Q&A
- もしかして発達障害?
補足が増えてしまったので少し整理します…1歳...
退会済みさん
補足が増えてしまったので少し整理します…
1歳2ヶ月の男の子です。第一子ということもあり、1歳になるまでは成長発達をとくに気にすることもなく楽しく育児が出来ていました。しかし最近になって、ふと違和感を抱くようになりました。児童館などで同じくらいの子を見ていると、親のマネをしたり、どうぞ、はーい、など出来る事が増えていたり、かまって！と言わんばかりに目を見て訴えてきたり。そんな様子を見て、うちの子にはないなぁ…と不安になりました。検索すると自閉症というワードが飛び込んできて、チェック項目(M-CHAT)がほぼ全て当てはまり、動揺しています。
①指差しをしない
(親が指差した方を向かない)
②目が合うことが少ない
③名前を呼んでも振り向かない
④左手をひらひらとさせ観察する癖がある
⑤バイバイ・いただきますなど教えても嫌がって出来ない
(10ヶ月頃にパチパチはしていたが今はしません)
⑥意味のある発語なし
(喃語はよく喋ってますが、意味を持ってはいない様子です)
⑦笑いかけてくることがあまりない
(あやせば笑うが、気分によって差はあり)
などです。
感情表現が乏しく、嬉しい・楽しい・美味しいなどの快の表現が少なく、お腹すいた・これ嫌いなど不快な時はイヤイヤやぐずぐずを見てなんとなくで対応しています。わかるのは抱っこ要求と眠い時だけです。
運動面の発達はゆっくりで、5ヶ月終わり頃に寝返り→7ヶ月終わり頃にずり這い→9ヶ月終わり頃にお座り・つかまり立ち→10ヶ月終わり頃にハイハイ→11ヶ月に高バイ・つたい歩き→現在もつたい歩きです。
自治体の発達相談や小児科には相談済みで、関わり方や見守り方のアドバイスをいただき実践しているところです。また、過去のQ&Aもたくさん拝見しましたし、検索魔になって色々と調べてはいます。まだ様子見の時期だということも、もちろん個人差があり年齢的にも早すぎることもわかっていますが、不安でいてもたってもいられず…
このように自閉傾向と言われる特徴に該当していて、数年後なんともなかったという例はやはり稀でしょうか。
ほぼ確定だと思って早めに行動しておいた方がいいのでしょうか。
今やっておくと良い事(子供との関わり方や、役所や施設等の手続き関係)など、アドバイスをいただけませんでしょうか。今後に繋げたいと思っています。
長文、乱文で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。
1歳2ヶ月の男の子です。第一子ということもあり、1歳になるまでは成長発達をとくに気にすることもなく楽しく育児が出来ていました。しかし最近になって、ふと違和感を抱くようになりました。児童館などで同じくらいの子を見ていると、親のマネをしたり、どうぞ、はーい、など出来る事が増えていたり、かまって！と言わんばかりに目を見て訴えてきたり。そんな様子を見て、うちの子にはないなぁ…と不安になりました。検索すると自閉症というワードが飛び込んできて、チェック項目(M-CHAT)がほぼ全て当てはまり、動揺しています。
①指差しをしない
(親が指差した方を向かない)
②目が合うことが少ない
③名前を呼んでも振り向かない
④左手をひらひらとさせ観察する癖がある
⑤バイバイ・いただきますなど教えても嫌がって出来ない
(10ヶ月頃にパチパチはしていたが今はしません)
⑥意味のある発語なし
(喃語はよく喋ってますが、意味を持ってはいない様子です)
⑦笑いかけてくることがあまりない
(あやせば笑うが、気分によって差はあり)
などです。
感情表現が乏しく、嬉しい・楽しい・美味しいなどの快の表現が少なく、お腹すいた・これ嫌いなど不快な時はイヤイヤやぐずぐずを見てなんとなくで対応しています。わかるのは抱っこ要求と眠い時だけです。
運動面の発達はゆっくりで、5ヶ月終わり頃に寝返り→7ヶ月終わり頃にずり這い→9ヶ月終わり頃にお座り・つかまり立ち→10ヶ月終わり頃にハイハイ→11ヶ月に高バイ・つたい歩き→現在もつたい歩きです。
自治体の発達相談や小児科には相談済みで、関わり方や見守り方のアドバイスをいただき実践しているところです。また、過去のQ&Aもたくさん拝見しましたし、検索魔になって色々と調べてはいます。まだ様子見の時期だということも、もちろん個人差があり年齢的にも早すぎることもわかっていますが、不安でいてもたってもいられず…
このように自閉傾向と言われる特徴に該当していて、数年後なんともなかったという例はやはり稀でしょうか。
ほぼ確定だと思って早めに行動しておいた方がいいのでしょうか。
今やっておくと良い事(子供との関わり方や、役所や施設等の手続き関係)など、アドバイスをいただけませんでしょうか。今後に繋げたいと思っています。
長文、乱文で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
退会済みさん
2023/11/01 19:45
回答いただきました皆様、ありがとうございました。これからどのように成長していくのか、我が子を信じ見守っていきたいと思います。また自分自身にも無理のない範囲で出来る事をやっていこうと思います。
この質問への回答
他所の子のできることと我が子のできないことを探さない、比べるなら１週間１ヶ月前の我が子と比べること
不安なことだけを数えるんじゃなくて、できたことかわいいところをリストアップすることを勧められました。
多くの自治体では１歳半検診からお子さんの支援が始まることが多いと思います。
