2023/03/31 17:24 投稿

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受付終了

3歳0ヶ月の男児です。受診中のクリニック（児童精神科）に関連してご意見いただきたく、初めて質問しました。
1歳から保育園に通っており、2歳前に保育園から視線が合いにくいこと、言葉の理解や意思疎通に関して指摘を受けました。
2歳になり発語が増え二語文も出ていたのですが、オウム返しや遅延エコラリアが多く出ていることなど再度保育園から指摘があり、保健福祉センターへの相談を勧められました。心理士との2度の面談を経て療育に行くことになり、助成を受けるため児童精神科を受診し、意見書を貰うことになりました。
診察1度、PARS-TRを1度受け16点で、疑い病名がつく子よりその傾向が強いとのことで自閉症と診断されました。ただ、3歳なので今後診断名が取れることもあるとのことでした。
クリニックに対して疑問に思っている点は、
1.診断まで医師の診察が15〜20分くらいだったこと。
2.検査結果について質問するが、心理士と情報共有がされていない部分があり、結果の一部の説明が曖昧だったこと。また、検査結果の説明が30分枠だったが15分程度で終わり、結果に関してもっと質問したかったが2度退出を促されたこと。待合に患者さんがたくさん居たためだと思いますが、対応が全体的に雑？な印象があります。

医師の対応にモヤモヤしてしまいますが、1人目の子どもで児童精神科も初めてなので、こういうものという基準が分かりません。
福祉サービスを受けている間は受診するよう指示があったので、これからも長く通院することになる可能性がありますが、このまま続けるか、まだ関係が浅いうちに他の病院で通院するか迷っています。

遅延エコラリアやオウム返しで会話にならないことも多いですが、それ以外に育てにくさを強く感じるようなことはなかったので、確定診断までついたことに少し驚きました。夫も診察と検査で2度付き添っていますが、クリニックに対して同じような感覚を抱いています。
何かご助言いただけるとありがたいです。どうぞよろしくお願い致します。

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小４息子です。今まで親しい友達が全く出来ない事や、こだわりが多く自分が遊びたい遊びじゃないからと、いつも一人で遊んでいる、ぼっーとしていて一斉指示を聞いていない、物忘れ、忘れ物、整理整頓が出来ない事などがあり学校のカウンセラーの方に相談して、息子の学校での様子を見てもらったところ、発達支援センターでの検査を進められました。結果、凸凹があり（数値の差が27）特に同年代のコミュニケーションが苦手のようですねと支援センターで通級を進められ教育センターにて再度違う検査をして、通級指導が必要だと判断され、今年から週に一度、通級に行っています。通級の先生や担任の先生から、休み時間いつも一人で遊ぶとか、いじめられてはいないけど発言などが大人は面白いけれどクラスで受け入れられてないなどと言われ…通級だけじゃなく病院からの支援も必要なのかな…と思い大きな病院の先生（児童メンタルの先生の中でも有名な先生らしいです）に見てもらった結果、集中力や注意力には少し問題があるけれどコミュニケーションには全く問題がない。いっぱい見ているけど診療の必要がある子は、質問に対して全く関係ない返答をします。診療の必要もないし診断名もつけれません。冗談を言えば笑うし全く問題ないと言われました。学校や通級の先生、カウンセラーの方は、実際に沢山見ていないからです。本で見ているだけだから、それをあてはめて言ってるだけです。とも言われました。通級も必要ないって事なんでしょうか？有名な先生って事で、私も緊張してしまい、あまり質問出来ずに終わってしまいました。ただの心配性の親と言われてるような感じもしました。通級の先生からも一見分かりにくい子だけど、こうゆう子は難しいけど、数値にも出ているしって言われていたので、本当に診療必要ないのかな…と何だかモヤモヤするやらで。結局は、診断名がつかないグレーって事なんでしょうか？

