ここ一ヶ月ほどの幼稚園での様子が心配です。
ここ一ヶ月ほど、園での主活動（製作など）の際、今まで周りを見て遅れないようついてこれていたものが、最近はついてこれなく、無気力で、心ここにあらずといった様子が続いているようです。
今までで出来ていたことも、出来ないと泣いてしまうことも増えたそうです、
トイレにも頻繁に行き、中々戻ってこないことも多いそうです。
今まででなかった爪噛みもやり始めたのが気がかりです。
加配の先生もクラスにつけていただいています。

登園自体は嫌がりません。幼稚園後に療育等の用事がある時は嬉しそうです。
ただ、幼稚園での様子があまりにかわいそうで心配です。
家では情緒も安定して、元気です。
療育センターは予約が取れず、12月に受診予定ですが、12月までまこのまま同じように幼稚園に通わせていて良いものか悩んでいます。

年中男子、ASDです。
幼稚園を30分早く降園し、週1で運動の児童発達支援、週1集団の児童発達支援を利用しています。

幼稚園を休ませるか、療育のある日は療育のみ利用にするか、でも朝は全く嫌がらないので、嫌がってはいなのに、このまま療育の日は療育だけなどにしたら、幼稚園に行けなくなってしまうのではないかなど色々な考えが巡って答えが分かりません。

でも、1番は息子が笑って過ごせるようにしたいです。
同じような経験をされた方、幼稚園の減らし方や対応について教えていただけると嬉しそうです。

幼稚園年長、加配有り、ASD(高IQ寄り)の娘が、春休みから急激に調子を崩し、もう3ヶ月です。 元々は楽しいこと大好き、幼稚園大好き！毎日今日は何して遊ぼうと目をキラキラさせて、好きなことにはいくらでも没頭するタイプでしたが ●異常に疲れやすい(好きな遊びすらできない。家でも園でも、定期的に何もしないでゴロゴロする休憩時間を挟んでいるが、ぐったりしている) ●情緒不安定(何時間もメソメソ泣いたり、激しい癇癪が頻発。不安が強く家だと一人でトイレに行けなくなった) こうなってからチックと睡眠障害も発生し、リスパダール、漢方、睡眠薬を服用しています。 主治医からは、「成長で周りが見えるようになってきたけど、色々なことが出来ない自分も自覚するようになって、ギャップに苦しんでいる」「園の過剰適応」等言われています。 過剰適応とは言うものの、支援は手厚く、楽しそうだった日々が嘘には思えず、行きしぶりもまったく無いので幼稚園は毎日通ってますが、強制的に休ませるべきでしょうか？ でも、始まりが春休みだし、休日も元気が無い、むしろ癇癪多めで、休めば元気になるともあまり思えず…私も離れる時間が無いとストレス溜まるし… 明確なストレス原因があるというより、生きてるだけで辛い状態です。食事量も減りました。5歳だけど、まるでうつ状態みたいな。 意見がハッキリしているタイプだったのに、自分がどうしたいか決められなくなったし、いつもぼんやりして声も小さいです。人が変わってしまい、親として辛いです。おやつを食べるのすら疲れて辛く、泣きながら食べる日もあります。 似たような状況になった方はいますか？どういうプロセスで元気になりましたか？お話し聞きたいです。

以前相談させていただいた内容の延長になりますが、、 ウチの息子は年中後半になってから、症状が酷くなったように感じます。 最近では幼稚園が嫌いで行きたくないと毎朝騒ぎます。 理由ははっきりとわかりませんが、皆んなについていけず、完全に先生のフォローが必要な状況です。 最近は、落ち着きの無さや声を上げてしまう事も増えてきました。 正直、私の方もまだ気持ちが不安定で周りの目を気にしたり、凹んだりしてしまうことがあります。 息子が通う幼稚園には同じような子は一人もおらず、目立ってしまうというのもあります。 幼稚園が合わなかったのかもしれません(≧∀≦) ちなみに息子の障害についてはある程度皆さん分かってはいます。 これは甘ったれた考えなのかもしれませんが、幼稚園をやめてしまいたいと思っています。 息子も私も幼稚園に行く事にストレスなのに通う意味があるのかと、、悩みます。 定型の子達との関わりが大事で、小学校への大事なステップだとは思いますがとても憂鬱になります。

