パキラさん
2024/09/29 10:48 投稿
回答 3 件

東京都内(23区以外の市部)で特別支援教育が充実している、または手厚いと感じる自治体があれば教えてください。通級指導教室(都内では特別支援教室になるのかと思います)を希望しています。

現在小4のADHD、学習障害の子がいます。
医師の診断書を提出しても、学校では合理的配慮が受けられず困っています。
通級指導教室に入りたいと思い申請中ですが、今の自治体では自校にはなく、他校まで親が送迎をしなくてはならず、1時間の指導のために３時間自校での授業を受けられません。
学習障害もあるので勉強についていくのがやっとであり、その点も心配しています。

どんなことでも情報があると助かります、よろしくお願いします。

この質問に似ているQ&A 10件
息子が自閉症、知的障害がある母親です。幼稚園(特殊学級に通っています)のあとに療育にも通っています。 現在、海外在住ですが、年明けに日本に帰国する予定でいます。友人からの情報で、市区町村によって支援が異なると聞きました。東京都、神奈川県でしたら、どの地域が支援が良いでしょうか？また、オススメの幼稚園、小学校があれば教えと頂きたいです。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 幼稚園 小学校
回答8件
2018/02/11 投稿
東京都で発達障害の支援が進んでいるのはどこですか？ 4月に年長になる子供がいます。知的障害があり言葉が殆ど話せません。現在は区の療育に通っていますが、月5回が限度です。 民間も隣の区の入れる所に行きましたが、指導員が専門の資格を持っていなくて指導内容がイマイチでした。 小学校のことも考え、支援の充実した地域へ引越しを考えています。 おすすめの地域、ご存知でしたら教えてください。 ちなみに、言葉以外にも着替えなどの日常生活も補助が必要なため小学校は支援学校が妥当かなぁと思っています。(地元の支援学校と支援学級の見学をしました) よろしくお願い致します。
知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 着替え 小学校
回答4件
2017/02/27 投稿
関東の療育、幼稚園、子育て環境について教えてください！はじめまして、4歳年少の女の子、自閉症スペクトラムの診断もらっている子のママです。 主人が東京(銀座)に転勤になりました…４月からの幼稚園色々あってやっと落ち着いてきたのに…涙 娘の幼稚園、療育環境のよいところで出来るだけ通勤しやすい場所に住みたいと思っています。「ここ住んでるけどいいですよ！」「保育園幼稚園で加配もらえました！」「自治体が発達支援に力入れてると聞きます！」「療育手帳の受給日数が多め！」(今住んでる関西は月5日しかありません)なんでもいいので教えていただけるとうれしいです！ よろしくお願いいたします。
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 診断 保育園 幼稚園 加配 療育手帳
回答7件
2018/01/17 投稿
東京の療育施設・支援級について教えてください 今年の4月に小学生になる息子がいます。自閉症とADHDの診断を受けています。 現在、夫の仕事の関係で海外に住んでいますが、夏に帰国予定です。 帰国先として東京ともう一か所が候補に挙がっており、どちらにするか迷っている状況です。（会社にある程度希望を伝えることができます） 漠然とした相談で申し訳ないのですが、東京の療育施設や支援級の状況について教えていただけるとありがたいです。選択肢は多いかと思いますが、やはり人気の施設は年単位で待機になるのでしょうか？ 学校についても場所によるとは思いますが、実際のところどうなのか気になっています。 もし、皆さんが住んでいる地域で「ここはおすすめ！」という場所が23区内にありましたら、ぜひ教えていただけると助かります。よろしくお願いいたします！
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 療育 診断 仕事
回答8件
2025/01/30 投稿
発達障害の支援など手厚い学校、地域を知りたいです。 発達障害の疑いありの3歳男の子を育ててます。 幼稚園に通い始めましたが、前々から色んな特性があると感じていて幼稚園に入り周りを見るとよりそれを強く感じ始めたため、今後発達相談、必要であれば療育も始めたいと思っています。 小学校に上がるタイミングでの引越しを検討していたので、もし息子に発達障害があった場合、発達障害の支援に手厚い学校への進学、地域に引越したいと考えいます。 今都内在住で、調べたら武蔵野東(三鷹市)のような障害児に理解がある私立学校もありましたが、恐らくうちの財力では小学校から私立は中々難しそう…。 息子は自閉症スペクトラム傾向だと思ってます。 知的障害ありなしによってまた変わるとは思うのですが、普通小学校の障害児学級や特別支援学校、そういった関係学校全て含めて評判がいい地域など、情報が知りたいです。 出来れば東京都、それ以外なら埼玉千葉も検討範囲です。 幅広く情報を集めたいと思っています。 どうぞよろしくお願い致します。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 療育 発達相談 幼稚園 小学校 特別支援学校 進学
回答17件
2023/04/19 投稿
