2022/03/23 22:33 投稿
回答 13
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悩みを分かち合うママ友達はどこにいる??

もうすぐ小1になる息子がいます。
性格は素直で優しいので可愛いのですが、なかなかコミュニケーションが取りづらくたまにイライラして発狂してしまう自分がいます。
・「ダコタくんは小6年生だよ」←ダコタ君って誰?架空の子
・「スイちゃんは男の子だよ」←みーつけたのスイちゃんは女の子だよ
・「プチワレ―プだよ」←プチクレープだよと何度も言っているのに繰り返す
・「しょくぱんまんって男の子なのになんて私って言うの~」←知らねーよ
のような、感じのことをいつも何回も言っています。

全くコミュニケーションが取れないのではなく、「給食は何を食べたの?」「カレー」等、
まともに返ってくることもあるのですが。。。。

ASDなので宇宙人かのように訳が分かりません。

ほかっておけばいいのですが、ずっと言っているのでイライラします。

こんな感じの毎日で、トミカを大量に出して並べて片づけない、妹(1歳)が壊しに行くと怒ってうるさい、
その妹も保湿剤の蓋を開け塗りたくっていたのでそれらが重なり合い、私が爆発して発狂してしまいました(大声でもう嫌だと叫んだ。そしたら娘が慰めるのかごとくべたべたの手で駆け寄ってきた。泣ける。この子のために頑張らないとと思った)。

大したことがないことなのですがこのままだと精神が崩壊しそうです。

子供たちが寝静まってから落ち着いたら「あー、大したことないのにあんなに怒って悪かったな」と反省しています。。。
精神科へ行ったほうがいいのかな。。今のところ、寝られているのと食べられているのですが。

まともに話せる人が欲しい。
旦那は仕事で忙しくてほとんどいない。
大好きだった実母は数年前に死去。
私の姉はいるけど家が遠いのと、定型児を育てているので、いまいち話をわかってもらえない
ママ友はいるけど定型児を育てているためなんとなく気を遣う(息子の対人トラブルがたまに発生するため)
放課後等デイサービスにいるスタッフとかとはよく悩み(愚痴?)を聞いてもらっている(たまに)

1歳の娘が多分定型っぽいので(まだまだ分かりませんが息子よりはマシそう)後、3年すれば普通に会話ができるのかな~と淡い期待を抱いています。。。。分からないけど。。。

それで、これを分かってくれるのは同じ境遇の方々だと思いますが、どこに行ったら出会えるのか分かりません。

よく行く放課後等デイサービスに来てるママたちも、それぞれ子供の発達具合や状態が違うのと、会ってもそそくさと帰ってしまうのでなかなか話せません。。。。交流がない。。。

ネットで見る発達障害親の会を片っ端から連絡を取って入ろうかなと検討中です。。。
それか今の時代はTwitterなどで発信している人たちにコンタクトを取って繋がっていくのでしょうか?
Twitter、リアルの友達とは繋がっていたくないのですが(息子のありのままの姿を呟いたりしていきたいので。あと情報が欲しい)、ペンネームで身バレせずにできるのでしょうか?
市で開催されるペアトレ等に出向いてみようとも思っていますが、コロナで中止になっていたり。。。
皆さんはどこで発達障害児を育てているママ友と出会いましたか?
定型児の親と話していると変な気を遣いませんか??

...続きを読む
質問者からのお礼
2022/03/26 23:32
皆さんありがとうございます。
同じような境遇の人たちを求めていますがリアルでは余計に気を遣う、という意見がありましたね。。。
確かに、、、発達の度合いは人それぞれ違っていて、うちよりも遅いと気を遣うし、早いと焦るし、どっちみち気を遣う。。。
ただリアルはリアルのよさがあると思うので親の会とか探してみようかなと思います。
並行してTwitterやリタリコ等。ネットでも繋がっていきたい。
コミュニティとのを初めて知りましたが面白そう!ちょこちょこのぞかせてもらいますね。

ありがとうございました。
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この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/167787
音色さん
2022/03/23 22:50

こんばんは🌃久しぶりにリタリコを覗いてみましたら、私も同じ悩みをもっていましたので書きます😊

ASDの小2娘がいます。結局リアルでは分かり合えるお友達はできません。

療育園へ行っても発達の具合はそれぞれ、3歳代は未満児対象の市の発達障害の集まりも参加してましたが、言葉が出ていたためか嫉妬され無視されてました。(他に喋れる子がいなく、逆に浮いてしまった)

