2017/04/23 23:34 投稿
回答 7
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こんにちは。現在4歳になる男の子がいます。
今年に入り自閉症スペクトラムと知的障害と診断受けました。
病院の先生から療育に通うのが良いと言われましたが、1歳から週5日保育園に行っています。
保育園はとても好きでお友達とも仲良く遊んでいます。保育園を減らして療育に通うのが本人にとって良いのか悩んでいます。
ただ、出来ない事があり保育園の生活についていかれないようです。療育に通うべきなのでしょうか?

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質問者からのお礼
2017/04/24 17:53
皆様、色々な回答ありがとうございました。

保育園に通ってはいますがやはりお友達に比べると成長が遅く保育園の先生からも指摘を受けました。このままじゃあいけないなと思いながら療育に通う事を悩んでいました。
私の住んでいる地域に色々な療育施設があるのでどこが子供にあっているか選ぶのにも悩んでいました。

これからひとつひとつ施設に見学に行き何処が本人にあっているか見極め探したいと思います。

ありがとうございました。
また、何かありましたらよろしくお願いします。
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/53631
退会済みさん
2017/04/24 07:08

 こんにちは
療育のスタッフです。保育園と、療育を併用するお子さんの多くは、
「保育園では楽しく過ごしていますが・・・・・」
とお母さんたちはおっしゃいます。安全に預かるのが保育園のあり方ですし、楽しく過ごせるように先生のサポートや配慮もありますし、他のお子さんたちとの関係もできているわけですから楽しく遊んでいる、でも遊び以外の面では心配なことがある・・・という方がほとんどです。

 療育に通う目的は、その「心配」への対処です。
具体的に病院の先生は何かおっしゃっていますか?家庭でのしつけや保育園での指導では難しい「心配」なら療育サービスの利用をお勧めします。心配が無ければ、療育機関や病院で定期的に面談や診察を受けて発達の状況を確認していく、という方法もあります。

 自閉症スペクトラムのお子さんの困難さは、実は年長や小学校入学以降に目立ってくることが多いです。そこから小・中・高校、成人と成長するにつれて、生活習慣、集団参加や学習などいろいろと状況も複雑になっていくからでしょうね。自閉症スペクトラムに限らず、どんなお子さんも同じでしょう。

 療育は、未来に備える目的のところです。
 保育園は安全に預かる・・・保育する場所です。
 両方を上手に使い分けた方がよろしいかとお勧めします。

https://h-navi.jp/qa/questions/53631
はるかさん
2017/04/24 01:23

うちの子供は2歳の時に診断され(同じく自閉症栖ペクトラムと知的障害)、保育園+療育に週2で通いました。通ってよかったのは、本人のためというのが第一ですが、今となっては私と主人が通ってよかったと思っています。障害に対する向き合い方が代わり、本当の意味で受け入れられるようになりました(といっても療育センターに通ってた半年では難しかったですけど)。
出来ない事がある、それをどうにか他の子と同じようにできるようにするために療育に通うのは、たぶん意味はありません。
出来ない事がある、それを出来ないけど頑張ってるし、それでいいと、親が思うようになるのがその年齢で通う療育の意味だと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/53631
2017/04/24 01:16

私の個人的な感想ですが、保育園は遊ぶところ、幼稚園は学ぶところ、療育は本人の特性を伸ばすところ、とひとつひとつの利用内容が異なると思っています。
これからもしかしたら、出来ないことが増えていくかもしれない中で、療育は何かしら解決の糸口になるのではないかと思います。
今は保育園でめいっぱい楽しく過ごすのも大事なことだと思います。
保育園を減らして本人のためになるか、と言われたら、なると思います。
ならなければ療育じゃないと私は思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/53631
退会済みさん
2017/04/24 00:23

こればっかりは、親さんが感じた事が全てだと思います。

療育に通う事にプラスがないと思われるなら減らすのもありだと思いますよ。

うちは、保育園に通いつつ、療育に通って良かったと思います。
保育園の対応について相談したり、アドバイスが貰えた事が助かりました。
保育園側も、専門家の意見を積極的に取り入れてくれてましたしね。

療育、医師、保育園が上手く連携が取れていたように思います。

迷いがあるなら、行く意味がないと思います。後、療育もある段階になると、本人には幼すぎる場所になる場合もあります。
今の本人に合う療育機関を探されるのもありだと思いますよ☘

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https://h-navi.jp/qa/questions/53631
カピバラさん
2017/04/24 08:42

はじめまして。
家にも小1で診断された小3の息子がいます。
家の場合ですが、保育所でも健診でも指摘されたことはありませんでした。
他の方もおっしゃっていますが、就学後に周りとの差が急に大きくなりました。
主にコミュニケーション面です。
今はお陰様で療育を受けていますが、早期に診断され、療育を勧められているお話しを聞いて、ちょっと羨ましいです(^-^;)
受けたくても受けられないグレーのお子さんもたくさんいらっしゃるので…
主治医から何故療育が必要なのか説明不足なのだと思います。
詳しく説明を聞いてみてはいかがでしょうか?
また、保育園や家庭では、お子様の過ごしやすい環境が整えられており、あまり目立った困り感はないのだと思います。
それは素晴らしい事ですよね(^-^)
これから、追いつく可能性もあると思いますし、就学後まで様子をみるのもお考え次第だと思います。
私的には、早く始めて、必要なくなれば療育卒業も良いと思います!

