時々色々考えちゃいます。
考え始めると眠れません。
この子は普通級に入学出来て勉強についていけるだろうか？親友と呼べる友達が出来るだろうか？中学、高校・・・大学、行けるだろうか？
今はまだ3歳、診断はされていませんが月に1度の療育に通っています。幼稚園ではまだ年少だからか他の皆より目立って浮いてしまうこともなく、集団行動もとれてます。ただ、理解力、想像力、表現力が他の子に比べて遅れているのがわかります。
このまま小学校に上がると間違えなく先生の言っていることがわからず、結果着いていけないだろうと思います。
気持ちばかり焦ってどうすることも出来ない。たまに、会話の中でｱｯ理解できているのかな？と感じる発言があると、普通の3歳に追いつける！と過剰に期待しちゃうんです。それがどんな些細な事でも。
ここの掲示板では「現実をみて」「障害なんだから定型児には追いつけない」とバッサリ切り捨てる方もいますが、でも、私はやっぱり我が子には普通になってほしい。小学校で友達をたくさん作って、時には喧嘩して、中学、高校、普通に進学して大学も行けるようになって欲しい 。
「普通の子になってほしい」
親ならそう思いますよね。
支離滅裂な文ですみませんでした。
ちょっと聞いてもらいたく書いちゃいました。

3歳自閉スペクトラム傾向がある男の子です。発達診断テストをしました。最新 K式で姿勢運動103.知的69社会性64でした。 途中でテストを放棄した為、やはり社会性は低いです。先日、義父母に報告して、泣かれてしまいました。今療育に週3回で通い保育園にも通ってます。このような状況ですが、私は意外に「今できる事を後悔しないように!頑張ったらこの子はきっと伸びる！」とポジティブに考えてました。しかし、義父いわく「２０歳になっても10歳の成長しかしないかもしれない…」と言われ、自分は勝手にポジティブに考えるだけで、深刻に受け止めてない事に気づかされました。 でも、息子は相変わらず可愛いです。 支離滅裂ですが、同じようなお子さんをお持ちの方に、成長について詳しく聞きたいです。

5歳の保育園児です。普段から自分のやりたいこと、言いたいことが優先で、気の向かないことに集中できなかったり着替えなどの支度に時間がかかったりしています。 年長さんの卒園式に在園児として参加しました。練習の段階から最後までしっかりすると約束し、なんとか頑張れていました。しかし本番はダメだったようです。本人の話では、前の子と足でケンカした、先生に注意された、などと言っていました。どうして皆と同じように動くことができないのか、これだけ言って聞かせて練習もして、ご褒美も用意していたのにも拘らずです。頭の悪い子ではないので、約束を忘れたはずはありません。でもできないのです。我慢ができないのだと思います。愕然としています。保育園の先生は温かく見守って下さり、息子の良いところを最大限に伸ばそうとして下さっています。あと1年で小学校、まともについていけないのではないかと思うと、心配で夜も眠れません。 学力面では心配していませんが、生活面が著しく劣りそうです。一斉指導でどこまでついていけるかも不安です。 発達の相談はしており、１年前にK式の検査はしました。悪い値ではありませんでした。市の発達相談の先生がいつも何を言いたいのかよくわからず、不信感があります。一応夏ごろに面談の予定はしています。以前別の機関にも相談しましたが、受診したからと言って何かが劇的に変わるということはないので、すぐに受診の必要はないと言われました（１年ほど前です） この子に親として何をしてやればよいのか、わからなくなりました。言って聞かせたり約束したり、良くできたときはご褒美など普段から色々とやってはいます。普段家で好きなことばかりしていれば困ることはありません。苦手なのは周囲に合わせて動くことのようです。どうしたらいいですか。 父親も周りに合わせること、周りの人の気持ちを汲むことができません。話を聞いていないこともしばしばあり、夫婦喧嘩の元になります。父親にそっくりの息子でどう育っていくのか、どう育てたらいいのかわかりません。