事情があり、川崎市か23区内への転居を考えています。 「ひとり親家庭」で「自閉スペクトラム診断済みの子ども（現在年中、手帳B、特児受給中）」がいます。 ＜都内＞ ・育成手当あり ・通級制度はない ・武蔵野市にはシングルに対する住居補助がある（住む予定はないですが…） ＜川崎市＞ ・個別支援級は全校に設置 ・各区1校に通級設置校がある ・特児は現在の自治体で受給していれば引き続き受給できそう（実際に市に電話を掛けて、取れそうな感じでした。） 手帳や特児の受けやすさ（IQ数値）、治安、保育園の入り易さ、児発・放課後デイの数（できれば送迎あり）情報など、実際に住まわれている方のお話が聞けたら幸いです。 よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 IQ 診断 保育園 手当
回答7件
2019/02/10 投稿
来年４月に京都市に引っ越し予定です。子供は、小４男子自閉スペクトラム症、不登校経験あり、小１女子自閉スペクトラム症、場面緘黙症現在不登校中です。京都市の小学校は、通級、支援学級はどのような感じでしょうか？学校は、理解があるのでしょうか？適応指導教室、フリースクールなど学校に行けない場合に行ける所を教えて下さい。よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 小学3・4年生 場面緘黙 小学校 不登校 フリースクール
回答2件
2018/09/12 投稿
7歳になる高機能自閉症の息子がいます。いま養護学校（小学）に通っていて、何より言葉が出ません。 普段の生活には支障はないものの、知的にも健常児よりは劣っている状態です。（言葉はある程度理解しているようです）。5歳まで会社の都合で海外に暮らしており、今は関西圏にいます。 今回、夫の異動を機に東京へ引っ越すことになりそうなのですが、東京圏内で息子のような子供を持った場合に 比較的におすすめの住む自治体を教えて頂けますか？やはり区や学校、病院など住む場所によりなかなか異なるとこちらでも感じておりできれば、息子主体で住む場所も考えたいと思っています。特に学校と養育施設などの利便性にて何かアドバイス頂ければと思います。（息子は長男で次男は4歳、家族4人構成です） よろしくお願いいたします。
ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 病院
回答2件
2016/09/12 投稿
広汎性発達障害の診断を受けた、双子の男の子がいます。 （二人とも同様の診断を受けています） 現在幼稚園の年長で、小学校入学を控えているのですが、転勤となりました。 住まい選びをするに当たり、療育環境が充実した場所を選びたいと思っておりますので、 皆さんにアドアイスをいただきたく、投稿しました。 ちなみに、私は関東圏に全く地の利がありません。。。 新しい職場は未定ですが、六本木または新宿の可能性が高い状況です。 １時間～１時間半程度の通勤時間であれば大丈夫だと思います。 双子の子は自閉症スペクトラムですが、こちらが言ったことに対する理解力が乏しく、 普通学級で他の子と全く同じ、というのは少々厳しいと思いつつ、 現在の療育の先生からは、ギリギリ普通学級でも大丈夫かどうか、というレベルです。 将来のことを考えると、少しでも住環境がよくて、医療費の面でも充実しているところに 住みたく、皆様の生の声を色々とお聞きできればと思います。 一部ネットの書き込みで、町田市が充実しており、そういった子が普通学級に入った場合に 「副担任」をつけてもらえる、といった内容も見られました。 本当かどうかは分かりませんが。 非常にピンポイントで細かい情報でもかまいませんので、 実際に住まれている方の意見をお聞かせいただけますと助かります。
ASD（自閉スペクトラム症） 療育 療育センター 診断 幼稚園 未就学 小学校 先生
回答3件
2013/09/29 投稿
来年度から横浜市に転居予定です。 診断書はないですが、数か所病院に行き、話の中で「自閉症スペクトラム」だろうなと言われています。 聴覚過敏がありうるさいと感じる場所ではイヤーマフをつけています。 登校に不安感があり、現在不登校です。自由に出入りできる市の支援教室のようなところに１～２時間ていど通っています。 そんな子どもに合いそうな小学校があればと思い質問させていただきます。 特別支援教育に慣れた学校やサポート体制が整っているような区など、教えていただければ大変ありがたいです。 勤務先からは区はどこを選んでもよいと言われ、それだけにどこに絞ればいいのか迷っています。 かなり遠方のため実際に見に行くことが難しいです。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 小学3・4年生 聴覚過敏 特別支援教育 病院 診断 小学校 不登校
回答1件
2018/11/12 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/189137
tontonさん
2024/09/29 11:57

実際に住んでいないし、通うお子さんの情報も分かりません。
東洋経済の記事です。
//toyokeizai.net/articles/-/732591
（httpsを頭につけてください）

特別支援を含めた福祉は、自治体の財政の豊かさにも左右されるので（無い袖は振れない）、いろいろな情報が集まるといいですね。

追記
身バレにつながるので、体験情報はこういったサイトでは集まりにくいと思います。

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/189137
退会済みさん
2024/09/29 13:40

