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Q&A - お悩みきいて!

あ

退会済みさん

2020/06/09 21:24

4

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あ

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退会済みさん

2020/06/11 19:51

thank you

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おまささん

2020/06/10 07:47

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おはようございます。

通級って高校受験のための勉強をするところではないと思います。通級に通って何を支援してもらうのですか？子供たちの中学で通級に行っているお子さんは明らかに発語が少ないとか、多弁であるとか特性はありますがみんな通常級の息抜きタイムに使っているように感じます。地域差はありますが。

ぜひ、コロナが落ち着いたら高校の見学に行くことをおすすめします。本人が嫌がってもいくつかみると色々わかると思います。

我が家の近隣の公立エンカレッジスクールは、殆どが公立の推薦制度を規定としたやり方の推薦入試で決まります。もちろん、落ちることもあります。
そうすると一般受験をする事になります。その際、エンカレッジスクールの敷居はかなり高くなり、一般受験で受かった人は帰国子女等（一概にはいえないけど）が多く枠も少ない事になります。

どういう部活をしたいのか？にもよるけど、高校と部活は切り離し、部活でなく趣味として続けることができるなら、高校の選択肢が拡がると思いました。

ところで、公立高校は毎日通います。部活だとほぼ七日出ていきます。定期考査も中学の倍の科目と日数であります。
まずそこがしっかり今できていないと通いきれないと思います。お子さんの困り事がどんな事でなぜ通級にいくのか？によっても、高校種類の向き不向きがあると思います。
支援より、自立を目標として支援学校と考えているなら、専修学校などで（高校卒業となるところもあります）技術を学ぶ事も視野に入れたらいいと思います。　

通級の趣旨とはズレました。参考にならないかもしれません。

6

退会済みさん

2020/06/10 00:39

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通級と言いますが、もう中学2年生なのですよね?
残りの一年。行くという事ですか。

今から考えるのは、少し遅くないですかね。
通えたとしても、半年くらいですぐに受験となりますよね。

考えるのでしたら、高校のほうかと。

お住まいの自治体で違うと思うのですが、支援学校の高等部は知的障害がないと入学は厳しいかと思います。私の住む都だと、知的ありの療育手帳がないと厳しいです。

その上の専科だともっと狭き門ですね。(手帳ありでも。)

78で知的障害なし? で良いんですよね?
ADDでしたら、偏差値の一番低い公立高校もお考えになられても良いような気がします。
あとは通信、普通高校の普通科、単位制、仰せの定時制。余裕があるのでしたら私立というとこですかね。

お書きになられているお子さんの状態を、拝見というか読んだだけですが、選択肢は外にもある印象です。うーん、でも、これは私だけなのかも知れませんね。すみません。

中学校の通級については、これも自治体によるかと思います。
お住まいの地域の市町村のHPをご覧になると、特別支援のカテゴリーで市内の通級一覧が出るかと思いますが。
私の住む東京の郊外では、何年か前から通級は特別支援教室。という風に名称が変わり、在籍する小中学校に、支援員の方が出向き巡回での指導に変わりました。
(級そのものは通級という形では、市内の中学校にはもうありません。知的固定級はありますけどね。)

今までのように、週に1〜2度。通っていたのが、それをしなくて良くなった形です。親御さんと子の負担がなくなり楽になったという声があるようです。

お住まいの自治体か教育委員会に、直接。お問い合わせをされたほうが確実じゃないですかね。

それと気になったのは、通級は義務教育の中学校までで、高校にはありませんよ?

あぁ、過去ログ今、拝見しました。支援学校の高等部は選択肢にないのですね。
なら今後、選択肢に・・なんて書かれない事ですね。返信するほうが混乱します。
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4

にこにこぷんさん

2020/06/10 02:10

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通級からの部活動に力を入れている私立高校が良いと思います。体力や協調性を求められる企業にはスポーツをしている子は就職に有利な気がします。
それに、適正にあった進路が本人も家族も安定するのではないかな。と。、。 Et omnis dolores. Animi voluptatem facere. Suscipit eaque vel. Est architecto sed. Vero exercitationem consequatur. Et dolorem odio. Corrupti sed nam. Voluptatem eos rem. Ducimus quis rerum. Id est distinctio. Voluptates magnam sunt. Dignissimos sed quis. Excepturi reprehenderit libero. Amet sit quos. Dolore porro unde. Qui aspernatur magni. Velit voluptas modi. Perspiciatis sint enim. Ut culpa molestiae. Neque praesentium architecto. Ducimus eaque consectetur. In qui dolore. Qui id et. Est quisquam placeat. Quod quam blanditiis. Itaque quis incidunt. At consequuntur aut. Sit repudiandae aut. Et et perferendis. Similique consectetur iusto.

