2018/06/12 21:06 投稿
回答 11

久しぶりの投稿です。
中2女子。場面緘黙ありの子です。全く喋れないわけではありません。
5月の中旬から週二回は学校を休みます。
理由は少しは言いますが、言わないです。
場面緘黙のため、身体が硬直することも度々あります。
なので、体育が辛いようです。
そして、各教科、いつ問題が当たるかもドキドキしたり、英語の発表もできません。
それらすべてのことは、担任、通級の先生、クラブの顧問等々には、書面にて子どもの特性やこうしてもらえたら助かりますや、理解していただきたいこと、等々を書いて渡しています。
そして、何ヶ月かに一度は先生に相談もしています。
でも、もう疲れました。
上の子も発達に特性があり、今上の子は、フリーターとして働いていて、もうほとんど手がかからない状態ではあるので、助かっていますが、子ども2人ともが普通ではなくて、もうほとほとイヤになってます。
今悩んでいる子に関しては、外で自分が発揮できないため、ストレスが膨らむと家で豹変します。
もう中2なのに、物を投げてバタバタ暴れ、私も、こんなことではいけないと思うので、戦ってしまうのですが、それが悪いのでしょうか、、
つい先日、拳骨が私の目にあたり、かなり痛く、大事には至らなかったのですが、もう正直、なにもかも放り出して、出て行きたい気持ちです。
病院や検査には行きたがらず、そういうことを言うとまた荒れます。
最近、学校に行くときは、朝、学校まで車で送って行っています。
夫とは(パパ)全く喋りません。キライなようです。
勉強もまったくできません。
一昨日、私が発した言葉が気にくわなかったようで、それ以来、まったくわたしにも話しをしません。
それっきり、話しをしていませんし、もうそんな家の空気がイヤで今、家を出て、近くのカフェからこれを書いています。
外での(学校)ストレスが半端ないのなら、これを機に、少人数のフリースクールに変わった方がいいのでは、と思ったり、でも以前、そんな話しを本人にすると、そんなことしたら、学校の人らになんか言われる、と言って、今のままの学校がいい、と言っていたので、とりあえずは、学校に週3ペースで行ってますが、
本来の私からは考えられないことです。
私自身は、学生時代から今に至るまで、休んだことはほぼないし、勉強がここまでできないということ、運動がなぜここまでできないのか、わからないのが本音です。
もうしんどい。正直な気持ちです。
ここに書いてみなさんの実際の思いや、ホントに自分自身がしんどいとき、どうされてますか?
非難やアドバイスは申し訳ないですが、いりません。
どうぞよろしくお願いします。


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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/106762
amiさん
2018/06/13 07:30

皆さま。ありがとうございます。今朝も起きません。昨夜、私はたまらなく1人カフェに行った後、11時に帰宅しました。
今日の用意もして寝ていたようですが、さっき、一言だけ声かけて起こしましたが、寝返りをうち、わざと向こうにむきました。
ホントにムカつきます。
もうこのまま放っておこうかな、、
でも、不登校で気になるのが、体力がなくなることなんです。
場面緘黙の子は、外に出るのをとてもイヤがるし、初めて行くところもイヤ、プライドだけは高い。頑固。
ホントに難しいです。
そして、もうイヤけがさしています。
親であっても、こんな子イヤです、受け入れがたい、、これ…本音です。
こんな思いするの、もう勘弁してほしいな。正直な気持ちです。。


https://h-navi.jp/qa/questions/106762
梛丹さん
2018/06/13 02:28

うーん。
うちの緘黙さんは5年ですが、授業中に当たるのが怖くてどうしようもなくなるらしく、本人を前に先生と相談し、当てるのはダメな時はダメ合図としてダメカードを出す。

答えれる場合はノートなどに書いて先生が発表します。

体育も急に体が動かなくなる為、そんな日は髪の毛のゴムを外して1番後ろの視線が当たらない場所に配置していただきます←基本この場所です(笑)

