2019/08/14 08:40 投稿
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すみません。また質問です💦
感覚過敏のある子供のお風呂ってどうされてますか?


幼稚園年少に通っている3才の男の子です。特別学級的な通い方で、加配もしていただいてます。

行動療育にも月2回位通い、病院にも行っていますが、診断は早くて年末と先生に言われました。ただ、感覚過敏▪聴覚過敏であることはすでに言われています。

毎日のお風呂、特に頭と顔を洗うのに苦労しています。
体を洗ったり、浴槽に浸かるのは大丈夫なのですが、頭と顔を洗うのを非常に嫌がります。特に目に水やせっけんが入るのが嫌です。シャワーの音や水圧、温度にも気をつけ、本人の許可をとってから洗っています。

今までやってきた対策としては…
シャンプーハット(拒否)
目にタオルを当てて上を向かせて緩めのシャワーorぞうさんジョウロor小さい容器で流す(全滅)
床にママが座りあぐらをかいた所に子の頭をのせる(恐くて拒否▪浴槽で同じ事をやっても拒否)
目にタオルを当てて、洗面器から手杓で流す(時間がかかりすぎて拒否)
短時間で済むように目にタオルを当てて、強めの水圧でサッとシャワーで流すと、虐待レベルで泣き叫ぶ…

毎日の事なんで、なんとかならないかと思ってます…😥本人も辛いと思うので…

お知恵を貸して下さい🙇🙇🙇お願いします🙇

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質問者からのお礼
2019/08/19 16:13
皆様色々な方法を教えていただいてありがとうございました!🙇

とりあえず、体は洗い場で洗って、苦手な顔は石鹸をそーっとぬって濡れタオルで拭き取る。
頭は浴槽に浸かって、浴槽の中で洗い、洗い流すときは後頭部は手で浴槽の湯を使って洗い流し、前は濡れタオルで拭き取る…といったことをしてみてます。これなら子供も嫌じゃないそうなので😅
どちらも石鹸が残りそうできになりますが、全く洗わないよりかマシと思ってます😥

近々ゴーグルを導入予定です!

皆様お忙しい中、ありがとうございました‼大変参考になりました🙇
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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/138046
退会済みさん
2019/08/14 08:56

こんにちは😃
私なら、どうするか考えました💦
基本、男子なら、頭髪は短髪に。
指示が通るなら耳栓や自分の指で耳を塞ぐ、頭を洗うのは、洗面器を5から6個用意して、お湯を入れて、洗いからすすぎまで順に使います。あぐらの上に寝かせて、手ですくわず、ドボンと漬ける感じ。
目は、ゴーグル🥽使用して見るかな👀
頭を洗うのが、怖い記憶として残ってないですか?
あんまり、役に立たない話ですいません😥

https://h-navi.jp/qa/questions/138046
2019/08/14 11:19

こんにちは。

これまでやってきた、対策自体は、お子さんに向き合った良いものなんだと思います。
がんばった感が伝わってきました。

私が気になったのは、それをやる時の、お母さんの「表情」と「声掛け」です。

感覚過敏は、我慢しろとか治せとか、そういうレベルのものではないけど、
本人の気持ちが落ち着くことで、症状の強さを軽減することはできると思っています。

例えば、ぞうさんのジョウロを使うにしても、

「顔にお湯がかかるの、嫌だよね。」(共感)
「だから、お母さんも〇〇の顔にお湯がかからないように頑張るね。」(一緒に頑張る感を伝える)
「今日はね、ぞうさんのジョウロを使って、なるべくお湯がかからないようにしようと思うんだ。」(提案)
「でも、嫌だよーって思ったら、教えてくれれば大丈夫だよ。」(嫌な時は助けてあげる感を伝える)

