2026/07/29 12:55 投稿
回答 5

以前、

ADHDの診断がある方で、勉強を続けて成績を上げ、大学入試を突破された方に質問です。

受験期に、スケジュールや勉強計画は何を使って、どのように管理していましたか?

私は現在高校3年生で、集団塾に通っています。しかし、やるべきことの整理や優先順位付け、計画通りに進めることが苦手で、勉強が思うように進んでいません。

特に、予定を立てても実行できなかったり、気づいたら時間が過ぎていたりすることに悩んでいます。

実際に受験を乗り越えた方が、
・使っていたアプリや手帳などの管理方法
・計画倒れを防ぐために意識していたこと
・ADHDならではの工夫

などを教えていただけると嬉しいです。

また、勉強する時に意識していたことなど、どんな事でもいいので教えていただきたいです。
よろしくお願いします。

という質問をさせていただきました。

その際はたくさんの回答をいただき、ありがとうございました。

回答を読んだり、自分の状況を振り返ったりする中で、前回の質問に加えてお聞きしたいことが出てきたため、追加で質問させていただきます。

振り返ってみると、高校受験のときは自分なりによく頑張って成績も上がりましたが、その頃も一切計画は立てず、その日にやることを決めながら勉強していました。

ただ、今通っている塾ではほとんどの科目で小テストがあり、範囲も広いため、直前の詰め込みでは間に合わず、コツコツ進める必要があります。そのため、計画を立てることが必要なのかなと思い質問しました。

勉強自体は嫌いではなく、むしろ好きな方だと思っています。ただ、興味のない内容はなかなか頭に入らず、要領も良くないので直前に詰め込んでもほとんど覚えられないことが多いです。

また、家ではほとんど集中できず勉強しないため、外へ出る必要があります。しかし、「暑い」「図書館や公民館は少しうるさい」など何かと理由をつけてしまい、家を出るまでにかなり時間がかかってしまいます。

そこで、まずは強制的に外へ出る環境を作ろうと思い、数日前にアルバイトの貯金を使って有料自習室を契約し、通い始めました。

ただ、今は

・勉強を始めるまでにものすごく時間がかかる
・本来は朝型なのに夏休みに入って生活リズムが崩れてしまった
 朝寝坊する→予定が崩れる→やる気がなくなる→家を出たくなくなる→渋々自習室へ行く→行けば勉強はできる→帰宅が遅くなる→疲れてだらだらする→寝るのが遅くなる

という負のループにはまっています。

その影響で、塾から毎日提出するよう言われている日誌も1度も書けていません。

「もっと頑張らないと」とは思うのですが、気持ちの問題というより、最初の一歩を踏み出すことや生活リズムを立て直すことが特に難しいと感じています。

もし同じような状態から抜け出せた方がいれば、

・勉強を始めやすくする工夫
・生活リズムを立て直した方法
・継続できるようになった工夫
・「これがきっかけで変わった」という出来事

など、どんな小さなことでも構いませんので教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/208658
sacchanさん
2026/07/29 14:40

私はADHD持ちの50代で、中1の息子もADHDとSLDの診断があります。
勉強の助言はできませんが、時間管理を改善したコツならあるので紹介しますね。

①自分の時間感覚を疑い、アレクサに管理してもらう
私は物量や作業量、時間などの数量全般を「感覚的に」把握する力が弱いと自覚してから、対策ができるようになりました。
「まだ大丈夫」という自分の感覚はあてにならないため、あらゆる作業の所要時間を自分がイメージしている2倍で見積もり、スケジュールを立て直しました。

時間管理はアレクサのリマインダー機能を使い、「〇〇さんはそろそろ××をする時間です」と、タスク内容が細かく音声アナウンスされるよう設定しています。
リマインダーの指示には最優先で従うというルールを自分に課しています。

これをやると時間管理をアレクサに丸投げできて楽ですし、続けてるうちに、余裕をもって早めに動くというのはどういうことなのかが、感覚的に理解できるようになってきました。
アレクサは設定もキャンセルも音声だけでイケるところも、すごく楽です。

②動き始め対策
「やる気スイッチを入れてから動く」のではなく、「何かひとつでも動く→やる気スイッチが入る」という脳の仕組みを理解すると楽になるかと。
勉強の準備なら「バッグにペンケースを入れてみる」など、一番楽で小さな作業を1個だけやってみると、次の動きが芋づる式にできるようになったりします。

