2017/10/01 22:37 投稿
回答 10
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初めて投稿します。
4才の自閉症の息子の事で相談です。
偏食があり、味覚に関して敏感な子です。
薬の飲ませ方なんですが、いままではりんごジュースに混ぜて飲ませていましたが、急に薬を飲まなくなり、9月に引いた風邪がなかなか治りません。鼻炎もあり、風邪薬とアレルギーの薬を処方されています。
何を試しても飲んでくれないので、完治しません。どうしたら良いか困っています。何か良い方法はありませんか?
こちらも疲れてきたので薬を与える事を諦めかけています(涙)
【試した方法】
◉薬をアンコの中に混入する→1回目は食べたが2回目から拒否
◉ゼリーに混ぜる→拒否する
◉ヤクルトに混入する→二口くらいで拒否

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/10/02 11:29
沢山の回答をありがとうございました。
私は薬を水で薄めてなかったので、薄めてからヤクルトに混ぜて飲ませたら、これはいけそうと、ゴクゴク飲んでくれました。
抗生剤やアレルギーの薬はチョコレートを作る形でトライしてみようと思います。相談して気が楽になりました。皆さんありがとうございます😊💕
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/71840
退会済みさん
2017/10/01 23:26

うちのこは巨峰カルピスに混ぜてました。
大さじ一のみずで薬は溶かし→カルピスを入れる、水で薄める。

全体で大さじ5ぐらいの量になるようにしています。  

https://h-navi.jp/qa/questions/71840
のんのんさん
2017/10/01 23:35

薬は悩ましいですよね。
定型のお子さんでも、薬臭さで吐きやすい子とかいて苦労されてるみたいです。
薬が飲めないことを切実に訴えれば相談に乗ってくれるお医者さんもいます。
どうか、薬が飲めないことを「恥ずかしい」とか「親のしつけが足りない」とか、思わないでくださいね。

うちは、風邪をひくと鼻風邪になりやすく、たいていの場合はアレジオンやキプレスのドライシロップが出ます
甘いコーティングの顆粒です。
娘は超偏食なので、食べ物に混ぜるのは不可能に近いです。
2、3歳までは少量の水でこねて泣いても叫んでも無理やり口に入れていましたが、五歳の今では力が負けてしまったり、吐いてしまって出来なくなりました。
現在では、オレンジジュースに混ぜてます。
なるべく味が変わらないように、あらかじめ水に溶かしてから、少しずつ何回かに分けます。
一回分の薬を飲むのに小さいカップに2杯のジュースを飲みます。。。
うちの子はジュースをたくさん飲むので、そこだけは助かってます…

で、この戦法が通じないのが抗生物質です。
オレンジジュースに混ぜると、元の薬の味より酷くて、大人でも飲むのがキツイほどです。
クラリスがホントに味がキツくて飲めず、かかりつけ医に相談したらバナンを処方してくれて、そちらはオレンジジュースで不味くなりませんでした。

顆粒のザラつきが苦手という可能性もあります。シロップタイプの薬もありますし、お医者さんと話し合ってみてもいいかもしれません。

我が家では、症状が軽いときは市販の鼻炎シロップをジュースに混ぜて飲ませたりもします。こちらはジュースと馴染みやすい味です。

ネットで見つけて、私は試していませんが、湯煎したチョコに混ぜ込んで再度固めて食べさせる方法もあるみたいです。
かなり手間がかかり、荒技ですが。。。
https://cookpad.com/recipe/3061705

追記。
オレンジジュースと書きましたが、これはうちの子の場合で、オレンジジュース推奨じゃないです。うちはオレンジジュースしか飲んでくれないので…仕方なく。
でも、抗生物質以外は苦くなりませんでした。

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https://h-navi.jp/qa/questions/71840
2017/10/01 23:45

苦味がある飲みにくい薬はチョコレートアイスに混ぜて食べさせてます。薬剤師さんに教えてもらいました😃
ジュースに混ぜちゃうと苦味や酸っぱい感じが増してしまう薬もあるみたいでチョコレートアイスが一番いいと言われうちはそうしてますよ( ´∀`)

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https://h-navi.jp/qa/questions/71840
2017/10/02 11:19

うちの子も薬を飲みません。というか超偏食家なので、食べられるものがもともと少ない。嫌なものは絶対に口に入れないので、どんなに説得しても、薬とわかるものは拒否。
結局、うちは無理なんだなと諦めました。あきらめると、気分が楽ですよ。風邪ぐらいなら、長引いても、いつかは治ります。
かかりつけのお医者様も理解があり、「うちの子は飲み薬が全くだめで・・・」と説明すると、飲み薬は処方されません。
熱が出た時や、吐いてしまうお腹の風邪の時は座薬。のどの風邪で、咳がくるしいときはシールタイプの薬を使いました。
あとは「本人の自然治癒力にまかせましょうね。」で納得しています。

あきらめるのは、ポジティブシンキングだよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/71840
退会済みさん
2017/10/02 00:16

うちの息子はイチゴジャムに混ぜると飲んでくれます。
値段高めのジャムより安めのジャムのほうが良いです。果肉がゴロゴロ入っていると混ぜにくいですし、飲み込みにくいので。

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https://h-navi.jp/qa/questions/71840
退会済みさん
2017/10/02 00:32

キティさん、こんばんは。

薬は粉ですか?
それとも、錠剤でしょうか?