これは、主さんが自治体のHPをGoogleなどで検索して調べてみれば。

だいたいの事は、解るかと。
大抵、HPに特別支援、義務教育の小中学の情報などは一覧にして、載せている自治体はとても多いですから。

こういうざっくりとしたご質問。
答えにくいかも。

ここで聞くより、ご自身でお調べになられたほうが確実だと思います。

Est quam ipsa. Est et nisi. Totam tenetur deleniti. Corrupti dicta sit. Et beatae voluptates. Cum cupiditate molestiae. Est optio ut. Et nihil tempore. Voluptas corrupti labore. Aut odit minima. Porro ut officiis. Et ut nam. Vero esse ipsa. Mollitia repellat minima. Non ullam et. Possimus accusamus et. Est aut est. Autem quia consequatur. Temporibus eligendi in. Quia culpa sit. Nihil repudiandae dicta. Quia aperiam in. Amet ad ex. Ut adipisci eum. Vitae est temporibus. Eveniet et minus. Fugiat sed vero. Et nostrum in. Ea officiis accusamus. Earum aspernatur commodi.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/189137
パキラさん
2024/09/29 15:13

tonton様
東洋経済の記事、ありごとうございます。良い取り組みをされている学校もあるのですね。参考にさせていただきます。
確かにそうですね…体験情報は難しいと思いますが、直接の情報はもっと得られにくいので質問させていただいた次第です。

キングプロテア様
ご回答ありがとうございます。ざっくりとした質問になってしまいました。自分でも療育の先生に聞いてみたりと情報を集めてはいまして。今のところ、立川市、府中市、調布市が良さそうとの事でしたので自治体のHPも調べました。
支援については良さそうに感じますが、実際のところはどうなのかと分からなくて質問しました。

Veniam tempora perferendis. Tenetur aliquid tempora. Natus molestiae et. Aperiam ipsa dolorum. Aut ut soluta. Deserunt rerum occaecati. Iste provident occaecati. Consequuntur qui sit. Quos quis ut. Architecto officia quibusdam. Architecto adipisci quam. Minima nihil incidunt. Pariatur sed sequi. Quo modi voluptas. Adipisci libero id. Rerum cupiditate accusamus. Minus labore accusantium. Error ut tempora. Illo ea cupiditate. Sit aliquam fugiat. Corporis omnis accusantium. Quo repellendus impedit. Et commodi hic. Impedit tenetur aut. Illo neque recusandae. Est earum placeat. Voluptatem unde inventore. Eum eos nobis. Iure officia ea. Autem inventore et.
違反報告 違反報告
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。
質問をしてみる

あなたにおすすめのQ&A

詳しく書きすぎているので個人情報保護のため編集しました

回答
15件
2024/09/29 投稿
ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生

来月で3歳になる息子の就園について悩んでいます。 1歳半検診で発達の遅さの指摘を受け、2歳頃から療育園での週1回の親子遊びに参加していました。同園で2歳2ヶ月時に受けた新版K式発達検査では姿勢・運動領域が81、認知・適応領域が77、言語・社会領域が69という結果でした。 転勤で他県に引っ越すことになり、1回目の検査から半年後に市の福祉センターで2回目の検査を受けました。30分ほど遅れて始まりすごくお利口に待ってくれていた分、お部屋に入った瞬間に他の子が遊んでいたおもちゃから目が離せなくなり、検査はもうぼろぼろでした…姿勢・運動、認知・適応は全ての項目を実施されていないので算出できず、言語・社会は61という結果でした。同部屋に居た医師からは開口一番に意見書かくね〜と言われ、現在親子分離と親子通園の療育に通っています。どちらも小集団です。 言葉の出始めは2歳4ヶ月頃ですが今はとってもお喋りな子で(医師からすると一方的でコミュニケーションでは無いとのことです)、よく動く、偏食あり、切り替えはできる、癇癪は少ない子です。 どちらの園が息子に合っているかアドバイスを頂けるとありがたいです。 ①カトリック、モンテッソーリ、縦割りクラスの私立幼稚園 療育と並行通園している子もいる 1クラス30人の中に5歳児〜3歳児が均等にいて、満3歳児の子も数人いる 加配はなく、支援が必要なこのクラスには秋頃まで臨時の先生が就く とにかく自主性を大切にしていて、給食もその日のメニューを自分で自分の好きなように取り分けて食べる 園庭の見晴らしがよくとても広い 給食後の集団活動以外は自分の好きなように過ごせる 家から徒歩10分で通える ②市から委託されている療育園 小さな小学校くらい広くのどかな場所にある 1クラス6人に先生は3人 作業療法士・言語聴覚士との訓練が受けれる お散歩に連れて行ってもらえる 園バスで通う(自宅から車で20分ほどです) ②の先生や親子通園の先生からは②に1年通い、年中から市立幼稚園に通うことを勧められました。 親子分離の先生からは並行通園を勧められています。 年齢より幼い部分もあるのでしっかり大人に支えてもらいながらの方がいいかなと思ったり、自由に過ごせる幼稚園の方がいいかなと思ったり気持ちがブレブレです…3年間モンテッソーリ教育を受けたらどう育つか見てみたいなとも凄く思います。 近所のママ友さんや見学に行った民間の療育施設の先生からは「療育必要？ふつうの子じゃない？」と言われるのですが、現在通っている施設の先生からはしっかり見てあげた方がいいと言われています… 読んでいただきありがとうございました。 よろしくお願いいたします。