幼稚園でも定型のお子さんのママさんで、こんなハチャメチャな娘のことも受け入れてくれる方々とは数人仲良くなれましたが、小学校にあがってからは送り迎えもないためか1人も新しいお友達はできてません。通級指導教室の他の人達のことも知りませんし…。

幼稚園の頃にこちらリタリコでできたお友達が今でも心の支えです。抵抗がなければメアド交換やライン交換もできますよ。(数年前のことなので今はNG行為だったらごめんなさい。)そこまでしなくても、タイムライン、ダイアリー、コミュニティでいろんなつながりがもてます。

あと、私はTwitterとアメブロもやっているのでそちらでも交流のある方がいます。特にTwitterはすごく反応が大きいですし、コメントしてくださる方も多いです。抵抗がなければおすすめです。全く違うお名前で設定して地域などは書かなければ、身バレはないかと。

私でよければ、いつでもメールくださいね。
コミュニティ音色自由帳にメアド載せます😊

↑追記…やっぱり今は規約的にNGみたいですね。以前はできたんですけどね。非表示になりました。

よろしければわたしのコミュニティになんでもお好きなことつぶやきにおいでくださいね😊

https://h-navi.jp/qa/questions/167787
夜子さん
2022/03/24 07:53

ユーチャリスブーケさん、こんにちは🐱

悩みを分かち合いたい気持ち、とてもわかりますが、それはやっぱりリアルでないとユーチャリスブーケさんの気持ちは満たされない感じかしら?
なかなかリアルで探すのは難しいですよね💧
発達特性に関する困りごとや悩みは、本人の特性と共に様々な環境の影響も受けるので、個人的には、この部分は一緒だけど、ここが違うから、あの人のほうがましだとか、ウチのほうが大変だからわかってもらえないよね、とかえって残念な気持ちにもなるときがあります。

人材育成の観点で、ロールモデルと言う考え方があるのですが、よく女性活躍に関する話題で出てくるのですが、自分が目指したい、目指せるドンピシャのロールモデルなんて居ないんですよね。
祖父母のフォローがあったり、パートナーの理解があったり。。。
ただ、その時に諦めてしまうのではなく、この人のこの考え方いいなとか、この部分はあの人の真似をしてみようとか、バッチワークのように自分なりの、ロールモデルを作ると、自分らしさが出てきます。

話がとんで聞こえるかもしれませんが、悩みを話したりするのも結構似てるかなと私は思ってます。
長男の吃音については、リタリコさんのコミュニティで、具体的な対策については、放課後デイなどで、子育ての大変さについては、仕事場や保育所や小学校の保護者の方となど、ある程度自分で決めておくと、イライラがたまらないことがわかってきました。

また、リアルでということがとても大事なのであれば、信用にたる人には自己開示していくことがとても重要かと思います。
私自身仕事場で子供の対応のため、時間がとれない場合があることを話すと、実はねと話してくれる方もいます。
これは、自分自身が開示しないと出来ない話です。
とはいえ、自己開示することで傷つくことはままあるので、人を見る目を肥やしていく必要はあるなーなんて感じます。

それから、私もよく爆発していたので、アンガーマネジメントとペアレントトレーニングはオススメですよ。

ご参考まで🐱

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https://h-navi.jp/qa/questions/167787
kitty❣️さん
2022/03/24 08:40

こんにちは、
お子さんが、小学生になり落ち着いたら、
働きに出たら如何ですか?
そうしたら話相手には困らないし、
ママ友ではないので、子供の話をしなくても大丈夫。
兄妹喧嘩も平日は避けられるのでは?
あと、主様は色々考えすぎなところがあると思うんです。
今も精神疾患を発症するかも?
っておっしゃっていますよね。
忙しくしていると、些細な事は気にできなくなるし、夜も疲れて寝てしまうので、
悩めなくなります。

発達障害って、スペクトラムなので、定型に近い人からそうでない人も居て、
知能指数だって高機能の人も居るし、
重度知的の人も居る。
診断名も単体から重複まで人それぞれ、
二次障害がある無しでも全然違うし、
主様も、放課後等デイサービスで、
「来てるママたちも、それぞれ子供の発達具合や状態が違う。」っておっしゃっていますよね?親の会も同じです。

Twitter、息子のありのままの姿を呟いたりしていきたいとの事ですが、
おそらくリツイートとかで酷い事を言っている人が多々居るので、余計傷つくだけかもしれませんよ。

