2021/11/08 14:21 投稿
回答 6
受付終了

1人の障がい児が移動支援と行動援護の両方を同じ時期に利用(支給を申請)することはできますか?利用目的によって使い分けることの可否を知りたいです。

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質問者からのお礼
2021/11/16 19:43
有益な情報をありがとうございました。
参考にさせていただきます。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/165533
2021/11/08 19:13


成人当事者です。

お子さんの年齢や状況などがわからないのですが、使えると思います。(併給と言います)
ただ障害支援区分によってひと月または1週間に利用できる時間は地域により異なる事もありますし、基本的には通勤・通学には使えません。
また、1日に利用出来る時間もある程度限られています。

わかりやすいリンクを貼っておきます。
https://plushearty-salon.com/situation/service-contents-c/

https://www.city.osaka.lg.jp/fukushi/cmsfiles/contents/0000006/6658/239-241.pdf


お近くに特定相談支援事業所はありませんか?
地域包括支援センターでも相談は出来ますし、お近くの相談支援所さんを紹介してくれると思います。

時折、直接介護事業所さんにケアマネとヘルパーをお願いしている方のお話を聞きますが「ウチはご年配が専門だからわかりません」と言われるそうです。
多少手間はかかりますが、相談事業所さんにケアマネ、介護事業所さんにヘルパーをお願いする方が個人的にはオススメです。

https://h-navi.jp/qa/questions/165533
うららさん
2021/11/08 18:42

自治体によって、利用できるサービスが違うようです。
今住んでいる地域は移動支援、居宅支援両方同じ月に使えます。
行動援護というのは、うちの地域にはないのでわかりません。

居宅支援は国のサービス、移動支援は自治体のサービスと聞きました

どちらにせよ、受給者証がなければ受けれないので、自治体の社会福祉課を通して相談事業所と繋がると、担当の方から詳しく教えてもらえますよ

きっと、相談事業所にはつながってらっしゃいますよね。
引っ越しの関係で市外でも、サービスが使えるのか事業所に聞いたばかりだったので、お役に立てればと思いまして。

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https://h-navi.jp/qa/questions/165533
ハコハコさん
2021/11/08 18:48

サービスの内容が一部重複しているようにも感じますが、目的が全く異なるサービスなので、重複できるのでは??と思ったりもしますが、私自身使ったことがないのでよくわかりません。

移動支援については、区市町村事業のためどう運用されているか?は、詳しくは自治体に聞かないとわかりません。
この質問も区市町村の窓口で説明を受けるのがベストだと思います。

https://h-navi.jp/column/article/35026013

LITALICOのコラムにも少し説明は載っていますが、読まれていたらスミマセン。

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https://h-navi.jp/qa/questions/165533
退会済みさん
2021/11/09 03:55

私の住む地域には、一応。行動援護を受ける為の申請書はあるようです。

ですが、それは成人された人〜高齢者。もしくは障害が重度の方に限られます。

お子さんは車椅子を使っているとか、寝たきりなど障害の重いお子さんなのですか?
移動支援というのは、月に使える利用日数に限りがある、一般的にいう日中一時支援の事ですよね。

学齢期にあるお子さんの場合は、学校内で行動援護を受けるという事になりますよね。

(車椅子や特殊なベットに寝た状態で、普通クラスに通われているなどの場合に、うちの市では、行動援護が適用になります。ですが近年は皆さん、肢体不自由のお子さんの子が多く行く支援学校に進学されます。)

身体を自分で動かす事が出来ないとか、歩けない。じゃないなら行動援護じゃなくて、教師による補助ですよね。

肢体不自由など、移動する際に著しく制限がある場合には、うちの市では可能かなと思いますが、1人で歩けて、目的地にまで行ける。という場合には適用されません。

お子さんが何歳で、障害の種類や度。が書かれていませんから、憶測でしか答えられないです。ごめんなさい。

ここで聞くより、お住まいの地域の障害福祉課に、出向いて直接。お話しを伺うほうが確実だと思います。
それと利用するにしても、受給者証があるのは、前提です。それは大丈夫ですか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/165533
いけちえさん
2021/11/09 21:26

小6の自閉症の息子がいます。
移動支援と行動援護の両方を申請し、支給されています。
ただし行動援護の資格を持つ方が少ないのが現状のようです。
私は放課後デイサービスで行動援護の資格を持つ方のすすめがあり、申請しました。
申請の際にどのように使用するのか詳しい聞き取りがあり、支給時間が決められます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/165533
2021/11/12 17:02

ご回答ありがとうございました。
自治体による違いはあるかもしれませんが、『併給』は可能のようですね。居住地の役所に確認してみたいと思います。

両方をお使いの場合、どのような使い分けをされていますか?

私の家の子どもは小学生で、現在は移動支援だけを外出の際に使っています。徒歩だけなくバスや電車で少し遠いところへも出かけられます。これによって、車で玄関から玄関までの移動が前提の放課後デイサービスにはない異質の療育を受けることができているように感じています。

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2025/06/18 投稿
衝動性 中学生・高校生

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

回答
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2024/12/03 投稿
小学1・2年生 診断 片付け

中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます。 中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。 わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に9年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ6年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

回答
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2023/02/08 投稿
計算 コミュニケーション ASD(自閉スペクトラム症)

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