2018/01/26 12:10 投稿

回答 7 件

発語について
双子ともに自閉症スペクトラムの診断です。
二人とも中等度の知的障害があり発語は全くありません。
こちらの言っていることも簡単な単語しかわからず、トイトレもできていません。
もっと普通のコミュニケーションをとりたいです。泣くだけではなく、せめてママと言ってほしいです。
簡単な動作模倣を練習していますが、音声模倣はほとんどできません。
スモールステップと言われますが、本当に発達が遅すぎて、この先言葉を言ってくれるのだろうかと不安になります。実際、4歳を超えて発語が出てきた方はいるのでしょうか？
療育に通ったり、ABAをやったり、できる範囲内で色々とやっているのですが、期待と失望を繰り返すのに疲れました。
最近は私の不安も大きく、子供にも辛い態度を取ってしまうことがあります。

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2歳4ヶ月の息子は単語が出ません。ダラダラと長い文章になりますが申し訳ありません。 1歳半検診では積み木だけクリアして、様子見と言われましたが、上の子と比べて心配な点も多いので自ら療育機関を紹介してもらい、2歳前から月に2回遊びの教室に通っています。診断はついておらずいくつか受診しましたが個人差」と言われます。聴力の精密検査もして問題ありません。テレビを見せすぎていたのを猛反省し、一切やめました。そうすると最近、目も合いやすくなり、一緒に遊ぶと爆笑したり笑顔が増えて、絵本も大好きになり読んでアピールをするようになりました。指さしもしなかったんですが、理解をしてないものの絵本だけは差すようになりましたがクレーンも多いです。ジェスチャーや真似も少なかったのですが、バイバイ、名前を呼んで手を上げる、くるくると言うと糸巻きのように腕を回す、静かにする時には指でしーっとするなど、少しずつ増えています。 (いないいない)ばぁ！、(歯みがきや食事の時に)あーん、(電話のおもちゃで)ゴニョゴニョは言いますが、他はほとんど言いません。あとは、あー、おー、です。家族(母、父、姉)と遊ぶのは大好きです。人見知りは強くもなく弱くもなく、一時保育などでは初めは泣きますが、割りとすぐ落ち着きます。気に入らないと泣いたり怒りますが切り替えが早いです。こだわりも強くありません。夜もよく寝ます。よく寝転びます。話しかけても反応が薄い時も多いです。ゴミを捨てて、お風呂入るよ、ごはんだよ、はわかります。「バナナ食べる？」などの問いかけには挙手をします。絵本読む？と聞くと持ってきます。やはり言葉の理解が少ないし発語がないので2歳を過ぎてから心配で心配で私が参ってしまっています。家では大人しく手がかかりませんが、外に出るとテンションが上がり走って行きます。途中で待ったりもしますが、児童館などの遊び場では走り回ってる事が多いです。少しでも成長して欲しいので4月から保育園の入園を決め、同時に療育機関で言語訓練もお願いして開始します。親として長い目で見るしかないとわかってはいるのですが、今の状態はやはり自閉症や発達障害の可能性がかなり高いのかな…と考えると夜も眠れません。このまま言葉が出ないのではと不安でいっぱいです。息子と会話がしたい。これからの成長に希望を持って育児をしていきたいです。母親が悲観したらダメだと思っていますが気持ちが不安定です。こんな私に何かアドバイスや励ましをお願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳こだわり療育食事お風呂遊び絵本おもちゃ診断会話発語保育園