回答
10件
2024/09/28 投稿
ママ友 遊び 加配

長文になります。すみません。 小2の息子の放課後デイを辞めるか相談したくて投稿しました。 年長の終わりから通っていた今のデイ。 今年春頃から小学校高学年で他害のあるお子さんに機嫌が悪くなったり誘いを断るとキレられて、暴力や暴言を受けていたそうです。 後に書いた話し合いの前に本人が話してくれて発覚しました。 その子の機嫌を損ねるとうちの子だけでなく、他の子にも他害をしていて、それが原因で何人もデイを辞めてしまったそうです。 それでもデイのプログラム(サッカーを主としたスポーツ)やサッカーのコーチが好きだからと我慢を重ねてきました。 今年の夏、そのお子さんが利用者と家族の集まりで娘(上の子です)の飲み物を何度も蹴飛ばし、息子がもう限界、やめたい！となったことがありました。 その際話し合いが持たれ、謝罪の上で職員も悩んでおり、そのお子さんも苦しんでいる…等親子ともにその子への理解を求められました。嫌なことはそのお子さんに伝えて欲しいとも言われました。 一時的には状況は落ち着いていたそうなのですが、サッカー大会が近づくにつれまた状況が悪化してしまい、嫌なことをされて言いたくてもキレるから言えなかったそうです。 また、昨日学校で珍しく宿題や筆記用具の忘れ物をし、デイで気づいて先生に相談したところ、児発管の先生から、自分が悪いんだから自分でなんとかしなさいと言われ、放置されたそうです。 さらに他害する子がキレて他の子の首を絞める出来事も重なり、サッカー大会も怖いから行かない、デイは一旦休むかやめたいと言ってきました。 私はそのデイに不信感も強く、早く辞めさせたいです。 ただ暫く休みたいと昨夜連絡したところ、息子と二人で話したいと言われ、泣きながら戻ってきて休むのか辞めるか悩んでいます。 本人の気持ちも大事にしたいし、でも改善の余地は無い…どうしてあげたら、なんて声をかけたらいいのか… また、スポーツ療育を採り入れているところが少なく、空きもすぐ埋まる激戦区のため、もう次に向けて動いてもいいのでしょうか？ 経験談含め、なにかアドバイス頂けたら嬉しいです。 親子で決めた事としては、 デイは当面休むこと、 休み明け行政の福祉サービス苦情窓口に申し立てすることです。

回答
8件
2024/09/28 投稿
忘れ物 ASD（自閉スペクトラム症） 他害

ASD気味かな？と思う夫がおります。 週末になる度に、予定のことでぶつかってしまいます。 1歳と6歳の２人の子供がいるので、私は週末の遊び・お出かけの予定は、子どもたちの元気な時間、混む時間、食事の時間、下の子のお昼寝の時間なども考慮して計画的に動きたく、「今日はどうする？」と相談しますが、夫はあれこれと提案してもはっきりしない反応で時間だけが過ぎてしまいます。 結局、下の子の朝寝の時間になり、昼時になり、早めに出た方が良い所ような場所へは行けず、結局またショッピングセンターへ…ということが多々あります。 朝に決めるから、予定も決まらないし時間だけ過ぎてしまい、こちらもイライラするんだと思い、前日からある程度決めよう！と2人で話したこともあるのですが、前日に決めたこともありますが、夜は本人はゲームをやることに集中してしまい、だんだんとまた、どうしよっかーとうやむやになってしまってきています。そして、そのまま朝を迎え、同じことが繰り返されます…。 こういった状態を指摘すると、彼は現状を改善するというよりも、いつも極論に達してしまい、「そもそも歳の離れた兄弟なんだから一緒に行動しない方が良い。上の子を連れて自分は出かける。」というようなことになってしまいます。遊びの内容によってはそれで良いのですが、「今後ずっとそうしたほうが良い」と言ってきます。私は家族で出かけられる場所なら家族みんなで出かけ思い出や経験を共有したいのですが…。 もし、このようなパートナーをお持ちの方や当事者の方がいらしたら教えていただきたいのですが、 ・どうしたら週末の予定を気持ちよく決めることが出来ますか？ ・指摘・相談した際に、議論→極論にならずに、建設的で現実的な改善策を見つけることが出来ますか？ ご意見頂ければ幸いです。 追記 この件のみならず、普段の他の行動・言動から、冒頭のASDかもしれない、という一言を記載しております。 この件についても特性が関係あるのかな？と思い記載しましたが、偏見と捉えられてもおかしくない書き方になってしまい申し訳ありせんでした。 （子どもがデイに通っており、発達障害に無理解ではありません。）