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https://h-navi.jp/qa/questions/53631
退会済みさん
2017/04/23 23:59

りんごは赤いさん、こんばんは。

療育に通わない理由は、何なのでしょう。

うちは、3歳7~10ヶ月。で診断を受けてから、支援学校の小学部に、入学する。
一ヶ月前まで、療育に、月に2回通っていました。

通うことで、コミュニケーション力。
集団が認識出来るようになって、おとなしく座っていられるようになりました。

保育園と併用して、私は、行かせてみる。べきだと思いますけどね。
利用料が、お住まいの地域にある療育センターなら、そんなに多くはかからない。

と思いますが、市を超えて市外になる場合。
・・倍の時間が、かかる。利用料も、市民ではないので、医療証も、駄目。
となるのでは、ないかと思いますが、療育は、行ける時に、行かれることを、薦めます。

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2023/11/21 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症)

集団療育先、年齢は3、4歳クラス。 軽度から中度まで対応する所です。 月に一回親同伴の見学会があるのですが、 見てるとうちの子が、社会性を学ぶという主旨の自由遊びの時間に 〇〇ちゃん一緒にあーそぼ。 と、あらゆる教室のお友達に声をかけておるのですが、みんな反応すらしません。 全てのお友達に無視され、 お友達みなさんはそれぞれ 一人で遊んでいる状態。 指導員が間に入るのですが、 先生の呼びかけに反応するのはうちの子だけ。 するとうちの子は せんせい一緒にあーそぼ。 みんな聞いてくれないの。 と、指導員のエプロンを引っ張るんですが、指導員はうちの子よりも、 一人でそれぞれ遊んでいる子供とたちや、部屋から飛び出た子供達を呼び戻したり、と忙しそうでうちの子は完全無視です。 うちの子はその間も 遊ぼうとして声がけを続けます。 もちろん、お子さんたちは聞いてません。 そのまま、 うちの子は一人で遊ぶことで、 諦めたようですが、そのあと、 せんせいトイレいってきますー と、呼びかけて、指導員の返事無しに トイレに一人で行き、 ただいまー と一人で帰ってくるのを見て 涙が出てきました。 そして、わたしが 〇〇ちゃんとあそんできたら?と話したら、〇〇ちゃんはお話できないの。だからだめなの。 と言い遊びません。 終了後の先生との面談で この事を話し、うちの子 どうなんでしょうか。と聞くと、 ●くんは、とてもしっかりしているので、 どうしても自由遊びの時は 他のお子さんにつかないと回らないんです すみません。 でもほかのお友達からは、 ●くんはお手本になっているので、 そういうお子さんがいることは 教室にとって宝なんです。 ほかのお母さんがたからも、 ●くんの話している言葉をうちの子が真似して話すようになってきて、嬉しいと喜びの言葉を頂いてるんですよ。 と、言われモヤモヤしました。 療育先これで変えたら、三件目です。 うちの子はつまんなそうだし。 でも施設には同じ年なのに みんなのお兄ちゃんになってほしい。と 言われてしまい。 困りごとがない。という相談が。 誰にも相談ができなくて。 毎日とても苦しいです。 施設を探すのも疲れてきました。

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2018/03/30 投稿
社会性 遊び 療育

11歳息子を叩いてしまいます。 息子は知的障害無しのASDです。 学校やプライベートで友達がいない中、頑張っています。 そのストレスの矛先が全て私(母親)にむかいます。 頑張っているのがわかるので、受け止めてあげたいのですが。できません。。 例えば今日は、昨日買い物に行けなかったため家にごはんの材料がなく、それでも昨晩の残りの炊き込みご飯と野菜のお味噌汁を食卓へ出しました。すると「こんなんじゃ足りないから外食に行きたい」と言い出したので、ショッピングモールのフードコートに連れて行きました。食べ物を買ってテーブルで食べ始め、途中から息子が機嫌が悪くなり、テーブルをガンガン叩き始めました。やめてと言ってもやめず、せっかく買ったごはんもいらないと言い出しました。私は、(家でも用意して、それに文句を言われ、わざわざ連れてきて追加で食べ物を買っているのになんでこんな目にあうの?)とそこで頭が真っ白になり、息子を殴って食事終了になりました。 数ヶ月に1回、このようなくだらないことで殴ってしまいます。ものすごく自己嫌悪で、消えたくなります。 公共の場で他人に迷惑をかけることが私の中で当たり前ですがとても苦手で、頭が真っ白になって殴ってしまいます。言っても止まらないから最終的に殴って終わりです。 殴るのをやめたいです。私もパニックになっているのかなと思います。公共の場に行かなければいいのですがそうもいかず… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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2025/04/12 投稿
パニック 買い物 食事
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約24時間
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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