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2017/03/06 投稿

3歳になったばかりの息子がいます。発語がなく単語も出ていないため、この子はもうこのまま話すことができないのかと不安で仕方ないです。何か前向きになれるようなお話が聞けたら嬉しいです。現在の息子の様子を以下に詳しく書かせていただきます。喃語は多く声はよく出していますが、有意味語が無いのです。音声模倣、動作模倣はほんの少しずつですができるようになってきてます。少し前から私を見て「まっまー。」などと言ったりするようになりましたが、ママとはっきり分かって言っているのかは分かりません。発達専門の医師にはみてもらっていますが、診断などはまだおりていません。でも自閉症とか知的障害とかがあるのだろうなとは思っています。現在は「美味しい？」と聞けば頬をペチペチしたり、ちょうだいなどは手を叩いたりしてハンドサインで要求してきます。また冷蔵庫を手差ししてお茶が欲しいと要求したりします。オムツ持って来てと言えば取ってきたり、ゴミ捨ててと言えばゴミ箱に捨てる。着替えるよといえば自分で着替えを出そうとしたり。おもちゃ片付けてとか靴履いて、お散歩いくよぐらいの指示は理解しています。大人がコートを着たら出かけるんだと思って、すぐに自分もコートを取りにいく、、などするので、状況を見ての理解は得意なのだと思います。身辺自立という意味では、コップ、スプーンフォークなどは使えるので食事は自分でできます。オムツは外れてませんが、汚れるとお尻を叩いて知らせてきたりしてます。靴は自分で履けます。着替えは少し手伝えば自分ででできるようになってきました。でも発語に関してがとにかく全くだめで、簡単な単語もまだ出てきません。図鑑をひたすら指差ししたりするのですが、物の名前はほとんど分かっていないようです。指示はある程度通るのに、単語が出ない、物の名前も殆ど分かっていない、、でも不思議なのはオムツとか靴とか、そういうのはちゃんと分かるんですよね。日常でよく使うからなのでしょうか。りんごとかそんな単語すら分かっていないようなのに、、この状態で、今後言葉が話せるようになることなどあるのかと考えてしまいます。以前、心理士さんには「言葉が出てくる土台はあると思います」と言われたのですが、でももう不安すぎて仕方ないです。会話することなどできないのだろうかと考えては落ち込みます。またこのような状態の場合、知的な障害はかなり重いということなのでしょうか。だから発語が無いのかな、、と考えてしまいます。医師に聞いても「まだ分からない」としか言われず余計に悩むだけです。同じような感じだったけれど今はお喋りできるようになったよ、、など、少しでも希望の持てるお話が聞けたらありがたいです。よろしくお願いします。

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なかなか言葉がでてきません。今はためてる時期なのかもしれないですねと言われたり、遊びを通じて言葉が増えてくるので時期がくるのを待つしかないと言われたり。この1年で単語もあまり増えず、公園や子育て支援センターでは黙々と遊んでいます。欲しそうにしている時は、『欲しい時はなんて言おう❓ちょうだいだね』と話しかけ『ちょうだい』とオウム返しをしている状態です。言葉をひきだしていくには、どのような言葉がけをしていけばいいでしょうか。

