momongaさん
2017/07/19 10:41 投稿
回答 14 件

カプセルが飲めません。

小１の娘がコンサータを2週間前から飲み始めました。
年齢のわりに体が大きく、先生も大丈夫でしょうとおっしゃり、
整腸剤で錠剤の練習をしたあとカプセルにトライしました。

いちおうなんとか飲んでくれるのですが、
毎朝30分くらい格闘しています。

私も最初はやさしく応援したり、なだめたりしているんですけれど、
そのうち「もういい加減にしなさい！飲むったら飲むんだよ！！」と怒鳴ってしまいます（＿　＿）

薬局ですすめられたゼリーもだめでした。
ちっちゃなチョコレートもだめでした。
食べ物にまざった異物をよけるのが赤ちゃんの頃から得意な子でした。

結局薬を飲むのに時間をとられ過ぎて、登校班では行けず、1時間ほど遅刻していきます。
その後下の子の保育園に送りに行き、仕事・・・。

毎朝気が狂いそうです・・・。

もしコツなどあれば教えてください。


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この質問への回答
14件

https://h-navi.jp/qa/questions/62649
saisaiさん
2017/07/19 18:07

コンサータは特殊なカプセルなので、違うものに変えるのは難しいかと思います。
病院で相談してみて、違う薬に変えても良いかもしれないですね。
薬がストレスになってしまっては、元もこうもないですよね＾＾；

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https://h-navi.jp/qa/questions/62649
えむさん
2025/04/12 18:52

飲めない人は飲めません。
大人ですが飲めません。

1時間かけても飲めなかった日は、飲まずに仕事に行きます。

飲めるかどうか毎日気にしなくてはいけないし、飲まなきゃ行けないプレッシャーで生きていくのが辛いです。

自殺しちゃえば一生飲まなくていい🎵
ということに気づく前に、飲まなくていい状況にしてあげて欲しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/62649
ゆのさん
2017/07/19 11:53

お医者様に相談して
可能ならカプセル以外の形で
処方していただくことは出来ませんか？

うちはコンサータではないのですが
小2の息子も特性に合わせた粉薬で投薬中です。
粉薬はダイレクトに飲めますが
錠剤もカプセルも嫌がりそうなので
『飲めないんですが…』
と、お医者様に伝えて
いつも粉薬で処方していただいてます。

娘さん、錠剤やカプセルが飲めるって
小1なのにすごいなぁと思います！
朝、忙しいときグズられたり
スムーズにいかないとイライラしますよね😣
私も仕事していて下の子は保育園なので
気が狂いそうになるお気持ち
何だかわかる気がします😢

お薬が飲みやすくなる方法が
見つかるといいですね✨
回答になってなかったらすみません💦
お互い頑張りましょう😄

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退会済みさん
2017/07/19 12:34

経験者ではありませんが、調剤薬局で働いております。
薬剤師ではないので、お役に立つかはわかりませんが…
小1でカプセル飲める子ってかなり少ないかと思います。錠剤も小1だと飲めるか飲めないかという子が多いかと。

私が働いている薬局は門前薬局ではありませんが、患者さん達は県内外の大学病院から個人医院まで様々な病院から処方せんをお持ちになります。
お子さんだと錠剤飲めるけど、粉が良いっていう子も多いです。
年齢の割に身体が大きくても、得意、不得意はあると思うので、面倒でなければ再度主治医に相談されてはいかがでしょうか？
粉薬が飲めるのであれば、コンサータと同成分で粉のお薬もあります。もし、コンサータじゃない薬に変更できたとして、粉やシロップ剤がない薬を処方されたとしても、申し出があれば薬局で粉砕して粉にすることもできます。カプセル剤だと分解できるものとできないものがありますが、分解できるものは分解して中の粉薬だけをさらに分包することもできますよ。処方日数が多いと薬ができるまでに時間がかかりますので、それだけ頭に入れといていただければ。
あとは、粉とかにするとお薬によっては1回に飲む量が増えてしまうかもしれません。
そして、医師の方針もあると思うので快く変更してくれるかはわかりません。
しかし、お母さんと娘さんのストレスを考えたら…可能であれば是非相談してみてください。
長々と失礼しました。