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ぷぅちゃんさん

2020/06/10 07:33

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中２の終わりから通級に行き始めた娘がいます。
進路(高校)は、小学校の終わり頃には考えてましたし、中学校の支援級の見学や相談にも参加してました。

息子さんは、現時点では通常級で通級を利用はしてないってことですよね。
今、通常級で困っていることがあるのでしょうか？
それに、息子さんが「行かない」って言ったりしたら水の泡ですよね。
支援級見学の際、支援級でも手帳所持であれば支援学校の受験、所持してなければ普通高校受験と言われました。
最近では、手帳がなくても支援学校の受験ができると聞きますが、かなり狭き門です。
結局、通信制とか定時制の高校だったり、偏差値の低いところだったりします。

高校受験では、子供の学力を重視するか、特性(私は特に凹みの部分)を重視するかで違うと思いますし、普通高校でも中には通級指導を導入している高校もあるので、そういうところとか調べておくといいと思いますよ。
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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

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「やはり療育手帳が取得できた人が得なのでは？」とついつい思っ

てしまう。支援級に転籍予定の小2の息子がおります。境界知能のような感じの子です。支援に関する色々な本を読んだりyoutubeで医師や保護者の話を聞いたりしていく中で、やはり上記のようなことを感じてしまいます。IQ71で療育手帳が取れなかった場合より、IQ70で療育手帳が取れた場合のほうが就労の可能性が広がるのではないかと。療育手帳があれば高等支援学校（倍率高いの知っています）、支援学校へ進めますよね。そこでは強いパイプがあり、特定子会社、A型就労の就職先を紹介してくれると聞きました。もちろん、本人の能力、やる気、意思があればのことで単純に支援学校に通っているだけではだめですが。特例子会社への道も狭き門で、トップの子しか入れないことも。ただ特例子会社へは支援学校からの推薦でほぼ決まってしまいますよね？IQ71で療育手帳が取得できなかったら、支援級に在籍していたら普通高校は無理だし、専修学校へ通った後の就職、推薦などありませんよね？近くの専修学校へ問い合わせたところ、特別な推薦などはないです。と言われました。一般就労は無理、障碍者雇用の枠も限られている。支援から漏れてしまった場合はどのように就労したらいいのでしょうか？過去の質問で、「境界知能」と「軽度知的障害」の場合の就労先はさほど変わらない。と結論付けたのですが。7年後の話だから今から考えても仕方がない。制度も法律も今後変わる。障碍者雇用の仕事内容も変わる。世の中の仕組みは数値で区切って分けていかないと回っていかないからこればかりは仕方がない。今できることをする。学習面より生活面に力を入れる。もう十分わかっていますが、療育手帳のある・なしで、人生ってけっこう変わってくるのではないかと思ってしまいます。境界知能も希望すれば支援学校に入学できるようになったらいいなと。境界知能の子の選択肢をもっと増やしてほしいなと。はざまのこども（漫画）や、アイム代表の佐藤典雅さんのyoutube等を見て思ってしまいました。ちなみに、現在は神奈川県の川崎市のみ、IQ91までで自閉傾向があれば療育手帳が取れるらしいので、どうしても取得したいのなら川崎市へ移住すべきなのでしょうか。。。

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こんにちは♪ そりゃあ取れた方が🉐ですけど、絶不調の日を狙って行っても取れないようなIQなんだから仕方なくないですか？世の中自分を...

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中3で普通級、今は、週１の1時間通級教室に通っています

進路の事なのですが高校は、全日の普通高校を考えているのですが私立の単願推薦が欲しい場合、中学校側に推薦してもらえないといけない訳ですが通級に通っている事は、マイナスになってしまいますか？内申がとれていれば大丈夫なのでしょうか？同じように通級に通っていたけど推薦貰えた方いらっしゃいますか？

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入試にかかわることは、まず中学に相談してみましょう。地域柄で違いがあります。発達凸凹の子の進学先については各論ありますが、お尋ねの「通...

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高校一年生の息子について相談させてください

コロナの影響で入学しても緊急事態宣言が続きあまり登校できなかったので、自粛解除後もなかなか学校に馴染めず。もともとこだわりが強くグレー気質の息子なので、秋から冬にかけて行き渋りとなりました。精神科や不登校の相談室を探してもひと月待ちなどで非常に苦しい状態でした。年が開けてから病院や相談室に行き、少しずつ学校に行ける日も増え落ち着いてきました。不登校の相談室で、今後どのような状態が苦手かor得意かと強みと弱みを知るのにウィスクを受ける事をすすめられました。息子に話すと、オレは障害者じゃない。障害者にしたいのか！と怒り出しました。私は、今後進学や就職などで今回のようにつまずいてしまうと辛いだろうと思い勧めていましたが、もう高校生ですし本人が受けたくないならウィスクを受けさせる事は諦めたほうが良いのでしょうか。皆様のご意見をお聞きしたいです。よろしお願いいたします。

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高校生がいます。ウィスクですが、小学校六年生で受けているならそのときの結果が使えると思います。もちろん成長により伸びた部分や伸びてな...