③脳疲労を防ぐ食事と生活習慣
帰宅後に疲れてダラダラしてしまうのは、脳疲労を起こしているからかもしれません。息子の主治医から指導されたのは、以下のポイントです。
・食事の糖質を1割減らす
・たんぱく質とビタミンB1を意識的に摂取する
・適度な運動と8時間の睡眠

集中力を発揮するのにビタミンB1は必須ですが、ビタミンB1は糖質を分解する際にも消費されてしまいます。そのためADHDにとって糖質の摂り過ぎは厳禁で、甘い飲み物やスナック菓子はNGとのことでした。
この辺はご家族に食事面での協力を相談してみるのも良いかと。

また、発達障害があると1日にこなせるタスクの総量がそもそも少ない場合があるため、優先順位の低いタスクは思い切ってやめることも検討してはと思います。
持ち物もタスクも少ない方が管理は楽ですよ😊

https://h-navi.jp/qa/questions/208658
2026/07/29 18:11

ASD当事者(ADHD傾向あり)です。

私の場合1人だとやる気がおきなかったので友達と一緒に図書館で勉強する(ただし席が近いと話したくなるので席は離れてお昼だけ一緒に食べる)
友達と今日は何をどれくらいやったかをお互いに発表し褒め合うですね。
志望大学が決まっているならとにかく赤本は何回も解いた方が良いかと思います。

またドリルなどを解く際に1回目は最初から最後まで解きますが2回目以降は間違えた箇所のみやり、3回目は更に2回共間違えた箇所のみやり間違えたところがなくなるまで仕上げることが大事です。合ってたところは何回やっても合ってるはずなのでそこをやるのは時間の無駄です。

ベネッセから出てるアプリのスタキャスはいかがでしょうか?
マッチングした相手と勉強時間を競争したり、友達と一緒に勉強したり出来るのでモチベーションが上がりやすいかと思います。また何の教科を何時間やったかも記録しグラフ化してくれるので分かりやすいと思います。

生活リズムを変えたい場合は早く寝るは頑張っても難しいので、やるべきは早く起きる!です。
まず早起きする為に朝食に起きれたご褒美を用意しておくとか起きれる理由を用意しましょう。起きれさえすれば疲れて寝れる様になるかと思います。
ADHDはとにかく即ご褒美が鉄則かと思います。
(ADHD診断ある子育ててます)

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https://h-navi.jp/qa/questions/208658
サコねこさん
2026/07/29 18:11

まず、何のために勉強するのか?をもう一度考えてはどうでしょうか?
大学合格のためなのか、塾の課題や小テストをこなすためなのか?
私は大学合格のための予定ならまだしも、小テストのために予定を立ててコツコツ頑張るのはナンセンスだと思います。

塾の小テストの範囲が広いのは、受験対策を兼ねているからでしょう。要は「今の自分の実力はどの程度か?」を知るためのツールです。
マラソンで例えると、大学合格をゴールとするならば、小テストはラップタイムを測るチェックポイントです。小テストの結果によって、もうちょっとスピードを上げるのか、この調子でいくのかを判断するのであって、常にラップタイムで良い結果を出そうとするとゴール近くで疲れ切ってしまいます。塾も目的ではなく「ツール」です。うまく使いましょう。

また、「せねばならない」と言われるとやる気が起きませんが「やってもいいよ」だったら前者よりもやってみようと思いませんか?人間の脳は騙されやすいので、うまーくその気にさせる方法は色々あるそうです。本なども出てますから探してみてはどうでしょうか?
ーー
・勉強を始めやすくする工夫
まず5分だけやってみようとやる事です。
5分でやめてもいいし、続けてもいい。
それぐらいの気持ちで、行動を起こす事でした。ラジオを聴きながら机に座ると、暇だし勉強でもするか…という気持ちになりました。
勉強が終わったら机に何も置かない状態に戻すのも役立ちました。ものがあると勉強するためにそれを片付なければならず、スムーズに始められないからです。

・生活リズムを立て直した方法
私は徹夜で勉強して、次の日は勉強しないというパターンでした。明日は自由だー!というワクワクで集中力がアップしました。

・継続できるようになった工夫
コツコツやらない
予習はせず、復習のみ
「やらなきゃ」と思い始めたら遊びに行く
遊んでしまった時間を取り戻そうと頑張れる

・「これがきっかけで変わった」という出来事
志望校全落ち

現役の方には参考にならない回答で申し訳ないです。

※追記です
受験勉強は「良問」を解く事が近道です。参考書、問題集の質の良し悪しはタイパに直結してます。私は理系は駿台、文系は東進の問題集を活用しました。選定には口コミが役立ちます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/208658
2026/07/29 18:44

