はじめまして。
どうか教えてください。
皆さんの中で、ご自身やお子さんが、精神科で、「疑い」ではなく、確定診断として学習障害の診断を受けられた方はいらっしゃいますか。
どのような検査をうけましたか。
私と高校生の娘が、書字に困難があります。
今それぞれ通っている病院では、ツールがないので学習障害は診断できないと言われています。
自分自身苦しんだので、娘には試験等で合理的配慮を受けさせたいのですが、申請しても却下されています。
学習障害の診断があれば、教育委員会に相談できるのではと思いますが、できずにいます。
URAWSSは娘が中二の時に受け、書字は小学校三年生程度と判定されています。

皆さまご意見ありがとうございました。
この数日、情報収集したり、自分の診察があったり、言語聴覚士の予約のやりとりがあったりで、今後の考え方を方向修正しました。
かみかみさんがおっしゃられたLCSAは学齢期用で、残念ですが高校生の娘には活用できません。
ruidosoさんが受けられたKABCは、娘の通院するクリニックでは検査していないと言われています。
自分の主治医にも意見をもらいました。
児童精神科で、全国にさまざまなネットワークをお持ちの先生です。
ベンダーゲシュタルトテストなども例にあげてましたが、やはり書字障害を確定診断出来る検査ツールは無いそうです。
診断されている方は、学齢期にLCSAを受けられた方々が主なのかと思いました。
また、試験の時間延長については、主治医の患者さんもことごとく却下されているそうです
どうも最近、文科省に 時間延長が不公平だとクレームが入り、納得のいく説明ができず、配慮に加えにくくなったとの情報もいただきました。
そのようなことで、これ以上、時間延長にこだわることはやめて、反対にどうやったら書字を速くしていけるか、そのヒントを探す検査を受けて、必要と思われる訓練をしていくことに切り替えました。
主治医から地元の大学の教育学院に相談するのを勧められましたが、昨日、娘のクリニックの言語聴覚士の方から、検査にはその大学院から助っ人がきてくれるので調整にちょっと時間が欲しいと連絡があり、願ったり叶ったり、少し光明が見えた思いでいます。
kananakaさん、私も９年前、娘に続いて診断を受けました。
支援センターや相談室もありますが、今通っているそれぞれのクリニックは、地元で最も専門的な病院なので、他を紹介されることはあり得ないです。
まずは、かみかみさんのおっしゃられているビジョントレーニングに自分が挑戦してみて、子供たちにも(ADHDの中三男子もいます)教えたいと考えています。
昨日、動画を見ながら真似事をしたせいか、娘が持ち出してきた数学IIの課題を、娘と一緒に楽しく解くことができました。
数学が得意な夫が手をつけられなかったのに、不思議でしたが、ビジョントレーニングの効果だとしたら、受験生の息子の 注意力や理解力もアップしたら儲けものです。
道のりは厳しいですが、皆さま、頑張りましょう！