リアルに影響しない、
リセットできるリタリコだから、
話せることって沢山あります。
それから、リアルだと定型のママ友よりずっと気を遣いますよ。
発達障害って家族性があるので、
未診断も含めて親子兄弟で発達障害、
グレーゾーンは
ものすごく多いです。
お母さんにも特性ある人は多々いて、
悪気なく、正直すぎてズケズケ言われたり、
逆に繊細すぎてよかれと思った事で傷つかれてしまい、傷つけたり💧

今主様は話を聞いてもらいたいって感じですよね。
そういった状況にある時は向きません。
何人か集まると、特性から一人で
ずーっと自分のことのみ話続けるお母さんが必ず居るので。
話を聞いてあげる余裕がでるまでは、やめておくのが無難かも。
今の主様の状態だと、有償でしっかり話を聞いてもらうのが良いかもしれません。
他の方が仰っている以外にも大学の心理相談室なんかもありますよ。

https://www.aacc.jp/index.php?

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https://h-navi.jp/qa/questions/167787
2022/03/25 07:16

「同じ境遇の人」なら分かってくれる、悩みを分かち合えると思うと、「同じじゃない」ところが見えるたびにしんどくなると思います。
それぞれ子供の発達具合や状態(や家族の理解、子育て観)が違うので話せなくなります。
かえって「違う立場」のデイのスタッフやスクールカウンセラーに話す方がスッキリするかもしれないと思います。

私がリアルで発達障害児ママに出会ったのは、未就園時の親子教室や、発達に不安がある親子のための子育て支援センター(うちの自治体にはそういうのがあります)です。
今はコロナ禍でこういう場に出掛けていくのが難しくなっていて、小さいお子さんを育てているお母さんの負担が大きくなっているなぁと感じます。
親の会や自治体イベントがあれば出かけられるのは悪くないと思います。

ママ友のお子さんたちは、学年も学校も障害の度合いも方向も違います。
違う中で同じところに共感したり、最終的には「悩む気持ち」は同じだよねぇって励まし合ったりしています。

リアルママ友が良いのか、Twitterやメールが良いのか、ユーチャリスブーケさんに合った方法が見つかりますように。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167787
退会済みさん
2022/03/24 07:26

自治体に親の会はないでしょうか?
市役所や社会福祉協議会に聴くと分かるかも知れません。経験上から言うと、子どもの年齢が近いと、自分の子どもと比べてマウントをとってきたり、妬む保護者もいました。年齢が違うママさんとは、そうゆう事はありません。そうゆう事で、私は親の会をお薦めします。(ただし、自分の意見を押し付ける方は、どこにでもいるので…これは、この人の方法・アドバイスのひとつと思って、我が家には、合わないな。と思ったら、表面上だけ聞くスキルが必要です)

また、自治体や社会福祉協議会などで月に一度、困りごと相談をしていませんか?
必要な団体があれば、紹介してくれます。

また、スクールカウンセラーに傾聴したもらってる方もいます。

愚痴だけなら、アドバイスは要りません。ひたすら聴いて励まして欲しいなどの要望を伝えて、社会福祉協議会の有償ボランティア(私の自治体は1時間¥700)を利用しても良いと思います。
社会福祉協議会やカウンセラーのメリットは個人情報が漏れないようにと他言を厳しくしていますので、良いのではないかと思います。

その他、自治体にペアレントメンターさんがいれば、話を聞いてくれると思います。


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https://h-navi.jp/qa/questions/167787
マキアさん
2022/03/26 16:50

こんにちは。
今までを振り返ると、
何故か、我が子と同じ知的障害を伴う自閉症のお子さんのご家族に親子共に接する機会がなかったです。

知的のみの子。自閉のみの子。
知的のみの子の親御さんからしたら、何故パニックを起こすのか、暴れるのかわからない。躾が悪い。愛情不足に見られる。
自閉のみの子の親御さんからしたら、なぜそんなに発達遅いのかわからない。言って聞かせりゃわかるでしょ。経験不足だから習い事でもいかが?うちは公文始めました。支援級て随分のんびりね。平和ねとなる。
なので、私は子育てについてはピンで行こうと小学校入学時に決意しました。実母は、身体障害と発達障害と、それに伴う二次障害や知的障害の区別すらつかず、「食事をきちんとして、本の読み聞かせをしてたら治る!」と豪語。実父は、「五体満足でない子を産んだ責任として〇〇」なんて言い放つ始末。

なんだろう。自分の子なんだが、対社会的な関わり方についてはビジネスをしているかのような思いです。大手企業のような福利厚生や保証なんてない、自分の店を賄う個人事業主、と言ったところでしょうか。「同じ障害を持つこの親御さん」も、仲間、同業者、というかそんな感じです。相談した事もないです。相手が困れば助け合うし、情報交換するし、といった感じ。

