退会済みさん
2021/05/17 06:43 投稿
回答 13
受付終了

ありがとうございました!

...続きを読む
質問者からのお礼
2021/05/17 11:34
沢山の回答ありがとうございました。
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/161905
ハコハコさん
2021/05/17 08:44

高学年なんですよね。
宿題の採点は自分でやっているのでは?
それに向き合えないということでしょうか。

基本ほっといてはと思います。

間違いがしんどかったり、受け入れられないのは本人の自由だと思いますから、そこを我慢させたり「そんな風に思わなくても大丈夫」などと言う必要もなく

うるさすぎる、泣きわめく、物にあたって壊す、人にあたるなどしたら、それはやめてくれ。と言わねばなりませんが

心の中でおとなしく怒るか、怒るにあたっても節度を教えてやり、それを考えさせるかではないでしょうか。

こちらから話すにしても、あちからから話があるにしても
気持ちが落ち着いてからでないと。として、関わらない事だと思います。

「あー、俺なんでこんなの間違えたんだよー。くそぉー」ぐらいの愚痴なら、そっとしておくか、本人にゆとりがあれば、ま、直せばいいじゃん。ぐらいの声かけぐらいならいいと思いますが

自分なりに心の中で怒ることや、適切な愚痴のはきかた、気持ちの落ち着かせ方を習得してないのでは?と思いますね。

うちの一番の怒りんぼは、今四年生ですが、就学後は闇雲にガーガー怒ったり、泣いたりしてるのには、まずはそっとしておきますが、エスカレートしてきたら

落ち着いてからよくよ愚痴話を聞き
頭にきたり、混乱してしまって怒るのはあなたの自由ですが、怒りすぎです。

周りをそんな風に巻き込み、当たり散らすのはエチケット違反。涙が出るのは仕方ないにしても、いちいちうるさいです。という話を繰り返ししていますので、基本「そこまで怒ることなのか?」を繰り返し考えさせ、少しずつやらなくなってます。

エチケットの話と思います。

落ち着いてからも時折悪化することがありますが、緊張その他で疲労が根底にあるので、まずはそこのケアからです。

https://h-navi.jp/qa/questions/161905
春なすさん
2021/05/17 08:23

なかなか難しいですが、間違えても大丈夫っていい続けてましたね。消して直せばいいよって。

それでも、お子さんに人の意見を聞く余裕があれば、徐々に入ってくるかと思いますが、余裕がなければ聞く余裕はありません。発達障がいなのか分かりませんが、もしそうならば、尚更です。
考えることが多いと頭がぐちゃぐちゃになるとおっしゃってますから、ワーキングメモリーも低いのかもしれませんね。
発達検査を受けたりしたことはあるのでしょうか。

Voluptates et repudiandae. Aliquam explicabo accusantium. Perspiciatis cumque excepturi. Voluptas iusto perferendis. Ut nihil enim. Ipsa molestiae sunt. Vel enim debitis. Vel in ipsum. Earum nihil sequi. Occaecati mollitia quae. Est qui qui. Ut iste aut. Adipisci ut cupiditate. Rerum error consectetur. Cum corrupti reprehenderit. Saepe voluptatem quod. Non dolore id. Odit non et. Et omnis vel. Itaque qui non. Aut alias quod. Aut voluptas officiis. Incidunt ducimus ullam. Nihil et omnis. Qui possimus totam. Ut ex quia. Omnis praesentium ipsum. Quia et minima. Iusto aut eligendi. Fuga quaerat nobis.
https://h-navi.jp/qa/questions/161905
2021/05/17 10:07

本人にとって出来ないことが全てになっている状態下では、どんな声掛けをしても火に油を注ぐ状態になるかと思います。なのでその時は基本的には放置です。落ち着いてから「やり直せば大丈夫だよ」と伝えるといいです。
発散手段もお子さんに合ったやり方が必要です。

視覚で情報量が一気に入ってきてしまうお子さんの場合は見える量を限定させるといいと思います。ドリルでも半分隠してから取り組む。テストでも半分に折ってから取り組む等しています。
お子さんにとって苦にならない情報量は何問程度なのか?の確認が必要になると思います。
(折ってもいいかは学校に確認して下さい。)