目立つ事を気にしてますが(笑)目立ってます。視線や言葉に敏感ですので、配慮は出来るだけ自然行えて他人に気づかないように、本人と担当の先生事に中学では約束や取り決めをしていただき出来るだけ介入せずに学校へ行けるように 早めに念密に相談が必要な子供かと思っております。
また、体育は成長痛←胸等は大丈夫ですか?5年生の娘は最近怪しげで痛いらしいです。が体育は担任が男性なので現在相談ができておりません。


バタバタ暴れるのは:.*.・。(*´-ω)(ω-`*)。・:*:・
大変ですよね:.*.・。(*´-ω)(ω-`*)。・:*:・うちは中二の息子もしますので
その時はお互いの為に布団を掛けて押さえ込みながら大丈夫だから落ち着いて、大丈夫、大丈夫←何が(๑°⌓︎°๑)ですがね(笑)

とりあえず落ち着かせて、起爆スイッチから離すか、話し合いが可能なら話

難しいなら気分転換させます

劣等感が強く自分を褒める事ができないのは辛いものです。頑張っても出来ない。とかやりたいのに上手くいかず恥ずかしいという思いが強い緘黙さんは、頑張って学校に行っている事で既に頑張っているのです(笑)

私は多分当事者に近い子供でしたのでその辛さはよくわかります。
又2人の発達さんを抱えていっぱいいっぱいなのもわかります。

娘は最近投薬で安心出来ないかと薬探しを始めました。

大変だと思います 中学本当に焦るし大変ですよね:.*.・。(*´-ω)(ω-`*)。・:*:・

頑張らず一度力を抜いて下さい:.*.・。(*´-ω)(ω-`*)。・:*:・←私も(笑)

Culpa modi qui. Laborum numquam rem. Et tempora et. Autem ut rerum. Tenetur recusandae voluptates. Molestias voluptatem et. Amet nostrum perspiciatis. Eveniet doloribus velit. Quia animi adipisci. Quia qui aperiam. Iure velit placeat. Quae sint dolor. In impedit excepturi. Nobis reprehenderit quo. Iste beatae quasi. Omnis consequatur dicta. Ratione fugiat autem. Quia et consequatur. Quia officiis non. Optio ut dolores. Quidem modi laboriosam. Et quas reprehenderit. Aut laborum facere. Deserunt dignissimos aut. Animi excepturi doloremque. Sed eligendi in. Illo deserunt iure. Doloribus omnis sit. Ex a corporis. Aliquid praesentium quia.
https://h-navi.jp/qa/questions/106762
退会済みさん
2018/06/12 21:47

難しいですね。でも、しばらくは放っておくしかないのかもしれませんね。結局自分自身が「何をバカな事をやっているんだ!」って気がつく以外、何もないと思います。
中2だし反抗期も入っているのでしょう。なおさら、放っておくしか無いと。自分の過ちは全て自分に跳ね返ってくる、ということを実感させないと。

でも、親として「放っておく」ってのがものすごく難しい事なんですね。
なにか嫌な空気になってきたら外へ逃げる、で良いと思います。
旦那さんはどういう考えなのでしょう?

Suscipit et quia. Saepe molestiae omnis. Harum reprehenderit ducimus. Laboriosam quia est. Consectetur non animi. Similique recusandae iusto. Maxime aliquam quia. Dolore unde sed. Accusantium enim molestias. Et cupiditate dignissimos. Aut repudiandae repellat. Voluptatem in molestiae. Ut eveniet nihil. Adipisci vitae sit. Quas a suscipit. Dignissimos voluptatum vel. Voluptate architecto qui. Quidem nostrum odit. Eos suscipit doloribus. Inventore soluta impedit. Qui fugiat ut. Nulla dolor laborum. Accusamus et et. Distinctio explicabo qui. Voluptas perferendis ut. Esse eius quia. Nulla tenetur dolorem. Harum necessitatibus voluptas. Nisi optio natus. Nam ad nihil.
https://h-navi.jp/qa/questions/106762
退会済みさん
2018/06/13 08:36