根本的に、冷たい気質なのかもしれません。
ただ、この私が無理をして人との繋がりを求めたら疲れ切っていたと思います。

家を一歩出たら道場、ジムのようなつもりで日々生きています。いい汗流して程よく疲れて家に帰ることを日々目指しています。

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2024/06/18 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症)

癇癪ばかりの息子に疲れる・・・ 小2に息子がいます。 最近、毎日癇癪を起しているので正直疲れてしまいます。 癇癪というか、些細なことに対して大声をあげて抗議??して怒ってきます。 朝→目覚めると、妹(2歳)のオムツが臭いと怒る。早くオムツ替えてと怒る。  →妹が椅子に座って朝ごはんを食べないので「座って」と怒る (寂しいので誰かが隣に座っていないとだめなんだそうです。ぬいぐるみを椅子に置いたらいいようなのでこれは解決できそうです) 登校時→「8時43分にならないと出発できない」と言い、8時42分に分団登校を出発する仲間に怒る 下校時→歩くのが遅いため、分団下校の仲間に追いつけず「待って。行かないで」と言いながら怒る。 「なんで待たないんだ~」と言って泣き叫ぶ。奇声を上げて皆がビックリ。 登校と下校は送り迎えをしているため、一緒に走りたいが、妹(私にとって娘)をおんぶしているため(雨天時)、私が走れず「なんでお母さんは走らないの」と怒る 帰宅後→「おやつがいいのがない」と怒る (色々と用意していますが、毎日同じものは食べたくない。一度に3種類のおやつを食べたいと言ってくる。好き嫌い多い) 夕方に妹が公園へ行きたいと言い、息子は「5分で戻ってきて」と言って出て行くるが、戻れず20分後に戻ったら、「怖かった。待つのが不安だった」と1時間泣き叫び「宿題できない」と拒否。 いきなり思い出すように「6年生になったら修学旅行へ行かない。みんなと泊まるの嫌だ」と何度も言ってくる。 大した事ないのですが、常に怒っている状態なのでこっちが疲れます。 2歳の妹に手がかかるので、僕も構って~といった感じでしょうか?? 癇癪を起す前に先回りして、彼の居心地がいいようにしようと努力していますが、なかなかうまくいきません。 1人っ子だったらすべて彼に合わせられるので良かったのかなーと思ってしまいます。 これらのことは、妹が幼稚園へ行きだし延長保育などを用いて5時帰宅にして、それまでは息子に付きっ切りにすれば解決するのでしょうか? また、成長とともに収まってくるのでしょうか?? 1人が不安らしいので、私の死後はグループホームへ入るのを考えていますが(50年後の話・・)、手続きやらなんやらすべて妹に降りかかってくると思うと申し訳なさでいっぱいになってしまいます(多分妹は定型児)。。。 学校のストレスはあり、今月から支援級への慣らしが始まり、2学期からは支援級へ行きます。 担任とも色々と相談しています。 登下校の付き添いもしています。 本人は常に情緒不安定で不安感が強いので、気を付けていますがなかなかうまくいきません。 エビリファイもたまに飲んでいますがイマイチ効果なし?? ASDで癇癪が起こっているのは二次障害が出ているという事と聞いたことがあるので落ち込んでいます。 これ以上、私がすべきことはありますか?

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2023/06/12 投稿
幼稚園 グループホーム 宿題

