2019/08/01 20:24 投稿
回答 16

今晩は!
小5の男の子で、ADH Dと、L Dと自閉スペクトルを持つ子供です。
鼻炎があり、薬を飲ませているのですが、一回舌の上に残ってて、飲み込めなく、吐いてしまってから、飲むのに、30分以上かかるんです💦💦

励ましたり、大丈夫よ!と言うのですが、涙が、出て時間だけが、過ぎていくのが、現状です。飲んだ後は、ハグを要求して、きますので、していますが、これから、大きくなって時間がかかると、頭が、痛いです。飲む時は、一番好きな、野菜ジュースで飲ませています。
あまり、時間が、かかると、
私は、限界になり、イライラ💦💦

本当は、朝晩、寝る前に飲まないと効かないのですが、夜一回で手一杯です。

ストラテラと、コンサータを飲んでいた時は、カプセルだからでしょうか!
スムーズに飲んでました。
皆さんこんなときは、ひたすら待って、飲めたら、褒めてあげたら、いいのでしょうか?

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この質問への回答
16件

https://h-navi.jp/qa/questions/137442
ナビコさん
2019/08/01 20:51

今晩は。
大変ですね。

うちの子も鼻炎です。
アレルギーの薬って、飲むだけでなく、タブレット型のなめるタイプとか、液体もあると思うのですが。
医師・薬剤師に相談してみて下さい。

https://h-navi.jp/qa/questions/137442
kitty❣️さん
2019/08/01 20:47

こんばんは、鼻炎ですよね?
点鼻薬とかはつかえないのですか?
また、市販のカプセル💊を買ってつめてはどうでしょうか?

それから、小5ですよね?
知的もないんですよね?
私なら寄り添っても、褒めることはしないです。
💊を飲むのって自分の為で、エラく
ないと私は思うので。
褒めると誤学習しそうです。

幼稚園児とかなら大いに褒めます❢

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ちなみにこちらでもカプセルは買えます。


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https://h-navi.jp/qa/questions/137442
退会済みさん
2019/08/01 22:05

んー。

五年生男子相手にハグいりますか?

本人が望むならまだ目をつむります。

ですが、要望がないのにまだ親の「はい、ダッコ」にいやがらず応じているのだとしたら、その幼さごとなんとかさせる話だと思いました。

赤ちゃん扱いしすぎな気がします。
仮に軽度知的があっても11×70%=およそ二年生と考えても、ハグはよっぽどのことでないとしませんし、服薬ついては自分で頑張らせ始める年齢と思います。

錠剤がベロの上に残って出せなかったというのは、いつ頃の話かわかりませんが、幼児ではないのでうがいして吐き出したり、指ではがして出したりで、喉の奥にはりついたのだとしても、ご飯と一緒に飲み込むなど、知恵を絞って対応することです。

野菜ジュースで飲めるなら、飲めたら教えてねーとほっといてはどうでしょうか?

飲めたら、ちゃんと褒めるとか、ごほうびに美味しいチョコ一つとかその程度で構わないのかな。
付き添ってはげましっていりますか?

仮にごまかして飲まずにぐずぐずになっても、自業自得だと思います。
どっちとる?の話なので。

申し訳ないんですが、でこぼこさんでも五年生で知的障害がない(LDありなら知的なしですよね。)のなら、とっくに「治療のために飲まなければならない」は理解して我慢して飲めねばまずく。

それに一時間かかっても、飲むならよしとしては?

飲むのを見届けるのに、延々待つ必要はなく、飲む時になったら一応声かけて?として、ほったらかしにしといていいと思いますね。

また、仮にベロに残ったとしたらどうしたらいいか教えればいいことかなと。

とけやすいラムネなどで練習されては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/137442
koumachanさん
2019/08/01 22:28

ひたすら待つのはお母さんが大変でしょう、、私も余裕かない日がほとんどなので毎日は待てないです、
錠剤なら砕いてあげるのはどうですか?
でも薬剤師さんに相談が一番ですね!薬の効果もあると思うので、野菜ジュースと一緒も大丈夫なのか聞いてみたほうがいいと思います!