小２男の子、ASD＆ADD、普通級で通級に週１でかよってます。 言葉の遅れはなく、勉強はできるほう、運動もできるほう。友達関係も大きな問題はない。 なので、担任には何度聞いても特に問題ない（心配しすぎ）と言われます。 ただ、忘れ物はしょっちゅう、課題の内容がたまに細部までわかってなかったりします。 にぎやかな子で良く話しますが、話がかみあってるときとかみあわなくなるときがあります。 先日幼児のとき（２～５歳くらい？）の園の記録を見ていたら、友達とお医者さんごっこや レゴを掃除機の形に作って遊ぶなどしていて、「本当に自閉だったの？」と思いました。 障害に気づいたのは入学後です。ただ、接していて会話面に自閉傾向があることは確かだと思います。 正直接していて非常に疲れます。自分が疲れているときは本当につらいです。わけのわからないつらさです。 ほとんどの状態が普通に見えるので、たまにとんちんかんだったり一方的な発言をするときの違和感がすごいです。 それと、発達のクリニックに行くと、正直息子より相当重そうな子ばかりで、暗澹とした気分になり毎回落ち込みます。 付き添いの親御さんも受付の人とコミュニケーションがとれなかったり、声のボリュームがおかしかったり、 身だしなみがおかしかったりと、これは遺伝だろうと確信し、正直絶望します。 自分も主人も上の子も定型で、結婚後は穏やかに暮らしてきました。 ただ私の父が今思えばアスペルガーだったのではないかと思います。 父のおかげで家庭内は常にゴタゴタし、母は非常に苦労が多かったですが、 父は公務員として子どもを育て上げ、天寿を全うしました。 夫も私と結婚しなければこんなことにはならなかったのにと思います。 とにかくクリニックや療育に連れていって目にする光景は、今まで自分が経験したことがない世界で、 異界に連れてこられたようでつらいです。気持ちを前向きに保つのが難しくなります。 この気持ちにはどのように対処すればよいのでしょうか。 私が偏見に満ちていておかしいのではないかと思います。そのような自分が情けなくも思います。 ただ子どもにはできる限りのことをしてやりたいと思っています。 本人はすっかり学校に慣れ、今は困り感はほとんどないです。療育にも通ってます。 子どもの普通じゃない面に接した時、自分の気持ちを穏やかに保つ方法があれば教えてください。 またクリニックや療育の場で平常心を保つ方法があれば教えてください。

病院でパニックになるASD児について 6歳の軽度ＡＳＤと診断された男児がいます。現在、大病院のいくつかの科に通院中です。そのうちの一つの科に、症状悪化の為にここ数週間、週に2度ずつ通う必要があります。 息子は普段は穏やかでおとなしいタイプですが、小さなころからの病院通いで恐怖心が強く、病院に来るとパニックを起こします。現在の治療が痛みを伴うものであるため、体を拘束しての治療なのですが、治療中も終わってしばらくもパニック状態で私に「死ね！自殺して！」と叫び続けます。このような言葉をどこで覚えてきたのかはわからないのですが、家庭内でではありません。普段は他害のない子ですが、この時だけは私をたたいてきます。数分、「死ね！自殺して！」と騒ぎながらの暴力ですが、本人はよく覚えていないようです。落ち着くと「ごめんなさい」「怖かった」「ママに死んでほしいなんて思ってない」と謝ってくるし「自殺してなんて言ってない・・と思うけど・・・」と自信のない態度で言っていたりします。 病院に通わずに済めば何よりなのですが、持病の為それもできません。現在の病院は大病院であり、そのようなお子さんも多く受け入れているので、人の目はそこまで気になりませんが、何か対応があれば、と思っております。 同じような体験をされた方、おられますか？

初めて質問させていただきます。相談は、この4月に3年生になった息子の事です。 息子は自閉症スペクトラムと診断されています。1年生の後半から学校に行けず不登校になり、診断を受けて発覚しました。 2年生になり療育に通い始めましたが、ここに来て療育にも行かなくなりました。 理由は家にいたいと言うことです…勉強はせず、遊びだけでも良いと言っても無理です。 私としては学校も行けず、療育が唯一の社会との接点と言うか…ここも無理なのか…と思うと、がっかりしてしまって無力感に打ちのめされてしまいます。 無理矢理連れていっても、嫌悪感が強まるだけだと思いますが、かといって休んでばかりでは、他に入所を待たれている方もいらっしゃるだろうし心苦しい。子供の意見を尊重するべきなのでしょうか。もうどうして良いのかわからないです。 長くなりましたが、質問は「お子さんが療育を嫌がる場合、どうされてますか？」と言うことです。皆さんの経験をお聞かせください。