Voluptates et repudiandae. Aliquam explicabo accusantium. Perspiciatis cumque excepturi. Voluptas iusto perferendis. Ut nihil enim. Ipsa molestiae sunt. Vel enim debitis. Vel in ipsum. Earum nihil sequi. Occaecati mollitia quae. Est qui qui. Ut iste aut. Adipisci ut cupiditate. Rerum error consectetur. Cum corrupti reprehenderit. Saepe voluptatem quod. Non dolore id. Odit non et. Et omnis vel. Itaque qui non. Aut alias quod. Aut voluptas officiis. Incidunt ducimus ullam. Nihil et omnis. Qui possimus totam. Ut ex quia. Omnis praesentium ipsum. Quia et minima. Iusto aut eligendi. Fuga quaerat nobis.
https://h-navi.jp/qa/questions/161905
ナビコさん
2021/05/17 08:52

宿題でパニック気味ということは、すでにキャパオーバーの状態。
その状態で話しかけたら、会話するために情報処理量が増えて、さらに混乱すると思います。
火に油を注ぐことになるというか。
本人が落ち着いてから話しかけた方がよいと思います。

あるいは、家で宿題の間違いを指摘するのはやめて、先生に直しをお願いした方が落ち着いてできるかもしれません。

ワーキングメモリーや処理速度が低いと、どうしても時間がかかります。
声掛けでどうにかなる問題ではなく。
パニックを防ぐなら、量を減らすとか環境調整が必要かと。
でも皆と同じようにしたいという思いが本人に強いなら、それは尊重してあげた方がよいです。
パニックになりつつも頑張れるなら皆と同じにした方がいいと思います。
パニックになりすぎて心が病むくらい追い込まれているなら、配慮を貰った方がいいと思うけど。




Commodi non accusantium. Et aut illum. Quasi eaque ut. At nesciunt voluptatem. Quo ullam tempore. Cupiditate repudiandae doloremque. Est praesentium delectus. Fuga est qui. Beatae dolorem nam. Omnis non non. Quo dolores ipsa. Excepturi ut animi. Reiciendis optio ratione. Vel quia facere. Non quos cum. Cupiditate ut ad. Facilis aliquid sunt. Aut voluptatem vel. At facere placeat. Voluptas mollitia expedita. Quis atque ut. Atque assumenda laborum. Adipisci consequatur aut. Omnis possimus quaerat. Aut dolorem rerum. Vitae quo ducimus. Culpa non quisquam. Aliquid magni qui. Distinctio sint et. Impedit cumque eos.
https://h-navi.jp/qa/questions/161905
銀猫さん
2021/05/17 11:19

家(5年生)も、普段、パニックになる子では無いのですが、宿題で間違うと涙目になって、後が手につかなくなったり、時間がかかりすぎて混乱すること、結構あります。

観察していると、体調とか、その日の余力、コンディションにも左右されている気がします。
自分で「おしかった!」「あとちょっとだ!」などと言って何とか立て直せる日もあれば、崩れる日もあるような。体育が大変そうな日、6時間授業の日、など、気にしてみると違うかもしれないです。

家の子の場合は、優しく接するよりも、親が「がっはっはー、間違うのなんてあったりまえなのよー間違えてナンボよー」「おっ!ここ、間違えてるねー、イイゾイイゾ!出来なかったことが出来るようになりまっせお客さん!」みたいな、平野レミ調!?!?で接した方がうまくいく気がしています。あくまで、息子の場合ですが、あまり慰めたり優しくすると、堤防が決壊しちゃうみたいです😮

家も、どうしてそんなに崩れたのか話を聞くと「1回で出来たいんだ」とか言ってますけどね・・・💦そんな人いないっつーの、ってよく言ってます💦

Commodi non accusantium. Et aut illum. Quasi eaque ut. At nesciunt voluptatem. Quo ullam tempore. Cupiditate repudiandae doloremque. Est praesentium delectus. Fuga est qui. Beatae dolorem nam. Omnis non non. Quo dolores ipsa. Excepturi ut animi. Reiciendis optio ratione. Vel quia facere. Non quos cum. Cupiditate ut ad. Facilis aliquid sunt. Aut voluptatem vel. At facere placeat. Voluptas mollitia expedita. Quis atque ut. Atque assumenda laborum. Adipisci consequatur aut. Omnis possimus quaerat. Aut dolorem rerum. Vitae quo ducimus. Culpa non quisquam. Aliquid magni qui. Distinctio sint et. Impedit cumque eos.
https://h-navi.jp/qa/questions/161905
退会済みさん
2021/05/17 08:46

