質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?
2つ教えてください
2018/03/21 12:38
9

2つ教えてください。

1つ目。現在1歳半で、運動遅滞や言葉の遅れから次回発達障害や知的障害かがわかる検査をしましょうといわれました。
1歳半でするのですが、これはどんな検査をするのでしょうか?
(先生に直接聞いた所「つみきとかですよ…」と明確に教えていただけませんでした…)

2つ目。現在保育園に行っているのですが、もし発達障害や知的障害だった場合、保育園は退園させられてしまうのでしょうか?保育園や園長先生にもよるかもしれませんが、私立の認可保育園です。
検査をする事は今の時点ではまだ保育園に黙っておいたほうが良いですか?
必要があって保育園に通わせているので退園させられてしまうのはとても困ります…。
また退園させられた場合、どこか違う専門の保育園に入れるのでしょうか?家で見ることになるのでしょうか?

よろしくおねがいします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/95402
退会済みさん
2018/03/21 14:43

一つ目についてだけ。

検査項目を詳しくは教えてもらえないのは理由があって、教えてしまった場合、その項目に関わる事柄を無意識的に生活に取り入れてしまう親は多いので、検査結果が正しく出ないことが多いからです。それを防ぐために、項目詳細は言わないのが普通です。

だから、正しく結果を得たいなら、これから年齢が上がって再度検査をする時も含め、検査項目について質問したりして聞かないほうが良いと思います。ご不安とは思いますが、どの年代も痛みを伴うような検査ではないので安心してください。

https://h-navi.jp/qa/questions/95402
退会済みさん
2018/03/29 10:58

2つ目の部分。
認可保育園なら、
障害枠で募集をかけますが、
枠が狭いので、うちは
落選しました。

定型児なら障害枠よりは枠は広いですが、
今どこも待機ですよね?

幼稚園なら、
私立、公立、知的障害ですが、
落ちました。
4件落ちました。
断られました。沢山の児童を見るので、
先生の人数が足りませんと。
遠回しに。

誰が、
そんなことはありませんとかいってますが、ありますよ。落ちること。
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https://h-navi.jp/qa/questions/95402
退会済みさん
2018/03/21 14:47

あめさん こんにちは。
うちもかれこれ14、5年前ですが、一才半検診で引っ掛かり、簡単な検査(積み木など。遊び方を見る感じ?)を受けました。多動と単語が出ない事、後は遊び方が幼いと指摘されました。
その後は二才半から療育施設に母子で就学まで通いました。その後幼稚園と施設を併用しました。幼稚園には事情を説明して納得のうえ二年間通いました。
いろいろ不安かと思いますが、お子さんの特性は千差万別。可能性もまた無限だと思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/95402
2018/03/21 13:00

一番目は、サイコロみたいな積み木縦に積ませられます。
言葉が2つ以上言えるかパパ、ママ、ちょうだい程度
あとは覚えてません
二番目
まずありません。
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https://h-navi.jp/qa/questions/95402
らんまるさん
2018/03/21 13:49

あめさん、こんにちは。

発達検査はおそらく新版K式発達検査というものになるかと思います。
内容はつみきをやったり、コップを重ねたり、ちょーだい、どうぞ、などかな、と思います。

ご心配されている保育園については、退園させられた話は、聞いたことありません。認可保育園なら、まずそうしたことはないかと思います。
検査することは伝える必要ないかと思います。検査結果が出て、特に遅れが見られなければ何も話す必要はないかと思います。ただ遅れが見られるという場合は、保育園に通っているので伝えた方がいいかどうかは、検査をした心理士さん、あるいは保健師さんやケースワーカーさんなどに、加配の件も含めて相談してみてください。

不安かと思いますが、まだ検査も受けていませんから、あまり心配されませんように。
心配事は遠慮なく、保健師さんや心理士さんにも相談なさってください。力になってくださいますよ。
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https://h-navi.jp/qa/questions/95402
ナビコさん
2018/03/21 13:54

1歳半健診で、絵を見せられて、「車はどれ?」「メガネはどれ?」と聞かれて、答えられる(指さしできるか)検査がありました。
うちの子は言葉が遅く、できなくて引っ掛かりました。
積み木の検査では、縦には積めるけど、横に積む(横に何個か揃える)ことができませんでした。
少し昔であまり覚えてないですが。
障害がわかったからといって退園させられることはないと思います。
ただ保育園でみることが難しいくらいの重度のお子さんでしたら、保育園から療育園に紹介されることはあると思います。
軽度ならそこまではないと思います。
著しく集団行動ができず、他害がひどいとか、多動で片時も目が離せなくて、業務に支障がでるというわけでないなら。
どこの園でも1人は発達の遅い子はいるので、お子さんが初めてのケースというわけではないでしょう。
検査前でしたら、言いたくないなら言わなくてもいいと思います。
検査の結果、障害が疑われるというなら、報告した方がいいと思いますが。
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みんなのアンケート

