質問詳細 Q&A - 療育について教えて!
大学生向けの放課後デイサービスのような施設が...
2018/04/21 21:52
9

大学生向けの放課後デイサービスのような施設があるか知りたいです。

というのも私はものすごく仲良くなった友達が離れていくタイプのためそれをどうしても克服したいと思っているからです。

ですが生活についてを学ぶ場所は高校生までのところが多く、この年でも学べるところをあまり知りません。なにか情報があれば教えてください。できれば大阪、京都、奈良周辺の施設が知りたいです。

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回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
エールさん
2018/04/29 01:02
先程質問に回答の方に間違って書いてしまいました。。皆さん回答ありがとうございました

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https://h-navi.jp/qa/questions/99514
退会済みさん
2018/04/21 23:48

一度、発達障害の小学生と一緒にレクリエーションをしたりしてコミュニケーションを学ばせる、大学生のボランティアサークルに、小学生(とその親)という立場で参加したことがあります。
そこでひとりの女性の学生さんに「自分勝手で本能のまま動いたり、KY発言したりする子供達の相手は大変なのに、皆さん対応が素晴らしいですね。」と話しかけると「私も発達障害なんです。人のふり見て…で、自分自身の勉強にもなってますから。」と仰っていました。
こーゆー時はああしなさい。あーゆー時はこう言いなさい。とレクチャーされるよりも、実際に小学生の態度にムカついて「ハッ!」と気付いた方が身につくような気がするそうです。

どんな理由でお友達が離れてしまうのか分かりませんが、自分自身を客観的に見てみるのも学びの一つとなるのではないでしょうか?

https://h-navi.jp/qa/questions/99514
ふう。さん
2018/04/21 22:39

大学生ならば、ボランティア活動に目を向けることをおススメします。できたら学生中心のボランティアサークルだけではなく、お住まいの地域の社協さんに紹介してもらうといいと思います。わかりやすく指示を出してもらえたらできることもある、とアピールしてみてください。年の離れた人たちとのおつきあいを広げてみると見聞が深まります。
ボーイスカウトの一員としてキャンプカウンセラーの技術を学ぶ、なんてのもいいかと思います。
あとは、そーですね。CBTのセラピストの個人面談とかいかがですか?
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https://h-navi.jp/qa/questions/99514
退会済みさん
2018/04/22 01:03

どこをこれはないと思います。

上限が高校生まで。と各自治体の福祉課が、決めている為です。

大学生ならば、一年生でも、二年生でも、三年生でも、四年生大学なら四年生でも。

将来、どうしたい、どうするのか。を考える数年間で、ある筈です。お友達を作りたいのであれば、ご就職なさった後職場で、作る。のが、一番、良いかと思います。

そこで出会った方達は、エールさんにとって。生涯のお友達になるのではないかと。

親が、一生懸命。
友達を。と思っても、親がいなくなったあと。生きるのは、本人です。うちは、今から、折りに触れてその事に付いて、本人には話していますが、大好きな父、母が。いつかいなくなる。ということは何となく理解はしていても、今はまだ。二人とも生きてますから。本人は実感がないのでしょう。

親は、もうそこまでは面倒を、見切れないですから。

コメントの相談とはかなりずれた答えですが、他の方が仰られている就労移行施設のことも、貴方は既に知ってますよね?

将来。どう生きて、どうしたいのか。エールさんご自身で、きちんと考えるべきです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/99514
izuママさん
2018/04/22 07:45

息子が行っているのは、愛知県です。
そこは、小学生以下から個人療育もあるところで中学からは、グループ療育になり、それが基で高校生→大学生と進みます。息子は、大学生グループに所属していますが、就職した子も入っています。そこが居場所になっていて毎回楽しそうです。活動内容は、話し合って決めるそうです。年明けは、熱田神宮の初詣から始まります。居酒屋にお酒をのみに行くとかカラオケに行くとか色々楽しそうです。
ごめんなさい。答えにはなっていなくて。
でも、エールさんの住んでいる近くにも何かあるといい、きっとあるのでは、と思います。
気の休まる居場所が見つかりますように❗
大学に学生支援センターはありますか?息子は、学内で困るとそこに駆け込んでいます。息子の特性を伝えてあるので結構親切に教えてくれます。そこにずっといるときもあるそうです
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https://h-navi.jp/qa/questions/99514
メルモさん
2018/04/21 23:43