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2024/10/26 投稿

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2017/03/14 投稿

はじめまして。現在3歳6ヶ月の娘がおります。娘は現在、発語がほとんどありません。言える言葉はパパ、バイバイ。ママも言えなくはないですが、甘えたい時や愚図った時に言う事が多いです。理解力は「ドア閉めて、開けて」「パパにコレ持ってって」「〇〇取って」など、簡単な指示なら通ります。指差しは3歳になってからやりだし、言葉は発さずに静かにしている事が多いです。→「あ！〇▲✖️！」とか言う事もありましたが、最近あまりなし。 1歳半検診で目が合わない、感覚過敏などで要観察になり、2歳7ヶ月から療育機関に月1〜2位で通い、3歳3ヶ月から病院の発達外来受診、作業療法も月1で開始しました。診断はまだおりていず、療育機関での発達検査などの結果の情報収集をしてからの診断と言われています。娘が日頃発している言葉は異国語？宇宙語？という感じですし、質問に対しても彼女の国の言葉で返して来ます。こだわりは特にありません。多動もそんなになくなり、お買い物も余裕が出てきました。感覚過敏も靴、靴下を嫌がるなどありましたが、好きなキャラクターのものなら履くようになりました。表情も豊かになり、ちゃんと目を合わすようにもなりました。保育園も1歳9ヶ月から通っていて、集団行動には特別問題はないようです。保育園の先生に聞くと、たまに「ハム！」とか、「ジャンパー、イヤイヤ」とか言うらしいのですが、家ではおやつの前などに要求をつ促すも、照れて言わないとか、面倒臭そうに雑なジェスチャーで終わりとかで、完全に親には甘えているかんじです。絵本は気に入ったものを読んであげると音だけ真似て私が読んだのと同じように読み？ます。歌も何曲か歌いますが、バやパなどを組み合わせて歌います。何の歌を歌っているかはわかるレベルです。スーパーなどで園のお友達に会うと嬉しそうに寄って行きますし、赤ちゃんも好きなようで知らない赤ちゃんを触りたがります。たまにしか会わない小1の姪っ子にも懐いています。 YES、NOはハッキリしていて、特にNOの時はイヤイヤと言いながら首を横に振ります。以前は手をヒラヒラさせたり、バイバイが逆手になってましたが、最近は滅多にやりません。クレーン現象はあります。耳たぶ依存症になり、よく私かパパの耳たぶを何回も触りに来ます。お人形遊び（解読不能のセリフ付き）や、エルサになりきったり（アナ雪にハマってます）もします。同じような兆候で診断名がついた方、いらっしゃいましたらお聞きしたいです。また、言葉を出すにはどうしたら良いのでしょうか？上記のように、雑に答えられると、出来るはずなのに！！なぜ！？と最近は私がイライラしてしまい、出来るまでしつこくやらせようとしてしまいます。 ABAに関する本なども読みましたが、中々上手くできない自分と娘にも中々伝わらないので心が折れそうです。焦らず、諦めず、根気良くとは思うものの、気持ちがついていきません。こんな時、どうしていましたか？ちなみに療育機関での療育は絵カードなども大体指示どおりにこなせるので、家で出来ないので私は更にもどかしくなってしまいます。やはり、工夫が足りなかったり、私が期待しすぎているのでしょうか…

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2017/01/23 投稿

こんにちは。発達がゆっくりな２歳８カ月の男の子を育てています。発話（発話・発語の促し方）についてのアドバイスをいただきたいと、投稿いたしました。最近、少しずつ単語が増えてきていて、とても嬉しいのですが、それを状況に合わせて発することが出来るように結びつけていくには、どのようにサポートしていけば良いのでしょうか？絵本などを見て、「これ何？」と聞くと答えられる単語でも、なかなか生活の中では発語できません。例えば、「開けて」という言葉が言えるにも関わらず、実際に何か開けて欲しいときには言う事ができません。「開けて」の意味も理解できています。気長に毎回、本人が要求する度に「あけて」と言いながら動作を数回繰り返しているのですが、なかなか上手くいきません。言葉をコミニュケーションの手段として理解していない感じがします。最近通い始めた療育では、まずは慣れることが最優先という事で、とにかく暫くは楽しむ事が一番というスタンスで、無理せず焦らず…とアドバイスいただきました。その考えには賛成なのですが、親として毎日接していると、「あと一歩だなぁ…」という感じがして、何か一押ししてあげられればと思い、皆様のアドバイスをいただきたく、投稿いたしました。よろしくお願いいたします。