と言ってから、
チョロチョロ~っと ”顔に掛からない程度” に、少しお湯を頭にかけて、
「ほら、大丈夫だったね!」
と自信を付けさせて、本人も笑顔になったら、

今度は、お湯が一筋だけ顔を流れる程度 に、頭にかけて、
「すごい!顔にお湯がかかっちゃったのに、大丈夫だったね。」
とほめて、自信をつけてもらって、、、、

の繰り返し。

うちの息子は、そんな感じで、洗髪を乗り越えてきました。
5歳になった今では、立ったまま上を向いて、シャワーで流せるようになりましたよ。


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https://h-navi.jp/qa/questions/138046
退会済みさん
2019/08/14 10:42

こんにちは

お子さんのようすをみて色々工夫されていて頑張っていらっしゃるなぁ、と思います。お疲れ様です。シャワーの音や刺激が苦手ということなんでしょうね、きっと。

直接の解決策にはならないですし、過敏があるということなので、慣れさせる、というのが正しいかは分からないんですが………

この時期ならではの対策としてはプールで楽しみながら、顔や頭に水がかかるのに慣れさせるというのはいかがでしょう?

あとはあぐらで仰向きになるのがいやがるというのも、一緒に体を動かし、遊びながらすこしづつ慣れさせるといいと思います。体を色んな方向に動かしてみると言う経験はいろんな発達を促すと思いますよ。うちの子も最初は手遊び、からだ遊び、いやがりましたが、今では平気です。

最後に……歯磨き、洗髪などは健康、衛生面で欠かすわけにはいかないので、いやがっても、やる、というのは仕方ないことだと思います。もちろん本人に負担のないよう、工夫を続けることは必要ですが、お子さんの成長により自然にできるようになることも多いです。前もっての声かけはとてもよいと思います。がんばったね、とほめてあげることも忘れずに………

すみません、ありきたりで、あまり参考にはならないかもしれませんが、うちのこもひとりで洗髪、練習中です。共に頑張りましょう❗

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https://h-navi.jp/qa/questions/138046
2019/08/14 15:14

過敏でお風呂嫌いな5歳児がうちにもいます。

5歳までは顔をお湯で洗ったことがありません。最近、本人がやる気になってたまに洗ってます。それまでは濡れタオルで拭いているだけでしたけど、毛嚢炎に一度なっただけで特に肌トラブルは問題ありませんでした。
顔を洗うのはもう少し成長してからでも良いのでは?

シャンプーはお湯に溶かしたものを洗面器に用意し、タオルで本人が目隠しをしたまま真下を向かせて、ジャーっとかけるだけにし、すすぎは二回お風呂のお湯で流すだけです。お湯をかけるのは全部で3回と約束し、お湯で流す時間も『5秒で終わるよ。』とカウントしながら流します。毎回同じ見通しを手短に本人に伝えます。
しっかりサッパリキレイに洗うのは諦めた方がいいです。過敏のパニック中に落ち着かせようと話しかけても本人の頭の中に声が届きませんから、いかに早く終わらせるかを考えた方がいいです。

あと、シャンプー後はテレビや動画などの本人の好きな時間にするとか、ラムネを一つあげるなどの小さなご褒美を用意することでしょうか。

知能に遅れがなければ、過敏さは3歳前後がピークだと思いますので、夏場以外のシャンプーは2、3日に一度でもいいのでは。
年々、知能が上がれば理解出来ることが増えるため、どうすれば顔に水がかからないようにできるかを経験から学び、さらにどうしてほしいのかを親に伝えられるようになります。今よりもひどいパニックになることはないのではないかと思います。

うちも2、3歳は恐ろしく暴れるのを押さえつけながら洗ってましたけど、過敏が分かってからはシャンプーでしっかり洗うのを諦めました。5歳前後からようやくシャンプーを泡だてて洗えるようになりました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/138046
退会済みさん
2019/08/14 16:54