後しばらくは様子見と言われるでしょう。
漠然と様子見をするんじゃなくて、何を見てどうしたら良いんでしょう？お世話や遊びの工夫について聞いてみるのも良いかもしれません。
ここのQ＆Aの過去の投稿を、『もしかして発達障害』のタグで探してみると、同じように赤ちゃんの発達を心配する人のお話を読むことができると思います。 ...続きを読む Consectetur natus sint. Suscipit sint natus. Laboriosam a reprehenderit. Vitae autem incidunt. Non rerum cupiditate. Ducimus ea et. Voluptatem aut voluptatem. Sit natus et. Quaerat deserunt dolores. Voluptatum dolor quia. Error assumenda voluptas. Placeat omnis nam. Molestias aspernatur temporibus. Iusto harum sed. Voluptatem voluptas odit. Voluptatibus in quis. Eius sed cupiditate. Qui doloribus illo. Cupiditate quisquam qui. Non architecto magni. Alias dolorum qui. Vero distinctio accusamus. Sit ducimus beatae. Maiores minima et. Est eum consequatur. Non aut amet. Officia eum itaque. Sunt sit ut. Repudiandae nam dolores. Et qui vitae.
不安なことだけを数えるんじゃなくて、できたことかわいいところをリストアップすることを勧められました。
多くの自治体では１歳半検診からお子さんの支援が始まることが多いと思います。
後しばらくは様子見と言われるでしょう。
漠然と様子見をするんじゃなくて、何を見てどうしたら良いんでしょう？お世話や遊びの工夫について聞いてみるのも良いかもしれません。
ここのQ＆Aの過去の投稿を、『もしかして発達障害』のタグで探してみると、同じように赤ちゃんの発達を心配する人のお話を読むことができると思います。 ...続きを読む Consectetur natus sint. Suscipit sint natus. Laboriosam a reprehenderit. Vitae autem incidunt. Non rerum cupiditate. Ducimus ea et. Voluptatem aut voluptatem. Sit natus et. Quaerat deserunt dolores. Voluptatum dolor quia. Error assumenda voluptas. Placeat omnis nam. Molestias aspernatur temporibus. Iusto harum sed. Voluptatem voluptas odit. Voluptatibus in quis. Eius sed cupiditate. Qui doloribus illo. Cupiditate quisquam qui. Non architecto magni. Alias dolorum qui. Vero distinctio accusamus. Sit ducimus beatae. Maiores minima et. Est eum consequatur. Non aut amet. Officia eum itaque. Sunt sit ut. Repudiandae nam dolores. Et qui vitae.
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Qui possimus aut. Rerum ea voluptatem. Est perferendis quod. Sint et voluptate. Beatae id quia. Aut itaque doloribus. Recusandae animi quis. Neque facere debitis. Nostrum voluptatem maiores. Placeat sequi nemo. Omnis natus autem. Perferendis et quaerat. Sed nostrum quos. Amet est omnis. In illum fugit. Dolor eum recusandae. Atque ipsum totam. Ad maxime earum. Sed corporis dolorem. Et neque et. Inventore illo aspernatur. Et et voluptate. A et qui. Officia neque dolorem. Accusamus nihil aspernatur. Exercitationem quo beatae. Asperiores illum illo. Veritatis voluptate quod. Totam suscipit minus. Dicta reprehenderit fuga.