回答
3件
2024/09/29 投稿
19歳～ 発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）

ADHDで境界知能(IQ80)の息子がいます。 現在通常級に在籍、通級利用中の小4です。 現在支援級に転籍をしようか悩んでいます。 先日の個人面談で担任の方からいよいよ抽象的な学習に全くついていけず、書こうとすらしなくなっていると報告を受けました。 抽象的な学習とは社会科見学で見てきたことをA4用紙に新聞風にまとめる、といったような課題です。1人ではなにを書いていいかわからず困っているそうです。 他にも読書感想文など、国語によくある自分で考えて答えるものは全滅のようです。 漢字も2年生の途中くらいまでしか覚えていません。発達障害専門の家庭教師をつけているので算数と理科は好きなようです。 息子はWISCの結果処理速度が非常に低く、板書が難しいことや書字が整わないことは想定内でしたが4年生になり、まわりのレベルが上がっている中やる気も無くなってしまっているのではないかと言われました。 本人はクラスで仲の良い友達もおり、みんな優しく勉強が苦手な息子の理解もあるため支援級への転籍を嫌がっています。 担任の先生は本人が嫌がっている以上無理にさせることは効果がないです、と仰ってますが、先日支援級を見学させていただいた際に同席した校長先生には特性のある子は早いうちに転籍した方がいいです。とズバッと言われました。 中学は支援級を視野に入れていますので、小学校の間はなんとか通常級で、、と思っていましたが甘いでしょうか。 アドバイスお願いいたします。

回答
11件
2024/10/03 投稿
WISC 算数 IQ

東京の療育施設・支援級について教えてください 今年の4月に小学生になる息子がいます。自閉症とADHDの診断を受けています。 現在、夫の仕事の関係で海外に住んでいますが、夏に帰国予定です。 帰国先として東京ともう一か所が候補に挙がっており、どちらにするか迷っている状況です。（会社にある程度希望を伝えることができます） 漠然とした相談で申し訳ないのですが、東京の療育施設や支援級の状況について教えていただけるとありがたいです。選択肢は多いかと思いますが、やはり人気の施設は年単位で待機になるのでしょうか？ 学校についても場所によるとは思いますが、実際のところどうなのか気になっています。 もし、皆さんが住んでいる地域で「ここはおすすめ！」という場所が23区内にありましたら、ぜひ教えていただけると助かります。よろしくお願いいたします！

回答
8件
2025/01/30 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 療育 4~6歳

東京都内で支援学級でも理科、社会をやってくれる地域もあるのでしょうか? 自分の今住んでいる区は、 理科社会が無いと言われ、、 可能なら出来なくてもやる機会を与えてあげたいな（自分がやりたくないからやらないなら良いけれど、最初から貴方達には必要無いから、、と言われているようで少し悲しい気持ちになりました。。）と思い、他の地域への移動も考えています。。 （東京近郊でも構いません） なかなか情報がない為、何かご存知の方いらっしゃいましたらお願い致します。

回答
6件
2025/04/17 投稿
4~6歳

行き渋りがあり、2時間目やおそいときは5時間目に登校する６年の娘がおります。おそらく先のことまで見通しが立てられないと不安になるようです。 5、6時間目に家庭科で体育帽子を洗濯するという授業があるらしく、先生にそのことを聞いても簡単にしか説明してもらえない、友達は聞きづらいから休みたいというのです。 遅刻はできても、あいにくわたしは仕事で迎えにいくことができません。 見通しをたてるために、授業内容をわたしが聞いたら行く気になるかなと思いましたが、6年生でそれをやってもいいものかと思い、提案しませんでした。 娘の悩みは娘自身しかわからないのかもしれないですが、どうしてあげることが最善の道なのかわかりません 安心して行ってもらうために、率先して先生に確認するのがよいことなのか それとも不安なことでもやってみたら案外なんとかなることも、多いので、あえて自分で考えてと突き放して、休むなら休ませるべきなのか みなさんならどうしますか？

回答
7件
2024/09/25 投稿
仕事 小学5・6年生 先生

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして？どうして？」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない！」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった！絶対やる！」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は？」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか？ ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

回答
18件
2023/11/17 投稿
忘れ物 小学校 病院

学校での他害がひどい子からよく怪我をさせられます。 相手が血が出るまでやり続ける子で、うちの子はやり返さないし標的になりやすいです。 日頃から暴言ひどく、もはやいじめだと思っています。 怪我の酷さにショックを受け、今後の交流は拒否しました。 ですが、支援級全体でやる授業や一緒に受けなきゃいけない授業など、かかわりはあります。加配もつけられないそうで先生の隙をついてくる子だから、他害は防ぎきれないと言われました。 どうしたらいいか？と先生に聞かれたんですが、それは先生が話し合って決めるべきでは？と思いました。 うちの子がその子をいつも怖い、怖い…と言っても先生は軽視してきて隣の席に配置したり、先生が悪いと思っています… 先生はご自分の落ち度は認めていません。 またうちの子も他害があり、押す、叩くなど怪我まではさせるレベルではないのですが、特定の女の子へしていて、すぐにでもやめさせたいです… 問題が山積みで疲れきってます。 また、学校のストレスで私にも向かってきて、帰宅したあと子供が凶暴になりもうどうしたらいいかわかりません。 他害される、する問題どのように解決したらいいでしょうか。