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2018/07/20 投稿

2歳半の息子についてです。 1歳半検診から1語も話せず引っかかり、 4月から療育に通うことは決まっています。（何の障害にあたるのかは、今のところ不明です） 1歳半から1年経過した今も、はっきりした発語はハイだけで、まれにどうぞのどうや、マンマ、まわって遊ぶときにコロコロと言いながら私が周るので、マネしてココの部分だけ言おうとしています。ブーブーや、ワンワンなどのオウム返しも無く、言葉の理解が全く無いようです。自分の名前すら分かっているのか分からないくらいのレベルで、大好きなバナナなど、短い固有名詞すらも理解できてないようです。食べるときに椅子に座ることや、お風呂に入ることなど毎日繰り返される指示は、体で覚えているようで動けることはあります。目は合う。人は好き。よく笑う。お姉ちゃん大好きで、よく追いかけたり、くっついたりする。お母さんといっしょのダンスなど、動きはマネし始めている。よく寝る。偏食ではない。よく食べる。基本はスプーンで自分で食べる。麺類は手づかみ。運動面は年相応。家の中のジャンルジムのてっぺんで仁王立ちしながら、上を見上げる。体をよく剃る。用を足したらオムツ替えたがる。クレーンで要求をする。車や電車、きちんと並べる。斜めから見ることが増えてきた。などなど、普通っぽい所もあれば、自閉症っぽい所もあります。長くなりましたが今一番心配なのは、言葉の理解です。自分なりに調べ、聴覚野などに障害があるのではないかと思ったりしています。同じような経験された方や、こうしたら良いなど、何かアドバイスを、何でもかまいませんので、お願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳オウム返し療育偏食お風呂発語要求運動

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2017/02/23 投稿

先日、発達障害、自閉症スペクトラムと診断された2歳０ヶ月の娘がいます。両耳の軽度の難聴がありますが、会話は聞こえるレベルです。診察で乳幼児自閉症診断テスト（M-CHAT）をし重要項目６つのうち５つに引っかかり２回目の診察であっという間に診断されました。発達検査では運動面 2歳精神面若干の遅れだが正常範囲内言語 1歳に満たないコミュニケーション 1歳に満たないという結果でした現在一つも単語は言えません。宇宙語です。名前に反応がありません。指示も通りません。身振り手振りの真似もなくクレーンで要求します。ただ食事はスプーン、フォークでほぼ自立、着脱は手を通したり、足をあげたり協力動作はあるものの自分からというのはありません。靴は簡単なものなら脱ぎ履きできます。どこに何があるのか物の位置などはしっかり覚えています。目は合いますが娘から合わせてきた時が多い気がします。表情、意思表示はしっかりあります。少し多動気味ですが、手を繋いで歩き、勝手にどこかに行ったりはありません。食べたいお菓子や本を持ってきたりします。酷い癇癪やこだわり、パニック、偏食、睡眠障害、感覚過敏などは今の所ありません。やはり同年代の子と遊べませんが、保育園に通っていて同じ空間にいることは平気です。療育には通う予定ですが、来月からになります。今一番困っていることは言葉、コミュニケーションです。あと奇声があります、、、どんなことをご家庭でされているか、言葉の引き出し方など何かあれば教えていただきたいなと思います。発達障害もそれぞれだと思いますが、実際に発達障害のお子さんがいらっしゃる方、何歳ぐらいから言葉がでるようになったかなどお話を聞かせてもらえたら嬉しいです。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳感覚過敏こだわり療育発達検査食事偏食睡眠診断会話コミュニケーション宇宙語要求運動保育園癇癪パニック

