2018/07/03 20:54 投稿
回答 10

発達障害の支援をしている者です。まだこの仕事をはじめて間もないので日々勉強しています。
そこで僕は疑問というか不安というかどこか自分がしっくりきていないことがあります。それはある小学生3年生のADHDの女の子のことです。その子は最近になってコンサータを飲むようになりました。薬を飲み始めてたしかに衝動性が落ち着きました。でも僕はそれは暴れることで発散していた感情が見えなくなっただけでその子の中でふつふつと残っているのではないかと心配です。この前も宿題を見ているときに薬を飲む前は暴れてストレスを発散させていたのですがそのときは机に突っ伏していました。こんなときに支援者として気を付けることやこうしたらいいとかいうのがあれば教えてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109703
退会済みさん
2018/07/03 21:08

だっちさん

はじめまして、自閉症スペクトラム障害の当事者です。

薬関係は、対症療法にすぎず、効く時間がすぎれば元通りです。根本的な解決には至っておりません。
あくまでも薬は補助の考えて接したほうがいいと思います。
一瞬ものすごい効き目だから薬さえあれば大丈夫と思う方が多いのですが、それを何十年も飲み続けると恐ろしいこの上ありません。
ですので、落ち着いているときに、ストレスは適切な方法で発散できることを教えてあげればいいと思います。
例えば暴力はダメですが、サンドバッグで気が済むまでやるのはOKですよね?例が極端すぎますが・・・。
あと、むかついているときには人間はグーとして力を貯め込む性質があるので、むかいついたときは力を入れてパーにすると怒りのストレスがどこかにいきます。
パーにするとリラックス体制に入るので、力んでパーは人間にはできないからです。

あとは、鉛筆を握りしめて、気が済むまで紙に書くのもいいのではないでしょうか。

https://h-navi.jp/qa/questions/109703
退会済みさん
2018/07/03 21:03

お仕事をされている方がそのようだと親としては非常に不安になります。パートの方ですか?

仕事を始めて間もないと言うことでわからないことがあるのは当然ですが。
薬のことは医療関係の方に聞くなどは出来ないのですか?
机に突っ伏しているときなどの対応を教えて下さる方はいらっしゃらないのですか?

パートの方でしたら職員さんによく聞いてお勉強されてください。
また、資料や本なども良く目を通してください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109703
たかたかさん
2018/07/03 22:51

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

服薬は支援のひとつだと思っています。
服薬することで脳のキャパシティを増やして、落ち着いて行動できる状態になっている間に、
自信をつけたり、意識して行動できるように習慣づける。
そして服薬をしなくても、正しい行動ができるように…そのための支援だと思います。

>こんなときに支援者として気を付けることやこうしたらいいとかいうのがあれば教えてください。

どうして机に突っ伏していたのでしょう。ストレスのせい?
そこがわかると支援もしやすくなるのではないかな。

保護者もね、色々と考えて支援をしています。こういう行動をしたから、こういう支援をする。
そういう考え方でどうにかなる事もあるけれど、そうでないこともたくさんあります。
それは特性のある子だからということではなくて、子育て、人間関係でもそうですよね。
それに人それぞれで対応の仕方が違ったりもしますよ。

もし私なら、一度気分転換をしてから仕切り直してみるかな。

だっちさんが支援していらっしゃるお嬢さんに合う方法がみつかるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109703
2018/07/03 23:30

ADHD当事者です。

私の場合は、小さなストレス(私の場合は聴覚視覚過敏が主)がたまって、表現方法がわからないくらい混乱した時に爆発していました。
担当のお子さんが暴れているのには、目の前にあることだけではないかもしれません。

また、私の場合、薬が効いてる間はイライラの頻度が減ります。
なので、薬で抑圧されるというよりも、暴れるほどのストレスに到達してないだけかもしれません。

薬の副作用とかも考えられますが、個別に事情が異なると思いますので、よく観察することが理解に繋がるのではと思います。

だっちさんと担当のお子さんがよい関係を築けるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109703
ににさん
2018/07/04 14:04

コンサータは多動をかなり改善してくれると医療従事者のなかでは信頼がそこそこ高いお薬です。

私も飲んでいますが、、うーん、調子が悪い時はやっぱり悪いですね。

みなさん同様、私も補助的な意味で薬を捉えています。もしかしたら、、、

お薬を飲んで落ち着く→だっちさんがホッとする→その空気感をなんとなく感じたお子さんがもっとホッとする
よいサイクルなのかもしれませんよ(^-^)

(でももし、ぶり返しても誰のせいでもありませんからあまり気を落とさず落ちついて対応していただけたらと思います)

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https://h-navi.jp/qa/questions/109703
だっちさん
2018/07/03 22:32