前回に引き続き、大学には行ってませんが、生活リズムを整える大変さは睡眠障害としても理解しています。

発達障害界隈では、睡眠障害やら生活リズムが崩れるやら、というのはよく耳にしますので、生活の中心に睡眠を据えるべきかと。12時~朝7時までは睡眠時間に固定する。残った17時間をどう配分するかを計算する感じです。

高校卒業するまで宿題なんかしなかった私が、必死に勉強するようになったのは、今も制度としてあるのか分かりませんが新聞奨学生をしたことですね。卒業しないと奨学金の返済義務が生じるので、完全に退路を断つ選択でした。

小テストの先に大学合格があるのが世間様の考えでしょうが、二兎を追う者は一兎をも得ずと言います。小テストと大学合格を両方追ってもどちらかしか得られないなら、主さんはどちらを追いますか?
やる気スイッチについては他の方も仰るように、動いたら勝手に入るもののため、スイッチを入れてから動くわけではありません。もし耳から聞いて覚えるのが得意なら、スタディサプリでしたっけ? 音楽を聴く代わりに、講義を学校の行き帰りに聞くだけでもよいかと思います。習慣にするのが難しいのが人なので、alexaに頼るのもありでしょうし、LINEのりまいんくんとかリマインダーを使うのもありでしょう。
色々試してみて、自分に合うのを見つけてみてください。チャッピーに聞いていいと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/208658
つづやんさん
2026/07/30 11:57

こんにちは、

私は何十年も前の受験生で、田舎でしたので塾にも行っていません。なので、見当違いなコメントでしたらスルーしてください。

まずは、必要な努力、結果の出る努力をするべきかな?と思います。無駄なこと、結果が出ないことはやらない。と私なら考えます。

なので、スケジュールをくむ前に、その勉強は何のために必要か?、今している勉強がテストを何点ぐらい上げるのか?、ある程度、見込めないと、、それは、受験勉強とは言えないと思います。

その為に、塾に行ったり、模試を受けるのですよね?

どのくらい、何をやれば、何点あがる。どの模試でもコンスタントに点が取れるのか?取れないのか?
模試の結果に解説みたいなものもついていませんか?それを見ながら、もしくは学校の先生や塾の先生に意見を聞きながら、やるべき事を考えていく、、

当然、狙っている大学により勉強内容は全く違います。

具体的な効果が見込めていない勉強、ただ漠然と問題を解くだけの勉強、って、はっきり言えば無駄な勉強です。ヤル気が湧かないのはそのせいではないですか?

時間だけを費やせば、多少努力した気にもなれますが、、受かりますか?

受かる努力をしないと、結果の出る努力をしないと、受からないのでは?
そして、そういう受かる努力をしていても、人が相手の勝負だから、受からない可能性も多分にある。

今はだいぶ受かりやすいんですかね?

塾や学校で、志望校やレベルが同じ子同士で一緒に勉強とかしないんですかね?情報も入ってきやすくなりますし、受かった後も、単独でいろいろ情報収集するより複数のほうがいろいろ便利ですけどね〜

受からない努力しかできないなら、受験自体が、もしかしたら大学進学も、実はそこまでの気持ちがないのかもしれませんね。

早めに進路変更も含めて考えてみるのも良いかもしれません。

私が受験したのは何十年も前ですけど、、どんなことしてでも受かりたかったし、大学で学んで長年の夢を叶えたかったので、、最後は強い気持ちがあるかないか?かな?と思います。

向いていることとやりたいことや好きなことは違います。勉強に取り組むモチベーションが足りないなら、今一度考えてみても良いかもしれません。

見当違いでしたら、スルーしてください。

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回答
7件
2026/07/31 投稿
カウンセリング 自傷 IQ