春なすさん、ありがとうございます。

間違えても消して直せばいいよ、当たり前の事なのですが、そういえばそういった声かけはしてないかもしれません…
やってみます。
ワーキングメモリは、平均内ですが少し下がるので、視覚のほうが優れてます。他のものはは平均よりやや上で、凸凹の差は15くらいです。
一気に口頭説明されると、わからなくなってしまうことはあります。

Ut qui nam. Reprehenderit distinctio et. Nemo in ab. Fuga saepe sint. Mollitia qui et. Quaerat quia numquam. Voluptatem est nulla. Eligendi iusto facilis. Aut animi distinctio. Ut iure facilis. Ad nihil fugiat. Qui voluptatibus quod. Deserunt quidem quisquam. Et ullam unde. Officia sapiente inventore. Est et fugit. Atque cupiditate voluptatem. Et perferendis nam. Aut est unde. Eveniet voluptatem officia. Sit doloremque magnam. Veniam eos quia. Omnis dolorem ea. Sed dolores deleniti. Voluptas est sed. Maiores labore corporis. Veritatis qui nostrum. Sed in incidunt. Perspiciatis qui reprehenderit. Est sit ipsam.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

心身不調につき、なかなかサイトに遊びに来ることもできませんでした。 理由は春特有の寒暖の差&上の息子のこと&私の病気。 1時間半電車に揺られて大学に毎日通っている息子。 実は私は心の病の症状で電車に長く乗っていることができません。 車の運転も片道1時間が限度。 だから、彼を尊敬しているぐらいです(笑) そんな息子が単位を落としました。 毎回授業に出席したのにもかかわらずです。 理由は試験を受けなかったから。 正しくは試験があることさえ知らなかったから。 出席していたことさえ白紙になっていました。 なぜこのようなことが起きるのか? 大学は講義ごとに連絡が入ります。 ネット上のメールをスマホなどで確認する必要があります。 息子はツールとしてスマホを大学でもフル活用しているのですが、試験の日程のメール(メッセージ)を見落としたらしいのです。 彼の持つ特性を考えれば「しょうがない」。 しかし、息子が涙をこらえて悔しがるのをどうにかしたい。 今回はあきらめるにしてどう「工夫」をすればよいのか。 下の息子も加えて3人で話し合いました。 転院先の初診でもこのことを報告しました。 「学生相談を利用してみませんか?」との助言。 それに対して難色を示す息子。 それを見た医師は「お母さんが相談に行ってもいいのよ」と返答。 私は青ざめました。 息子が通っている大学まで一人で行くことができない私。 付き添いがあったとしても、大学についてからどれぐらい休憩すれば話せるまでに回復するのだろという不安。 医師には即答で私の事情も伝えましたが「悔しい」「悲しい」「情けない」と自分を今でも責め続けています。 が、学生相談を利用することは数年後の就職でも何かの力になってくれるはず。 上の息子と何度でも話して、自分で動き出してくれるようお願いしています。 転院先の医師には障害者手帳の話もされました。 これも就職を考えてのこと。 それも踏まえて、来月検査を受けることにしました。 現状把握をして、今後の進み方を息子と考えていきたいと思っています。 実は昨日が誕生日の私。 毎年一年という時間が早くなっている気がします。 大学生になった息子も同じことを言いますが、私よりもまだまだ彼の一年は長くて充実したものにしなくてはいけません。 「まだ、いいだろう」なんて言える時間はありません。 「今はこれをしていこう」と焦らずにゆっくり進むしかない。 さぁ、春です。 年度も変わろうとしています。 学校に通っているとG.W.が過ぎるまではバタバタの毎日ですよね。 成長するチャンスがいっぱいです。 その前にちょっとつまずいたり、今の私のように不安になったりすることもあるでしょう。 そんなときは「今はゆっくりすすもう」と考えればいい。 時間は止まってくれません。 何もしなくても時間は「すすんでいる」のです。 チャンスだけは見逃さないように「ゆっくり」の毎日を息子たちと過ごしています。

回答
6件
2015/03/16 投稿
中学生・高校生 就職 ADHD(注意欠如多動症)