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カピバラさん
2017/07/19 12:43

はじめまして。
家も小3で初めてカプセルを飲みました。
ストラテラのシロップは激マズと主治医に止められました…
服薬ゼリーではなくて、普通のゼリーを一口丸飲みする練習から始めました。
服薬ゼリーはどろっとしていませんか？
逆に飲み込みにくいかなぁと(^-^;)
何度か練習して、カプセルと一緒に飲み込み、今は水とカプセルだけで飲めるようになりましたよ！
参考になると幸いです(^-^)

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退会済みさん
2017/07/19 13:39

うちも、一年九月から飲みはじめて。
ぜりーはもうノーでした。
うちは噛んでしまうのです。
七時ごろ飲ませるのに、時間がかかってかかって。
でもね、今二年生、ようやくですね。のめるようになったよ。
うちは、多動、他害あったので、もう、飲むしかない気持ちで飲ませてましたが、どうですか？そこまでして、飲ませる価値はあるかどうか？
考えてみる必要があるのかもそれません。
どなりつけて、わめく自分が嫌でした。
うちは休みには飲ませてませんが、早起き、ご飯を食べさせて、時間に余裕をもってのませたいですね。

Tempora iure omnis. Sed quis suscipit. Aut ea natus. Iure repellendus esse. A ad molestiae. Consequatur dolores ab. Earum voluptatem cupiditate. Aperiam nostrum cum. Doloribus in nesciunt. Rem alias maiores. Ipsam dolorem rerum. Fugit rerum soluta. Inventore aut ipsa. Dolore esse rerum. Omnis voluptatem qui. Aliquam dolore qui. Veniam adipisci eligendi. Perferendis corporis assumenda. Aut quos aspernatur. Est vero recusandae. Deleniti eos porro. Autem sequi sed. Enim inventore officiis. Eveniet necessitatibus quibusdam. Quia aut atque. Laborum facere sint. Et nemo repellat. Neque quis adipisci. Maxime quaerat qui. Sunt dolor nisi.
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2016/07/27 投稿
小学3・4年生 ADHD（注意欠如多動症） お風呂

平日のみコンサータを飲んでいる小学３年生の娘。 土日は「あるがまま」な訳で、友達や周りとのトラブルも発生します… 昨日は「性格悪いね」って言われてました… 土日も飲ませた方が良いのか、でも子供本来の力が０になるし、コンサータを飲み始めた当初の目的は達成出来てるわけだし… 薬づけにするのは嫌だし… ご意見聞かせて下さいm(__)m

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2017/05/29 投稿
ADHD（注意欠如多動症） トラブル 小学3・4年生

高校1年生の息子のADHDの投薬量(増量と減量のタイミング)についての質問です。(長文です) 息子は多動・衝動性タイプのADHDで、小1からストラテラとリスパダールを服薬してます。小1の夏休みから服薬開始するまでは、授業中に教室から脱走する・衝動的に友達にちょっかいを出したり手が出てしまう・刺激に弱く注意が散漫する、など困り事だらけの日々でしたが、服薬開始してから徐々に薬の効果も現れ困り事も少なくなりました。 ですが、息子の体は成長速度が早く、体が大きくなるにつれて、薬の量が合わず多動・衝動が顕著になってくるので、その度に薬の量を調整をしており、現在はストラテラ・インチュニブ・リスパダールを服薬しております。 主治医には中学に入った頃から「徐々に薬を減らしていきましょう」と言われているのですが(医療助成制度の対象外年齢になった時の医療費負担のことも考えて下さっての意見だけど思いますが)、息子の体の成長速度は相変わらず著しく、その上思春期突入も相まって減薬することなく高校入学し、現在に至ります。 実は息子は小学校からずっと同じチームスポーツをやっており、高校もスポーツ推薦で入ってほぼ毎日遅くまで部活動をして帰って来ます。 高校にもなると親が学校生活に介入することもほとんど無くなり、息子にとっても自立心を育てるいい機会だな、と思っていたのですが、 ①思春期真っ只中 ②部活動で体が疲れている ③中学に比べると自己管理でやらないといけないことが圧倒的に多い ③同級生や先輩との人間関係がうまくいってない(遅刻や休みが多く、周りからしょっちゅう注意されたり、イジり(？)批判(？)される事が精神的負担になっている) ④体の成長速度は変わらず同じペース などなど、思春期や環境への対応できていないことのストレスが原因だと思いますが、家に帰ってくるとイライラをぶつけてくるのは勿論のこと、多弁・多動・衝動性が目立つようになりました。 そこで本題の質問なのですが(前置きが長くなりすみません！)、高校生のお子さん(もしくはご本人が高校生の時)の投薬は増量や減量もしくは内容変更などされましたか？ 主治医に相談しても「思春期だからそのうち多動・衝動も落ち着きますよ」と言われるとは思いますが、似たような経験されたかたのお話やアドバイスを頂けたら恐縮です。 宜しくお願い致します。