回答ありがとうございます!!すごいためになりました。参考にさせていただきます。

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2018/01/26 投稿
診断 発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症)

小5のASDとADHDの娘を育てています。内服はコンサータと、寝付けない事があるので小児用の眠剤服用です。小学一年生から療育に通い、集団での行動が身についてきたと感じています。学校も支援級でしたが、小学校での生活から通常級を勧められて、今年から通常級に通っています。学校の先生からみて、特に問題行動もなく、女の子同士の会話も見ている分には問題ないとのこと。学力も高めであり、わからない子に教えてあげたり、リーダーシップをとったりして、学校では楽しそうに過ごしているとの事です。本人からは他者との共有が苦手なので学校の話は自分からしてきませんが、楽しいとは言っており、行き渋ることもありません。そこで、長年お世話になった療育を今後どうしていったらいいか考えています。療育では、口調が強い、相手の事を考えない言動をすることもある、切り替えができずにいることもある、、、などあまり良い面がない様子で、療育の先生は卒業とはならない状態だと言われてしまいました。本人は療育に行ってもつまらない、嫌な事をされるし、先生の見てないところで悪口を言われたり、仲のいい友達もいないし、いきたくない、辞めたいと、、、。療育の先生に相談すると、理由づけして行かなくていい方法を探してると。お世話になった療育ですが、最近不信感も少しでてきています。辞めると、今後一切公的サービスも受けられなくなると言われてしまい、どうすれば良いのかわかりません。送迎も、学校送迎なのですが、周りの子の目が気になる時期だから家への送迎をお願いしても、活動の時間がとれなくなるので、それはできませんと。活動も、本人に合った活動なのか疑問です。集団でゲームなど色々考えてやっているようですが、本人は基本1人が好きなので、やりたくないようです。そこは特性が十分にあると理解はしていますが、学校で最低限の集団活動ができているなら、無理にやりたくない活動をさせていくべきなのか。それが、今後の娘の糧になるのか、、、。何を目指しているのかわからない状態です。きっと、特性は強めなほうなので今後の人生に困難はあると思っています。ただ、今の療育を続けていって、その先の娘のメリットは何なのかわからない状態です。確かに療育に通って成長した部分は多いにありますが、これ以上療育での集団活動で、コミュニケーション能力が向上するとは思えないんです。治る病気ではないので、親や周りが言っていく、本人が気づくよう促していく他ないのでは?と思っていて、、、。ただ卒業できる状態じゃないと言われてしまうと、まだまだなのか、、、と。これ以上の伸び代は成長しかない気がするんですが、、、。今の娘の状況で療育を辞めるデメリットってそんなに大きいですか?五年生です。思春期もこれからです。本人は友達より1人がいい、1人でも寂しくない、絵を描いたり、勉強したりする事が一番楽しいと。いじめられてもわからないタイプです。嫌な事をされても気づかないタイプです。あまり人に興味関心はない、かなり特性強めでしたが、最近は学校のクラスメートと楽しく話ができるくらいまで成長しました。私立の中学にもいきたい!と言っているので、塾の為に療育の回数を減らしているのですが、それも療育の先生からすると、今の状態で塾は大変じゃないか?と否定的な言葉もあって、、、。療育は毎日通うことに意義があって、友達づきあいも毎日くる子がいるからそこで仲良くなったりするのに、、、と。そう言われると、毎日通うべきなのか、療育に重きを置いたほうがいいのか、、、完全に迷子です。でもやりたい事はやらせてあげたいし、勉強時間も必要だし、、、でも今後幅が広がるのならコミュニケーションも必要だし、、、って決められないんです。すっぱり辞める勇気もなく、子供は行きたくないと言うし。昔から療育は必要!!っていう概念があるので、なかなか抜け出せない状況です。療育辞めたら、症状悪化していくんですか?成長止まって、定型児との差がもっと開いていくんですか?療育やめたら後悔しますか?長々とすみません。メリット、デメリット含めてご意見いただきたいです。娘の特性としては、多動、衝動性は薬で落ち着いています。自閉があるので、食へのこだわり、他者への関心興味が薄い、1人を好む、時間経過の感覚が鈍く、家では切り替えがスムーズに行かないこともあります。他害はなく、寡黙なほうです。クラスメートはいるけれど、特定のお友達はいません。暇になると、手持ち無沙汰になり、顔や耳をいじる癖がありますが、傷だらけの顔でも、直接の嫌がらせは今のところ無いようです。学校より、療育に行ってる時に顔や耳を触ってしまうようです。この点も療育の先生と情報共有していますが、二次障害じゃないか?学校や勉強、家庭でストレスがあるんじゃないか?と、、、。ここまで不信感持ってしまったら、私ももう、いいんじゃないかなと思ってしまっています。

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2024/05/02 投稿
他害 会話

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