すみません、愚痴になるかもしれませんがアドバイスいただけたら嬉しいです。 年長ADHDの息子が風邪をしょっちゅうひきます。 朝起きて体調が悪いと今日は行きたくない、喉が痛い。などなど不調を訴えます。 熱があるときは必ず休ませますがないとき、本人にしかわからない不調のときは園に行かせるか毎回悩みます。 私も主人も体調が優れないなら休養して元気に行ける日に登園すればいいと思うのですが、幼稚園からは熱がなければ来てくださいという感じです。 毎月2日〜酷いときは一週間くらい休む時があります。 皆勤月はほぼありません。。。 小学校は簡単には休めないよと言い聞かせてるのですが。。。 元気な日は何も言わず登園します。 息子は1か0かの見方なら1でなければ全て切り捨てられてしまうところがあります。 体調悪くても泣いても行かせるかべきですか？ 園の先生方の対応に不信感で悶々としてます。 わたしたち夫婦が過保護でしようか。

ASDの疲れやすさについて。 おはようございます。 三年生男児です。 とても疲れやすいのか、学校の宿題も出来ず、お風呂や歯磨きもやらない日もあります。 服薬はしていません。 同じようなタイプのお子様をお持ちの方はどうされていますか？

初めまして、４１で出産。 小さく生まれ、のんびりとした成長なんだ～と思っていましたが…。 小学2年生の時に、塾の先生の一言で不安になり、検査をしたところ「自閉症スペクトラム」と診断を受けました。 病院には通わず、薬の服用はありません。 息子は今、小４。 決まりを守る…という事にこだわりを持ち、授業の私語は許せない…ので、学校では毎日ストレスを抱えています。 その他にも、生きにくさを抱えています。 クラスには、多動他害の男児T君がいて、先生も手を焼いています。 その児童がきっかけで、クラスにはトラブルが絶えません。 支援の先生をお願いしましたが、学校は現状のままでとの回答。 T君といつもケンカになるお母さんが、2学期の個人懇談で「T君とは合わないので、すみません」と担任に伝えると、「彼とは合う子はいません！」と…先生がおっしゃったそうです。私はとても、ショックでした。 息子はクラスの友達の輪に入れず、孤独を抱えています。 困った事があれば、支援センターの先生から、担任に伝えて頂き、私も子供の心が不安定な時は学校に知らせ、担任の先生とは上手く連携が取れています。が、担任のこの発言には戸惑いました。 他の学年には、教育委員会からの指導が入り（保護者の訴えが学校に伝わらず、教育委員会に直訴したので）、この学校に任せられるのか…という不安があります。 ただ、担任の先生は息子には細かい対応をして頂いています。 T君は、みんなと一緒に遊びたいけれど、上手く伝えられない…。私はT君が過ごしやすい環境は、息子にも理想だと思うのですが、学校ともめたくない…。 頭の中が、混乱しています。

ASD、ADHDの小1の息子。 一番困っているのは本人だと、私ができることを探して色々と試してみようとしています。 しかし、 学校でも周りとは違う行動をバカにされていたり、理解はしてもらえていても、どんどん担任のサポート能力を越える息子の言動に頭を抱える担任の声をきいたり…。 もちろん、私自身の仕事へのストレス、家庭への不満等、色々と要因はあるのですが…。 パニックになってグズる息子の声にイライラするようになってきている自分がいます。 怒ってもダメなこと、やらせようとしてもダメなことは分かっているのですが、どうもこうと苦しくなっていきます。 みなさんは、こんな時ありますか？どんなふうに乗り越えていますか？乗り越えてきましたか？

6歳幼稚園年長の娘がいます。 診断は受けておりませんが、ADHDとASDがありそうです。先日WISC-Ⅳを受けIQ78でした。 娘の特性として、視覚優位、感覚過敏、全体指示が理解しにくい、会話のキャッチボールが年齢に比べてできない、衝動性あり（のため気持ちのコントロールが苦手）があります。 年長に上がってからお友達とのトラブルが増えてしまい、手を出してしまうことが増えてしまいました。 お友達に自分の考えていることと違う行動をされてしまうとついカッとなってしまい、手が出てしまうようです。 手を出すのだけはやめさせたいのですが、衝動性が優勢になってしまい、すぐには無理そうです。 本人は幼稚園は嫌がっておらず、むしろ行きたがっていますが、また手を出してしまって大事になってしまいそうで、このまま幼稚園に通わせるか悩んでしまう自分がいます。 頭の中では本人が1番困っているだろう、共感して、理解してあげたいと思ってますが、トラブル続きでこちらもやけになってしまい、強く言い過ぎたことでストレスになり余計悪化させてしまっているのでしょうか、、。 ちょうど夏休みになったので、家で様子見しようと思っていますが、私は娘にどんなことをしてあげれば良いのでしょうか？