amiさん

お気持ち痛いほど分かります。
私はストレスが耳に来るタイプでどんどん聴力が下がり、神経が弱ってるところに大声で叫ばれ続け、止まらないので、もういっそ・・・と思ったことが何回かあります。それ以外にも色々からだの不調もあります。
普通の家の普通の幸せを見ると妬ましくてどうしようもなくなることもあります。
子供も私も、生きるところまで生きる、本当にそれだけです。そのなかで極々たまに「あ、いまストレス感じてない」と思える瞬間があれば、もうそれで十分です。
うちは学歴にこだわりのある夫婦でしたが、勉強なんてもう本当にどうでもよくなりました。むしろ下手に成績がよいと変なプライドが出てくるので、いっさい勉強はあおらなくしました。

でもやっぱり法的に逸脱しないことが最低限の目標ではあります。なので、息子が楽しいと思える健全な場所や趣味だけは確保し続けたいと思っています。それが歯止めになるかもしれないので。

あと、くだらなすぎて申し訳ないのですが、私はその時々で好きなイケメン俳優を決めます(笑)。その人をyoutubeで見まくると多少気がはれます。

あとは歴史を俯瞰するとか。有史以来、私より苦しんでいる人がどれだけいたか。どっちにしても現実逃避するってことですかね。戦国史あたりはおすすめです。あまりにも理不尽なことでどんどん人が殺され、それよりは・・・と思います。

そもそも人が生きるって苦しいことなんだと思うようにしてます。余暇とか幸せとか言われ始めたのもここ数十年の話なのでは。と自分に言い聞かせるしかない日々です。

Illum quia sit. Et assumenda ratione. Et sed et. Praesentium mollitia tenetur. Odit error ratione. Voluptas rerum sint. Voluptatibus possimus qui. Ab non omnis. Rerum distinctio dolores. Non assumenda qui. Accusantium sunt cupiditate. Quod vel aspernatur. Qui quisquam reiciendis. Quisquam distinctio ipsa. Suscipit nam voluptatibus. Officia saepe blanditiis. Cupiditate optio impedit. Quisquam eveniet sit. Ut quasi qui. Saepe rerum odit. Est unde ut. In sapiente distinctio. Necessitatibus suscipit nesciunt. Cum aliquid reprehenderit. Ea dolor ad. In iusto dignissimos. A harum molestiae. Fugit est omnis. Laboriosam ut laudantium. Quibusdam error cupiditate.
https://h-navi.jp/qa/questions/106762
rさん
2018/06/12 22:57

お辛いですね。

どうしようもない時は、一人カラオケにいって、「あんまー」を歌ってました。
https://www.youtube.com/watch?v=4_OKI91h3tw

この記事に出てる、たつこおばちゃんのラップの動画も見てたりしました。
https://rocketnews24.com/2016/03/17/724415/

今はどこに向かっているのかわからないかもしれない。
こんな私に生きてる意味なんかあるの?と思うかもしれない。
それでもなんとかしのいで欲しいと思います。
amiさんは大切な方です。ご自身を大事にしてあげてください。

Repellat omnis praesentium. Et quo quas. Illum rerum amet. Quidem odio sit. Quo voluptas rerum. Delectus similique laborum. Aut ex id. A qui sint. Eos voluptate repudiandae. Placeat blanditiis harum. Voluptatum accusantium optio. Est omnis architecto. Maiores molestias sit. Rerum asperiores saepe. Cum quibusdam delectus. Temporibus magnam quibusdam. Et ut est. Quia impedit ut. Alias rerum sunt. Fuga labore animi. Fugiat dolores nihil. Possimus rerum omnis. Omnis velit cupiditate. Facere sint ut. Ullam libero sint. Provident quis aut. Et sint eaque. Maxime corporis quibusdam. Aliquam aliquid pariatur. Fugiat blanditiis et.
https://h-navi.jp/qa/questions/106762
退会済みさん
2018/06/13 06:29