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https://h-navi.jp/qa/questions/137442
退会済みさん
2019/08/02 07:15

ザジテンかアレロックですか?
先生に相談を。

水で飲んだあと、ジュースごほうびにしては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/137442
saisaiさん
2019/08/01 22:12

カプセルが飲めるなら錠剤を頼んでは?
飲めない時は、飲めるタイプのものに変更を病院で相談した方が早いですよ。

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2024/08/16 投稿
他害 小学1・2年生 先生

癇癪ばかりの息子に疲れる・・・ 小2に息子がいます。 最近、毎日癇癪を起しているので正直疲れてしまいます。 癇癪というか、些細なことに対して大声をあげて抗議??して怒ってきます。 朝→目覚めると、妹(2歳)のオムツが臭いと怒る。早くオムツ替えてと怒る。  →妹が椅子に座って朝ごはんを食べないので「座って」と怒る (寂しいので誰かが隣に座っていないとだめなんだそうです。ぬいぐるみを椅子に置いたらいいようなのでこれは解決できそうです) 登校時→「8時43分にならないと出発できない」と言い、8時42分に分団登校を出発する仲間に怒る 下校時→歩くのが遅いため、分団下校の仲間に追いつけず「待って。行かないで」と言いながら怒る。 「なんで待たないんだ~」と言って泣き叫ぶ。奇声を上げて皆がビックリ。 登校と下校は送り迎えをしているため、一緒に走りたいが、妹(私にとって娘)をおんぶしているため(雨天時)、私が走れず「なんでお母さんは走らないの」と怒る 帰宅後→「おやつがいいのがない」と怒る (色々と用意していますが、毎日同じものは食べたくない。一度に3種類のおやつを食べたいと言ってくる。好き嫌い多い) 夕方に妹が公園へ行きたいと言い、息子は「5分で戻ってきて」と言って出て行くるが、戻れず20分後に戻ったら、「怖かった。待つのが不安だった」と1時間泣き叫び「宿題できない」と拒否。 いきなり思い出すように「6年生になったら修学旅行へ行かない。みんなと泊まるの嫌だ」と何度も言ってくる。 大した事ないのですが、常に怒っている状態なのでこっちが疲れます。 2歳の妹に手がかかるので、僕も構って~といった感じでしょうか?? 癇癪を起す前に先回りして、彼の居心地がいいようにしようと努力していますが、なかなかうまくいきません。 1人っ子だったらすべて彼に合わせられるので良かったのかなーと思ってしまいます。 これらのことは、妹が幼稚園へ行きだし延長保育などを用いて5時帰宅にして、それまでは息子に付きっ切りにすれば解決するのでしょうか? また、成長とともに収まってくるのでしょうか?? 1人が不安らしいので、私の死後はグループホームへ入るのを考えていますが(50年後の話・・)、手続きやらなんやらすべて妹に降りかかってくると思うと申し訳なさでいっぱいになってしまいます(多分妹は定型児)。。。 学校のストレスはあり、今月から支援級への慣らしが始まり、2学期からは支援級へ行きます。 担任とも色々と相談しています。 登下校の付き添いもしています。 本人は常に情緒不安定で不安感が強いので、気を付けていますがなかなかうまくいきません。 エビリファイもたまに飲んでいますがイマイチ効果なし?? ASDで癇癪が起こっているのは二次障害が出ているという事と聞いたことがあるので落ち込んでいます。 これ以上、私がすべきことはありますか?