2歳1ヶ月息子、発達検査を受けてきました。 K式で、DQ72。 運動79、認知72、言語69（これはうろ覚え）でした。 私の感覚としても1歳半ぐらいかなぁと思っていて、ほぼその通りになりました。 でも実際数値を見るとものすごく落ち込んでしまっています。 来週、脳波等の検査となりました。 何か原因が見つかるのか、見つからないのか。見つからない方が今後に期待が持てそうな気がして、原因不明のままならいいのにと思ってしまいます。 まだ2歳だからこれからぐんと伸びるかもしれないと期待してしまいます（その可能性にすがっている感じです）。 息子はちょっとずつ言葉や要求を覚えてきて、ここ2日ぐらいで、お茶が飲みたいときに「ちゃっちゃ」と言えるようになりました。そのちょっと前は、もう一回してほしいときに一本指立てることを覚えました。 息子なりの成長を感じる日々です。 反面、「これは1歳ぐらいの子ができることだよなぁ…」、とも思ってしまい、100パーセント素直に喜べない自分がいます。 どうしても、「普通の子は」とか「周りの子は」と比べてしまいます。 息子のことは本当に大好きだし可愛いし大事だし成長も嬉しいのに、心のどこかでは、「でも…」とか「なんで…」って思ってしまいます。そんな自分がとても嫌で辛いです。 今まで自分が「普通」と思っていたようなことを、息子は出来ないんじゃないか。 普通に学校に行って普通に友達と遊んで普通に就職して普通に結婚して普通に子育てして。 でもそれを息子が望むかどうかはわからないし。そういう「普通」の人生が送れないかもしれないことに落ち込むのは親の勝手なんだろうか。 息子にとってどんな人生が良いのかを考えてあげるべきなのに。 息子のために出来ることはしてあげたい、と思っていましたが、それって、「息子のために」じゃなくて、「息子が普通になれるために」という親の勝手な考えだったんでしょうか。 お子さんの発達に遅れがある方は、どのような気持ちでお子さんに向き合っていますか？ 普通と比べてしまう気持ちはありませんか？あれば、どうやってその気持ちを消化していますか？

ちょうど3歳になったばかりの娘です まだ診断はされてないですが、おそらく自閉症スペクトラムです 言葉が全く出ずママも言えません 意志疎通も難しくコミュニケーションが苦手で多動もあります 療育に通ってます この時点で言葉が出ていないのはやはり知的障害もあるんですかね？ 将来の姿が想像できず、毎日の子育てが苦痛に感じます(;_;)

初めまして♡ 少し長くなります。 今3歳6ヶ月の娘がいます。 言葉は滑舌が悪めですがようやく3語文が出てきたかな〜というとこです。 保育園でも加配の先生がついてます。 今年の1月に発達検査をしました。 言語は1歳半程遅れているもののまだ判定はできないとのこと。。 いい所もあるのですが、周りの子と比べてしまって心配です。 決めつけはダメと思いつつ、向き合わずにいるのも嫌なので。。 私が娘のこれまでで気になる点です。 ・寝付くのに時間がかかり、0時頃になることもある ・癇癪がたまにある（ママ以外にしつこくされるとよく癇癪になる） ・会話のキャッチボールはまだできない ・3歳になるまであまり視線が合わない ・トイレを嫌がりオムツがとれない ・スーパーなど1人でどっかに行く（待つことできる時もあります） ・お菓子でつれば割と言うことを聞いてくれる ・お友達の名前など出てこない ・保育園ではあまり待つことができないとのこと ・保育園のクラスからたまに出て行く ・切り替えがうまくない ・集中力がある（映画一本観れます） ・あまり友達と遊ばない（追いかけっことかは好き） ・ご飯もずっと座ったままは難しい（外食はスマホなどでなんとか） ・運動神経がいい（窓の桟にも上る） ・自慰行為（寝る前に布団を挟んでします） 今思い付く感じでこの辺りです。 単にわがままなのか、多動なのか、その他障害なのか気になっています。 何か障害なのなら早めの療育をと思い相談させて頂きました。 また多動の場合、年齢を重ねるにつれ落ち着くようになるのでしょうか？ 似たような経験された方、その他アドバイスありましたらよろしくお願いします。