正直自閉傾向はあるとは思います。でもそれが診断に至るのか、様子見になるのか、年齢が上がり成長と共に無くなっていくのかは今の段階だと何とも言えません。
ここで相談すると気にしないでとにかく可愛がって！って声が多数だと思いますが、私は一旦気になってしまった以上気にしないってなかなか難しいって思います…。
ならいっそ、万が一自閉症スペクトラムの診断が付いてもすぐ動ける様に、発達障がいに良いとされる感覚統合遊びを取り入れてみては？と思います。
発達障がいの子に有効とされることは定型児にとっても損はありません。発達障がいの子育ては＜より丁寧な子育て＞で、最近よく見る育児書は発達障がいの本に内容がかなり近いです。
指差しは１歳半検診の課題で、１歳半で出来る子は6割と聞きました。２歳までに出来れば問題無いそうです。
目が合わない、名前を呼んでも振り返らない、手をヒラヒラは気になりますね。
ただ気になるからと言って無理に練習したりするのは嫌がる行為なので止めてあげて下さい。
愛着形成に時間がかかる子だとすると親子で触れ合う、一緒に遊ぶのが大事だと思います。
自閉傾向ある子は興味の幅が狭いので、大人側が合わせてあげて下さい。そこから少しずつ発展させるといいと思います。 ...続きを読む Impedit cum nesciunt. Quas dolor quae. Est sed autem. Amet tempora sed. Ullam alias hic. Provident dolores magnam. Reiciendis ut quos. Voluptas qui aliquid. Voluptates tempora et. Qui eaque qui. Sed sunt totam. Ipsum illo veniam. Iste omnis rem. Eligendi et corporis. Itaque incidunt perspiciatis. Sed eaque sequi. Qui est deserunt. Sit qui dolores. Aliquid placeat id. Ut delectus nihil. Ratione necessitatibus provident. Dolorem ut reiciendis. Ut aut magnam. Molestias fuga saepe. Aliquid tempore et. Qui sed eveniet. A cumque molestias. Fuga dolore est. Sequi molestiae libero. Perspiciatis et natus.
ここで相談すると気にしないでとにかく可愛がって！って声が多数だと思いますが、私は一旦気になってしまった以上気にしないってなかなか難しいって思います…。
ならいっそ、万が一自閉症スペクトラムの診断が付いてもすぐ動ける様に、発達障がいに良いとされる感覚統合遊びを取り入れてみては？と思います。
発達障がいの子に有効とされることは定型児にとっても損はありません。発達障がいの子育ては＜より丁寧な子育て＞で、最近よく見る育児書は発達障がいの本に内容がかなり近いです。
指差しは１歳半検診の課題で、１歳半で出来る子は6割と聞きました。２歳までに出来れば問題無いそうです。
目が合わない、名前を呼んでも振り返らない、手をヒラヒラは気になりますね。
ただ気になるからと言って無理に練習したりするのは嫌がる行為なので止めてあげて下さい。
愛着形成に時間がかかる子だとすると親子で触れ合う、一緒に遊ぶのが大事だと思います。
自閉傾向ある子は興味の幅が狭いので、大人側が合わせてあげて下さい。そこから少しずつ発展させるといいと思います。 ...続きを読む Impedit cum nesciunt. Quas dolor quae. Est sed autem. Amet tempora sed. Ullam alias hic. Provident dolores magnam. Reiciendis ut quos. Voluptas qui aliquid. Voluptates tempora et. Qui eaque qui. Sed sunt totam. Ipsum illo veniam. Iste omnis rem. Eligendi et corporis. Itaque incidunt perspiciatis. Sed eaque sequi. Qui est deserunt. Sit qui dolores. Aliquid placeat id. Ut delectus nihil. Ratione necessitatibus provident. Dolorem ut reiciendis. Ut aut magnam. Molestias fuga saepe. Aliquid tempore et. Qui sed eveniet. A cumque molestias. Fuga dolore est. Sequi molestiae libero. Perspiciatis et natus.
