退会済みさん
2025/08/25 16:40 投稿
回答 3 件
受付終了
重度知的障害+自閉症の年中児
発語はなく、多動があるためじっとできません
年少前から療育を始め現在は集団療育に週5回(9時から13時)通っています。
年少、年中に上る前に保育園や統合保育を実施している幼稚園などに見学を行ったりしましたが、どこも曖昧な返事だったり、加配はつくけどマンツーマンではありません!と言われたのでマンツーマンじゃなくて大丈夫と伝えたのですが、現在人手不足で大変なんですと言われて、きっと遠回しに断られてると感じ精神的にもストレスを感じ諦めました
通っている療育先でも相談したら一緒に施設を探してくれましたがどこも空きはなかったり、人手不足で断られたりしました
療育のみでも成長しているのを感じてはいるのでこのまま療育だけでもいいのではと思っているのですが、色んな方にそれを相談すると療育のみの子はいない、年長から週一回でも午前中だけでもいいから探してみたらと言われました。
たしかに定型発達の子といたら何か成長が見込まれるかもしれませんが、そこまでして入園したいかといったらそうでもありません。
だけど療育のみはいないと言われてしまうと悩んでしまいます。やはり幼稚園や保育園なども視野に入れたほうがよいのでしょうか
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この質問への回答3件
定型児と一緒で伸びる子は≪他児と関わりたいという気持ちがある、他児の模倣が出来る子≫だと言われてます。一人遊びが好きだったり、マイルールで動く子の場合はまだその段階に居なく、かえって他児の刺激がマイナスに作用することもあります。 音がうるさくて部屋に居られない、落ち着きを無くすなど。 お子さんが重度知的であるのなら園に通うメリットってあまり無いと思います。幼稚園は定型児に合うプログラムになるので指示も難しく、遊びもルールある遊びがメインになっていくので理解も難しいでしょう。そうなるとただ居るだけです。 小学校を地元の支援級と考えているなら、どんな子か知ってもらうというメリットはあるかもしれませんが知的重度だとまず支援学校になると思うのでそうなると園に通うメリットあるのかな?と思います。
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