幼稚園の担任の先生から言われた事が、ショックでした。 年少の担任の先生は、息子が発達障害の経過観察をしている事は、知っていました。経過観察の報告もしていました。 息子は年少で、お友達関連のトラブルや先生に反抗したり、ふざけたりして、毎日怒られてました。年少の担任の先生も「毎日怒っていますが、息子さん幼稚園行きたくないってなってませんか?」と心配してくださってました。 息子は一度も幼稚園行きたくないって言わなかったですし、担任の先生を悪く言ったりはしませんでした。 私も、怒られる事をしているのだから、怒ってくださいとお願いしていました。 年少の時のある日、早く園に着いた息子が戦いごっこの棒(紙を丸めた柔らかい物)を、同じクラスのお友達の弟さんに故意ではないですが、当ててしまって泣かせてしまいました。 お迎え時に「今日、○○ちゃんの弟さんに、振り回していた棒がたまたま当たってしまって、泣かせてしまいました」と報告を受けました。 慌てて、謝罪しに行きました。そしたら○○ちゃんのお母さんが「私がチョロチョロする子供を見てなかったのが悪いし、大丈夫だよ。むしろ○○君(息子)が皆に「小さい子泣かせていけないんだ~」って言われて、泣きそうになって可哀想だったよ」と言われました。 年中の担任の先生から「年中になり始めて、息子さんがお友達から悪い子や変な子って思われる雰囲気があった。だからその雰囲気を変えようとやってきました。今は息子さんはお友達にはすごく優しいんですよ。今日もお友達が喧嘩になって、叩いているお友達の手を掴んで「ダメ」って言って止めたんです。でも叩いているお友達も興奮してたから、今度は息子さんが叩かれて。ただ息子さんはやり返さなかったし、泣かないでいましたよ」と。 息子は、叩かれても泣かないタイプで、口で意地悪言われる方が弱いんです。 年少の時の行いが悪かったのは、事実です。 ただ、悪い子って言われると、悲しい気持ちになります。しかもクラスのお友達が皆思っていた時期があったなんて。 でも息子は幼稚園大好きですし、私が過剰反応しては良いこと無いですから。 お友達に優しくしている息子を、えらいと思ってあげたいです。 ここは、私の踏ん張り所。息子は悪い子じゃないって、私が思っていれば何も問題ないです。 質問になっていませんが、幼稚園が大好きだと思っている息子を温かく見守りたいです。

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2017/10/21 投稿
トラブル 4~6歳 先生

【施設入所、決断すべきか】 ASD、ADHDの小6男子の母です。 癇癪がひどく、パニックが始まると手がつけられません。暴言、自傷が目立ちます(今はないですが以前は物損や暴力も)。 今までの流れです。 通常級→支援級→不登校→精神科入院→児童心理治療施設(通所)→一時保護中(現在) 小2で診断がつき、私は仕事を辞めてずっと寄り添って支援してきたつもりでした。しかしおさまるどころか悪化しています。私のやり方が間違っていたのかもしれません。 家族や兄弟も疲弊しています。息子がとても大切ですが、他の兄弟も同じくらい大切です。他の家族への影響や、本人にとってどうするのが良いのかを考え、児童心理治療施設への入所を検討しています。 先日一時保護となり、息子が家にいなくてとても寂しい反面、平穏で静かな我が家の居心地の良さを痛感しています。常に神経を張り巡らせていなくても良い、外部からの緊急連絡にすぐに対応できるようにスマホを握りしめて行動しなくても良い、言葉や態度に細心の注意を払わなくて良い、ことがこんなに楽だったのだと感じています。 児童心理治療施設は、基本的に1年から1年半程の入所となるようで、治療後は家庭に戻すのが目的とのことでした。 私が未熟なばかりに「どうしても自分の手で育てたい」という思いがあり、ここまで来てしまいました。そのせいで周りも本人も辛い思いをさせてしまいました。私も疲れ切ってしまいました。 それでもなお入所に踏み切れないのは、踏ん切りがつかないのは、涙が止まらないのはどうしてなのか‥。情けなくて自分に腹が立ちます。 児相や通所施設の方と、これからどうするか面談します。しかし母親としての立場の人と話す機会がありません。機関の方以外に誰にも相談できません。誰かとお話ししたいです。どんな言葉でも良いのでかけてほしいです。涙がとまりません。支離滅裂で申し訳ありません。時間がありません、助けて欲しいです。

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2023/06/15 投稿
癇癪 小学5・6年生 仕事

知的なしASD、小二男児のデイサービス行きしぶりについて相談させてください。 我が家の息子は情緒支援級在籍、知的障害を伴わないASDを持っています。 最近、放課後デイサービスの行きしぶりが酷く悩んでいます。 息子は元々保育園の頃から集団生活が苦手で、卒園前の半年間は不登園のまま卒園したりといった過去があります。 去年の小学校入学後も、半年間は毎日学校の行きしぶりがあり、なんとか励まし励ましで行かせていました。二学期からはクラスにお友達が出来て、自分の意思で行くことができ、結果的に1年休みなく行くことが出来ましたがギリギリでした。 しかしここ最近はまた行きしぶりが酷くなりました。どうやら、学校よりも放課後デイが苦手なようです。 デイは週2日通っており、集団型で、ダンスや工作、ゲームなど色んな活動をします。それが息子にとっては苦痛なようです。 主な本人の主張としては… ○ゲームは嫌だ、負けると嫌な気持ちになるから ○活動も嫌だ、つまらないから ○とにかく早く帰りたい ○デイに行くと帰って好きなことをする時間が減るのが嫌だ(送迎付きで帰宅が夕方6時前になるので) ○苦手なおやつも食べないと指摘されるから (偏食でプリンやヨーグルト、クッキー、バウムクーヘンなど食べれないおやつが多いため) 主な理由はこんな感じです。 甘えているように聞こえるかもしれないのですが、小さい頃からかなり繊細で敏感な息子なので、少しでも自分が傷ついたり劣等感を感じたり、不安を煽られる事があると「行きたくない」 となってしまいます。 親としては、色んなことを経験し、慣れれば繊細な心も自然と色々なことを受け入れられるのでは…と思い、多少ずるい手(行って帰ってきたら好きなゲームをしていいよと言ったり)を使ってでもデイには行かせていました。 しかしあまりにも毎週毎週行き渋るので、無理に行かせるのもよくないのかな…と悩んでいます。 なにかアドバイスがあればお聞かせ願えればと思います。