男の子なら坊主にしてしまう。

顔については濡らしガーゼで拭くでよいのでは?鏡で見てもらいながらだとパニックになりにくいと思います。

頭なのですが赤ちゃんの時のようにあお向けにして洗面器に後頭部を入れる形でも駄目そうですかね。

私も様々な過敏持ちです。
どこまでいっても苦手は苦手なのですが、頭を洗うのは代替がききません。
集団生活を過ごすには出来るだけ洗髪はした方がいいのですが、毎日ではなくても頭を洗わねばならないですし、アタマジラミがわいたり、痒くなったり健康被害もでるので、頭を洗いたくないなら男児なら坊主にするか、何日かに一回は頭を洗うと覚悟させることです。
ここは頭を洗わねばならない日は泣こうがわめこうが、頑張ってもらわねば困るよ!でいいと思いますよ。

泣いたりでも、これならやる。というなら付き合ってあげればいいことですし

あれもこれも嫌はナシ。と譲るべきではないです。

色々な選択肢の中からどれならやる。と自分で決めさせてるべしです。

例えば、運動会のお遊戯が音や場所が耐えられない。などは、これをやらないとして、集団行動ができなかった。イベントに出られなかった。としてもこれをやらないことで健康被害が出るわけではありません。

偏食もお肉が食べられなくても、魚や卵、その他のものでたんぱく質は補えます。
食べなくても即健康被害とまではいきません。

しかし洗髪についてはそうはいかないのです。健康被害がでますし、他の人にもうつしたり迷惑もかけます。
だからこそ、いくつかのパターンの中からこれなら我慢するという方法を選ばせることだと思います。

無理やりする必要はありませんが、嫌だと拒絶すれば折れてもらうを繰り返していることから、拒絶すれば我慢する必要なしと誤学習してしまっています。

ドライヤーは使わないとか、顔は洗わないで拭くだけなど、譲歩はしてあげたり手加減も必要ですが、「これは一歩も譲れない」ということは少しずつでもやればできる。にしてあげた方がいいと思います。

また、見える状態にしておいた方がいいので、鏡などでみせながらここをかけるよー。としてあげたり、譲れないところは、譲らないにしても、目や顔をその都度拭いてあげたり、嫌だという気持ちにはしっかり寄り添ってあげてください。

Distinctio fugiat ipsam. Laboriosam mollitia alias. Fuga quae accusamus. Exercitationem dicta temporibus. Illum enim optio. Eos tempora dicta. Fuga eaque dolore. Nihil natus dolore. Est eum commodi. Occaecati vitae non. Et qui sapiente. Id quia maiores. Officiis incidunt dolor. Occaecati facere sint. Omnis iure ex. Et odit doloremque. Aspernatur quaerat consectetur. Sapiente veritatis aspernatur. Tempora quisquam dolorem. Assumenda consequatur exercitationem. Et provident repellendus. Molestias est nobis. Possimus quia consequatur. Hic ipsam dolorem. Consectetur incidunt quaerat. Id eligendi sit. Voluptas in et. Est provident nostrum. Tempore similique ex. Aliquid dolorem non.
https://h-navi.jp/qa/questions/138046
ぬかゆうさん
2019/08/14 10:04

いちるさんへ ありがとうございます!一応短めには切ってるんですが…髪を切るのもむちゃくちゃ嫌がって、坊主までは無理で、伸びた毛をちょっと切る程度です…😥
上向き洗面器も嫌がって無理そうです…ゴーグルは試したことないです!今度やってみます!
怖い記憶は散々ありすぎて…シャワーの音が怖い、浴槽に水を入れる音が怖い、顔に水がかかるのが怖い、シャンプー目に入る→慌てた私が顔にしシャワーぶっかける→ギャン泣き……etc…子供に申し訳ないです…

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回答
10件
2017/12/06 投稿
作業療法 感覚過敏 発達障害かも(未診断)