どうにもならなくなったら夫婦で情報共有と相談ですね。

何か新しいことがあるたびに、きちんと時間をとって話し合いをし、互いの考えを聞いたり、スタンスを確認しあい、方向性が一致していることや、互いの違いなどを確認しています。

しんどいことがあっても、ガス抜きして解決するなんて域はとうに越えているので、いよいよ限界(←ぶっちゃけ衝動的に心中とかになる。等)になる前にどうするか?ということは常に話し合っています。

娘の主治医や支援者からは一家離散目前と言われていますが、機能不全状態になってはいますが助けてもらう方法も手詰まり。
あとは、思い余って殺してしまう等がないよう、一人で悶々としないようにしています。

一人で出掛けても、結局家に帰宅したとたんに不愉快な気分にすぐなるし
発散してどうこうはもうなく(発散もしますけど)、気力もないので、最近は夫婦二人とも体調を崩しがちです。
支援者に話して聞いてもらうこともしますが、助けてもらえるわけではなく、手詰まり状態ですから、かえってストレスになることも。
これも何かあったときに、あの家は誰にも頼らず。等と言われても面倒なので、利用している感じになっています。

あとは、現在私は本格的にストレス疾患をいくつか抱えてダウン中です。
家事は最低限しかせずにゴロゴロして、頑張らないようにしていました。

Sequi harum neque. Corporis deserunt dicta. Blanditiis placeat incidunt. Temporibus nihil omnis. Ut sed veritatis. Et veritatis veniam. Sint molestias nostrum. Nisi amet velit. Similique voluptate necessitatibus. Aperiam velit rerum. Est explicabo reprehenderit. Ipsam hic in. Ducimus omnis consectetur. Dolore ut non. Mollitia voluptas reprehenderit. Magni repellat velit. Quo quia repudiandae. Quia corrupti quo. Minima veniam at. Laborum sunt iusto. Dolor eaque velit. Qui ratione rerum. Reiciendis consequatur unde. Et exercitationem amet. Quaerat eligendi quis. Explicabo facere vitae. Quis et maiores. Dolor aliquid impedit. Incidunt a sint. Vitae temporibus qui.
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18件
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11件
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回答
9件
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2023/04/16 投稿
小学3・4年生 ADHD(注意欠如多動症) グループホーム

Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか? もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか? すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

