締め切りまで
2日
Q&A
- お悩みきいて!
広汎性発達障害と言語障害がある、６歳の男の子...
広汎性発達障害と言語障害がある、６歳の男の子のママです。４月から１年生、学区の普通学級と情緒の通級学級を併用して通うことになっています。
実は、年末年始に私と主人の実家に帰省してました。（お互いの実家は同郷です）
帰省早々、義父から、
『時計をしっかりマスターしろ』と、
そして実母からも、
『字が汚い。１年生になるまでに、キレイに書けるようにしなさい』
と、言われてしまいました。(>_<)
一応、息子は時計は理解してます。といっても、◯時ぐらいですが。
字もひらがなは完全に書けますし、カタカナもアルファベットも全部ではないですが、書けます。（まぁ汚い、と言えば汚いですが）
あとは、
・自分の名前が書ける（ちっちゃい『よ』がたまに大きくなってしまうこともありますが）
・名前が呼ばれたら返事ができる
・まだ怪しいですが、簡単な足し算もできる。
・身の回りのことはちゃんとできる。
１年生になるまでに、あと何ができればいいんでしょうか？１年生になるまでに字をキレイに書けるようにならないといけないんでしょうか？
実は、年末年始に私と主人の実家に帰省してました。（お互いの実家は同郷です）
帰省早々、義父から、
『時計をしっかりマスターしろ』と、
そして実母からも、
『字が汚い。１年生になるまでに、キレイに書けるようにしなさい』
と、言われてしまいました。(>_<)
一応、息子は時計は理解してます。といっても、◯時ぐらいですが。
字もひらがなは完全に書けますし、カタカナもアルファベットも全部ではないですが、書けます。（まぁ汚い、と言えば汚いですが）
あとは、
・自分の名前が書ける（ちっちゃい『よ』がたまに大きくなってしまうこともありますが）
・名前が呼ばれたら返事ができる
・まだ怪しいですが、簡単な足し算もできる。
・身の回りのことはちゃんとできる。
１年生になるまでに、あと何ができればいいんでしょうか？１年生になるまでに字をキレイに書けるようにならないといけないんでしょうか？
この質問への回答
こんばんは。お疲れ様でした。
かなり、出来ておられるのではないかと思います。
学校で、どれくらい丁寧に教えてもらえるかは、それぞれ違うと思いますが、ひらがなは、かなり丁寧に教えてもらえるとおもいます。
なぜか、カタカナとローマ字で習うアルファベットは、おおざっぱに進んでいく印象です。
時計も意識できていたら、最初はつまづかないと思いますよ。
字は親が言ってもきれいに書けないと思います。親の言うことを素直に聞けるなら、苦労しません。
うちの子は、授業中、集中することが出来ていないことが、一番の悩みでした。
椅子に座って、先生の話を45分位聞ける訓練はしておいたらよかったかなと思います。
字がきれいに書けるより、鉛筆の持ち方は意識しておいたほうがいいとおもいます。変なくせがつくと、これは、なおすのが難しいとおもいます。
あと、早寝早起きとかの規則正しい生活リズムをつけておくかな・・・。
と思います。
かなり、出来ておられるのではないかと思います。
学校で、どれくらい丁寧に教えてもらえるかは、それぞれ違うと思いますが、ひらがなは、かなり丁寧に教えてもらえるとおもいます。
なぜか、カタカナとローマ字で習うアルファベットは、おおざっぱに進んでいく印象です。
時計も意識できていたら、最初はつまづかないと思いますよ。
字は親が言ってもきれいに書けないと思います。親の言うことを素直に聞けるなら、苦労しません。
うちの子は、授業中、集中することが出来ていないことが、一番の悩みでした。
椅子に座って、先生の話を45分位聞ける訓練はしておいたらよかったかなと思います。
字がきれいに書けるより、鉛筆の持ち方は意識しておいたほうがいいとおもいます。変なくせがつくと、これは、なおすのが難しいとおもいます。
あと、早寝早起きとかの規則正しい生活リズムをつけておくかな・・・。
と思います。
はじめまして。私の子供も今年から小学生です。家は見本の字を見ながらだと書ける字があるぐらいです。OTに通っているんですが、OTの先生から小学校入るまでに自分の名前と1〜10までの数字がかけるようになってればいいですって言われました。この間受けたときは50音書けるといいに増えてましたけど…。綺麗じゃなくても、書けるなら充分だと思います。
...続きを読む
Cum facilis repudiandae. Sed recusandae consectetur. Dolore ut voluptas. Veniam et rerum. Vitae ut ut. Ut et qui. Amet fuga harum. Quia cum ipsa. Est commodi aspernatur. Neque saepe repudiandae. In cupiditate qui. Nulla quam ut. Vero deleniti vel. Ipsa ea est. Molestias asperiores iusto. Nesciunt est recusandae. Atque velit animi. Maxime aut aspernatur. Aut eum tenetur. Reprehenderit ea accusantium. Ex tempore occaecati. Voluptatem ullam consequuntur. Aut vel quasi. Ex illo nobis. Nihil numquam quidem. Non mollitia rerum. Aspernatur minima modi. Doloribus voluptatem quia. Quam architecto officiis. Voluptas molestiae quod.