初めての質問失礼いたします。進学校に通う高校3年生の受験生です。中高一貫校に高校から入学しました。 幼少期からダンスの左右を間違えたり、前飛びができなかったり、行って帰ってくるまでの電柱を数える、ナンバープレートで計算をする、電動の鉛筆削りにハマって一生削るなどがありました。 小さい頃から聴覚過敏があり飛行機の音やピストルで耳をふさいだりしていました。中学校に入ってから悪化し、音が全部混ざるように聞こえており、中学生後半から倦怠感や集中力の低下が増えました。高校進学後、速いペースの授業に追いつけなくなり、成績が悪化しました。この頃から授業が全く頭に入ってこず、何をしていたかや時間割すら覚えていられないことがあります。先生の言葉を書き留める前に忘れてしまったり、どこを書けばいいのかわからず全部板書しているうちに先生の説明を聞き逃したりします。あとから板書を見ても何をした授業なのかわからないことがあります。ディスカッションでは声が出ず、集団で発言するときに声が出ません。音が混ざり聞き取りづらいため、体調を崩すことがあります。触覚過敏もあり、ニットや人肌がどうしても気持ち悪く感じます。 現在は、得意だった国語と英語が文章は読めるのに訳が出てこない、イメージができないなどの状況になりました。また、人間関係では仲の良い子とはよく話しますが、クラスの人の顔と名前が一致しなかったり、仲のいい子でないと何も話せなくなって動けなくなることがあります。中学時代は友人も多く、誰でも話ができるため陽キャでも陰キャでもない謎ポジションと言われていました。 受験勉強もしなければいけませんが、何をしていいのかわからなくなることがあります。中学の頃は親がやることを日にち単位で管理してくれて、10時間ほど勉強できていました。学年では上位10%ほどで、国英社が偏差値70、数理が50くらいでした。小学生の頃から理系科目が不得意で、図形や関数、速さが特に苦手でした。白黒思考があり、動きが独特と言われます。スキップができない、極度に運動が苦手などがあります。話している相手の好きなことを見つけると、相手の話を聞く前にまくし立ててしまうことがあります。自分の好きなことについても同様で、ノンストップになります。テンションが上がると頭や手を叩いてしまうことがあります。細かい動きが苦手で、ミシンの糸をつけるのに一時間かかります。目を合わせて会話することも苦手です。一日の行動を覚えていないことがあり、予定管理や自己管理に困っています。やるべきことがあっても好きなことに集中してしまうことがあります。片付けも苦手で、どこにものがあったのか、どこに置いたかを覚えていられません。拒食、抜毛、聴覚過敏があった中学生のときに精神科に通いました。高校からの主治医に困りごとを書いて説明しましたが、十分に相談できないまま終わりました。いつものバスの席や、違うことが起きると原因をいつまでも考えてしまいます。時間割変更などはまだ耐えられるのですが、、。 WISCについては、 中学校2年生: 言語理解117、ワーキングメモリー91、知覚推理71、処理速度113 高校2年生: 言語理解106、ワーキングメモリー79、視空間78、流動性推理87、処理速度97 でした。 また、超未熟児として生まれており、弟に軽度知的障害、ADHD、ASDがあります。 また、きっかけがあると過去に行った場所を色彩など鮮明に思い出すことができますが、場所を思い出すことが苦手です。 自分では発達特性や認知の偏りが関係しているのか、それとも別の要因なのか整理できず悩んでいます。 幼少期から似たような困りごとがあり、高校進学後に困難が強くなった方はいらっしゃいますか。この文章をご覧になって思うことや、経験、対策など教えていただけると嬉しいです。医療機関での診断を求めているわけではなく、自分の困りごとの整理や工夫の参考にしたいです。また、勉強面でも困っています。 中学までは、親がやることを日にち単位で決めてくれていたこともあり、授業で理解してワークを繰り返すことで学習できていました。しかし高校では、自分で計画を立てたり、何を優先して勉強するべきか判断したりすることが難しくなりました。 やるべきことが多いと、何から手をつければいいのかわからなくなります。参考書や問題集を用意しても、どの順番で進めればいいのか、どこまで復習すればいいのか判断できず、時間だけが過ぎてしまうことがあります。 また、授業で聞いた内容が定着しにくく、復習しようとしても何を復習すればいいのかわからないことがあります。特に理系科目では、授業中に説明を聞きながらノートを取ることが難しく、ノートを取ることに集中すると説明を聞き逃し、説明を聞こうとすると書けなくなります。 中学までは学習方法が決まっていたため勉強できていましたが、高校では自分で学習方法を組み立てる部分で困っています。 同じように、理解力はある程度あるものの、自分で計画を立てたり学習方法を決めたりすることが苦手だった方がいましたら、どのような工夫をされたか教えていただきたいです。特に数学と化学が苦手です。 長文失礼いたしました