回答
6件
2024/09/22 投稿
先生 ASD（自閉スペクトラム症） 他害

境界知能（IQ84）でADHDの小1男子の母です。wiscは凸凹は小さく、平均的に全て低いです。今のところ通常級の授業にはついていけており、対人トラブルも無く、毎日機嫌良く登校しておりますが、支援級への転籍を考えています。現在算数の授業だけお試しで支援級（情緒）で受けており、本人は少人数の授業がしっくりきているみたいです。 小学校入学後に集団への指示に対する理解が遅かったり、落ち着きが無かったりという理由で、通級担当の先生がwiscをやって下さいました。正直驚きました。不器用ですし利発なタイプではないとは思っていましたが、2才になるまでに絵本の読み聞かせだけてひらがなを全て覚えましたし、就学前に繰り上がりや繰り下がりのある二桁の足し算引き算も自然とできていましたので、境界知能だとは気付きませんでした。絵の無い何巻もある長い物語の読み聞かせも、内容を理解して楽しんでいます。読んでいる親が忘れているような小さな伏線が回収されたことにも気付きます。でも、音読が変に下手で、自分で読もうとはしません。LDもあるのでしょうか。考えていることを説明するのも下手で、たどたどしいです。 進路の話などした事が無いのですが、本人は父や母のように大学に行くのだと無邪気に信じており、実家から通える大学が良いなどと言うものですから居た堪れず、何とか認知能力を人並みに伸ばしてやりたい、少なくともこれ以上は下がらないようサポートしたいと思うのですが、おすすめの家庭学習などありますでしょうか？ 今は宿題の他に公文式のドリルで算数の文章問題と、うんこドリルで国語の文章読解を毎日少しずつやっています。特にうんこドリルは書いてあることが面白いからか本人も大好きなのですが、もうやり終わってしまうため、次は何をしようかと考えています。市販のドリルなどではなく、コグトレなど発達障害に対応した通信教育の方がいいのかとか、、、考えがまとまりません。

回答
7件
2024/09/27 投稿
IQ 先生 小学1・2年生

知的障害を伴わないASDの方は就学をどうされましたか？ 知的障害を伴わないASD年長児がおり、 療育手帳がないと支援級に在籍できない という話が出てます。 支援学校を見学したものの、 勉強が易しすぎて6年の授業が今でも答えられる程度かつ、教科書が絵本だったので、支援級を希望してます。 支援学校でも小学校程度に学ぶ事も可能ですか？ 集団行動ができず、集団指示も通らず、 通常級や通級では難しく、担任の先生も大変なように思うのですが、 現状、知的には問題ないが自閉特性強い子にとってはよい選択肢がないなと思いまして、 少人数で小学校と同じように学べる環境は難しいのでしょうか… 補足 誤解させたようで申し訳ないですが、 支援学校やそこに通う子を否定したわけではないです。 説明会(見学)に参加したからこそ、説明をうけた範囲では自立に向けた取り組みなどは分かっておりますが、 実際に6年生の範囲まで学習を進めてもらえる事もあるのかというのが知りたかったのです。

回答
14件
2024/09/24 投稿
小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳

私立小学校受験を考えています。 初めまして。 今、5才の娘の進学先について迷っています。 最近5才になったのでウィスクは受けていませんが、田仲ビネーでIQ143とでました。 娘は空気を読むのが苦手で友達の心情に沿った会話ができません。 療育では絵本などから、登場人物の心情を読むことはできています。 親から見て、覚えるのは得意そうですが、想像力がないようで、自由に絵を描くのは難しいようです。 今、私立小学校受験塾に入れていますが、問題なく通えているようです。(自己紹介や集団行動観察は苦手ですが） ウィスクの検査をしてから決めようと思っていますが、発達障害でも私立小学校に受験して通っている方はいらっしゃいますか？ できればメリットデメリットを教えて頂きたいです。 また、通っている中でのトラブルなども教えて頂けないでしょうか。 今考えているのは、少人数クラスの小学校です。 娘は真面目で規則を守ろうとする気持ちが強く、頭ごなしに叱られるとパニックになるので、個性重視の私立をと思っています。 図工などでは、段取りする力が弱く、人より遅れがちになっています(←療育で）。 でも、静かに作業しているので、なかなか気付かれないまま、後半になって先生に助けてもらうことも年中の頃ありました。なので、人数の多いクラスにいると困っていることに気付かれないのではと心配しています。

回答
10件
2021/03/12 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 発達障害かも（未診断）