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2024/05/07 投稿
偏食 保育園 小学1・2年生

《他のお友達のママにしつこい》 自閉症、ADHDの4歳(年中)の息子の事です。現在加配付きで幼稚園に通っています。園生活自体は行き帰り渋りや、給食の偏食などもありつつそこまでトラブルを先生からも聞かず通えております。 悩みは降園後の園庭遊びの事です。年少からなのですが、外遊びの際に私(ママ)がいるにも関わらず他の知っているお友達のママにしつこく「遊ぼうよー!」や「あっちに行こう!」などと手を引っ張って連れて行こうとします。 私が「ママと一緒に行こう?」と言っても「〇〇ちゃんのママがいい!」といって暴れます。あまりにしつこくママ友も無碍にはできず優しくしてくれますが困っていますし、そのママの子も嫌がっています 。 年少の頃はADHDの特性が強かったですが、段々とASDの積極奇異の部分が浮き彫りになり、一緒にいる私が気を使いすぎて体調を崩すようになってしまいました。 園庭で遊べる日はなるべく降園後の療育を入れて遊ばないようにしているのですが、お迎えの時間で一緒なのと、必ず園庭の隣を通らなくてはならないので癇癪になってしまいます。 パパは園のお友達と遊ぶ機会もなくちゃダメだ!と言ってきます。 こんな状態なので親子遠足も悲惨な結果になる事は目に見えていて、正直行きたくありません。 身の回りに発達障害をもつママ友などもおらず誰にも相談できません。 同じような経験を持つ方がいらっしゃいましたら、ご意見がききたいです。

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2024/05/17 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 療育 トラブル

六年生の息子のクラスで、男子数人が中心になって今週末遊興施設に遊びに行く話が計画されているようなのですが、2クラス男子全員に誘いがかかっているのに、息子だけ誘われず、本人は深く傷ついて学校に行きたくないと言って います。 その子達が、目の前で平然と計画の話をしたり、他の子を誘いまくったりするので息子は非常に苦痛に感じています。 中心になっている男子達は、今まで何度もうちに遊びに来ている子達です。 息子が呼んでない他の生徒達まで引き連れて遊びに来て、息子がゲームを取り上げられることもあったと後で知ったのですが、なんとか仲良くして欲しくて、本心では嫌でしたが、お菓子と飲み物を用意いして迎えいれ、充電されてもずっと我慢、自転車で車に傷をつけられたような時でも現行犯ではないので黙っていました。 こちらとしては、誠意を尽くして子供たちに接していたのですが、相手は利用することしか考えていなかったようで、利用されているとはわかっていましたが、今回の件で私も本当に精神的に参ってしまいました。 息子の嘆きを聞いてるだけでも本当につらいです。 今まで転勤を繰り返してきましたが、子供相手でもこれ程誠意が通じなかったのは初めてです。 勉強ができない息子と努力、努力で毎日がんばってきましたが、がんばってもがんばってもダメな状況にほとほと疲れて 努力するのもバカバカしく感じられるようになっています。 みなさん、どうされているかぜひ聞かせて下さい。

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2018/03/15 投稿
小学5・6年生 遊び LD・SLD(限局性学習症)