粉ならば、オブラードに包んで、何かの食事に混ぜて、食べさせる形で、入れてみてはどうでしょう?

薬は、全般。柑橘類に混ぜるのは、苦みが増して、余計に飲まなくなります。
あと、服薬の為のセリーも、年齢が大きくなれば、粉だと、一回量か多いので、ゼリーだとカバー、しきれなくなります。

うちの娘は、粉だと、飲まなくなりました。

今は、処方は、全て錠剤にして貰っています。
本人も錠剤のほうが、良いと言っています。

飲むのに、一瞬で、済むからね。

もし、粉ならば。
処方を錠剤に、変えて貰ったら良いと思いますよ。
粉だと、薬の味を、直接的に感じるので、(どんなものに混ぜても。)それが違和感があって、嫌なのだと思います。

粉はやめて。と、体調を崩し、小児科受診の際、そう言うので。トラウマが本人にはあるのでしょう。

錠剤だと、水があれば、後味が残る粉末より、本人が、考える嫌悪感は、多少。違うかも知れません。
一瞬で、飲み込めば、終わる。

それでは駄目? なのかな。

うち、今年、中学二年生になりましたが、粉薬を飲むことは、未だに苦手です。
飲む必要がある時は、オブラードに、包んで。
一定の水で、本人は飲んでいます。

飲みやすいように、臨機応変で、行けば良いかと思います。

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2018/06/15 投稿
保育園 こだわり 定型発達

娘に優しくできない自分が嫌です。どうしたらいいのかわかりません。辛いですが、相談できる人も少なく、気持ちだけでもここに記録したいと思います。 この春小学生1年生になった娘は4歳頃まではいたって普通のかわいい女の子で、おしゃべりもよくする快活な明るい性格でした。トイトレもすぐに成功し、ひらがなを書くのも早く、絵もとっても上手で、保育園でよく褒められていました。少し恥ずかしがり屋なところはありましたが、正直とても育てやすい子だと思っていました。 成長し自分のことは自分でする年齢になってくるにつれ、こちらが話しかけても聞いていない様子が見られたり、注意力のなさが目立ってきたりして、その頃から、娘を叱ることが増えていきました。 年長になって習い事もはじめたのですが、先生の話を遮って関係ない話をしたり、足をぶらぶらしたりして、毎回終わったあとに厳しく叱責していました。また宿題を思うようにこなせないと本人が癇癪を起こし大騒ぎすることも増えていきました。 そんな時期に小学校入学、そして弟も産まれ、環境も変わり、かなりストレスがあったのか年長から少しあったチックの症状が悪化していきました。また、自己肯定感がどん底になってしまったのか、自分は最悪、大嫌い、生まれてこなきゃよかった、などの言葉を言うようになりました。 もしかしたら発達障害かも知れない、と思い調べはじめると、思い当たるものばかり。いままで、本人の努力ではどうにもできないことを叱ることで、ただ娘を否定してしまってきたのだと、やっと気がつきました。 チックの症状は重く、どんどん複雑になっています。インチュニブを服用し、眠気とだるさで毎日疲れきっています。娘は私の顔色をうかがうようになり、何かあるたびに怒ってる?ごめんなさい、と言います。 最悪です。快活で、自由に笑う娘を変えてしまったのは自分です。娘に申し訳ない気持ちでいっぱいです。愛情を注いで育ててきたつもりだったけど、やり方を間違っていたと本当に後悔しています。 そのままのあなたが大切で、大好きだよと、どうしてもっと伝えてこなかったのか。ピアノが弾けなくても、計算ができなくても、愛しているよと言ってあげるべきでした。 これからでも遅くない、今からでもたくさん愛情を伝えていこうと思って、最近は習い事も減らし、うまく出来ていなくても叱らず、頑張ったね、と声をかけたり、そのままのあなたが大好きだよ、と事あるごとに伝えるようにしています。チックは相変わらず症状がたくさんですが、癇癪はほとんどなくなりました(薬のおかげもあるかもですが)。また、発達支援センターでのアドバイスや色んな情報サイトを参考に、指示を視覚化したり声かけの仕方など工夫したりするようにしました。 ただ、どうしても、どうしても、やっぱりイライラしてしまいます。たったひとつの指示でさえほかのことに気を取られ最終的に何をすべきか忘れる。貼り紙をしてもいつも棚は開けっぱなし。説明が下手で要領を得ない話。一緒にテレビをみていると、◯◯ってどういう意味?どうしてこうなったの?と質問ばかり。チックも、仕方ないのはわかっていても、うるさい、変だと思ってしまう。どうして、こんなこともできないのだろう、他の子は普通にできているのに。と思ってイライラしてしまう自分がいます。 子供を直接叱ることは以前に比べて少なくなりましたが、イライラを娘は感じ取って、また顔色をうかがいます。また自分のせいで、ママはイライラしているんだ、と思わせてしまっています。その度に後悔と、反省と、いろんな気持ちに押しつぶされます。このままでは娘のことも、嫌いになってしまいそうで、怖いです。 明日こそ、明日こそは1日優しく、ニコニコ明るいママでいよう、明日こそ…と毎日思うばかりです。どうしたらイライラせずに、優しくいられるのでしょうか。 昔の娘の写真や動画を見て、この頃に戻りたいと、夜泣いています。そんなことを思っても仕方ないのはわかっていても、どうしても、考えてしまいます。 これから私は娘にどう接していくべきなのか、娘は、どうやって生きていくべきなのか、考えると眠れません。どうやって乗り越えていいのか、わかりません。

