2026/07/29 20:38 投稿
回答 5

ASD.ADHDの小3息子の嘘についてです。

よくあるような『宿題やったの?』『やった(やってない)』
などではなく、

『着替え30分もかかった(本当は5分)』
『水出しっぱなしかも!』
(洗面所へ見に行く、出ていなかったのにわざと出して止めてから)
『やっぱり出しっぱなしだった』

などよくわからないけどすぐばれる嘘をつきます。

宿題などは怒られたくないから思わず嘘をついた、など理由が想像できるのですが息子の嘘は『それで何になるの?』というようなものばかりです。
嘘をつくと大事なときに信じて貰えなくなるよという話は今まで散々してきましたが、全く響いていないようです。
どう対応したらいいのかわかりません…。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/208672
ナビコさん
2026/07/29 21:16

特性上、時間感覚がわかってなかったり、忘れたりする(でも自分のミスは認めたくない)可能性はあります。

そうではなく故意にしているなら、お母さんを驚かせたいとか褒めて欲しい、というような欲求があるのかも。

悪質な嘘ではないなら、あまり大袈裟に反応しなければ、次第に収まるかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/208672
2026/07/29 21:25

典型的な反応を楽しんでいるタイプかと思います。

「着替え30分かかった!」→ママをビックリさせたい
「出しっぱなしだった」→ママを怒らせたい(構ってもらいたい)ということかと思います。

止めて欲しい行動は反応しない、やって欲しい行動した時には褒めるが鉄則かと思います。

お子さんが落ち着いている時に「噓の話は聞くのも不愉快。でも〇〇くんが今日学校で楽しかった話はたくさん聞きたいな」って言ってみてはいかがでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/208672
カピバラさん
2026/07/29 21:33

息子さん特有のコミュニケーションと言うか…
会話のきっかけと感じました。
コミュニケーションはいかがですか?
嘘と言う感覚がないのかもしれません。

へー、ふーん、と塩対応していたら治まるかかエスカレートするか…
例えばですが、息子もそのくらいの年齢の時は、学校の出来事を就寝時に話してくれていました。
脳内で整理しアウトプットするまで時間がかかるようでした。
素人ではわかりにくいことなのかも。
主治医やスクールカウンセラーに相談してみては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/208672
たんぬさん
2026/07/29 21:44

皆様ありがとうございます!

追記として、
・とても自己肯定感が低い、ネガティブ
・知能は高め
・数字にこだわりあり

なので、一つ目の数字を盛ったことに関しては着替えに時間がかかってしまったことを時間を盛ることで更にネガティブに伝えているのかも…と思ったのですが、これに対しての返答がいつも
『いや時計で見てたけど○分だよ』としか言えず…。


2つ目は皆様共通してコミニュケーション、構ってほしいのではとのことで驚いております。
『今水わざと出して止めてたよね?何で嘘つくの?』と冷たい反応しかできておりませんでした。
ノンタンの妹様の『嘘は不愉快だけど学校の楽しい話は聞きたい』とても素敵な返しだと思いました!

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https://h-navi.jp/qa/questions/208672
2026/07/31 06:01


お子さんがつく「かわいい嘘」は、決して珍しいことではありません。

私たち大人も、「電車が30分も遅れた」「すごい火傷をした」など、実際より少し話を盛ってしまうことがあります。それは、「聞いてほしい」「驚いてほしい」「関心を向けてほしい」という気持ちが働くからです。子どもの嘘も、それと似ている場合があります。

また、「水を出しっぱなしにした」と言いながら、実際は出していなかったというケースでは、強迫性障害の確認行動が関係している可能性もあります。一度閉めたあと、「本当に閉めたかな」と不安になって確認し、その行動を隠そうとして話が食い違うこともあるからです。もちろん、本当の理由は本人にしか分かりません。

私が気になるのは、「嘘をつくと親が反応してくれる」という経験を積み重ねてしまうことです。親が驚いたり何度も質問したりすると、「自分を見てもらえた」という成功体験になり、同じような嘘を繰り返すことがあります。

自閉スペクトラム症のお子さんは、「嘘をつくと信じてもらえなくなる」という抽象的な説明や例え話が伝わりにくいことも少なくありません。そのため、必要以上に問い詰めるより、「そうなんだね」と淡々と受け止め、嘘そのものに注目しすぎないことが効果的な場合があります。ただし、危険に関わる嘘や人を傷つける嘘は別です。

保育園でも、「昨日ディズニーランドに行った」と一人が話すと、「僕も行った!」と続くことがあります。本当は、「僕も行きたかった」「注目してほしい」「認めてほしい」という気持ちの表れなのかもしれません。

子どもの嘘だけを責めるのではなく、その奥にある「見てほしい」「認めてほしい」という気持ちに目を向けることが、大人には大切なのではないでしょうか。

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