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2023/11/06 投稿
中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症）

小学1年生の息子の発達障害のお薬のことでご相談させてください。 まだ、コンサータを飲み始めて2日目ですが、飲み始めた昨日も、普段よりハイテンションな状態らしく学校からトラブルの電話がきました。 今日は、別件で3人のお友達に他害し、そのうち一人は向こうから手を挙げてきたきっかけがあったとのですが、手が目に当たり充血させてしまったと担任の先生から連絡を受けました。 先生も「今までにない位、昨日からすごくハイテンションすぎて…おくすりのせいなのか…落ち着く効果というのは、もう少し経過すると出てくるのでしょうか？」と聞かれてしまうほど… 先生たちも困惑しているようです。 就学し、クラスメイトとうまくコミュニケーション取れなかったり、冗談を受け止められなくて怒ってしまい他害したり、癇癪、聴覚過敏により教室にいれない＆そのおかげてウロウロしてしまい多動性、衝動性が目立つ。自分がみんなと同じことが出来ない葛藤、クラスメイトからの「おまえ病気なの？」と指摘されたりで息子の心も限界のようでした。 衝動も強かったのでADHD傾向が強いと医師から「コンサータ」を処方されました。 家だったり、放デーだったり、土日の習い事ではトラブルはほぼなく年相応にグズったりイライラした様子くらいなので、学校の日だけ飲むことになりました。 休日は服薬しなくてもいいくらい、即効性がある薬と聞いていたのですが、効果としては最初の数日間はこんな感じなのでしょうか？ 多動性、衝動性が落ち着くと言われ、何より感情爆発による他害を防ぎたかったのに、他害が増えていることに不安になっています。 そして、家ではものすごい多弁になっています💦 これは好転する前の段階なのか、薬が合っていないのか… 病院に聞けばいいのだとは思いますが、予約もなかなかすぐ取れない病院なため、予約までの間、不安すぎてご相談してしまいました。 コンサータ飲んだ時の反応はそれぞれ違いはあると思いますが、似たような状態になった方、アドバイスや情報を頂ければ、ありがたいです。

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2024/06/20 投稿
衝動性 多動性 聴覚過敏

ADHD　小2の息子がストラテラを服用して8ケ月です。 家の場合は、投薬直後がとても投薬効果が表れていました。眠気等の副作用もありませんでした。もともと、低覚醒っぽかったので、元気一杯でよい調子でしたが、最近、ちょっと、以前のように疲れやすくなってきています。食欲も減退しています。それ以上に、昨日頃から湿疹のようなものがでてきて痒がっています。これは、お薬が合っていないということでしょうか？ストラテラ服用の際に湿疹がでるようだったら、皮膚科に行かれますか？投薬の医師に聞かれますか？投薬の先生は少し遠いので、お薬の時位しか行っていないので・・・ また、お友達でインチュニブを服用している子がいますが、とても調子がいいようです。家もインチュニブにしたいのですが、もともと、低覚醒状態の子どもにインチュニブは合わないのでしょうか？ ADHDのお薬について、ご教示お願いいたします。

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2018/11/08 投稿
先生 小学1・2年生 ADHD（注意欠如多動症）