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2016/06/09 投稿

2歳2ヶ月になる子供子供が生まれてからずっとよく泣く子でした。人見知りは目が見える前の3ヶ月から。家にパパ、ママ以外の人が来ると大泣き。ほぼずっとこの世の終わりのように大泣き。外に散歩に連れ出しても大泣き。4ヶ月検診も大泣きで検査できず。でもおそらく首はまだ座っていなかった。 6ヶ月、初めての外食へ。最後までほぼこの世の終わりのように大泣き。抱っこ紐で立って急いで食事。 9ヶ月、上と同じ。視界に入るものを手に取ったり舐めたりもしない。寝返りもせず、仰向けでスマホを見せるとおとなしい。他の子が近寄るとこの世の終わりの泣き方。9ヶ月検診、寝返りは時々するもののかなり鈍く遅い。ぐにゃぐにゃでお座りなんてとてもじゃないが無理。パラシュート反射なし。この検診も大泣き。 1歳、座らせてやれば座るがよく後ろへ倒れる。強い人見知り、場所見知り、他の子が近寄ると大泣き。 1歳4ヶ月、うつ伏せからお座り、お座りからうつ伏せなどできず病院で指摘を受ける。 1歳半、ハイハイ開始。片手抱っこすると柔らかいのがわかる。 1歳10ヶ月、足底過敏がおさまり掴まり立ち開始。 2歳、歩行開始。上記以外で気になること ◯生まれてから今でも気に食わないと大声で泣く。今？って感じでよくわからない時にも機嫌が悪くなり、泣く。お友達と楽しそうにしてても突然機嫌が悪くなり泣き叫び、お友達を押したりする。 ◯お友達とトラブルが多い。おもちゃの貸し借りを異常に嫌がり泣き叫ぶ。 ◯水が嫌 ◯ヨチヨチ歩けるようになったのに歩きたがらない ◯おもちゃに興味を持つ、笑顔が出たのが1歳過ぎ、それまで無反応、無表情、無感動 ◯要求に関しては怒り口調で話す ◯後追いが1歳半過ぎ ◯親以外とのコミュニケーションが微妙 ◯怖がる物事が多い。 ◯手先が不器用と指摘を受けるできること ◯まだ喃語も多いがキャラクターの名前などたくさん言える ◯スプーンを使える ◯コップ飲みできる ◯自分の物は、××の！と主張できる。私の物も、ママの！と言える。 ◯ママ見て〜が言える ◯言葉は早くはないが遅くもなく、二語文も少し出る。特に要求に関しては二語文をよく使う。 ◯歌も喃語っぽいが歌える ◯自分から感嘆の言葉を発しないが、美味しいね、と言うと美味しいね、と言ったり、パパ起きて、と私が言うとパパ起きて、とか言います。低緊張、運動発達がかなり遅いのですが言葉はわりと出ているほうなので、知的障害ではないのかなと思います。ただ周りの子は2歳過ぎてイヤイヤもありますが、突然わけもなく泣き叫んだり気に食わないとすぐに癇癪を起こす子は少なく、わりと言うことを聞ける子も多いです。低緊張、運動発達の遅れが著しくても知的には普通の場合もありますか？我が子はやはり何か問題がありますか？

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳

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5件

2018/02/18 投稿

この質問への回答
7件

ちひ🐻♥️さん

2018/01/26 18:04

仕事の合間だったので、ざっくりな回答ですみませんでした(^_^;)

まだまだ、我が子も6歳半なので、諸先輩方のようには答えられませんが。。

まだわたしも、「何で話さないの？」「会話したい」「返事して」と、「いつ喋るの？」時々襲いくる不安や絶望や悲しみに負けそうになります。

うちの場合は折れ線型のため、発語があったとおもったら、消え去ります。
何年も繰り返してきました。

喋ったことのある単語を必死に数えたら、20もありました。
20"も"です。

ただ、大概奇跡の1回や、その日だけ限定…。
また消え去ります。

「この子の内言語って、本当に本当に増えているの？？本当に？？」と、ずっとずっと思ってきました。
昨年は春までは。。
ずっとずっと停滞してました。
まあ、まったく話さない。

私は、「言葉をためる器」の話が、うちの子にはしっくりこないなと。

ふと、たくさんの記憶の引き出しにしまいこんだ中から、たまたま出るときがある、そんな感じです。

0歳で間違って覚えた「バママ(バナナの意味)」も、「んご(りんごの意)」も、5歳終わりにポロっと言いました。
ちゃんと実物を見ながら。
ハッとした顔をしていました。

