2016/04/19 05:20 投稿
回答 3
受付終了

思春期になってから主治医を変えた方いますか?
中3で呼吸機能障害、中度自閉症、ADHDの息子がいます。
うちは先天性の身体障害があったため赤ちゃんの頃から
大学病院の小児科に定期的に通院しています。
思春期になってから、衝動性が強くなったり、
息子の心の中に自分を戒めるもう一人の自分(息子は「~部長」と呼んでいる)が
現れ、大きな声で怖い顔で自分を脅すように叱りつけるようになりました。
主治医の先生に相談したら、
「発達障害の子特有のマイブームみたいなものでしょう。」と言われました。
でも、そう言われてからもう3年くらい経っています。
同じ医師が主治医のママ友に話したら、
「3年も経ってたらマイブームじゃないよね。」と言われました。
発達障害に勉強会で出会った方も同じ主治医ですが、
メンタルな面で何か相談してもお母さんが納得するような
答えをもらえなかったそうです。
うちの地域では、大学病院はそこしかなく、
発達障害のある子は大概、その先生が主治医です。
同じ学校のADHDで不登校気味の子も同じ医師が主治医ですが、
薬がいまいち合っていない気がするし、
学校も無理していかない方がいいという感じだし、
お子さんが小児科を受診することに抵抗が出てきたようで、
SSWの方の紹介された、思春期の発達障害の子を診てくれる精神科に
紹介状を書いてもらうことになったそうです。
うちは、身体もあるので、主治医を変えるのは難しいのですが、
セカンドオピニオンで、思春期から成人まで診てくれる精神科または心療内科を
受診してみようかなと思っています。
みなさんの中で思春期になってから主治医を変えたり、他の先生に診てもらったという方いたら
アドバイス下さい。よろしくお願いします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/05/09 17:01
回答して下さったみなさん、ありがとうございました。カウンセリングだけ他の精神科や心療内科を
受けてみようかと思います。
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/27950
レティさん
2016/04/19 19:05

こんにちは。
状況が異なるので、参考になれば幸いです。


息子は高1で診断していただき、高2の秋口に転院いたしました。
転院先の初回は、状況を話して、転院したいなら、前の病院の紹介所が必要と言われました。

転院先の先生に、転院前の先生に、その事を伝えるのは気まずいと相談したところ、精神科の転院なんてよくあることだし、受付の人に予め連絡をして、あとは淡々と転院したいことを伝えれば大丈夫よとアドバイスを受け、その通りにしたところ、トラブルもなく、転院できました。


まずは、お子さまを受診させたい病院に正直に気持ちや状況を相談してみてはどうでしょうか。

https://h-navi.jp/qa/questions/27950
2016/04/20 13:16

率直に言えば、主治医の変更、賛成です。
Drは神様ではありません。あくまで人間です。
お母さん以上にわが子の成長をつぶさに観察し、一緒に悩み、考えてきた人物は他にはいないのです。

主治医の変更には体力、時間、勇気、自信も必要でしょう。
この場合の”自信”は”絶対にめぐり合ってみせる”という信念のようなものですかね。

大変です。
ですが、小児精神科のDrが、大人の精神科での経験が少ないこと、言われていますよね?
本来人間なのですから、さらに”小児”とは未熟なのですから、大人の発達障害の診断が出来る、大人の精神疾患について立ち直りの症例を沢山持っているDrが”小児精神科”となのるべきなのではないか?と私自身は考えています。

今、お付き合いしているDrが、成人の精神科としての経歴があおりなのか?どのような場面での臨床経験を積んでいらっしゃるのか?小児についてどの分野を専門とされているのか?ご存知ですか?
沢山聞いてよいと思いますよ。Drにも専門がありますから・・・。

我が家の長男(17歳)は知的障害のない自閉症で全く字を書くことが出来ません(ディスレクシアです)短期記憶に障害があり電話の受け答えが出来ません。そして、数字に形が見えたり、人に匂いを感じたり、音楽には色が見えます。(かなり変わっています)
小学6年のころから、投稿と同じように”自分を責めるもうひとりの自分”の存在が現れてきました。

小児精神科時代から、きちんと、一生腰を据えてお付き合いできる精神科を探しつづけてきました。
めでたく昨年探しあて、主治医を変更いたしました。
が!!それまでの紆余曲折は本当に大変でした。
まるまる4年間、あちこち転々としました。

この間、私達親子には、多くのなかまの支えがありました。
是非くじけず、最後まで納得のいくDrを探すたびを頑張って続けて下さい。

きっとその中での苦しみもステキな親子の年輪になると思いますよ!!
だってなによりお子さんの未来にために、本当に頼れる、支えてくれるDrを見つけ出すためですもの!
応援しています。




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https://h-navi.jp/qa/questions/27950
azznさん
2016/04/19 08:44

主治医を変えたり他の先生に診ていただいたわけではないのですが、うちは中学生になってから精神科にかかるようにしました。
思春期だし、これから大人になるにつれ二次障害を起こす可能性もあると思い、中学生までしか診られない小児科や、小児精神科ではなく、大人も子供も診ているクリニックがあったので、そこへ。

身体の主治医はそのままがいいと思いますけど、新たに精神科にかかるという意識で、セカンドオピニオンではなく精神面での主治医を探すというスタンスでもいいのではないかと思うのですよね。
同じ大学病院の中に発達障害を扱える精神科医がいないから小児内科の先生がそのまま精神も診ているのでしょうけど、お話を聞く限りは、全然詳しくなさそうですもんね・・・
また、セカンドオピニオンという事で他の医院にかかるとなると、普通の診療費とは違い「セカンドオピニオン」としての料金が発生した覚えがあります。病院によっては3万とか5万とか・・・
数年前の話なので今は変わっているかもしれないですけど、ネットに色々情報がありますので、よくよく調べてからセカンドオピニオンを検討された方が良いと思います。

直接的なアドバイスでなくて、すみませんm(_ _)m

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2023/11/06 投稿
中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

回答
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2022/12/08 投稿
田中ビネー ADHD(注意欠如多動症) 小学5・6年生

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