言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
【支援がなかなか届かない…】発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんのエピソードをお聞かせください!
文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考:
https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば:
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日(月)から6月19日(木)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
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初めての相談です

よろしくお願いします。一月に3歳になった長男の言葉の遅れから、区役所に相談したところ、個別の相談を案内されました。お母さんの不安な事など、個別にじっくり相談できるとの事でした。しかし当日、担当の方はなんの挨拶もなく、こちらの家や保育園での様子を聞くこともなく、椅子に座らされ、発達検査?を始めました。初めに積木を同じように積むというテストで車を作り、それが楽しかったようで、次のテストに移ったあとまだやりたいとアピールしていた事を、相手の気持ちが考えられない、自分本位だと言われました。でも見える所に積木がずっと置いてありました。紙に丸やバツを書かせる時も、丸以外に違う物を書いたりしました。これも自己主張ばかりと判断されました。ただ、テストは淡々としていてとても事務的で、大人の私でもとても退屈な時間でしたし、子供が楽しくやれる様な雰囲気ではありませんでした。息子もあっち行こうと言ってきました。その方は最初から障害と決めつけていたのか、ネットで調べた自閉症の特徴?のような事を聞いてきましたが、全て当てはまりませんでした。運動面も、1人で階段は登れるか?もいつも手を繋いでますと言ったらできないと判断、片足ケンケンも、させた事も見た事もなかったので、わかりませんと答えましたが、これもできないと判断されました。そして、本当はちゃんと計算してだすんですけど、とりあえず平均して2歳4、5ヶ月くらいですね。障害あると思います。また3ヶ月後に。と言われました。私は初めにこちらの家や保育園での様子を聞いて、どんな事で悩んでいるのか聞いた後、それではこのような検査をしますねという流れになるのだと思っていました。確かに言葉も最近2語分が出てきたくらいで、遅れは理解しています。なので、相談にきたんですが、保育園の先生にも何も言われてませんし、障害があるなんて思ってもみませんでした。例えあったとしても、もっと慎重に判断するべきではないのでしょうか、この日以来、鬱のような状態になりました。もう2度と役所に行きたくありません。

回答
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保育園や療育園ではできるけど、家庭ではできないこと

いつもありがとうございます。3歳の発達遅滞の息子がいます。保育園と療育園の並行通園をしています。保育園や療育園ではできるけど、家庭では出来ないことがあります。例えば、(1)外遊びのとき帽子をかぶる(2)お散歩のとき手を繋いで歩く(3)苦手な食べ物を食べるなどです。(1)帽子は、保育園では園指定のカラー帽、療育園では私が買った普通の帽子です。家庭で出かけるときは、療育園と同じ帽子をいつも用意しています。もともと過敏とまではいかないかもしれないですが帽子はあまり好きではないのですが、園ではかぶっているようです。でも私と出かけるときは嫌がって一切かぶってくれません。先日の保育園の遠足のときもカラー帽をかぶってくれなかったので、担任の先生にお願いするとすんなりかぶってくれました。でも先生があちらに行くとすぐに脱いでしまいました。(2)手を繋ぐこと自体は嫌いではなく、家の中だとどこか一緒に移動するときに息子から手を繋いできたりしますが、お散歩や買い物や外での移動となると自分の好きなように行きたいのでほぼ手を繋いでくれません。どうしても危ないときは無理やり手首からつかむか抱っこするかで移動しています。園ではしっかりと出来ているようです。(3)食べ物も、フルーツやトマトなどもうどうしても吐きそうなほど嫌いなものは給食でも手を付けないのですが、好きではないお野菜などは食べているようです。家では好きなもの以外はほとんど食べてくれません。たまに出来たときはものすごく褒めたりかっこいいと言ってみたりするのですが、やっぱり定着しません。大人でも、外では出来ても家でまでいやなことをするのは避けたりするから、気持ちは分かるのですが…。園ではそういうお約束なのでやっているけど、家ではやらなくてもこれまで私が許容してきたから「しなくてもいいや」になってしまっているのでしょうか。どれも、私としては、絶対出来ないと困る!とまでは思ってなくて、出来た方がありがたいな~という感じなので、なかなかどうしたらいいものかなぁと悩みます。でも園でできるなら絶対できないわけではないよな~とも思います。出来るならやってほしい。どのように促せばよいでしょうか?あるいは、家ではあまり無理しないほうがいいのでしょうか?

回答
お子さん、保育園で頑張っているのだと思います^_^ うちは上の定型の娘も下の自閉症スペクトラムの息子も、保育園ではするけど、家ではしない...
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