いつもこちらでアドバイスをいただいている息子の事です。 小学1年生、普通級に通っています。（補助の先生有り） この前、授業参観もあり、体育館の舞台の上で、たくさんの 先生や父兄が見守る中、息子も崩れることなく発表ができました。　 とても感動し、息子の成長を嬉しく思い、来年度も 普通クラスでお願いしたことも含め、よかったんだと おもいました。 でも、今、本当にいいのかな？どうすればいいのかな？ って迷い、悩んでいます。 というのも、学校は12月に入り、2学期のまとめのテスト を行っている様子。 漢字・カタカナのテストを持って帰りました。 見て愕然です。全く覚えられておらず、問題が２０問中 合っている漢字やカタカナは2問か3問のテストばかりでした 漢字やカタカナが苦手な事はわかっていましたが、 息子がここまで、理解（覚えていない）していないなんて 正直、ショックでした。 そして、息子を怒り追い詰めてしまう。 最低ですよね・・・ 前回アドバイスしてもらったばかりなのに、、、 家で、どんな風にして、教えてあげればいいのか？ そして、こんな調子で、来年度も本当に普通クラスで いいのかな？って悩んでしまいます。 本当はみんなと同じ空間にいて勉強してほしい というのが親の願いで、息子の願いでもあります。 でも、クラスのみんなについていけない、理解できない 事がたくさんあるのも事実・・・ 親として、できることってなんでしょうか？ また、みなさんの経験やアドバイスを聞かせてください。

3歳頃から診断名がわかると聞いています。息子はもうすぐ3歳です。3歳をタイムリミットのように感じてしまいます。最近は夜な夜なネットで調べては落ち込んで涙の毎日です。 息子は自閉症、ADHD、どちらも特性があったりなかったりです。 発達障害は個性といわれても、診断名がつくと、現実的に発達障害をどうやったら受け入れたらいいのか正直わかりません。 自分はなんて酷い人間なんだろうとおもいつつ、普通であってほしいと願ってしまいます。 皆さんはどうやって受け止めましたか？またはどう乗り越えていますか？

3歳2ヶ月の息子のことです。 発達遅延があり言葉は単語すらも出ていない、理解力も同年代の子に比べ劣っている状態です。 医師からはまだ詳しい診断名はくだせないとのことです。 現在、週1の療育に通い始めたところです。 なので息子はまだこれから成長するところだとわかっているのですが、いろいろと不安や心配なことばかり考えてしまいます。 同じように発達遅延があったけど、成長して楽しく生活できてるよ！こんなことできるようになったよ！って方いましたらお話聞かせてください。 個人差があるのはわかりますが良かったらよろしくお願いします。

いつも質問させていただいてます。 また、不安になり投稿です。 まだ正式な発達検査を、していないのですが初回STにあたり、簡易検査をしたら、お話をする能力は、3歳くらいです。まだまだ伸びますよと言語療法の先生に言われました。 今4歳ですが、年中、年長で伸びることは、本当にあるのでしょうか？なんだかレアケースを持ち出されているような気分です。やはり、幼稚園で頑張っている姿を見ると普通級に行けたらと希望を持ってしまい、不安になるのかもしれません。 最終的には娘が過ごしやすい方を選びます！ 是非体験談などを聞きたいです！