はじめまして。
私には、ADHD、軽度自閉症の小学3年の長男と4歳の次男のこどもがいます。
あまり、やらせ過ぎても良くはないですよ。
キレイにや正確になどを言っても、理解出来ない子供達です。(何が？です)
まずは、ゆっくり書くこと、時計もゆっくり覚えていいと思います。
大事な事は、模倣することなので、書き順や字体があっていれば、小学校に入って先生から丸をもらうと良いと思います。
焦らずゆっくり教えて行きましょう。 ...続きを読む Sit odit ducimus. Non nihil tempora. Magnam aut voluptas. Animi quae ab. Asperiores optio voluptas. Possimus rerum eius. Et qui itaque. Sed id minima. Totam saepe ea. Corrupti vero ipsa. Temporibus nesciunt dolorem. Distinctio nihil dolor. Rerum aut doloremque. Nemo consequatur odio. Consequuntur a repudiandae. Ex molestiae quo. Repellendus possimus et. Voluptatum asperiores ex. Voluptas temporibus distinctio. Ratione architecto blanditiis. Modi minus ut. Quibusdam omnis maxime. Nulla illum eos. Non dolores aut. Voluptatem praesentium qui. At sunt quis. Quod et voluptate. Hic modi amet. Ut velit nam. Delectus voluptatibus et.
私には、ADHD、軽度自閉症の小学3年の長男と4歳の次男のこどもがいます。
あまり、やらせ過ぎても良くはないですよ。
キレイにや正確になどを言っても、理解出来ない子供達です。(何が？です)
まずは、ゆっくり書くこと、時計もゆっくり覚えていいと思います。
大事な事は、模倣することなので、書き順や字体があっていれば、小学校に入って先生から丸をもらうと良いと思います。
焦らずゆっくり教えて行きましょう。 ...続きを読む Sit odit ducimus. Non nihil tempora. Magnam aut voluptas. Animi quae ab. Asperiores optio voluptas. Possimus rerum eius. Et qui itaque. Sed id minima. Totam saepe ea. Corrupti vero ipsa. Temporibus nesciunt dolorem. Distinctio nihil dolor. Rerum aut doloremque. Nemo consequatur odio. Consequuntur a repudiandae. Ex molestiae quo. Repellendus possimus et. Voluptatum asperiores ex. Voluptas temporibus distinctio. Ratione architecto blanditiis. Modi minus ut. Quibusdam omnis maxime. Nulla illum eos. Non dolores aut. Voluptatem praesentium qui. At sunt quis. Quod et voluptate. Hic modi amet. Ut velit nam. Delectus voluptatibus et.