ディではなく、就労移行施設ならありますよ
前にテレビでもやってましたが、kaien(カイエン)
大学生向けのプログラムもあるそうで、知り合いの大学生の
お子さんも通われています。
大阪にもあるようです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/99514
射命丸さん
2018/04/22 01:02

大学生でしたら 学校に学生支援センターなどありませんか?そこで相談したり支援してもらえる病院や施設を紹介してもらってはいかがですか? 私の娘も美大に通っていますが、貴方とは性格が違うから 友達は面倒くさいから程々の付き合いが楽と言っています。今、2年ですが、授業、実習、小学生へのお絵かき教室?のボランティア、学芸員の勉強、バイトと忙しくて友達所ではないようですが、少ないですが、気があう留学生の友人や年上の先輩など 広く浅く付き合い重点にはしてないようです。貴方も他の事に夢中になり 友人関係を重点に考えないようにしたら 生き方が少し楽になるかもしれませんよ。 Id reiciendis qui. Autem et odio. Est optio aut. Sapiente non totam. Sit sint et. Asperiores eveniet a. Hic natus temporibus. Magnam nisi vel. Sapiente sit natus. Itaque nihil assumenda. Enim aspernatur eaque. Blanditiis dolores ipsa. Repellat voluptatibus aliquam. Ut ut sed. Optio iste voluptatum. Magni quo rem. Non neque autem. Ut vel ut. Quisquam quia natus. Velit ut nostrum. Repellat unde at. Rem et doloremque. Ut asperiores doloremque. Et accusamus eveniet. Animi placeat natus. Et vitae in. Deleniti similique repellendus. Est qui et. Dignissimos distinctio nobis. Necessitatibus accusantium quia.

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発達的には2歳で身体知的情緒ありです

EQは高いですが、なぞり書きが最近でき始め、まる、せん、1,2まではかけます。数は123578910と言います。小5です。子供の付き添いを何件かしているのでその事情で近くの普通学校、支援学級に1,2時間だけ通っています。最近いやいや期で、学校で勉強できるときと、曇や湿気の時勉強したくないとぐずります。付き添いをしているので先生も無理なことも出来ず、学校は好きなので良いのですが、、、、母親(私の時)特に嫌々が出やすいです。旦那が付き添いの時は怖いのか緊張するのかあとで叱られるからかそうでもないみたいですが。先生が忙しい時に限ってイヤイヤです。(かまってほしいのか。。)鉛筆勉強の時が多いです。うちの子どもは皆勉強嫌い、鉛筆嫌いです。潔癖が理由だったり、ディスレクシアです。上三人は小学校ほど過敏があり勉強出来ていません。学校で嫌々が出た時どうしても勉強したくないと本人がいった時、代わりの勉強の仕方がないか聞きたいです。支援学校の場合どうされていますか?右脳壊死もありそこまで学習には力をいれなくても良いと思っています。(無理やりやっても記憶出来ないと思うから)先生もストレスにならず、違う形他のことで勉強させたいなと思うのですが、、、、なにかありますか?先生が忙しいときには私でもそばについて出来ることはあると思います。基本看護師が付き添うような子どもです。付き添いなしには出来ません。(普通学校なので)

回答
ふうさん マッチングイメージしずらく、URLなどあるなら 教えてもらえたらと思います。 家でもしてみたいです。 学校ではたまにマジックテ...
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発達障害、知的障害のある人の居場所について