こんばんは。私は自閉症スペクトラムと言う、発達障害?です。一応小学5年生です。この前質問させていただいたのですが、親に関してこの前は質問しました。。 今の私は、・不登校・自閉症スペクトラムこれだけ自身で分かってます。 不登校の理由は、コミュニケーションが上手く取れずいじめられた←2年生の時です。今は、被害妄想が激しく・みんなに嫌われてる?・先生に迷惑かけてる?と言う気持ちの自分がいます。 親は、私が診断結果を知っていると知りません。親のスマホの検索履歴から見たのでそうです。養育手帳?の写真もとったので、言い訳が分かりやすかったです。電話でも、不登校の人達がいく学校に「えっと、自閉症スペクトラムで」って言っていたのでそうだと思います 本題は、私がよく「ダンス習いたい」と言ってて仲の良かった友達もダンス習いたいと言ってるので友達のお母さんが「体験でもどう?」と言ってくれました。。一応そこのダンスのホームページを見ましたが。私が注目したのは、お金です。ダンスだと、やはり高くて6000円以上かかっていたのでお母さんに「別に習わんくてもいいけどな」って言ったのですが、やはり本心では習いたいと思います。貧しい暮らしと言う程ではないのですが、家計簿とかで悩んでるお母さん。私の事でどうすればいいのか考えて泣いてるお母さん。の顔を見て毎日夜に1人で泣いてる自分がいます。。私は、お母さんに心配をかけてくだけなので、消えたいと思った事もありますし、そんな自分が嫌です。皆さんはこうゆう時どうしますか? 自分で何がしたいのかどうしてゆきたいのか分かりません。。皆さんの答えを求めたいです。。長文失礼しますm(_ _)m

回答
13件
2018/01/26 投稿
いじめ ASD(自閉スペクトラム症) 小学5・6年生

普通級小学2年生の息子です。 高機能広はん性発達障害です。 学校でのトラブルはなくなってきていて、友達とも仲良く遊べています。 変わった事を思い付いて面白いからと、むしろ人気者です。 放課後、毎日約束してくるのですが、最近トラブル続きです。 今日も息子の聞き間違いからトラブルになり、親が来て、そのお友逹は30分ぐらい怒鳴り散らしていました。 普段の生活でも、聞き間違い、勘違いが多いです。 息子は気が会わない子でも、誰でもいいから遊びたい感じで、いざ遊んでると喧嘩になったりします。 気の会う友達とは喧嘩になりません。 ただ、絶対の自信はありせん。 でも毎日は遊べません。 放課後遊ばせると、社会経験、コミュニケーションの練習になると思い、約束を許していますが、息子の練習の為に他人に迷惑をかけるのであれば、外に出さない様にすべきでしょうか。 正直私が限界です。 トラブルおこすのはいつも同じマンションで、マンションに居ずらいし、裏で結託してウチの事を言ってるのは分かっています。 言われて当然の事をしてるので何も言えないけど、迷惑かけてるし、毎日ウチしか家に上げてくれる家がないから、提供してるのにトラブルの時だけ文句言われる 家に閉じ込めておくのがいいのでしょうか? とりあえず、当面約束禁止にしています。 本人は遊びたいです。

回答
8件
2016/05/19 投稿
遊び 通常学級 トラブル

Adhdを伴うアスペの長男。中3時の不登校を経験するも、4月から全日制の私立高に通い始めました。 話せる友達もできたり、部活にも入ろうとしたり、、、「あの学校に行ってよかった」という言葉まででたり(!)よい面もあるものの、課題はまったく出さず状態。そしてついに欠席(涙)。あんな学校つまんない、全部がつまんない、、、と母にあたり、久々に暴力も出ました。 ここのところ、少し落ち着いていたものの、あまりの豹変ぶり、気分の浮き沈みの激しさに、少しお薬の力を借りるべきかと悩んでいます。 コンサータ、ストラテラを昨年試しましたが、本人が「頭がもやもやする」と中断。暴力がでるときにリスパダールを使うと、逆に気分がダウンしすぎる感じでこれもあわず、、、今はサプリを飲んでいるだけです。お薬についてはこちらでご相談すべきではないかと思うのですが、もし同じようなお子さんがいらっしゃいましたら、どう対応されているか伺えたらありがたいです。 今日は、お前なんか死んだほうがいいんだ!と首をしめられ、怒りと恐怖で心が疲労困憊。息子はもっと追い込まれているのかもですが、、、やっぱり全日制は厳しいかな