愚痴、と言いますか、ただのツイートのようなものです。 ３人の子がいます。 １人目が知的障害と宣告されました。 （その他、自閉症疑い、多動疑い等） ２人目はまだ１歳以下で、３人目は妻が妊娠中です。 兄弟遺伝…というものに、不安を馳せていますが、今、それを考えたところで 仕方がないです。割り切っていこうと、日々、言い聞かせています。 でも、不安に駆られているのは、やはり私の心のどこかに、障碍を持つ人への 偏見がまだまだ残っているからなのかな…。 医者からは、現状の症状を宣告されたものの、結局は精神医学は まだまだ人類では解明されていない事がほとんどですし、今後、私の 子が、どういうようになるのかは分かりません。 親の欲目ですが、少しでも定型発達に近づいて欲しいというのが、希望です。 （３歳ですが、まだ一言も話せません…これが短期の私の希望です） 普通に育ち、普通に幼稚園（または保育園）に入り、地元の小・中学校に 入り、高校に進学し…というのが、誰にでもある普通の将来だと思っていましたが、 そもそも普通って何？そんな描いた将来が来ると思っているのか？と、 根本的な自分の甘さを自覚させられています。 まぁそりゃ、障碍があると、いろいろと大変かも知れません。 しかし、例えば乙武さんの名言でもありますが、 「不便を感じた事はあるが、不幸せと感じた事は無い」とあるように、 障碍を持って生まれた事を不幸せと感じるのは、案外、親である 自分をはじめ、周りが思うだけであって、当の本人がそう思うかは 別かも知れません。 むしろ、当の本人がそう思うのならば、障碍を持って生まれた事が 不幸せなのではなく、そう思わせた親の、後天的な責任かも知れません。 もちろん、障碍を持つ健常なきょうだいにしても、同じかと思います。 障碍を持つきょうだいがいて、自分だけ不幸だ！という意見も見ますが、 そうではなく、人として成長できたという人もいれば、障碍を持っていても きょうだいはきょうだい、という人もいます。 これはやはり、その方々の親が、親として素晴らしかったのだと私は思います。 前述の通り、障碍を持ってうまれたきょうだいを持つ事を不幸せに 思わせたのは、親の後天的な責任であろう…と。 宣告された当初は、将来に希望が持てず、嘘であって欲しい…と絶望感がありました。 まぁまず、ほとんどの親御さんは同じでしょう。今は、現実を受け入れ、今のありのままの 子を見守るのが私の務めであり、楽しみでもあります。 元々、「他の子より成長が遅いな…」と思ってはいたものの、あまり問題視して いませんでした。（この辺り、親として失格かも知れませんが…） ただ、医者から宣告された時は、子に申し訳ないという自責とともに、 子を見る目が変わったのも事実です。しかし、落ち着いた今としては、 宣告された前も後も、子には変わりありません。 もちろん障碍を持つ子を育てるのは大変であり、将来に不安を持つのも 仕方がないと思います。 しかし、私が親に言われたのは、では健常（定型発達）のを育てるのは 楽であって、将来に不安が無いのか？と言われました。 私の親戚にもいるのですが、特に自閉症などの障碍を持つ人ではないのですが、 引きこもりや不登校で将来どうするの？という人もいますし、警察沙汰となって 道を外れた人もいます。 健常で生まれても、そういう不安というものは、常に付きまとうものです。 障碍を持ったがための不安というものは、必ずしも同じではないにしろ、 ある意味、先輩方々がいらっしゃるものですから、そういう意味では 有利かも知れません。 結局のところ、障碍を持つ／持たないというのは、親としては一方では 辛い事でしょうけど、それがために自分の予定（将来予想）と違ったと 感じるのは、大きな勘違いであり、親としての自覚が足りていないのかな？と 思っています。それも子の個性と割り切り、自分の予定と異なったのであれば、 現実的に考え得る現状から、より良い選択をして楽しみを作る事こそが 建設的であり、ベスト（またはベター）なのでしょう。 カーナビで、目的地を「〇〇〇に行く」（例えば、子は３人で、１人は医者となって １人は弁護士、もう１人は政治家。自分は豪邸に住んで余生を全うする、など）と 設定するのではなく、「幸せな人生」という漠然としたものとしておき、それに向かっていると、 工事中で軌道修正をしなければならなかったり、信号で止まったり、 地図には無い道を通ったりとするものだと思います。 つまり、どんな道を通ろうとも、最終的に「幸せな人生」にたどり着ければ、 道中、何があったとしても、それは通過点に過ぎないのでしょう。 子に障碍があったとしても、それがために悲観するのではなく、それでも 幸せになる道（リルート）を考えれば良いだけです。 ※ 障碍を持つ＝悲観、というのは偏見であり、障碍を持っても幸せにしている 　　人に対して、冒涜だと思います。 ・・・と、大層な事を言っていますが、生きていく以上、不安はつきものです・・・。 私のカーナビは、まだ１つ目のリルートをしている最中ですから・・・。