Q&A - 園・学校関連

私はASD、ADHD、うつ病を持つ高校3年生...

退会済みさん

2018/04/14 10:49

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私はASD、ADHD、うつ病を持つ高校3年生です。4月にクリニックでの知能検査、6月に療育手帳申請のための知能検査を控えてます。
現在学校には別室登校で通っていて、授業を受けることができていません。
学力もとても高3には追いついていませんが、学校の特別規定(心療内科の診断書の提出)を使い進級できています。

勉強がしたいのに、大人数が怖くてできません。
塾も数件回って一番合っていそうなところを選んだのに、「何から教えたらいいかわからない」「今日は何したい？」と言われこちらも困っています。

できれば今の学校を卒業したいですが、もしこのまま学校がしんどかったり勉強もできなかったら、特別支援学校に転校することも考えています。

今みたいに転校することが決まっていなくても、支援学校などに相談することはできますか？
支援学校に転校したほうがいいでしょうか？
よろしくお願いします。

この質問への回答

あごりんさん

2018/04/14 11:50

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こはるさんこんにちは

これまでに、色々な悩みを抱えてきたんですね。その後お母さまとはお話できていますか？
もうすぐ学生としての時間も終わる…進路を考え始めるのは、とても良いことだと思います。

さて、特別支援学校のこと。
知的障害の特別支援学校を考えているのですよね？
住んでいるところの規定がそれぞれ違っているので、くわしくは地元で相談してほしいのですが、
知的障害があるという証明（療育手帳を持っていること、診断書があること）が無いと、入学できない学校です。
個別の相談はできるはずなので、地元の学校に連絡してみてください。

でも、まずは今の学校とお母さまに相談することです。
なぜならあなたは未成年ですから、自分の意思だけではさまざまな手続きができないからです。
気持ちを込めて、真剣に、相談してみてください。

しかしです

高校３年の今、特別支援学校に転校するメリットは、ほとんど無いと思います。
あなたの望む勉強は、ほとんどできないでしょう。

特別支援学校の高校３年生は、卒業後の進路を決めるための実習（職場体験）に時間を割かれます。あなたのイメージする学校生活が送れるとは思えません。

本気で考えているなら、今の高校を退学して、せめて四月からやり直すこと。
相談のうえ、下の学年からやり直すことが叶うならば、できれば１年生から、せめて２年生からやり直せると良いですね。
すでに持っている高校２年生までの単位があるので、難しいと思いますが…。

続き、また書きます。

勉強中さん

2018/04/14 12:10

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塾の何を教えたら良いか分からない！親としては、金払ってるんだから…と感じます。
学力として、どの学年から遅れているか分かりますか？
中学生から教科書をめくって、ここから分からない！と把握してから先生に伝えましょう。

大人数が苦手なのは分かります。
私は、大人数を長く見ていると気持ち悪かったです。
なので、下を向いていればそこまでのプレッシャー無く頑張れました。
出来れば、前の席にしてもらいましょう。
視界に入れる人を減らすと楽になるかも知れません。

そして、耳を塞ぐと楽なら聴覚的なストレスだと思います。
イヤホンやイヤーマフで少しでも緩和されるかも知れません。
あなたの耐えられる範囲で頑張れば大丈夫！

まず、自分の把握をして対応して下さい。
高校3年で大切な時期ですが、焦ると自分を追い詰めすぎてしまうのでゆっくりやりましょう😊
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あごりんさん

2018/04/14 12:12

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こはるさん続きです

こはるさんの状況は、とても気になります。
今の学校を無事に卒業できたとしても、次はどうなるの？という悩みは続きますね…
あなたは、これからも社会的な支援が必要な状況だと思います。

特別支援学校に転校できたとしたら、メリットの一つに
「公的な支援と上手くつながることができる。」というのがあると思います。
（卒業後の進路を決めるときに必ずつながるので。）

でも実は、それはどんな学校に通っていても、自分から積極的につながろうとすればできることなんです❗️

地元の役所にある「支援課」や「障害者生活支援センター」に、卒業した後のことを相談したことはありますか？
手帳を取得することだけでなく、成人になってから通える場所（支援施設、福祉施設）の相談にも乗ってくれますよ。

勉強をやり直したい、自分に合った勉強をしたい…という相談もできるはずです。

このリタリコに具体的に質問したように、お母さま、今の学校、地元の特別支援学校、地元の役所、支援センター、（どうにも埒があかなかったら児童相談所に）
真剣に、具体的に、何度でも、自分がどうしたいのかを相談してください。
話すのが難しいなら、文書を書いたり、スマホに書いておくのも良いと思います。

一度ダメを出されても、めげないでね。
こうしたいんです❗️のイメージをちゃんと伝えて、相談をしてください。
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退会済みさん

2018/04/14 12:21

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あごりんさん
ありがとうございます。
私が望んでいるのは、知的障害か病弱です。
私が別室登校している教室から、以前、私と似た症状の人が病弱学級のある支援学校に転校したことがあるということだったので。

児童相談所には6月に検査をしに行く予定ですが、他のところにも相談していいのですね。
相談支援事業所もその一つでしょうか？
また、支援学校にも進路を相談することができると聞いたことがあるのですが、本当でしょうか。(他校の生徒の相談を受けるというのは本当なのだろうかと疑っています)
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退会済みさん

2018/04/14 12:24

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勉強中さん
ありがとうございます。
イヤーマフは持っており、いろんな場面で使っています。

別室登校は、学校の中のフリースクールという感じで、生徒は好きな時に好きなことをしています。
授業に出るもよし。宿題をするもよし。絵を描くのも本を読むのもよし、という感じで、机の並びも向かい合うようになっています。 Quibusdam et totam. Quis nihil eos. Quia nobis dolor. Suscipit facilis perferendis. Dolore voluptatem consequatur. Qui voluptatem ad. Accusamus fugit in. Excepturi possimus quo. Distinctio magni molestias. Qui repellat cumque. Quis veritatis occaecati. Ut vero et. Nulla cum qui. Ut quaerat adipisci. Possimus provident libero. Asperiores distinctio sit. Dolores autem quia. Quam quo autem. Est doloremque modi. Amet alias et. Esse debitis rerum. Harum sint blanditiis. Laborum numquam culpa. Rerum ut odio. Voluptatem iste ullam. Tenetur aut voluptate. Dicta animi dolores. Voluptatibus optio autem. Unde aspernatur modi. Officia esse in.

退会済みさん

2018/04/14 12:31

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あごりんさん
ありがとうございます。
私にはこれからも社会的な支援が必要と聞いて、安心しました。
なぜなら母からは、「あなたは普通に近いんだから大丈夫」といった主旨のことを以前から言われたからです。

私は私で毎日がしんどいです。
支援なしで生きていけなんて言われたら無理です。

母は、「精神障害者手帳は外で見せるな」「療育手帳って知的障害の手帳でしょ、こはるが知的障害なんてショック。嫌だ」と言っています。(でも、申請させてくれました)

愚痴かもしれませんが、母に「普通の子」「周りと同じ」と見られることは、ありがたいようなプレッシャーで悲しいような、複雑です。
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