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2023/11/10 投稿
中学校 療育 就学相談

中学生の子供が一時保護されました。 中学に入ってから2回目です。 保護理由としては、思い通りにならないことがあり、暴れ、私に止められ、それを虐待と発言。 さらに本人が家にいたくないと話したため。 最近は思い通りにいかないと、物を壊そうと暴れたり、泣き叫んだりして自室に逃げたり、学校休むぞ、など口にしたり、 その際に過去に私が虐待をしていたこと(暴言、手を出す)を持ち出し、それがあったせいだ!と言います。 正直、何年経ってもそれを言われるのはきついですが、実際にしてしまっていたし、 本人からしたら気持ちのやり場がなく、私に当たるしかないのはわかっていました。 今回、暴れた際に羽交締めにしたり、他の家族に当たらないようにしていましたが、 それが虐待だと本人は言ったようです。 ただ、児相の方からは家庭内暴力という言葉が出てきたので、本人の話だけを鵜呑みにしようとする感じではありませんでした。 機嫌が良い時も本人の生活態度・習慣は目に余るものがあり、 学校に行きたくない・勉強したくない・部活に行きたくない(遠征など)のは 誰にでもあることで、みんな嫌だけどやっている。と優しく諭したり、 社会に出る前の練習、と冷静に淡々と伝えたり、と夫婦で工夫はしていましたが、 いまだにそういうことがちゃんと理解できていないように思います。 大人になれば全てうまくいく、やろうと思えばやれる。と思っていると思います。 以前発達検査を受けた際は、ADHDなど引っかかりませんでしたが、 衝動性・楽しいことに飛びつくなど、普段の生活を見ていて、本人・家族ともにそうなんだろうなと思っています。 ワーキングメモリに関しては、再度問い合わせてみようと思っております。 今回も、週末に「自分がやりたい!」と言ったイベントが控えているにも関わらず、このようなことになりました。 正直、呆れている気持ちもあります。 やりたい!と言ったことも、塾も、約束も、「友達と気まずいから行きたくない」「やるなんて言ってない」などの発言で急にやめたり反故にされたことが過去に何度もあり、 こちらも、家庭に帰ってきてもまた問題を起こされるのなら、別々に暮らした方が幸せだったりするのかと考えてしまいます。(もちろん一番は一緒に平和に暮らしたいですが) 一時保護期間は学校も部活も行けませんので、また戻ってきた時に居場所がなくなっていて、 気まずくなり、私に当たってくるのかと思うとそれも今から憂鬱です。 子供に全振り(サポート)できない親の私が悪いのか?と思いますが、私は私の心も大事にしたいです。したの兄弟も育てなくてはなりません。 今後、彼女に対して、最低限の生活習慣を守ってくれるよう、できないこと前提で諦めつつもとりあえずアドバイスし続けて、18歳まで養育していくのがいいのか、 ここでケジメとして、施設入所などお願いした方が良いのか、迷っています。アドバイスください。 ちなみに、児相に通って個別に面談、母子で面談、などもしていましたが、 根本的解決にはなっておらず、本人のわがままが助長されただけに思います。 基本的には子供の気持ちに寄り添うので… 専門家が入ってこないのも気になっています。結局話聞いてなだめて終わりでした。

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2025/06/18 投稿
発達障害かも(未診断) 発達検査 中学生・高校生