あー、この子は0歳の時に覚えたまま、しまいこんで、見つからないから言えなかったんだって。
急に飛び出てきた。
ちゃんと忘れてなかったんだって。

医学では、折れ線型自閉の言えなくなったり、できなくなったことを「退行」とか、「消失」といいます。

ずっと消え去ったと教えられたけど、消えてないんだって、震えました。

息子みたいな子は、分からないんじゃなく、できないんじゃなく、「出せない」んだと思います。

発達障害の研究ははじまったばかり。
専門家だって、わからないこと、知らないこと、まだ出てない事例は山のようにありますよ。

ukさんのお子さんも、まだまだ未知数。
誰にもわかりません。

希望をもって、我が子を信じましょう。

うちの子、喋らないけど、すごく知的な顔をしますよ(^^)
ちゃんとこちらの言ってること、よーく理解してます(^^)

主治医は「重度知的を伴う」とか、「まだわからない」と言います。
私の息子の何がわかるの？？
私がわかります！！

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ちひ🐻♥️さん

2018/01/26 12:48

まったく参考になるかは分からないですが。。

我が家の６歳半、たまにたまーに単語を発します。

ずっとそんな感じですが、こちらの内容理解具合は歳に追い付いてきました。
ほぼ喋りませんが、まれに喋ります！

週1～隔週か、単語1回ってこともザラですが。

無責任なことは言えませんが、うちほど喋らない子を見かけませんが、６歳でも、まれになら喋りますよ！

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さむままさん

2018/01/26 20:05

ukさん、大丈夫？
深呼吸して…不安のなかで、本当に苦しいね。我が家も双子。本当に、苦しかったんだよ。
この子たちと一緒に死ねたら楽になるかな…なんて、考えたこともあったよ。
でもね？今は、本当にこの子たちの親で良かった！と、胸を張って言えますよ。
頑張ってるね。うん。本当に、頑張ってるよ。私より、ずっと子供と向き合ってる。

成長しない子はいない。人より、得意不得意が多すぎる。でも、成長はする^^

一号は、4歳…確か、言葉は無かったです。
我が家の長男。一号と呼んでいますが…。情緒学級に入学、2年生から知的学級育ち。高校は特別支援高等学校に進んでいます。今は、就労にむけて頑張っています。
今は、おしゃべりですよ。自閉っこでして、コニュニケーションは独りよがりになりがちですが、学校のお友達や先生と普通に会話しています。「明日は、学校にジャージを持っていきます」「お母さんは、仕事は何時に終わりますか？」等、困らない程度の意思の疎通はしています。
泣くのは理由がある。そこで、どうしたら大人に自分の考えを伝えることができるか！そこに重きを置きました。
言葉が出始めてからも、「ください」と言わないと、大好きなお絵かきの画用紙ももらえない。
言葉が出ないときは、カードを持ってきて、意思をつたえないとダメと、泣こうが叫ぼうが、妥協しませんでした。
初めての言葉は、「いたい」です。病院の採血での言葉でした。
周囲から変な目で見られていたとしても、興味をもったもの、事柄を「これは、～だね。」「～してるね」など、言葉にしていきました。
2号は、それを隣で聴いていたので、言葉は1号よりは早かったですが、それでも幼稚園では上手に言葉にはできていませんでしたよ^^
2号は、普通高校に通っています。

泣きたいときは、泣いていいよ。
私は、漫画やドラマでガン泣きしました。そうしたら、結構スッキリするんです。
我慢はダメ。だって、八つ当たりしてしまうから。
ママだって、人間。ママの息抜き、気分転換もしよう！ね^^

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梛丹さん

2018/01/26 23:07

うーん。

発語にはまず呼吸が整う事が大切です。
意外にも昔からある遊びで
風車を回したり、シャボン玉を吹いたり、ストローでぷくぷく遊びや唇をブーと鳴らしたりもトレーニングです。

また、噛む事も。

口呼吸ではなく鼻呼吸になる事も必要で、ベロも動かせないといけない。

発語は普通発達では自然に身につきますが、我が家ではほかにベロトレとしてアイスをレロレロしたり、スルメを噛んだり（笑）チュッパチャプスやでっかいキャンディを舐めてベロトレしてました