先日も相談しました6年生の娘のことです 今日はリコーダーのテスト、マット運動のテストがあるから学校休むんだといいます 本人のなかでは、ある一定の到達点があるようで、練習量がたりない、それを見られるのは恥ずかしいということらしいです リコーダーテストは夏休み前から言われてます。マットは練習時間が、2時間しかないなかで、通しで覚えられないとのことでした(本人はとても器用で飲み込みは早い) 今週も3時間目や5時間目に遅れていったりしてるので、今回該当する授業が4.5時間目なので3時間目終わったら、早退するので迎えに行く予定です。 自分の仕事に多く影響あるので、このままじゃ解決しません。 どうしたらよいのでしょうか。 遅れてる分の勉強は聞くことなく、なんとなくで動くと溶けてるらしですが 中学生になったときのほうが心配です

回答
10件
2024/09/27 投稿
小学5・6年生 運動 仕事

【発達障害の子が住みやすい自治体を探しています】 転勤族で、現在は山陰に居ます。 ですが、いま小2の息子が4年生になるくらいまでに 地元の千葉周辺に戻りたいと思っています。 息子はADHD及びASDの診断があり支援級に在籍中ですが 高学年くらいまでには普通級に転籍できると 主治医からの見立てはある状況です。 そこで。千葉、東京、埼玉あたりで 発達障害に関して支援や理解のある自治体を探しています。 探す方法についても暗中模索な状況です。 予定では夫には単身赴任をしてもらい ADHD傾向アリの妹と3人で暮らす予定です。 具体的な自治体情報及び探し方などについて アドバイスをいただけますと幸いです。

回答
4件
2019/06/24 投稿
診断 ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生

適当すぎるデイサービス・・・娘も通わせる？ 小3の息子が通っているデイサービスがなんとも適当です。 ・請求書の金額が毎回、間違っている （1週間前以上にキャンセルしたのに、キャンセル料をのせてくる） （作ってもいないのに製作費がかかれている） ・キャンセルしたのに、間違えて送迎の車が来る （何回もありました） ・半年に一度、サポート書を書くために、親の面談があるはずなのに、ない （指摘すると、忘れていました～、やりますね。と言われた） スタッフの数が他事業所よりも2人多いのに、上記のことが頻繁にあります。 スタッフの数が多いため、他事業所よりも1利用が200円くらい高いです。 息子は「広いから、室内は走ってもＯＫで楽しい」←他事業所はダメ 「スタッフは優しい」「友達もいる」 ということで、気に入っています。 息子は合わないデイサービスは 「スタッフがきつい」「お菓子が少ない」「送迎の時間が遅い」「おもちゃが少ない」など、とにかく文句を言うので、 このデイサービスは合っているのだと思います。 ただ、、、事務が適当すぎて、どうなの？と思ってしまい。 3歳の娘も通わせようと思っていますが悩んでいます。 娘はうまく話せませんが、息子と一緒に行けると、息子が色々なことを話してくれるので、安心です。 娘も多動気味なので、走ってＯＫなのはいいと思いますが、小学生がたくさんなので危険でしょうか？ すべてがそろっているデイサービスなんてなかなかないですよね～。

回答
3件
2024/09/20 投稿
19歳～ 中学生・高校生 小学5・6年生

小学校の通常学級に、加配や支援の先生が入り込んでくれる自治体を知りたいです。 小学校低学年。 転勤で首都圏に引っ越し予定です。 今の自治体では、通常学級で過ごしていますが、加配のような感じで、通常学級に担任以外の支援担当の先生が入り込んで支援を受けています。 支援対象者がクラスに数人います。 同じような支援を受けられる自治体に引っ越したいと思っています。 ご存じの方、教えていただけると嬉しいです！ 子どもは、何度か発達検査を受けましたが、診断名はついていません。 医師曰く、「繊細・慎重タイプ。自閉症の要素はあるけれど診断名をつけることはない」とのことです。 不安になりやすく、HSC（人いちばい敏感な子）のチェックリスト、かなりあてはまります。 初めての環境に慣れるまでが大変で、入学式も親から離れられず、しばらく登校付き添いしていました。 慣れてしまうと割と大丈夫。 勉強は、得意ではありませんが、普通だと思います。（進研ゼミ教材はこなせている） 現在は、時々、本人が不安になったり、複数指示がわからなかったりするときなどに声掛けをしてもらっているので、安心感があるようです。 なお、かなり繊細タイプで、昔から戦隊もの・アンパンマンなど怖がり、やんちゃな子が苦手な様子です。 現在、「環境が良く、落ち着いた、荒れた子がとても少ない」とよくいわれる地域に住んでおり、同級生とは楽しく過ごせているようなので、同じような雰囲気の地域が希望です。医師からも、そう勧められています。 自分で、複数の自治体の教育委員会などに電話をして、通常学級での支援について問い合わせをしました。 はじめは武蔵野市や三鷹市、調布市等を考えていたのですが、通常学級に担任以外はいない、加配は非常に例外的と言われました。 川崎市と横浜市は受け入れていただけそうな様子だったので、現在は、横浜市都筑区、川崎市麻生区あたりを検討しておりますが、（多様な子を受け入れる体制やマインドがるのでしょうか） 実際の声を聞きたくて、質問してみました。 また、他の自治体でも、支援があるよ！というところがあれば教えてください。 なお、そのような支援を受けるために「支援学級籍であること」が必要な場合は、支援学級に籍を置こうと思います。（ただし、ほぼすべての時間を通常学級で過ごせるなら、ですが） よろしくお願いします！

