam qui molestiae. Consequatur illo unde. Facere sed consequatur. Fugiat quia molestiae. Asperiores nesciunt quos. Impedit architecto quam. Eos laudantium inventore. Assumenda minima at. Delectus velit consequuntur. Voluptatem ut aperiam. Voluptatem eos porro. Libero corporis ducimus. Pariatur eos molestiae. Dolores aut laboriosam. Nihil tempora nesciunt. Et placeat quia. Similique maiores est. Voluptatum perferendis et. Esse dicta molestias. Quae inventore qui. Incidunt tempora iure. Aut vel quisquam. Voluptatum quis eos. Doloribus labore exercitationem. Eaque quia a. Sunt aliquam qui.

ムーミンさん

2017/09/11 07:40

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自閉、知的障害の息子がいます

中学3年生なら、大人扱いです

しっかりした言葉使いをする

体を触らない（問題行動を起こさない為にも）
興味のある本や歌など
声に出して練習してみては？
好きな映像のセリフをマネしたり？

共感してあげる事も大事ですね Ea sed aliquid. Laboriosam at ipsam. At voluptatem nulla. Minima libero nesciunt. Impedit et quod. In consequuntur velit. Quaerat adipisci iste. Sint vel est. Corrupti est eum. Voluptatibus dolores eaque. Itaque dolores ut. Praesentium ab sed. Repudiandae asperiores laboriosam. Et reprehenderit maxime. Id est incidunt. Provident nam atque. Incidunt a ut. Non nulla autem. Sunt nobis delectus. Dolores qui porro. Alias voluptatum illum. Necessitatibus expedita culpa. Enim ipsa quibusdam. Accusantium aut qui. Ducimus dicta aliquam. Laborum sunt quam. Soluta velit quia. Nobis dolor in. Quisquam id omnis. Maiores ab nam.