出来る事はあとは言葉を入れるために沢山の会話をします。すると子供は引き出しに言葉をためていき言葉がで始めたら一気に爆破して、（笑）

あー、しまった。静かで良かったのにとか、暴露するな⤵︎とか（笑）違う悩みに移行しました。

きっと焦らず続ければ大丈夫。
トイレトレも季節的に夏になって薄着になったら声かけてみたりはおススメしますが、焦らなくていいと私は思います。

いろいろ整ったら子供は自然に治療して発達しようとしますから←促しや整えてあげれるものは必要ですが。

まだ焦らなくて大丈夫⸜(๑⃙⃘'ᵕ'๑⃙⃘)⸝⋆︎*

Cumque iusto id. Saepe dolor enim. Eveniet nesciunt fuga. Nostrum molestias ipsum. Autem non ea. Ipsam rerum quae. Dolor vel laudantium. Nam ut id. Quam enim voluptates. Rerum est ut. Rerum magni rerum. Impedit maxime reprehenderit. Impedit aperiam aliquid. Ipsam enim officia. Omnis illum voluptates. Dignissimos cum et. Porro id quos. Numquam a exercitationem. Molestiae et maiores. Nulla dolor ex. Perspiciatis accusantium aliquid. Voluptatem possimus ab. Repudiandae aut architecto. Tempore cupiditate dolores. Consequatur pariatur consectetur. Et repudiandae minima. Quis a id. Voluptate minus et. Deserunt et quisquam. Itaque illum neque.

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teamKさん

2018/01/26 19:29

ukさんお疲れ様です。
お気持ちすごく分かります。単語でも良いから言葉でのやりとり憧れますよね。
うちは4歳半の自閉症スペクトラム➕知的障がいの双子男児ですが、兄はほとんど発語なしです。2歳前にはeテレで聴いた歌を歌っていましたが、3歳の頃にはそれも消え、ごくたまーに単語が出る（月に数回）レベルで、増えないどころか消えるし常に宇宙語で独り言というのが当たり前でした。目が合いやすくなった→表情が豊かになってきたと、半年〜1年スパンくらいで変化がありましたが発語に関しては常にウゥィー‼︎ヤーウィー‼︎などの意味のわからない宇宙語。ただ、4歳頃からやっとこさ要求の動作をするようになり、最近要求に言葉がついてきて、嫌な時に「怖い」と言うように。終わらせたいときに「終わり」も言うように。とりあえずまだこの二つです。
弟の方は3歳前から意味のわかる単語がいくつか出てますが、こちらも一切会話にはならずそれをひたすら独り言で繰り返すタイプです。「オヤツ食べよ」と4歳くらいから言えるようになりましたが彼もレギュラーでは「おやすみ」とこの二つくらいしか話しませんね。あとは歌を歌ったり意味のわからない宇宙語『おねおねふぁー』をよく言っています。因みに3歳10ヶ月で2人とも新版Ｋ式でDQ25〜26と判定されています。これだけ見ると重度ですね。未来が見えなさ過ぎて途方に暮れることしばしばですがどうにか自分を保っています。お互いがんばりすぎずに踏ん張りましょう。

Voluptatem ab rerum. Ut eos exercitationem. Amet enim laudantium. Reprehenderit at non. Culpa maiores eos. Eaque aut voluptatem. Vitae placeat consequatur. Est nesciunt in. Ipsum dolor cumque. Fuga ipsa sequi. Mollitia et totam. Eveniet voluptatibus rem. Consequatur omnis consequuntur. Quisquam tenetur eveniet. Corporis quo iste. Blanditiis expedita aut. Corrupti blanditiis ipsam. Doloremque veritatis accusantium. Autem quia quia. Ea natus minima. Sed eligendi beatae. Aut nemo minus. Rerum praesentium repudiandae. Laboriosam sed fugit. Perspiciatis illo tenetur. Asperiores quaerat modi. Est nihil ut. Sunt nisi asperiores. Voluptatem corrupti saepe. Inventore est aliquam.