関わり方や見方のアドバイスを貰って実践されているようですし、過去のQ＆Aその他ネットも確認されているようですね。
今はそれらの『良いとされる関わり方』を実践する、
ご家族にも実践してもらえるように説明するくらいしかできることはないと思います。
お子さんが、発達障害の確率が高いかどうかは誰にも分からないということも理解されているでしょう。
誰にも分からない事を調べたり考えたりしても答えは見つかりません。
答えが見つからない事自体が不安の種になります。玉ねぎの皮むきです。
だったら、お子さんに障害があると仮定してしまって、どんな関わり方がよいのか(助言貰い済ですけどね)、お住いの地域ではいつ頃から療育を受けられるのかどんな手続きが必要なのか時期が来たら即受けるために今から準備できることはあるのか、地域の幼稚園保育園で障害児を受け入れているのはどこかそこではどんな保育をしているのか我が子に合っているのか、うんと先を見てどんな進学先や就労先が選択肢としてあるのか…というある程度答えが出ることを調べてみてはいかがかと思います。
どうせやることが限られているなら少しでも楽しくやる方が51999779さんにもお子さんにも良いんじゃないかと思うのです。
あと、可愛いところも困ったときも動画を撮っておくのオススメ。
何年後かに「意外とできてたのね」って思えるかもしれないし、相談する時の資料にできるかもしれません。 ...続きを読む Eaque perspiciatis recusandae. Aliquid voluptate qui. Cupiditate exercitationem ad. Et autem minus. Nihil aliquam occaecati. Quaerat debitis ullam. Quasi facere fugiat. Voluptas et blanditiis. Est eaque nemo. Maiores explicabo quo. Aut repellat ratione. Fuga velit voluptates. Ullam mollitia dolor. Incidunt est consequuntur. Exercitationem consequatur consequatur. Et culpa ut. Repellat ullam dolorum. Cum aut est. Enim distinctio accusantium. Consectetur vel fugit. Provident error maiores. Earum ullam quis. Eum sit quis. Repudiandae autem ex. Sunt ut quia. Ea quis id. Consequatur enim omnis. Reprehenderit dolor accusamus. Facilis sint quas. Quo mollitia nemo.
今はそれらの『良いとされる関わり方』を実践する、
ご家族にも実践してもらえるように説明するくらいしかできることはないと思います。
お子さんが、発達障害の確率が高いかどうかは誰にも分からないということも理解されているでしょう。
誰にも分からない事を調べたり考えたりしても答えは見つかりません。
答えが見つからない事自体が不安の種になります。玉ねぎの皮むきです。
だったら、お子さんに障害があると仮定してしまって、どんな関わり方がよいのか(助言貰い済ですけどね)、お住いの地域ではいつ頃から療育を受けられるのかどんな手続きが必要なのか時期が来たら即受けるために今から準備できることはあるのか、地域の幼稚園保育園で障害児を受け入れているのはどこかそこではどんな保育をしているのか我が子に合っているのか、うんと先を見てどんな進学先や就労先が選択肢としてあるのか…というある程度答えが出ることを調べてみてはいかがかと思います。
どうせやることが限られているなら少しでも楽しくやる方が51999779さんにもお子さんにも良いんじゃないかと思うのです。
あと、可愛いところも困ったときも動画を撮っておくのオススメ。
何年後かに「意外とできてたのね」って思えるかもしれないし、相談する時の資料にできるかもしれません。 ...続きを読む Eaque perspiciatis recusandae. Aliquid voluptate qui. Cupiditate exercitationem ad. Et autem minus. Nihil aliquam occaecati. Quaerat debitis ullam. Quasi facere fugiat. Voluptas et blanditiis. Est eaque nemo. Maiores explicabo quo. Aut repellat ratione. Fuga velit voluptates. Ullam mollitia dolor. Incidunt est consequuntur. Exercitationem consequatur consequatur. Et culpa ut. Repellat ullam dolorum. Cum aut est. Enim distinctio accusantium. Consectetur vel fugit. Provident error maiores. Earum ullam quis. Eum sit quis. Repudiandae autem ex. Sunt ut quia. Ea quis id. Consequatur enim omnis. Reprehenderit dolor accusamus. Facilis sint quas. Quo mollitia nemo.