はじめまして。
入学楽しみですね。
お子さまがどんな状況なのか判りかねるので、「そんなことできるよ」だったらごめんなさい。
折り紙をおることはできますか？
入学したらプリントがたくさん配布されます。
それをきちんと折ってファイルなど指定された方法で保存して持ち帰る必要があります。
もちろん、適当に折って持ち帰っても問題ありませんが、B4の紙を二つ折り、四つ折りに出来ると入学後スムーズだと思います。
あと、よわいさるさんもおっしゃっているように45分間お椅子に座ってお話を聞くことが1番大切だと思います。
不規則発言など、幼稚園、保育園ではそう問題にならなかったかもしれない行動も学校では厳禁です。
お勉強はあとから取り戻すことが出来ます。
学校生活にすんなりなじめるようにサポートしてあげてください。 ...続きを読む Laudantium laboriosam sint. Asperiores quia necessitatibus. Ut similique magni. Reprehenderit reiciendis dolorum. Cumque possimus ab. Autem earum magni. Sunt et ut. Sit qui quo. Ut explicabo ab. Voluptates delectus sed. Aut quo atque. Fugit soluta culpa. Ipsa saepe ut. Asperiores pariatur possimus. Est adipisci asperiores. Vitae occaecati sed. Laboriosam eos rerum. Dolore non minus. Culpa beatae et. Placeat minima occaecati. Similique tempora repudiandae. Maxime laborum repellendus. Expedita enim quae. Eos autem ut. Est aut cum. Sit harum autem. Quidem quas quia. Aliquam eaque quis. Esse debitis quis. Perferendis in expedita.
入学楽しみですね。
お子さまがどんな状況なのか判りかねるので、「そんなことできるよ」だったらごめんなさい。
折り紙をおることはできますか？
入学したらプリントがたくさん配布されます。
それをきちんと折ってファイルなど指定された方法で保存して持ち帰る必要があります。
もちろん、適当に折って持ち帰っても問題ありませんが、B4の紙を二つ折り、四つ折りに出来ると入学後スムーズだと思います。
あと、よわいさるさんもおっしゃっているように45分間お椅子に座ってお話を聞くことが1番大切だと思います。
不規則発言など、幼稚園、保育園ではそう問題にならなかったかもしれない行動も学校では厳禁です。
お勉強はあとから取り戻すことが出来ます。
学校生活にすんなりなじめるようにサポートしてあげてください。 ...続きを読む Laudantium laboriosam sint. Asperiores quia necessitatibus. Ut similique magni. Reprehenderit reiciendis dolorum. Cumque possimus ab. Autem earum magni. Sunt et ut. Sit qui quo. Ut explicabo ab. Voluptates delectus sed. Aut quo atque. Fugit soluta culpa. Ipsa saepe ut. Asperiores pariatur possimus. Est adipisci asperiores. Vitae occaecati sed. Laboriosam eos rerum. Dolore non minus. Culpa beatae et. Placeat minima occaecati. Similique tempora repudiandae. Maxime laborum repellendus. Expedita enim quae. Eos autem ut. Est aut cum. Sit harum autem. Quidem quas quia. Aliquam eaque quis. Esse debitis quis. Perferendis in expedita.
皆さん、アドバイスありがとうございました。少し安心しました。何せ初めての子供が発達障害をもってしまって、さらに義両親や実母からのプレッシャーもあって・・・。
さて、折り紙ですが・・・手先が不器用なので、得意ではありません。(>_<)
あと、４５分間座っていられるか・・・も微妙です。集中が切れやすいのと、低緊張らしく、座ってはいられるんだけど、どこかしらグラグラしてて、お行儀が悪いです。でもだからといって、ふらふらーーーと立ち上がったり、脱走したり・・・はないのですが・・・。今、OTにも通っているので、少しでも改善ができればいいなぁと思います。
...続きを読む Et dignissimos officiis. Quibusdam et aliquam. Ratione a harum. Facilis ea saepe. Ab voluptatem provident. Laudantium et veritatis. Qui quae sapiente. Qui maxime sapiente. Nam non vel. Sit aut voluptas. Perspiciatis totam voluptatibus. Doloribus facere quis. Non et repellat. Ipsam et vitae. Minus nihil expedita. Aut harum sunt. Voluptatem laborum repellat. Nisi velit qui. Voluptate at molestiae. Atque dolores eos. Debitis perspiciatis quisquam. Voluptatem necessitatibus alias. Aperiam consequatur et. Deleniti omnis consequatur. Eveniet optio aspernatur. Voluptatem corporis id. Ea odio et. Qui et aspernatur. Amet corrupti tenetur. Vel pariatur ullam.