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初めまして

りたりこ初心者で、こちらへの投稿も初心者なので失礼がありましたらお許し下さい。通級についてご質問させて下さい。小1の息子で、IＱ135、他害などはありません。むしろ大人しく、お友達と呼べる子はまだおらず、幼稚園の3年間は先生とばかり遊んでいる子でした。大人へは人懐っこく元気に話します。困り事は友達とのコミュニケーションが上手く出来ない、他人との距離感、時間に対しての焦り、複数の指示が苦手ということです。幸い担任に恵まれ、かなり手厚い配慮をして頂いています。おかけでお友達との関わりは徐々にではありますが増えているようです。ただ、自分の気持ちを上手く伝えたり、自分から声をかけたりということは出来ないと思います。年長の時、就学相談も受けており、現在普通級に通っています。（うちの市町村は就学前に通級を選択するということは出来ません）勉強面は問題ないと言われています。なので、支援コーディネーターの先生は「通級に通う必要はない」と仰っています。が、幼稚園時代から現在も通っている療育センターの医師、心理士たちからは通級を強く勧められています。医療者が見るところは、学校の先生と違うんだ。学校では問題がないように見えても、コミュニケーションが独特だったり、他人との距離感が分からない子には通級の必要がある、と。うちの市町村には情緒の通級は2校（いずれも他校）しかなく、息子が通っている療育センターのある市とはだいぶ状況が違います。支援コーディネーターの先生は、通級は他害があったり、授業妨害する子供が行くところという認識のようで、目立たないうちの子には必要ないという考えのようです。学校では必要ないと言われ、療育センターでは絶対必要と言われ、どうしたらいいか悩んでいます。また、現在、実費で集団療育と個別療育を受けています。療育センターの先生は「ここで療育を受けていることと通級に行く事は別のこと。通級に行くべきだ」と仰います。療育センターと学校では、通級に対する認識が違うので、学校の反対を押し切ってまで入れた方がいいのか（療育センターのある市町村では通級に行く子はたくさんいらっしゃって、特別な事として捉えていない感じで、うちの市とはかなり感覚が違うようにも思えます）あまり通級が一般化してないような市なので、入れることによって、周囲に偏見を持たれるのではないか？と心配しています。でも、医療従事者の方が全員通級を勧めるということは、将来のためには行った方がいいのか？また、中学受験を考えており、通級に行くことで何か不利になることはないか？ということも気がかりです。大変失礼なことを書いてしまい、気分を害された方がいらっしゃったら申し訳ございません。私としては、来年2年生から通わせたい気持ちもあります。また、医師は先日の診察の最後に「離席もなく、先生の話も聞いていられて、友達に手が出るということがなければ、このまま普通級だけでだんだん馴染んでいくかもしれないね。まあ学校との話し合いは続けて下さい。決めるのは親ですから」と急に意見を変えたので、混乱しています。多分、診察時間が長引いてしまったので、帰らせるためにまとめに入ったのだと思いますが。分かりづらい文で申し訳ございません。また、息子は学校では大人しいですが、習い事では怒ったり、反抗したりすることも多いです。どんな事でもいいので、ご意見お聞かせ頂きましたらと思います。よろしくお願いします。

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学校で必要ないと言われようと、療育現場で必要あると言われようと、通級を受けさせるかどうかを決め、学校に申し込むのは親御さんです。ボー...

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初めまして

娘（中2）の事です。今は不登校でフリースクールへ通っています。中1の時に発達障害（LD）と診断を受けました。小4の頃から授業にはついて行けてない。授業中はとても辛かっただろうと言われました。そして中学生になり、いじめもあり授業もありで不登校になりました。それでも高校へ行きたい、制服を着たいから勉強はやらなくてはいけないからフリースクールへ行っています。ですが、やはり頭には入ってないし分からないと。そうですよね。そうだろうと思います。LDの子どもは普通には勉強は無理ですか？どうすれば、勉強できますか？ミッツマングローブさんも学習障害との事。こう言う方もいる。どうなんだろう？私もまったくわかりません。育成学級には行きたくないと。覗きには行ったみたいですが、自分とは違う人が居ると。どうすれば、やる気になりわかり易い勉強方法を見つけられますか。乱文で申し訳ありません。

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小５の娘、この度初めて学校から指摘を受けました。お嬢さんと一緒、学習でつまづいています。きっかけは二年生の九九から…でした… 先生とスク...

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お子さんの障がいの状態によりますが、親御さんにお聞きしたいの

ですが、今後、お子さんを一般の中学校、高校に進学させたいと思いますか？それとも、一般の中学校に進学させて支援学級に入れたいと思っていますか？じゃあ、高校に進学の場合はどうしますか？まだまだ先ですが私の息子の進級先の中学校には特別支援学級がないので、困っています。高校は通信を考えています。

回答

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