呼んでも振り返らない場合、まず聴力を疑われます。
聴力に問題なければ、発達の可能性も。
うちの子は中耳炎＋自閉でした。
歩行は個人差があり、１歳半までに歩ければ正常内で、１歳半すぎても歩けない場合は要注意です。
しかし１歳２か月で伝い歩きなら、１歳半には歩けている可能性の方が高いかと。
ダウン症の場合は生後間もなくからリハビリするケースもあるようですが、お子さんの場合だと今はリハビリ対象にはならない可能性があります。
①～⑤以外に言語発達はどうですか？
言語も他の子と比べて遅れているように感じるなら、１歳半健診で療育につながれないか強くプッシュした方がいいと思います。
健常の私の甥は、１歳ちょうどの頃には、親の真似をしておもちゃを片付けたり、床に落ちているゴミを指差して拾ってゴミ箱に入れたりしていました。
自閉のうちの子は今でも落ちているゴミに関心がないというか、落ちていることさえ気づかない感じです💧
甥は１歳でも遊んでアピールが強かったですが、うちの子は自分の世界で遊んでいて私も入れなかったです。
なので２歳で保育園に入れて、そちらにお願いしました。
療育は当時は少なかったのと、私が車がなくて遠くは送迎不可でした。
うちの子は大人や他の子の模倣ができたので、保育園でも伸びました。
でも言語はなかなか伸びず、自宅で絵カードやビデオを見せていました。
４歳で言語療法を受けられて、２年通いました。
４歳すぎに療育センターを受診し、自閉症スペクトラム障害の診断が下りています。
うちの子は歩行は１歳２か月の終わりに自立しました。
甥と比べたら体幹が弱いので、つかまる物が必要だったと思います。
だから甥よりは遅かったのだと思います。
小学校の支援学級にいますが、体育は普通学級で問題なくできます。
普通学級の中でも普通くらいで、体育と理科が一番好きなようです。
支援学級にいるのは言葉の遅れとコミュニケーションに支援が必要だからです。
学力は問題ないと言われています。
...続きを読む Praesentium est ea. Cupiditate similique dolores. Sunt voluptate aliquid. Ut ea voluptate. Ut ullam et. Asperiores suscipit eum. Omnis commodi vel. Dolorum maxime iure. Cupiditate necessitatibus et. Et molestiae culpa. Tempora numquam in. Dolor temporibus ab. Asperiores dolor explicabo. Eius incidunt aut. At dolores consequuntur. Dolores perferendis aut. Quia sunt est. Error officiis in. Dolor laborum est. Commodi et libero. Illum fuga dolorem. Est a quis. Iste saepe quis. Ullam quas ducimus. Sapiente quae harum. Nam officia blanditiis. Aliquam qui ut. Saepe atque ut. At odit optio. Velit quasi est.
聴力に問題なければ、発達の可能性も。
うちの子は中耳炎＋自閉でした。
歩行は個人差があり、１歳半までに歩ければ正常内で、１歳半すぎても歩けない場合は要注意です。
しかし１歳２か月で伝い歩きなら、１歳半には歩けている可能性の方が高いかと。
ダウン症の場合は生後間もなくからリハビリするケースもあるようですが、お子さんの場合だと今はリハビリ対象にはならない可能性があります。
①～⑤以外に言語発達はどうですか？
言語も他の子と比べて遅れているように感じるなら、１歳半健診で療育につながれないか強くプッシュした方がいいと思います。
健常の私の甥は、１歳ちょうどの頃には、親の真似をしておもちゃを片付けたり、床に落ちているゴミを指差して拾ってゴミ箱に入れたりしていました。
自閉のうちの子は今でも落ちているゴミに関心がないというか、落ちていることさえ気づかない感じです💧
甥は１歳でも遊んでアピールが強かったですが、うちの子は自分の世界で遊んでいて私も入れなかったです。
なので２歳で保育園に入れて、そちらにお願いしました。
療育は当時は少なかったのと、私が車がなくて遠くは送迎不可でした。
うちの子は大人や他の子の模倣ができたので、保育園でも伸びました。
でも言語はなかなか伸びず、自宅で絵カードやビデオを見せていました。
４歳で言語療法を受けられて、２年通いました。
４歳すぎに療育センターを受診し、自閉症スペクトラム障害の診断が下りています。
うちの子は歩行は１歳２か月の終わりに自立しました。
甥と比べたら体幹が弱いので、つかまる物が必要だったと思います。
だから甥よりは遅かったのだと思います。
小学校の支援学級にいますが、体育は普通学級で問題なくできます。
普通学級の中でも普通くらいで、体育と理科が一番好きなようです。
支援学級にいるのは言葉の遅れとコミュニケーションに支援が必要だからです。
学力は問題ないと言われています。
...続きを読む Praesentium est ea. Cupiditate similique dolores. Sunt voluptate aliquid. Ut ea voluptate. Ut ullam et. Asperiores suscipit eum. Omnis commodi vel. Dolorum maxime iure. Cupiditate necessitatibus et. Et molestiae culpa. Tempora numquam in. Dolor temporibus ab. Asperiores dolor explicabo. Eius incidunt aut. At dolores consequuntur. Dolores perferendis aut. Quia sunt est. Error officiis in. Dolor laborum est. Commodi et libero. Illum fuga dolorem. Est a quis. Iste saepe quis. Ullam quas ducimus. Sapiente quae harum. Nam officia blanditiis. Aliquam qui ut. Saepe atque ut. At odit optio. Velit quasi est.
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