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2026/07/27 投稿
会話 診断 高校

本当に悩んでいます。同じような経験をされた方のお話を聞かせていただけませんか。 長文になります。同じような状況だった方や、発達障害のお子さんを育てている方のお話を伺いたく投稿しました。 夫とは結婚8年目です。夫は未診断ですが、ASD傾向が強いのではないかと感じています。 娘(3歳)は保健師さんや保育園とも相談を続けており、ASDの可能性が高いと言われています。来月から専門クリニックで診断・評価を受ける予定です。 私はADHD傾向があると診断済みですが、職場には恵まれ、どうにか10年ほど勤務しています。ただ、時短勤務になってから収入は産前の半分程度まで減りました。 一方で夫は転職予定で、年収はそれなりの額を超える予定です。地方の転職先について行けば、私は今の仕事を退職することになります。 夫は娘を可愛がり、休日はいつも公園へ連れて行きます。私が体調を崩した時は「今日はご飯を買おう」と言ってくれることもあり、お金に細かいタイプでもありません。 しかし、私に対しては些細なことで突然激怒します。 例えば、夫の毛布を1枚干してほしいとお願いしただけで、「時短で働いているくせに俺に家事をさせるな」「離婚だ離婚!全く何で結婚しちまったんだ」と怒鳴り、家具を叩いたり物を投げたりしました。 また、娘が駐車場へ飛び出しそうになった際、「危ないから手をつないで」と伝えただけで、「俺に指図するな!」と激怒され、その後は私が謝る流れになります。 普段から「お前はバカ」「お前の母親もバカだから似たんだ」と人格否定も多く、何が地雷になるか分からず、常に夫の機嫌を見ながら生活しています。 娘はこだわりやパニックが非常に強く、朝は毎日のように泣いて暴れ、保育園へ行くまでに時間がかかります。お迎え後も癇癪が続き、帰宅まで2時間近くかかる日もあります。一人で対応するのは本当に大変です。 私は昨年からストレスで持病が悪化し複数回救急搬送・入院しました。毎朝めまいや動悸があり、起き上がれない日もあります。 なお、遠方の親は長期にわたる病気療養中で、一切頼ることはできません。 先日、地域のDV相談も頼りましたが、仕事もありなかなか次の予約が取れず話が進みません。 一方、発達障害のお子さんを育てた経験のある方からは、「今の状況で一人で育てるのはかなり酷。親子ともに共倒れになる可能性がある」と言われました。 今後は夫の転職に伴い、近いうちに一緒について行くか、それとも別れる方向を考えるかを決めなければなりません。 「ここまで体を壊しているのだから別れた方がいいのでは」と思う反面、「今の体調と収入で発達特性の強い娘を一人で育てられるのか」という不安も大きく、答えが出ません。 同じように発達障害のお子さんを育てながら、夫婦関係で悩まれた方はいらっしゃいますか。離婚・別居・関係を続けたなど、どのような経緯で決断されたのか、経験談を聞かせていただけるとうれしいです。

回答
4件
2026/07/31 投稿
仕事 公園 離婚

ADHDの中3男子受験生(ビバンセ服用)の母です。 もうどうしていいか分からないです。 同じような境遇だった方、アドバイスいただけたら有難いです。 息子は小学校5年生位から、学校から宿題が出なくなった事(家庭学習の推奨)をきっかけに家庭学習をしなくなり、中学に入ってもテスト勉強すらしないのです。 小5から個別塾にも通わせていますが、塾でしか勉強せず成績も落ちる一方です。 私が付きっきりで見ていれば嫌々テスト勉強するのですが、要領も悪く全然進みません。 中1の頃はテストの度に勉強を見ていたのですが、お互いにイライラとして家庭不和になってしまったので、テストの点数が悪ければ少しは自分で何とかするだろうと、本人のやる気に賭けたのですが、息子の自由時間が増えただけで何もせず。 今受験勉強の為に参考書を何度も繰り返すようにと渡し、分からない所は答えを見ていいから、分かったら2〜3日後にまた同じ所やってごらん等のやり方も何度も教え、放課後私が仕事から帰る夕方迄に社会を5ページやって、帰ったら見せてねと言っても「解答・解説の冊子が見当たらなかったから」と数問だけやって遊びに行ったりYouTubeを観たり…。 結局冊子も普通にカバンにあったので、良く探してもいない始末。 小さい頃から家での約束事は長続きせず、忘れないように紙に書いて壁に貼っても効果なく、中学の課題提出も出し忘れることもあり、付箋を持たせて課題をメモするように(担任の先生も出し忘れがないか等声掛けしてくださっていました)と言っても、メモをする事を忘れます。 中1の頃から、勉強しないと入れる高校が無くなる事、高校は留年がある事、高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い事は何度も何度も話し合っているので、分かってはいると思うのですが…。 本当に公立の全日制に入れないほどの成績迄落ちたので、高校は定時制に行こうと思っていますが、果たして高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。 体験談お持ちの方がいらっしゃったら、お話聞かせてください。

回答
9件
2026/01/05 投稿
遊び 先生 家庭学習

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