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支援学級や支援学校(高等支援学校も含む)に在...

退会済みさん
支援学級や支援学校(高等支援学校も含む)に在籍してた軽度の障害のある人の中で卒業してから又は大人になってから家族や周りの人から自分が障害を持っていることを告知された方はいますか?
例えば
例:親や担任からは「あなたは何もできないから支援学級(支援学校)に通ってるよの」と言われ、何が原因でできないのかそれが分からず。「自分は何もできないから」と努力不足と思い込む。
支援学校高等部(高等支援学校)を卒業してから「あなたは障害がある」と告知された。
例:中学までは支援学級。高校は支援学校に通い、親からは「あなたは知的に遅れがある」と言われ、周りとは少し違うと違和感があったが、「知的に遅れがある」と言う深い意味が分からず。(又は「知的に遅れがある」と言う表の言葉だけ受け止めてるかです。)
大人になってから「あなたは知的障害と自閉症を持っている」と告知された。
例:中学まで支援学級に在籍。親や担任から「○○さんが通ってるクラスは知的障害のある生徒が通ってるクラスなのよ」と言われ、自分が知的障害を持っている事を知らされる。(又は「私達(僕達)が通ってるクラスは知的障害のあるクラスだな」と知る)
高校は支援学校に通い、
大人になるまでは「知的障害だけ持っている」と思い込んでた。
大人になってから親から「あなたは自閉症を持っている」と告知された。
こういう例の方はいるのでしょうか?又はいたのでしょうか?
ある方では小学校から中学までは支援学級に在籍してて、
高校からは高等支援学校(特別支援学校高等部ではなく比較的軽度の障害の人のみが通う高等支援学校(専攻科))に通っていたそうですが、その方も大人になるまで自分が障害を持っている事を知らなかったようです。
それまでは親や周りから「あなたは何もできない子だから支援学級(支援学校)に通ってる」と聞かされてたそうです。
なので、中にはそういう方もいるんだなぁ〜と思ったりとか…(半信半疑ですが)
ちなみにその方は幼少期の頃に高機能自閉症と診断されてて療育手帳も持っている(その方の地域では高機能自閉症でも療育手帳の取得ができる)そうです。
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この質問への回答

それを知ってどうするのですか?
これから、どうするかです。
もう一度、親と一緒に病院に行き、障害についてはっきりさせますか?
今、どのような暮らしですか?
まず、療育手帳を持っている段階で、知的にひっかかるということです。
支援級にいる子は、知的、または、情緒に問題があります。
なにもないか、あっても、みんなと一緒でもやれるなら、普通のクラスで授業を受けます。
知的に問題があるだろうとされたのは、検査の結果、そして、普段の学習が追い付かなかったからではないですか。
あなたの質問は、今さら聴いてどうしたいのよ?
告知が早ければ、よくなってたといいたいの?とおもいます。
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そもそも支援学校に行く時点で重度な知的障害のお子さん以外は、
告知しないと無理だと思いますよ。
支援級に行っている子で普通の高校に入ってもやはり就労となると何かしら
困り感も出るので、成長と共に困り感が自分で理解できたときに
親御さんは告知すると思いますよ。
一般的に知的遅れがなくても、発達障碍者の会の中でも、大学生になるまでには
ある程度告知は必要といわれますからね。
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支援学級や支援学校に通っている時点で
正確な障害を理解できない場合を除いて、ほとんどの方が障害を分かっています。
通常クラスや普通高校に進学した場合、告知されていない事は多々あります。
前の質問が放置ですよ?
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ご質問の答えと違って申し訳ないのですが
お差し支えなければ
高機能自閉症でも療育手帳の取得ができる自治体を知りたいです。
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21歳の娘の母親です。
娘はIQ70 軽度知的障害と2年前に診断済みです。
本人は受容できずにいます。
どうすれば良いのか。。。
どうすれば、娘が社会で生きていけるのか分からずにいます。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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