さて、折り紙ですが・・・手先が不器用なので、得意ではありません。(>_<)
あと、４５分間座っていられるか・・・も微妙です。集中が切れやすいのと、低緊張らしく、座ってはいられるんだけど、どこかしらグラグラしてて、お行儀が悪いです。でもだからといって、ふらふらーーーと立ち上がったり、脱走したり・・・はないのですが・・・。今、OTにも通っているので、少しでも改善ができればいいなぁと思います。
...続きを読む Et dignissimos officiis. Quibusdam et aliquam. Ratione a harum. Facilis ea saepe. Ab voluptatem provident. Laudantium et veritatis. Qui quae sapiente. Qui maxime sapiente. Nam non vel. Sit aut voluptas. Perspiciatis totam voluptatibus. Doloribus facere quis. Non et repellat. Ipsam et vitae. Minus nihil expedita. Aut harum sunt. Voluptatem laborum repellat. Nisi velit qui. Voluptate at molestiae. Atque dolores eos. Debitis perspiciatis quisquam. Voluptatem necessitatibus alias. Aperiam consequatur et. Deleniti omnis consequatur. Eveniet optio aspernatur. Voluptatem corporis id. Ea odio et. Qui et aspernatur. Amet corrupti tenetur. Vel pariatur ullam.
我が子は支援級なのですが…
普通級、支援級共通して言えることは
○排泄(男の子はズボンを全部下ろさず前だけだして用を足す。)着替え(服だたみまでできる)、食事の用意、片付け、持ち物管理など、身の回りのことが自分で出きる
○授業中離席がない。
○先生、友達と本人なりにコミュニケーションが取れること。
以上だと思います。
学習は家庭てやると親子両者ともプレッシャーなので、塾に依頼して先取りしてもいいと思います。
姿勢に関しては予め学校に理解して頂いた方がいいです。そして姿勢を矯正しようとするのではなく、ふだんから体を動かして遊ぶようにすると自然とよくなるそうです。
字は綺麗でなくてもいいですよ。うちの子の字も…アハハハとても芸術的ですから… ...続きを読む Laudantium laboriosam sint. Asperiores quia necessitatibus. Ut similique magni. Reprehenderit reiciendis dolorum. Cumque possimus ab. Autem earum magni. Sunt et ut. Sit qui quo. Ut explicabo ab. Voluptates delectus sed. Aut quo atque. Fugit soluta culpa. Ipsa saepe ut. Asperiores pariatur possimus. Est adipisci asperiores. Vitae occaecati sed. Laboriosam eos rerum. Dolore non minus. Culpa beatae et. Placeat minima occaecati. Similique tempora repudiandae. Maxime laborum repellendus. Expedita enim quae. Eos autem ut. Est aut cum. Sit harum autem. Quidem quas quia. Aliquam eaque quis. Esse debitis quis. Perferendis in expedita.
普通級、支援級共通して言えることは
○排泄(男の子はズボンを全部下ろさず前だけだして用を足す。)着替え(服だたみまでできる)、食事の用意、片付け、持ち物管理など、身の回りのことが自分で出きる
○授業中離席がない。
○先生、友達と本人なりにコミュニケーションが取れること。
以上だと思います。
学習は家庭てやると親子両者ともプレッシャーなので、塾に依頼して先取りしてもいいと思います。
姿勢に関しては予め学校に理解して頂いた方がいいです。そして姿勢を矯正しようとするのではなく、ふだんから体を動かして遊ぶようにすると自然とよくなるそうです。
字は綺麗でなくてもいいですよ。うちの子の字も…アハハハとても芸術的ですから… ...続きを読む Laudantium laboriosam sint. Asperiores quia necessitatibus. Ut similique magni. Reprehenderit reiciendis dolorum. Cumque possimus ab. Autem earum magni. Sunt et ut. Sit qui quo. Ut explicabo ab. Voluptates delectus sed. Aut quo atque. Fugit soluta culpa. Ipsa saepe ut. Asperiores pariatur possimus. Est adipisci asperiores. Vitae occaecati sed. Laboriosam eos rerum. Dolore non minus. Culpa beatae et. Placeat minima occaecati. Similique tempora repudiandae. Maxime laborum repellendus. Expedita enim quae. Eos autem ut. Est aut cum. Sit harum autem. Quidem quas quia. Aliquam eaque quis. Esse debitis quis. Perferendis in expedita.
関連するキーワード
みんなのアンケート
関連の質問
発達障害で、療育手帳取得し療育を受けています
回答
知的のみで自閉的な傾向はないお子さんと思ってよいですか。みなさんが、おっしゃるように学校生活で例えば椅子に座って話が聞ける、着替え、食事、...
11