回答
13件
2022/06/14 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症）

　書字障害を持つ中学１年生男子の母です。４月から、進学校の私立中高一貫校に通わせています。複雑な漢字は書けず、英語も苦戦中です。大学受験のセンター試験がなくなり、新しい受験スタイルになるので、どこの進学校も記述の学習が増えています。息子の学校も、書く宿題やテストの記述が増え、定期試験は漢字でかかないと、〇がもらえません。書く課題を提出したところ、軒並み「字が雑だから全部書き直し」といわれ、提出物が溜まってきてしまいました。 　学校側には、入学前に、学年主任の先生と担任の先生と面談し、専門機関の診断書を提出し、説明もしました。 　スクールカウンセラーの先生にご相談したところ、夏休み前に再度、学年主任の先生と担任の先生とで面談をとなり、提出物の「字が汚い」に関しては、合理的配慮をお願いし、字の書き直しで再提出はなしにしてほしい旨をお願いしましたが、学年主任の先生からは難色を示されて、合意できませんでした。 　私立学校は、合理的配慮は努力義務だそうですが、字が雑なので提出物をうけいれてもらえないなら、我が子は永遠に未提出になってしまいます。ディスレクシアでない子なら、１枚につき丁寧に書いても３０分程度の課題ですが、ディスレクシアの我が子にとっては１時間しても２時間もかかる苦痛な作業をしての提出なのです。字体だけ見たら、ふざけて書いたようにしか見えないのでしょうが。 　①「ディスレクシアの子どもなので、字が雑なのは多めに見てください。提出物はうけいれてください。」という要望は、学校側にとって受け入れがたい配慮なのでしょうか？これ以上の要求はモンスターペアレンツでしょうか？ 　②今後、どこに相談すればよいでしょうか？ 　兄もお世話になっている学校なので、出来れば戦いたくはないのですが。。。。 　

回答
7件
2018/07/22 投稿
LD・SLD（限局性学習症） 診断 英語

都内で発達障害の子が通いやすい公立中学があれば教えていただきたいです。 この4月から小4になる息子がいます。5歳の時にASD・ADHD（疑い）と診断されました。小学校では週1時間、学校内で通級指導を受けています。環境の変化に弱く、小1の初め数週間は知らない子達と教室にいるのが辛いらしく、廊下に机を置いて授業を受けていました。 知的障害はないものの、勉強はついていくのがやっとで、学校の宿題もなだめたり励ましたりしながら何とかこなしている状況です。先生の話を集中して聞く事や整理整頓が苦手で、忘れ物も多いです。今は慣れてお友達は割とたくさんいるようで、楽しく学校に通えています。環境への変化にも少し耐性が出来てきた様に思います。 本当は偏差値低め（50以下）で配慮のある私立中学を受験させたかったのですが、無理にさせても親子関係が悪くなり本末転倒になりそうなので、公立中学への進学が現実的かなと思っています。ただ、近隣の公立中学は成績の良い子が多く通う伝統的な（悪く言うと軍隊のような）学校で、成績の悪い子のフォローが手薄で明らかに子供には合わないです。クラスも6クラス程あり、今の小学校は2クラスで3分の2が中学受験するので、クラスに友達がいるかどうかも微妙な感じです。 現在発達障害のお子さんが通われていて居心地が良さそうである、例えば宿題が提出来ていない子についても放置せずフォローしてくれる等面倒見が良い、若しくは2〜3クラスでアットホームな雰囲気の公立中学があれば、教えていただけると大変助かります🙇‍♀️

回答
12件
2023/03/03 投稿
LD・SLD（限局性学習症） ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生

小2通級利用中の女の子の母親です。 今どうにか普通級に所属していますが、小3からが不安でたまらず、こちらにアカウント登録しました。 litaricoのおすすめ記事・使い方や、今の時期に確認すべきこと、小3に向けて準備しておくべきこと等ありましたらご教示ください。 授業中の指示の聞き逃しが多く集団行動に遅れがち・学習全般、特に識字が苦手・人前での発声が困難・登下校や各種支度を一人でできない・吃音・通級以外の支援や発達外来受診経験無し

回答
11件
2024/09/23 投稿
学習 発達障害かも（未診断） 小学1・2年生

関連するキーワードのコラムを見る

カテゴリ別でQAを探す
専門家に相談する

発達ナビPLUSのご案内

関連するキーワードでQ&Aを探す

ADHD（注意欠如多動症）
LD・SLD（限局性学習症）
小学3・4年生
特別支援教育
診断
学習
合理的配慮