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症) 先生

小学6年生になる、軽度知的障害をもつ娘がいます。 小学5年進級時に今の学校に転校してきたのですが、現在公立小学校の普通学級に通っております。 学校生活は順調で、問題行動もありませんし、友達もたくさんできて、休む事もなく毎日楽しく学校生活を送らせていただいております。 突然相談してもと思いますので、今までの事をお話しさせていただきたいと思います。 幼少期より、同じ年の子より何にしても遅れている子でした、これも個性だろうと思い育てておりました。 学校側の指摘、担任の先生からの助言があったわけではないのですが 普段の家庭生活で何度いっても同じ間違いをしたり、会話や説明がなかなか上手にならずに 嘘に逃げるというのが見受けられたリ、やはり同じ歳の子と比べて語彙力もなく全てにおいて劣っているなと感じておりました。 学力においても、低学年から塾に行っていたのですが、やはり勉強はぜんぜんダメでした。 何か大きなきっかけがあった訳ではないのですが、5年生になり、これは一度病院で検査を受けた方がいいのではないか?と夫婦で話し合い病院を受診する事にしました。ちょうど一年程前になります。 検査結果、軽度知的障害(IQ65~75程度)という事でした。 うすうすそうではないかという事が現実となり、やはり夫婦ともにショックを受けました。 娘は生まれつき片耳の聴力が弱く、片耳がほとんど聞こえていないというハンデがあり、その上軽度知的障害とわかり、丈夫に産んであげられなくて、ごめんねという気持ちでいっぱいになりました。 日々少しずつ現実を受け入れ、夫婦でいろんな話もしました。 結果娘に当時5年生ですので、わかる範囲になるのですが状況を話す事にしました。 娘も彼女なりに理解してくれました。 それからは、みんなに負けない様にがんばる!から、みんなの倍努力して何とかみんなについて行こう!が家族の目標になりました。 時が過ぎていくとともに、何とか彼女に中学⇒高校⇒大学 楽しいキャンパスライフというのでしょうか、普通の青春を送らせてあげる事はできないのだろうか?と考える毎日でした。 勉強のレベルがあがっていく、高校受験、大学受験がクリアするのが難しいのならば、今努力して中高大一貫校に入学をめざすのはどうだろうと思う様になりました。 私の住む地域で、私立中学で偏差値が低く何とか目指せるのではないかという学校が2校みつかりました。 まず娘がどう思うか?本人に相談する事にしました。 2歳上のお兄ちゃん(現在中学2年生)が私立を受験したというのもあったのでしょう、支援学級ではなくお友達と同じようにという気持ちが強く、娘はがんばって中学受験したいと言ってくれました。 そうであれば、家族で一丸となってがんばろう!という事になりました。 その頃、個別指導塾に通っていたのですが、一向に学力が伸びないのもあったのですが、思い切って塾を辞め夫婦で教科を分担して私達夫婦が先生となり教えていこうと決めました。 志望校は内申書等はなく、点数での合否判定ですので、問題ないと思うのですが、娘の中学受験にとって万が一不利になってはと診断結果は学校、担任の先生には話さない事にしました。 平時で3~4時間、土日で8~10時間勉強に取り組みました。 普段から勉強は宿題を含めみてはいたのですが、ここまでがっつり向き合って気が付くことはたくさんありました。 理解度が低い娘を、個別指導といってもアルバイトの大学生が教える事ができるはずがないと今さらながら痛感しました。 やはり特性なのでしょう、何度やっても理解できないもの、頭に入りにくい分野、いろいろ壁にぶつかって、何度も親である私達が心が折れそうになりました。 彼女も言葉に出さなくても、心が折れかかった事もあったと思いますし、毎日きつかったと思うのですが、本人の受験をして志望校に行くんだという気持ちはまっすぐで曲がることも折れる事もありませんでした。 しかし、親である私達に不安や迷いが生じてきました、中学に合格してはたしてそれからうまくやっていけるのだろうか? 先日、病院の先生に相談したところ公立の普通学級、支援学級がいいのではと言われました。 本人は1度しか受診した事がありませんので本人の特性を考えてではなく、知能指数を考えた時のアドバイスでした。 受験まであと2カ月という時にどうしたらいいのか? 今まであきらめるな!と指導してきたのに、その子にあきらめろと真逆の事をいうのか? 自分に負けないで一生懸命がんばってる娘に・・・・ 彼女にとってベストの道というのは何なのか?? 相談をまとめますと、まず①、②の判断をどちらにするか? ①の場合その後3パターンの判断がある、どれがいいのか?悩みます。 ①私立の志望校を受験し、合格できたらそこに通う(下の3パターンがあります) ○学校側に何も話さずにそのまま入学させる ○合格できたら、その時点で学校にお話をして、受け入れていただけるかの判断を委ねる。 (学校側の判断が、それでも来てくださいとはならないと予想しております) ○入学後、タイミングを見てお話をする。 ②公立校 普通学級⇒支援学級を選ぶ 補足として、彼女の将来の自立を考え療養手帳をとって、企業の障害者雇用枠を利用して就職するというのは全くかんがえておりません。 私が自営業というのもあり、将来は彼女のできる範囲の仕事を与えうちで働ける環境を作ってあげようと考えております。 同じようなお子様をお持ちで、私立に入れたご経験があられる方、またそういう子をみてきた方 ぜひアドバイスあればお聞かせ頂ければと思います。 それではよろしくお願いします。 乱文、長文失礼いたしました(__)

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2017/11/09 投稿
問題行動 小学5・6年生 小学校

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました(TT) これで2度目です。 東京都、ADD,自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか?と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな?と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

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2021/03/10 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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