回答
6件
2017/05/10 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生

はじめまして。自閉症スペクトラム+多動性障害の小6男児がいる母です。 来春中学受験予定で、近々、第2回目の入試説明会へ行く予定なのですが、学校側には受験される前に特性の事など話しましたか?それとも入学後に話しましたか? 通級指導の先生には、「他害はないし落ち着いてきているから、あえて特性のことは伏せて受験するのもいいかも?特に、入試で面接もなく、内申書もいらないところだと、成績さえ良ければ大丈夫だと思う。始めから色眼鏡で見られるのが本人にとってどうか」とのこと。 私も、入学後にカミングアウトがいいのかなと思ってたのですが、事後報告になると本人も安心して入試に望めないか。トラブルにならないか。などずーっと考えていますがどうしたらいいのかわかりません。 学校のHPをくまなく見ていると、系列の大学が発達障害の研究や啓発をしており、系列学校に研修会等もされていて、中学・高校の保健室でも箱庭療法を取り入れているようで。。 箱庭療法を導入しているくらいだから、理解ある学校なのかなと思い、合理的配慮について具体的にどうしているかや、どのくらいの割合で箱庭療法を受けているのか等は相談会で聞いてみようと思っていますが… 県外受験(遠方→地元に戻る予定)で、今度の説明会の時しか入試前に先生と直接話すチャンスがないので内容に悩んでいます。前回、生徒と実際話してみる機会があったのですが、とても礼儀正しく明るくハキハキとした印象の子もいれば、特性ある感じの子も数人いる印象でした。 受験をされた方、受験予定の方、アドバイスいただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

回答
1件
2016/10/27 投稿
先生 ASD(自閉スペクトラム症) トラブル

自閉症スペクトラム ADHD 小学三年生の息子がおります。 診断が出て、三ヶ月ほどです。 新学期が始まり、担任が新任の先生になり、クラス替えやクラスがプレハブに変わり、子供の様子が変わりました。 連絡帳を書かないことが多々ある。(予定表は席の目の前) 宿題を頑張ってやっても提出しない。 漢字の書き取りを非常に嫌がる。(1、2年生までは何とかやっていた) 朝先生に「連絡帳書いてね。宿題頑張ってやったんだから、出さないともったいないよ!」と声かけはされているようですが、プレハブ教室から校庭の様子が見えるため、とにかく遊びに出たい息子は、「後で!めんどくさい!」と、なかなか提出せずに遊びに行ってしまっている状況です。 提出物をまとめたファイルを作り、ファイルにも学校へ行ったらすることを書いて持たせていますが、あまり効果を感じられません。 漢字の書き取りも、一年生の頃から担任の先生から「きれいに書こうね。丁寧に書こうね。」と言われ続け、息子は書けない。と自信がないようで、今は私がノートに書いたものをなぞる。プリントを作って、なぞった物をノートに貼る。と言うことをしています。 担任も息子が、書くことを苦手としていることは理解して頂いてるようなので、授業中のノートも必要な所だけ書く。漢字の書き取りも出来る範囲で大丈夫。と、配慮はしていただいてます。 が、なぞることだけでなく、自分でも少しずつ書けるようにしていけたらと思います。と、担任の先生からは言われています。 支援センターの方には、見え方の問題もあるようなので、ビジョントレーニングを進められ、少しずつ家でやっている状況です。 気分の問題もあるので、本当に書けない状態なのか、書けるけどめんどくさい状態なのか、見分けがつきません。 何でもめんどくさがり、気分に左右されやすく、やらなくてはいけないことを後回しにしてしまいがちな状態を、少しでも、やろう!という気持ちに持っていくには、どんな方法がありますか? 見通しが立たないと動けなかったり、時間の感覚も無いので、家ですることの予定表も作り、何とか動けてはいます。 自分の中でのこだわりがあったり、納得出来ないと行動しない息子です。 同じようなことで悩みを持つ方、アドバイスをよろしくお願いいたします。

