2018/12/19 00:28 投稿
回答 9 件
受付終了

学校は何故敷居が高いのでしょうか?

いきなりですみません。

今日、二週間ぶりに娘と一緒に小学校へ登校しました。(一時間目の途中から)
三階の支援学級まで行き、支援学級の担任に娘を預け、4校時の終わりに支援学級まで迎えに行くと「今度からは、一度職員室に声をかけて下さい。」と言われてしまいました。
帰宅後、連絡帳を見ると『今朝は、お母さんと廊下で会いビックリしました。次から一度職員室に声をかけて下さい。』と書いてあり、学校に行く気力が湧かなくなりました。

今までは、職員室に声をかけ、連絡をしてもらい玄関で待つというかたちを取っていたのですが、待つ時間が長いため娘の精神的負担になってしまいます。

ぶっちゃけ、職員室に声をかけて連絡を入れてもらってる間の時間で靴を上履きに履き替えて3階まで上がれます。
玄関で20分以上晒し者になるくらいなら、支援学級まで送り迎えした方が娘や私の精神的負担も少ないです。

それに、「いつでもいいので、来れそうな時間にお母さんと一緒に来てください。」と言ってハードル下げておきながら、『職員室に声かけて下さい。』っていきなりハードル上げられても、どう対応していいのか解りません。

『お母さんは学校に入らないで下さい。』と言われているようで悲しいです。

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質問者からのお礼
2018/12/19 11:36
色々なご意見ありがとうございました。

「不審者対策の為に、保護者の方は名札を首から下げて学校への出入りをお願いします。」とは言われましたが、「職員室へ一言声をかけて下さい。」という説明はありませんでした。

正門も玄関も他の出入口も施錠していなければ、インターホンもありません。
職員室に声をかけようにも、職員が居ないことの方が多いです。
10時以降なんて、職員室はカーテンが閉めてあり、人の気配なんてありません。
管理職も学習支援のサポートに入る為、頼れる先生が居ません。
人手が足りなすぎて、電話も中々出て貰えません。
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この質問への回答
9件

退会済みさん
2018/12/19 04:57

あのう。職員室に声かけする理由 それは、お子さんのため以外に何も考えられませんけども。 不登校経験がある立場から言わせていただきますと。 「いつでも来てください」の言葉をまるまる額面どおりに受け止めて、本気で2週間ぶりにいきなり何の予告もなく、学校に連れていき、更にいきなり教室までいったことに驚愕です。 私だったら絶対しません。 ハイリスクすぎる!!!! そもそも、この状況で何故ゆえに朝一本電話を入れないのか、ものすごく不思議でなりません。 電話絶対かけてくんな!って言われてたとしても、私だったら当日朝の事前連絡無しにいきなり行くなんて、あり得ん!何とかしてくれ!と詰めよりますよ。 これでは、お子さんが可哀想すぎます。 20分待たされるのがいやなら、そう相手にきちんと伝え、改善するまで工夫すればよいことなんですが、何故ゆえにそれはしないのか? 不思議で不思議でなりません。 完全に、親側の環境調整不足だと思います。 20分待たせないために、常にお子さんのために万全の準備を整えておいて。というのは、求めすぎだと思います。 待ち時間を短縮したいなら、朝でかける前に連絡すればよいことです。 担任が忙しければ、副校長やらに協力をお願いすればよいことですしね。 不愉快だということなのでしょうが、敷居を上げたり下げたり、は私なんかは親側の工夫次第と思っていますから、それは完全に主さんのミスだと思います。 そのように受身な上に、被害者意識のままでいてもうまくいかないですよ。 あと、2週間ぶりに行ったにしては、滞在時間が長すぎる上に、いきなり教室ってかなり厳しい気が。 本人は大丈夫ですか? そういうことも、学校に任せずにこちらで微調整していかないとまた行けなくなってしまいますよ。 親側で保健室や給食登校、好きな授業に選んだうえで、ごく短い時間にしていかないと危険です。 本人がやる気でも、疲れでまた倒れてしまいかねません。

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転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった!」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった!
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍(または交流級の時間を増やす)ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
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お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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