バカにしてくるお友達への対応について。 我が子は小学校2年生、IQ高めのADHDです。普通級在籍でしたがなかなか落ち着かず2年の2学期から支援級に転籍をしました。 支援級に移ってからは少人数で指示も通りやすくザワザワ感も少なく、勉強も本人が望むような形(学年を超えない範囲で教科書より難易度の高いもの)で行うことができ、「学校楽しい!」ととてもイキイキとして活動の幅も広がり家でも落ち着いてきていて安堵していたところです。 が、同学年の子(一年生の頃から週末遊んだり、一緒に登校したり)しているお友達から「毎日のように◯◯パーと言われる」と先日泣きながら話してきました。 2年生になった頃から言われだしたそうです。 相手の子はスポーツも勉強もできる子で、一緒に遊んでいる時の様子を見ても「お前バカだなぁ」と強めの口調でポロっと言ってしまう子です^_^; その程度なら遊びの範囲でよいのですが、 やはり我が子が泣いて話すとなると遊びの範囲とは違うのではないかと。 確かにその子からみたら普通級にいた時の我が子は授業を全く聞かず本を読ん読んでいる、教室移動をしない、集団活動に参加しない、と理解出来ないことだらけだったと思います。 しかし、「普通級」という場所が我が子には合わなかっただけで、支援級で居場所を見つけ得意なことを伸ばしている我が子を理解してもらえるといいなと思うのですが難しいのでしょうか… 私も我が子もその子のことを嫌っているわけではなく、出来たら今後も友達関係が続いて欲しいと思うのですが… この件は冗談の範囲と思って様子見なのか、我が子が泣いて話すくらいのことなので親が立ち入るべきなのかで悩んでいます。 親が立ち入る場合、 ①学校に相談 ②その子に直接 ③その子のお母さんに相談(話そうと思えば話せる仲です。常識的なお母さんだと思います) のいずれかといった感じでしょうか? 因みに我が子は相手の子とは今後も遊びたいと思っているようです。

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2017/10/20 投稿
通常学級 小学校 ADHD(注意欠如多動症)

小さい頃から賢いわりに、大人の指示が通らないことが多く、癇癪やこだわりも強くアスペルガーを疑い病院で発達検査を受けました。 結果は全領域130、認知適応109、言語社会154でした。 2つの病院に相談に行きましたが、どちらの医師も同じ意見で、療育は必要ない、周りと同じように同じように出来ないことは仕方がない、良い所を伸ばすようにしてあげてとのことでした。 現在、娘は4歳の年少です。 話がいつも一方的でコミュニケーションが苦手なため幼稚園で友達が出来ず浮いています。 集団行動も苦手でいつも一人だけ違うことをします。 例えば先生が、みんな立ちましょうといったら一人だけ座ったりといった感じです。 社会性がなく、簡単なルールも守れません。 補佐の先生がいつも娘に付きっきりのようです。 通っているピアノ教室では全く関係のない話を一人で話続けていたりピアノの下に寝転がっていたりしています。先生が教えようとすると先生は何もしゃべらないでと言います。 大人の指示がまったく通りません。 わざとふざけて大人の反応をみているようです。 授業の大半はふざけていますが、記憶力は良いので楽譜もすぐに覚え、やる気になった時間は上手に弾きます。 ピアノは先生が好きなので辞めたくないと言います。 どこにいっても周りに迷惑ばかりかけます。 家では些細なことで癇癪を起こしこだわりが強く毎日大変です。 本当に療育が必要ないのか疑問です。 娘と同じようなお子さんをお持ちの方がいらっしゃいましたら療育をされているかどうかどのように育てたら良いかアドバイス頂きたいです。

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2017/12/12 投稿
4~6歳

最低かもしれませんが、ここに書き込むことを許してください。 私は家族が嫌いです。子供の対応に疲れきってしまったこともあります。 朝起こせば怒る。 マナーや事故に繋がるようなことや学校生活のルールを諭せば怒る。 ゲームしながら怒る、イライラするのにゲームを続ける。 いくら家族だからってしてほしくないことはある。だから辞めて欲しいと伝えると怒る。 子供の心の中は怒りばかりです。支援学校をあと1年で卒業する高校生です。 きちんと伝えてる、でも伝わらない。 説明をしたあとでも、子供が覚えているのは内容ではなく怒りの感情だけ。 悪いのは全部僕だけ?と言ったり、指摘した内容の論点をすり替えてまくし立ててきたりします。 そしてこれ、私が子供だった頃に実家でも経験したことによく似ています。 家庭内がすごく怒りに溢れてゴタゴタしていて、暴力もあり負傷して病院にも行きました。 でもこのゴタゴタはこの変わった家庭だからと思って、発達障害というカテゴリや知識も知らないまま結婚して子供を産みました。 あとから親に話を聞いて、家族の中に、発達支援を受けるか悩んだ人がいたことを知りました。 せめて最初に知りたかった。 どうしてまた、私は怒られなきゃいけないんだろう。暴力やキレる人に対して我慢しなきゃいけないんだろう。 せっかく実家を離れて平和な気持ちでいるのに、私の人生ってなんなのだろうと、本当に最近はよく思います。 病気もあるかもしれませんが、家族も今はなに食わぬ顔で、私に接してこようとします。私は昔あんなに我慢していたのに。 それを見て余計に、虚しさというか腹正しさというか、私の人生が無駄だったように思います。 あまりに疲れたため文章がめちゃくちゃかもしれません。 子供と離れても、いいですか?もう我慢する生活は止めたい。 普段は穏やかでも、キレると学校でも物を投げるようなので、どうしたらいいかわかりません。 最低だとわかっています。でも、子供の性格を変えることはできません。きっと、ずっと朝起こし続けて、キレられ続ける。 この子だけではない、まだ下にも子供がいるからその子の精神状態も優先させたいです。 お金もないと生きていけない生活だから仕事も優先しないといけないので本当に子供と離れたい。