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30件
2017/10/09 投稿
仕事 診断 離婚

小さい頃から違和感、ありましたか? 現在3ヶ月、もうすぐ4ヶ月になる男の子を育てています。 2ヶ月ぐらいまでは、周りとの違いも感じず育っているのかなと思っていました。 しかし、3ヶ月目に入り、徐々に違和感と、子育てサロンなどに出向いて他の子と触れ合うたびに気になることがたくさん出てきています。 1. 新生児期は基本起きている時間ほぼ大泣き。抱っこしても全く泣き止まない。泣き疲れて寝る以外、昼間はほぼ寝ない状態だったが、3ヶ月になってから全く泣かなくなった。夜7時間経っても指をしゃぶり続けて泣かない。ベッドからミルクを飲ますため抱き上げると、思い出したかのように泣き、ミルクにしゃぶりつく。ミルクを与える前だけは目を見る。 2.1ヶ月の頃から、クーイングがあり2ヶ月、3ヶ月の現在もメリーやエアコン、壁などを見ながら1人でご機嫌にずっと話している。3ヶ月の現在はミルク後2時間ぐらい1人でバタバタ手足を動かしご機嫌に声を出しています。 3.母親の認識がなく、全くいなくても構わない。むしろ構うと泣き出すことがある。一度抱っこして泣くと、置いても激しく泣く。 4.寝る時は自分で勝手に指をしゃぶって寝るようになった 5.基本目が合わない。向かい合ってもそらす。歩いたら追視をしたり、こちらから合わせにいくとたまに合うこともあるが、動く物体としてみているだけのような感じ。あやして笑うことはほとんどないが、エアコンや壁を見て1人で笑っていることが多い こんな状態です。手がかからないといえばそうなのですが、抱っこは嫌がられ、母乳も拒否され、近くに寄るだけで不機嫌な顔をしたりします。離れると1人ご機嫌に喋っています。第一子で、なるべくふれあいをたくさんしようと毎日しているのですが、ここまで拒否され、目も合わず、1人で遊んで一人で寝られるのであれば、私なんかいらないなと感じ、毎日一緒にいるのが辛くなってきています。 同じような子だった方、これぐらいの月齢から違和感ありましたか?また、どのように我が子に触れ合っていましたでしょうか。ぜひ教えていただきたいです。

回答
3件
2025/02/09 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断)

生後7ヶ月の女の子を育てています。 最近発達で気になる部分がでてきて、子供が発達障害ではないか不安です。 気になる点としては、 ・よく手をひらひらしたり叩いたりしている。(常同行動?多動?) ・足の動きがバタバタ激しい。(多動?) ・視線が若干合いにくい時がある。(夫は気にならないみたいです。) ・人見知りがあまりない。 ・生まれたときに助産師さんに「この子は大変かも」と言われたこと。 ・おしっこで泣かない。 ・癇の虫が強い。(新生児の頃は泣いてよく青くなってました) などです、、、。 一方で気にならない点としては、 ・喃語が良くでている。(最近はまんまんまんなど言えるようになった) ・おしゃべり好き。一人喃語もよくしている。 ・7ヶ月でズリバイできるようになった。 ・お座りが6ヶ月でできるようになった。 ・ニコッとすると微笑み返してくれる。 ・あやすと笑う。愛嬌がある。 ・離乳食を自分から美味しそうに食べてくれる。(実際は食べムラもある。) などです。 また、私自身ADHDがあるので遺伝してしまってるのではと不安です。 個人的には、手をひらひらすることが一番気になっており、娘は上下ではなく横に向かってブンブンしてます。(手を叩くようにふるときもあればやんわりとふるときもあります)自閉症のお子さんに見られる特徴と知ったのですが、やはり娘も発達障害の可能性が高いのでしょうか?