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2024/09/06 投稿
保育園 ADHD(注意欠如多動症) 計算

来年度、幼稚園か療育園か悩んでます。 療育園に週5日通園の年中の自閉スペクトラムの子がおります。 5歳0カ月での発達検査はK式でDQ50でした。(4歳半では56だったので下がってました〕 療育園の先生から幼稚園をすすられました。理由は、クラスには重度の子も多く、お手本になる子がいないこと 。お友達を良くみて、マネをするので、良い見本となる子達の中の方が伸びるのではということです。 発達検査をしていただいた心理士さんからは、療育園をすすめられました。理由は 発達検査の結果からは、発達が2歳半程度で、これはまだ大人としっかり関わってもらった方が良い発達段階である。発達が3歳を超えてくると集団生活に入る目安です。と言われました。 この地域は息子くらいの子は幼稚園保育園に行く子も多いようです。幼稚園は加配の先生がいますが、園全体に1人です。 幼稚園に見学に行ったところ、園長先生教頭先生も含めてみんなで保育してます、心配ないですよ、来てもらって大丈夫ですよ。と言ってくださりありがたいなと思ってます。 この地域にはこの春引っ越してきまして、以前の地域では幼稚園には断れ続けたので幼稚園に息子の居場所はないと思ってました。息子の様子や発達段階からもそう納得してました。 なので卒園まで療育園に通うつもりだったので、正直戸惑ってます。 年長さん6歳の中に、2歳半の発達の息子は無理がありすぎるのではないか、会話の通じない子と遊んでくれるお友達なんていないんじゃないのかなぁ。発達に合わない活動ばかりの中で過ごすのは負担じゃないかな、また、引っ越しきて新しい療育園に入ったばかりなのに、また1年で幼稚園や新しい療育に変わること、その次の年は小学校だしと環境が変わりすぎなのも負担が多いのではなど心配が沢山です。 プラスに考えると、入れる幼稚園があるのならチャレンジしてもいいのかな?療育園だけではもったいないかな。定型の子の中で良い刺激も受けて沢山成長できるのではないか、 フィーリングの合うお友達と楽しく過ごせるかも? などともぐるぐる考え 迷ってます。 どんなことでもいいので経験談やアドバイスなどいただけたらありがたいです。 よろしくお願いします。

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2020/10/02 投稿
4~6歳 DQ 先生

カテゴリ間違っていたらすみません。 現在受給者証の日数が23日あり、2箇所の児童発達支援施設を利用しています。 Aの施設は週3固定曜日で月14日の契約、Bは残りの9日でこちらの希望日です。 Aは固定曜日なので月によっては14日も利用日数がない場合もありますが、利用しなかった日数をBで利用することは出来ないのでしょうか? 今まで契約日数を変更しない限りBの施設を9日以上は利用できないと聞いていました。 しかし受給者証の支給日数23日を越えなければ、Bの利用日数を9日超えても大丈夫という話を聞きました(人づてに)。 その話をBの施設に伝えたところそれは出来ないと言われました。9を超えて利用した場合、書類がエラーで戻ってきてしまうらしいです。AとBの契約日数を変えるか、トータルの23日を増やさない限りは出来ませんと。 23日を増やすのは難しそうなので、Aの施設に契約日数を変更できないか聞いてみますが、23日支給日数があるのに全部使えないのはどうなんだろうとちょっとモヤモヤしています。 処理の仕方などはわかりませんが、知っている人だけ得をするじゃないけど、そんな感じに思えてならないです。 何か知っている人がいたら教えていただきたいです。

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2017/11/15 投稿
受給者証 ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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