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2020/11/26 投稿
中学生・高校生 病院 結婚

息子が療育へ行きたがらず泣き叫ぶので悩んでいます。長文ですみません。 (質問) ①親子同伴の療育は意味がないのでしょうか?分離したほうが、療育の効果は高いのでしょうか? ②親子同伴の療育はできないのでしょうか? ③療育の行き渋りの経験談があれば聞きたいです。 (嫌がる理由) ①毎回違う先生が担当するため、子供が慣れにくい影響もありそうです。 ②2回目と3回目は同じ先生だったため、3回目の帰りは「また行く!○○先生好き」と言っていたのですが、4回目全く違う先生になった影響と、着いてすぐ分離するのが嫌な影響があると思います。 ③奇声をあげる子供や落ち着きがない子供も多く、ザワザワした場所が苦手な影響もありそうです。 (現状) 療育へ行くと伝えた瞬間から、泣き叫んで手がつけられなくなり、靴も靴下も履かせられず、ベビーカーも拒否するので子供を抱っ子して炎天下の中を1キロ歩いて通ってます。 私の療育のイメージなのですが、3歳くらいまでは親子同伴が多い気がするのですが、現在通っているところでは強めに親子分離を勧められてます。 スタッフさんの話では、分離してもそこまで泣き叫ぶわけではないとのことでした。私からすると、何度もドアのほうに駆け寄ったり、笑顔も少なく、落ち着かなく楽しんでいるように見えませんでした。 療育へ行くと毎回、1日から長いと1週間は夜泣きが悪化します。夜泣きで寝られない影響か、翌日から体調を崩します。夜間はパニックのように泣き叫びます。 普段、家では泣き叫ぶことは少なく、機嫌がいいことが多いです。 療育は30分〜1時間半のため、親のリフレッシュにもならない時間で、正直、泣き叫ぶ子供を炎天下の中の抱っ子の送迎、帰宅後の対応を考えると悩んでます。 親の相談には親身にのってもらえるので、療育は続けたいのですが、子供が泣き叫んで体調を崩させてまで通うことに悩んでます。

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2024/08/30 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳

障害児の子育ての先輩、幸せですか??!教えてください! 4歳長男、1歳9ヶ月次男を育ててます。 最近、次男に知的障害とか自閉症があるようだと気がつきました。(発語無し、指差し無し、模倣なし、言葉の理解少ない、指示通らない、呼んでも振り向かないなど) 療育やおうち療育ガンバロウ!と色々調べて次男と楽しく過ごす反面、、 外出中、 つらい!悲しい!みんな健常の兄弟連れてるのに、どうしてウチが? 可愛い長男まで「きょうだい児」にしてしまった…つらい。 という気持ちがでて涙が出ます… 次男は次男で、可愛いけれど、 長男が可愛くて、普通に顔を見て返事してくれて(長男は長男で問題ありますが)、次男にもこんなふうに育ってほしかったー!2人の可愛いかしこい子に囲まれたかったー! 贅沢ですよね、でも周りを見て、そう思ってしまいます。 周りと比べちゃダメなのにー!! そこで質問ですが、障害児の子育て、こんな風に楽しいとか、幸せとか、皆さんのエピソードたくさん教えてもらえませんか?? 合わせてこんなふうにつらい、とかも教えていただけると、助かります。 もちろん、人それぞれなのはわかりますが、希望や心構えを持ちたいです。 次男はどうやら重度な障害の感じがするかもなので…同じくらい重い障害を持たれてる方の話が聞きたいです。

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2023/11/10 投稿
中学生・高校生 19歳~ 小学3・4年生
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