回答
16件
2016/06/03 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 診断 遊び

久しぶりの書きこみです。 adhd疑い 登校しぶり 起立性調節障害もちの 高2の息子 あれから 相変わらず 学校へいけなかったり 最近は ネトゲにハマって1日中しています。 たまに友達と遊びには行きますが それ以外には無関心、無感動となり すこし粗暴な態度をとるように。 定期テストもうけなかったりで このままでは進級があやういです。 本人に危機感はありません。 県の相談機関では 少し見守りうるさくしない とのことで 必要なこと、大切なことは きちんと伝えますが 静観している状態です。 さて adhdですが まだきちんと診断はうけていません。 思春期を診られるクリニックが あきがなく 今冬あたりに予約をいれていました。 それが先週 クリニックから電話があり キャンセルがでたので 来週半ばにどうですかと打診。 まだ先だと思い 息子に 受診の必要性などを話してきませんでしたし、本人がなんでも面倒くさがり粗暴な今 どうやって説得したら 病院へいくかどうか悩んでいます。 みなさんのお子さん 特に思春期で 拒否的な反応をしめすお子さんを 心療内科へ連れ出した経験をお持ちの方いらっしゃいますか? 参考に どのようにお話されたのか 教えていただけたら助かります。

回答
12件
2017/09/03 投稿
発達障害かも(未診断) 遊び 中学生・高校生

皆様いつもお世話になっております。 私も病んでいるので、お返事は遅くなるかと思いますが、アドバイスして頂けましたら幸いです。 娘(ADHD,ASD)の事です。とにかく、ゲームが好きで、暇さえあればゲームを取り出し…。 出掛ける時もゲームと一緒です。 先日ママ友と、ママ友のお友達(それぞれ定型のお子さんいます。)3組で食事をしました。ママ友のお子さんもそのお友達のお子さんもゲームをすることを良くは思っていなかったので、その日はゲームは持っていかない、私の携帯も貸さないと約束し、その日は本を一冊持ってでかけました。初めは娘も本を読んでいて、でも、読み終わったら私のカバンをガサガサ。要は携帯をさがしています。 食事しにいったので、特にですが、はじめはダメと貸しませんでした。そのうち、「暇だー。」「やることがない」などと言い出し、不機嫌になる始末。私もイライラ。 一人のママ友は娘の状況を知っていたので、スルーですが、もう一人のお友達は状況を知らないので、ガツンと怒れないなーと思い、その場の、空気も考えて、結局私が折れて携帯を貸してしまいました。勿論娘は空気読めないので、皆が食事しだしてもなかなか止めれず。私も怒れないと思っていたので、辞めなさいとは言うもののきっちり辞めるほどガツンとは怒れず。 でも、その状況を見ていた友達のお子さん(中学生) はあとで、そのお母さんに「何で○○ちゃん(娘)のお母さんはゲーム辞めなかったり、ふてくされていても怒らないの?」と言っていたそうです。ママ友から聞いたのですが。 ママ友は何でゲームやらせるの?注意しないの?普通注意して辞めさせるでしょ?と。 前から娘の事をゲームには異常的よねとも言われていました。 貸してしまった私もいけませんが、あまり知らない人と一緒の中で怒れないなーという葛藤があっての決断でした。けど、最終的に約束したのに貸してしまった私の責任だと思っています。 皆さんはこういう状況どうしていますか? また、最近ママ友の意見が娘の為と思って言ってくれているのはありがたいのですが、定型の子だからできるレベルの話だったり、説明しても何か煮えきれていない返事で正直つかれます。娘は友達と、一緒に遊びたいからこっちも約束はするけれど、毎回私が娘に対してフォローしすぎるから、娘はなんでも許されてしまうとか、娘の事を私が怒りすぎといわれたり、かといって多めに見ているともっと怒ればみたいな。かなり、あの人はこう言っていたなど、 聞いたらちょっと嫌な凹む事も仲の良さゆえ、はっきり言われるので、正直ママ友に疲れて娘と二人っきりで居たいと言う気持ちが強くなってしまいました。 いつも愚痴ですみません。わたしがいけないのはわかっているんですが、余りにも疲れてしまって、毎日ないてしまっています。 娘にもあたってしまって申し訳ない気持ちです。 支離滅裂な話で本当にすみません。 ここでしか理解して頂けないと思って書いてしまいました。

回答
13件
2019/01/28 投稿
ママ友 遊び ASD(自閉スペクトラム症)
専門家に相談する

発達ナビPLUSのご案内

関連するキーワードでQ&Aを探す