回答
2件
2024/01/27 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳 離乳食

自閉症スペクトラム、知的ボーダーの4歳娘の友達関係について、悩みがあります。 少し前に担任から娘は教室以外の場だと、友達を誘ったりせず、一人で遊んでいると話があり、今日娘に友人関係について聞いてみました。 娘は言葉の発達や理解が弱く、話す割りには理解出来ません。また女の子同士の言葉のやり取りに付いていけず、クラスの数人から、バカと言われてるようです。 ただ他害やパニックはないのですが、最近勝敗にこだわりが出るようになり、友達が怒る(実際は怒ってないかもしれないが、娘は怒ったように感じている)から、相手を許せないと思うようです。 担任の先生になついてるので、登園拒否はありませんが、保育園のクラスの友達は嫌いと言います。保育園の年上の子は、娘に気を遣ってくれるからか、好きな人はいるようです。 家ではよく笑い、よく話します(一方的ですが)。繰り返しが好きなので、気に入った動作は、しつこいくらいルーティンをしてしまいます。しかし、保育園からは友人関係でトラブルという話はありません。 4月から、集団療育が始まるので、少しでも集団に溶け込めたらいいなと思っていますが、娘からクラスの全員が娘のことを怒るから嫌いと聞いて、少なからず私がショックでした。 勝手な私の希望ですが、娘が知的に弱いと知って、勉強は出来なくてもいい、楽しく周りとやっていけたらと思っていましたが、今のところ難しそうです。 もう少しマイペースであったなら、周りの評価など気にせず、好きなことだけ楽しんでくれたらと思うのですが、幸か不幸か娘は周りの空気を感じる力はあり、子供同士の遠慮のない関係が苦手です。 大人や年の離れた子供とは遊べますが、相手が娘をフォローしてくれる人とだけのように感じます。 この場合、親としてどうしたらいいのでしょう。 娘に友達なんかいなくても、パパとママが友達だよと明るく言えばいいのか、娘が集団に入れない理由を分析し、娘に対策を教えた方がいいのか。 大人になった今、友達なんかいなくても生きていけると思いますが、学生時代はいじめにあわないためにも、友人は必要と思ってしまいます。 優しくて、ケンカをしない子です。反論しない(できない?)ので、やられっぱなし言われっぱなしで、だったら一人で遊ぶからいい、先生と遊ぶからいいと話します。家だと一人ぼっちは寂しいとよく言うので、だからこそ親として外での娘を切なく思います。 やっぱり、親は事実を知りつつ、気にしないそぶりで、明るくいた方がいいのかな。 娘に友達をって、親のエゴでしょうか。どうすればいいのか、悩んでます。 追記 娘が一人になった理由が、友達が怒るから悲しい、周りから傷つくくらいなら一人でいいと言ったのが、私は何だか悲しかったです。一人で遊んでいたのは切り替えの悪さかと思っていたのが、自分の心を守るためだったとは今まで知らず。 娘の友人関係を私は検討違いで認識しており、娘がクラスの子の話をする姿が悲しそうで、何だか色々ショックでした。