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2023/06/12 投稿
発達障害かも(未診断) 小学5・6年生 幼稚園

薬の事で相談です 中学2年でコンサータとエビリファイを処方されています 小2の時に受診して通級に通いながら服用していました 5、6年になって、先生に恵まれ?て多少の友達とのトラブルはありましたが、大きな問題もなかったので受診と通級もやめました 中1になって、環境の変化や先生に馴染めず、行き渋ったり、トラブルをおこして学校から電話があり、また受診を再開して服用を始めました 夏休み明けからは、学校に慣れたのか?薬の効果なのか?夏休み前ほどではなくなりましたが、似たような友達がいてトラブルはありました 中2になって、クラスも変わり、先生も変わって成長もあるのか?落ち着いていますが、ここへ来て薬を飲まなくなりました 正直、薬の効果はよくわからなくて、本人は飲んでも飲まなくても変わらないと言っていていて、担任は飲むようになってから落ち着いていると言っていますが、勉強面では効果は得られず、勉強に集中することはないようです(もともと勉強癖をつけてこなかったからだと思いますが) 主治医にも、その事は話していて、前回の受診で勉強面で効果がみられないのなら薬をやめてみましょうかと言われました やめて自力でがんばっていければいいのですが、今の段階ではまだ心配なので、もう少し様子を見させて欲しいとお願いしました 本当は飲まないでやっていけるようになれれば一番いいので、いつかはやめるタイミングを考えたいと思いますが、そのタイミングが今はわかりませんう 息子は、ADHDと中学に入ってから軽い自閉スペクトラムもあるようで、トラブルは無害な友達とは何もありませんが、学校や先生への反発と似たような友達から売られた喧嘩をかってトラブルをおこしますが、付き合う友達も似たような友達の方が楽しいのか?そういう友達と関わっています 難しい年頃なので、だんだん友人関係が確立してきて、無害な友達も学校で話くらいはしても関わらないようにしているのか?遊ばないようで、遊ぶ友達は似たような友達に限られてきていて交友関係も少ないです 担任に、最近の学校での様子を聞いたら、勉強についていけないので、授業がつまらないから似たような友達と授業の途中で抜けて校内のどこかでたむろしたり、保健室で時々は自主勉(一人で出来る漢字くらい?)をしたりするようです そんな感じなので、とても落ち着いているとは言えませんが、このまま薬を服用しないでいいのか悩んでいます ご意見お願いいたします

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2018/05/27 投稿
トラブル ASD(自閉スペクトラム症) 中学生・高校生

知的なしASD、小二男児のデイサービス行きしぶりについて相談させてください。 我が家の息子は情緒支援級在籍、知的障害を伴わないASDを持っています。 最近、放課後デイサービスの行きしぶりが酷く悩んでいます。 息子は元々保育園の頃から集団生活が苦手で、卒園前の半年間は不登園のまま卒園したりといった過去があります。 去年の小学校入学後も、半年間は毎日学校の行きしぶりがあり、なんとか励まし励ましで行かせていました。二学期からはクラスにお友達が出来て、自分の意思で行くことができ、結果的に1年休みなく行くことが出来ましたがギリギリでした。 しかしここ最近はまた行きしぶりが酷くなりました。どうやら、学校よりも放課後デイが苦手なようです。 デイは週2日通っており、集団型で、ダンスや工作、ゲームなど色んな活動をします。それが息子にとっては苦痛なようです。 主な本人の主張としては… ○ゲームは嫌だ、負けると嫌な気持ちになるから ○活動も嫌だ、つまらないから ○とにかく早く帰りたい ○デイに行くと帰って好きなことをする時間が減るのが嫌だ(送迎付きで帰宅が夕方6時前になるので) ○苦手なおやつも食べないと指摘されるから (偏食でプリンやヨーグルト、クッキー、バウムクーヘンなど食べれないおやつが多いため) 主な理由はこんな感じです。 甘えているように聞こえるかもしれないのですが、小さい頃からかなり繊細で敏感な息子なので、少しでも自分が傷ついたり劣等感を感じたり、不安を煽られる事があると「行きたくない」 となってしまいます。 親としては、色んなことを経験し、慣れれば繊細な心も自然と色々なことを受け入れられるのでは…と思い、多少ずるい手(行って帰ってきたら好きなゲームをしていいよと言ったり)を使ってでもデイには行かせていました。 しかしあまりにも毎週毎週行き渋るので、無理に行かせるのもよくないのかな…と悩んでいます。 なにかアドバイスがあればお聞かせ願えればと思います。

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2024/05/07 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 保育園 偏食
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