締め切りまで
10日

こんにちは
こんにちは。小学2年生ASDとADHDの男の子がいます。
3週間前からアトモキセチン(ストラテラのジェネリック)の服用を始めました。
服用2週間後くらいからイライラし出し、頻繁に手を洗うようになりました。特に足が嫌なようで、靴下をちょんと触ったり、みんなが足で踏む畳などを触るとすぐに手を洗いに行きます。
学校ではまだ出てないですが、この数日でだんだん酷くなってきたので、時間の問題かと思います。
悩みや嫌なことはないか話す時間を作っていますが、特にいやなことはないと言います。手を洗う以外は明るいし、いつもどおりうるさいくらい喋ってニコニコしています。
病院の予約は1ヶ月半後なのでまだまだですが、薬で変わったことがあったら連絡下さいと言われています。しかし、これは薬には関係あるのか良くわからず、迷っています。
何か心の病でしょうか?それとも薬のせいでしょうか?今のところ、特に何も言わないようにしているのですが「ここはキレイ?」「部屋のここが汚い」と何度も言ってくるのでイライラしてしまいます。
どうしてあげたらよいのでしょうか?
アドバイスいただけたら幸いです。
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この質問への回答
こんばんは!
明日にでもすぐに連絡してください。
これはADHDとASDの重複あるあるで、
服薬でADHDの特性が弱まることによって、
ASDの特性が強まり易刺激性が強く出てきてるんだと思います。
ストラテラは投薬開始から2週間位で効果が出だし今は3週間、ビンゴだと思います。
こちらリタリコでもおなじみの本田秀夫先生も著書で、ASDとADHDの重複は双方の特性を弱めることがあると書き記しています。
本によるとお子さんの場合は拘りと不注意(気が散る、集中しきれない)のせめぎあいがあり、投薬前は結果として拘りという特徴が弱くなっていてイライラが抑えられたということになります。
同じ様になった方はこちらリタリコにも沢山いらっしゃるし、うちの主人もそうです。
他の経験者にもお話を伺えると良いですね。
明日にでもすぐに連絡してください。
これはADHDとASDの重複あるあるで、
服薬でADHDの特性が弱まることによって、
ASDの特性が強まり易刺激性が強く出てきてるんだと思います。
ストラテラは投薬開始から2週間位で効果が出だし今は3週間、ビンゴだと思います。
こちらリタリコでもおなじみの本田秀夫先生も著書で、ASDとADHDの重複は双方の特性を弱めることがあると書き記しています。
本によるとお子さんの場合は拘りと不注意(気が散る、集中しきれない)のせめぎあいがあり、投薬前は結果として拘りという特徴が弱くなっていてイライラが抑えられたということになります。
同じ様になった方はこちらリタリコにも沢山いらっしゃるし、うちの主人もそうです。
他の経験者にもお話を伺えると良いですね。

はじめまして、シフォンケーキと申します。
薬の副作用と考えられるで、すぐにでも医師に連絡してください。
http://www.interq.or.jp/ox/dwm/se/se11/se1179050.html
ここの最後らへんに怒りっぽいと書かれています。
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初めまして。
今までなかった様子というのはお薬の影響あります。
ASDもあるのですね。
ASDにはADHDで使用するお薬はあまり効果ありません。
ASDにはどちらかというと漢方のご使用がお勧めです。お薬と併用出来ます。
漢方では今までなかったような不思議な異変はまずありません。
(息子が違うお薬使用してましたが、全く座らず常にウロウロ歩き回るという行動も薬の影響でありました)
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ストラテラは即効性のある薬では無いので、服用2週間後ぐらいからなら
副作用の可能性は高いです。(血中濃度が安定してから効果が出るため)
病院には電話で大丈夫ですので、薬の副作用か、止めてもいいかを確認した方が良いです。
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みなさま、ありがとうございます!
まとめてのお礼で申し訳ありません。
みなさまのコメントを読ませていただきました。副作用の可能性が高いのですね。早速、明日電話で指示を仰ごうと思います!
息子にはイライラして申し訳なかったです…
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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回答
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回答
ぼさつとぶさん様
ご回答、ありがとうございます!
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回答
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回答
服薬については、医師や薬剤師と相談するのが一番だと思います。
インチュニブが良ければ、量を調節したりを相談してみてはいかがでしょうか。
薬...