小学3年の息子について。 暴言、攻撃性についての悩みです。。 1年生の時にADHDの診断を受け、ストラテラを投薬。しかし寝入り時のビクつきなどが多く、投薬半年後くらいにストラテラとの関連性は定かではありませんが、てんかん発作のように痙攣を起こし救急車で運ばれました。そこからは薬は飲んでませんでしたが今年の夏からインチュニブを飲み始めました。 飲み始めてからは多動などは減りましたが衝動的な怒り、暴言を吐くなどは未だ収まらない状況です。 皆さんの投稿を見ているとコンサータと併せて服薬していたりなども多く見受けられ、同じようにしてみようかと検討中です。薬以外でも衝動性、怒りのコントロールなどみなさんのアドバイスがあればお聞きしたいと思いました。　 ちなみに薬以外では放課後デイスクールにてに運動療育を実施しております。普段は学校の友達とは中々うまく遊べないのですが（誘っても断れることが多々あり。。。）放課後デイスクールでは楽しく活動をしております！

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2017/11/01 投稿
診断 小学3・4年生 ADHD（注意欠如多動症）

コンサータ錠について。 よろしくお願いします。 ストラテラを二年間、服薬しています。あまり効き目を感じられないため、コンサータに変えようか検討しております。 コンサータをはじめてから、障害にサポート的安定が得られたか、また具体的にどういった変化があったか、詳述を寄せていただきたいです。 お子さん、ご自身どちらでもかまいません。何卒。

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2017/12/19 投稿
19歳～ 小学1・2年生 小学5・6年生

6歳（4月から一年生）ADHD、ASDがあります。 多動のため、1月末からストラテラを段階的に増量して内服しています。 現在は1日8ml（シロップタイプ）の内服してます。 既に1ヶ月半内服していますが多動は変化なく、不安が強くなり暴言が増えて幼稚園や療育に行きしぶりをするようになりました。 不安などは副作用ではあまり聞かないと医師に言われましたので、薬の影響ではないかもしれませんが。 効果が出るのは1ヶ月〜3ヶ月くらいで個人差もあると聞きましたが、この時点で何も効果が出ていないので効かないのでは？小学校行けるのかな？と不安です。 同じ薬内服されている方いましたら、効果が出るのにどのくらいかかったか、差し支えなければ年齢や内服量も教えていただけると参考になります。

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2023/03/09 投稿
ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症） 幼稚園

長文お許しください。 小3息子ASD診断ですが、ADHDもあると思っています。 投薬調整しており、現在はインチュニブ、メラトベル服用中です。 3年に進級し五月雨登校しています。 4年生から情緒級に移る手続きを進めています。（今年度には間に合いませんでした。） 最初は環境が変わりクラスに馴染めない事が主な原因と感じていました。 学校側は本人に寄り添って対応して下さり、今月は3時間目から登校。廊下、保健室、図書室など、クールダウンや個別でプリントやタブレットなどやらせて頂いていました。 最近では教室以外の場所で過ごす事も拒否し、辛いから帰りたいです、、と訴え、早退する事が増えてしまいました。 頑張る力がどんどん無くなっているように感じます。 心が疲弊しているからなのか、甘えか、特性由来なのか、見極められず対応に困っています。 現在担任の先生は、 ①みんなと同じ授業を受ける ②授業に関連する自分にできる勉強をする (国語の文章題をみんながやっている中、息子は俳句を作っていたりする） ③違う教科のタブレット学習 といったような選択肢から選ばせくれています。 今日は③を選びましたが、やりたい学習が無かった事が原因でイライラし、そこから気持ちが崩れ、お迎え、、という事になったようでした。 選択肢があり過ぎても、特性的に選べないのかな？と思ったりしています。 来年度、情緒級在籍に向けても、どのように過ごすのがいいのか、、 なるべく学校で過ごせるよう工夫するか？ トークンとか織り交ぜるか、、？ 気持ちを受け入れ休ませる？ 何か少しでもアドバイス頂けましたらありがたく思います。 よろしくお願いします。

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2023/06/30 投稿
診断 先生 学習

インチュニブの錠剤の直径を教えてください。 色々薬は試していますが、錠剤が飲めないので 限られていて、効果が今ひとつです。 インチュニブは製薬会社によると、噛むのはNGらしく、 今、錠剤内服の練習の為、ビオフィラミンで練習していますが、あれって小さめなので。しかも、美味しいらしく、噛んでしまっているので、まだまだ飲める気配は無いのですが、、、笑 錠剤の内服の練習した方いたら、その方法も知りたいです。よろしくお願いします。

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2018/01/05 投稿
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