ほとんどの施設は高校生までですが、卒業後、自由な時間、みなさんどのように過ごされているのでしょうか。私の友人の息子さんは24歳で自閉症、コニュニケーションは比較的良好で一人で外出もできるので、居場所があれば、そこで過ごすことができるのですが、地域に居場所がないので、自治体の移動支援を利用して色々なところに連れて行っていただいたりしています。でも、それだけだと、地域の人に彼の良さを知ってもらう機会がないまま過ぎてしまうのです。知り合いもできないし、親御さんに何かがあった時、すぐに困ってしまうと思います。20代、30代、それ以上の方でも、土曜日や平日の夕方からの時間、ほんの少しの時間でも、仲間と過ごせたり通える場所が、お住いの地域にもっとあると良いと思います。清掃など地域の活動がしっかりあれば、そこに参加させていただくという方法もあると思うのですが、都心なのでそのようなものも希薄です。公共施設に、高校生以上の人も対象にした放課後デイのようなものがあるとお互いにもっと豊かになれるのではないでしょうか。ご本人の生活を豊かにし、ご家族の負担も軽減し、地域にとっても彼らとの交流で価値観を豊かにされるような仕組みづくりに向けて、リタリコさんの取り組みを期待しています。

回答
都会の人はそうなのですかねー。 地域の行政のの広報をみると、イベントや活動がたくさんあります。 そういうのに申し込んだり、行くのもいいです...
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高校1年の娘のことで、ご相談させてください

最近発達障害ADHDと診断されました。特性としては、とても軽度と思います。WISC等の結果言語101処理速度107と低め知覚理解122ワーキングメモリー118とやや高め頭で理解してることをそのレベルに表現できないため、課題取り組みがやりにくいだろうとの事です。中学二年で不登校、中学三年は頑張りましたがまたこの秋から不登校です。家では元気です。受験して中高一貫女子校に入り、得意だった勉強も友達関係もうまくいかなくなり、提出物出せず叱られ、自信なくし、周りの目も気にし過ぎ、不登校になってしまいました。いまクラスには昼休みに一緒に過ごす友達が一人もいないと泣きます。部活の友達などでいるにはいるのですが、すごく仲良しはいません。夏休みの多量の宿題がまったく未提出、日々の課題もへんなこだわり完璧主義もあり、仕上げるのが困難になりました。本来勉強は好きです。娘は学校は辞めたくなく、学校もこれからは配慮してくださるとなりましたが、1月もこのままだと進級できません。学校カウンセラーや通院、ストラテラにより、今後改善は期待出来るでしょうか?親として、何か出来るでしょうか?

回答
j様 ご助言ありがとうございます! そうですよね、時間がかかるのですよね。 不登校と進級問題のリミットもあり、そのことと、発達障害と同時...
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放課後等デイサービスを利用しようと考えていますが、「発達」の

文字を子どもが目にすることが気になります。小学4年生の息子が診断を受け約半年になります。本人には発達のことや診断名は伝えず、得意なこと苦手なことどうするといいかという話をしています。特性とうまく付き合っていくためにも放課後等デイサービスを利用したいと思っています。しかしその施設のサイトを見ると「放課後等デイサービス」や「発達障害」、実際の施設の看板にも「発達支援」などとあり、「発達」という言葉を子ども自身が目にすることになります。子どももネットでなんでも調べることができる時代です。放課後等デイサービスもどんな子が使うものなのか調べればわかってしまいます。息子は普通学級に通い、本人自身は困り事はあるけど、周りから見てわかる何かはありません。診断を受ける以前、たまたま発達をテーマにしたテレビ番組を見た時、息子はその番組をいつになく真剣に見ていて「自分の家族が発達だったら嫌だな」と言ったことがありました。診断名を知らなくとも、自分が「発達」なのかもしれないと感じた時に、本人がどう思うのかがとても心配です。すでに放課後等デイサービスを利用している方は子どもにどう伝えていますか?私のような不安はありませんでしたか?近所の方や友人と話すことがある場合、放課後等デイサービスのことをどのように伝えていますか?アドバイスいただけると大変助かります。よろしくお願いします。

回答
>フランシスさん 私が気にしすぎですね。私自身、人の目を気にする性格です。気にしすぎないようにしたいです。 特性とうまく付き合うということ...
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