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2023/02/16 投稿
先生 他害 不登校

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

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2024/12/03 投稿
発達相談 食事 幼稚園

うちの子はやはり発達障害でしょうか? もうすぐ1歳になる息子です。 自閉症の特徴にことごとく当てはまり、落ち込む日々です。 以下たくさんありますが息子の症状です。 名前を呼んでも振り返らない 遠くから呼ぶとたまにこちらを見ることもある 近くからは無視 目線が合いにくく、顔を覗き込むと反らす 遠くからはこっちを気にしてチラチラ見る 遠くから目が合い笑い返してくることもある 知らない場所に行くと目が合わない、呼びかけに反応しないのがひどくなり、回すおもちゃかボールを転がすのに熱中し、1人の世界に引きこもる バスや電車に乗ると窓の外を静かに見ている 窓の外や明るい方、キラキラするものをジッと見る(新生児の頃から窓の方をジッと見ていることが多かった) 車をひっくり返してタイヤを回す(走らせることは出来ない) ボールを転がすのが好き 転がらない物も転がす 新しい場所や嫌な時、お腹が空いた時、口に合わないおかずを食べさせると反り返って「あーー!」と大きな奇声を出す 同時に髪の毛を引っ張る事もある(生後1ヶ月くらいから授乳中に「んーーー!!」と癇癪あり 抱っこをすると両手で私の体を押し、仰け反る、横抱っこも反り返り不可能(眠い時に縦抱っこすると寝ることもある) イライラすると手をグーでパチパチさせる模倣はほぼ出来ないが、ハイタッチのみ出来る 手引き歩行のとき体(膝)を上下に揺らす 四つん這いで体を前後に揺らす おもちゃを叩く 構ってもらえないと頭を壁にゴンゴン打ち付ける 入眠時の寝返りが激しい 絵本は読んでいる最中に次々ページをめくる 指差した方を見ない 指差し出来ない こちらが言っていることの理解が全くなく意思疎通できない 手を持たれるのを嫌がる 顔を拭かれるのを嫌がる 指を曲げ伸ばししたりクネクネさせる 人を選んで人見知り 初めての人でも、気に入った人には膝に顔をうずめる 後追いはある いないいないばあの時は目を見て笑う くすぐると笑う このような感じなのですが、皆様の意見が聞きたいです。市の発達相談は予約中ですが、それまで症状の検索ばかりして不安な日々を過ごしております。 もし発達障害と分かれば、早くに療育を受けさせてやりたいです。 皆様ご教授ください。

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2017/01/12 投稿
癇癪 絵本 おもちゃ

我が家には、今年7才になる小1の息子がいます。 先日、登校中に行方不明になり、先生たちと一緒に捜索。無事、息子は通学路で見つかったんですが、なんと雪遊びに夢中で学校行くのを忘れてたとのこと。そこで、私も「寄り道をしてはいけないこと。みんなすごく心配したこと」を伝え、本人も涙ぐんで聞いていたので理解したものと思っていたら、今度は3日後下校中に行方不明・・・。「お母さんが心配すると思わなかったの?」と聞くと、悪びれもせず「全然」の一言。息子は、3日前の騒動すら全く記憶になかったのです。 他にも、息子は浴槽の中で大便をします。理由は「気持いいから」。オットがきつく言い聞かせてもうしないだろうと思ったのに、次の日にはまた大便・・。トイレに行くのが面倒くさいからと、おしっこをお風呂場にしていたり(ちなみにお風呂とトイレは向かい合わせの場所)、その時は注意されてもうしないと思っても、また同じことを繰り返します。 ポケモンが大好きで、ポケモン図鑑の中身を暗記していたり、コロコロコミックが大好きでセリフをすべて暗記し、常にひとりでセリフを感情込めてブツブツ話していたり、記憶力は目をみはるくらいなのに、私の言うことは全く記憶にないのです。 また、息子は自分の中に「ルール」があって、それに基づき行動しているようで決めた時間に決めたことをしないと、泣いたり、怒ったりで、予定の変更を受け入れることが困難です。 学校の勉強には問題なくついていってるし、漢字がとても好きで、教えてない難しい漢字の看板なんかも、なぜかスラスラと読んでしまいます。(教えてないのに、なぜ!!) しかし、目の前にある手袋でさえ「ないない!」と探すことができません。 息子は見た目には誰とでも屈託なく話す人懐っこい子どもとして映っていて(人見知りせずにまるで知り合いのように初対面の人とでも話します。ほとんど一方的にポケモンの話をしているだけですが・・・)、育児の苦悩を分かってもらえません。 北海道の僻地に住んでいて、専門医なんてないし、児童相談所は片道5時間、療育センターも3時間以上の場所です。どこにまず相談すればいいのかも分かりません。 どなたかアドバイスをお願いします。

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2010/12/10 投稿
児童相談所 療育センター ルール
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
13日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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