小学3・4年生こだわり教育センター発達支援センター忘れ物遊び病院診断コミュニケーションいじめ先生

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2018/08/27 投稿

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳

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2017/12/01 投稿

3歳頃から診断名がわかると聞いています。息子はもうすぐ3歳です。3歳をタイムリミットのように感じてしまいます。最近は夜な夜なネットで調べては落ち込んで涙の毎日です。息子は自閉症、ADHD、どちらも特性があったりなかったりです。発達障害は個性といわれても、診断名がつくと、現実的に発達障害をどうやったら受け入れたらいいのか正直わかりません。自分はなんて酷い人間なんだろうとおもいつつ、普通であってほしいと願ってしまいます。皆さんはどうやって受け止めましたか？またはどう乗り越えていますか？

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 0~3歳診断個性

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子どもに知的障害がある事がわかりました。妊娠中から小さい子だったので、その頃からもしかしたら…と考えていたのと、偏見はないと思っていたのですが、いざ医師からそう言われてしまうとやはり衝撃を受けてしまいます。まだ医師から言われて数日で「衝撃を受けている」状態なのですが、 (学校や職業を決めたり、子どもとの関わりを考えたりももちろん考えていますが、　まだその段階に足を踏み入れてなく、「そうなのか…」という状態です。) １，そのような状態の両親が集まれるSNSやサイトは無いでしょうか？また、みなさんはその状態の時、どうしましたか？誰かに相談した、本を読んだ、など具体的に知りたいです。２，また、そのような状態の親に向けた本はありますか？「発達障害に生まれて-自閉症児と母の17年 (単行本)」松永正訓が気になっています。正直に言うと、「そうだったんだ～～」とだけ誰かに言ってほしい状態です。慰めも楽観視も不快なのですが、もう一声なにか声をかけてほしく質問させていただきました。よろしくおねがいします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）ダウン症知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～

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2019/07/03 投稿

春に3歳になる息子のことで悩んでいます。1歳9ヶ月の時に発達専門の小児科の先生に診ていただいたときは発達障害ではないとのことでした。保育園に通っています。2語文がでない。偏食。友達に興味がなく一人で遊ぶ。言葉の指示が通らない時がある。バイバイや名前を呼ばれて振り返るのは気が向いた時だけ。です。もしかして発達障害なのでしょうか。診断がかわることはあるのでしょうか。

発達障害かも（未診断） 0~3歳小児科偏食診断保育園先生

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2022/02/04 投稿

初めての相談です。よろしくお願いします。一月に3歳になった長男の言葉の遅れから、区役所に相談したところ、個別の相談を案内されました。お母さんの不安な事など、個別にじっくり相談できるとの事でした。しかし当日、担当の方はなんの挨拶もなく、こちらの家や保育園での様子を聞くこともなく、椅子に座らされ、発達検査？を始めました。初めに積木を同じように積むというテストで車を作り、それが楽しかったようで、次のテストに移ったあとまだやりたいとアピールしていた事を、相手の気持ちが考えられない、自分本位だと言われました。でも見える所に積木がずっと置いてありました。紙に丸やバツを書かせる時も、丸以外に違う物を書いたりしました。これも自己主張ばかりと判断されました。ただ、テストは淡々としていてとても事務的で、大人の私でもとても退屈な時間でしたし、子供が楽しくやれる様な雰囲気ではありませんでした。息子もあっち行こうと言ってきました。その方は最初から障害と決めつけていたのか、ネットで調べた自閉症の特徴？のような事を聞いてきましたが、全て当てはまりませんでした。運動面も、1人で階段は登れるか？もいつも手を繋いでますと言ったらできないと判断、片足ケンケンも、させた事も見た事もなかったので、わかりませんと答えましたが、これもできないと判断されました。そして、本当はちゃんと計算してだすんですけど、とりあえず平均して2歳４、5ヶ月くらいですね。障害あると思います。また3ヶ月後に。と言われました。私は初めにこちらの家や保育園での様子を聞いて、どんな事で悩んでいるのか聞いた後、それではこのような検査をしますねという流れになるのだと思っていました。確かに言葉も最近2語分が出てきたくらいで、遅れは理解しています。なので、相談にきたんですが、保育園の先生にも何も言われてませんし、障害があるなんて思ってもみませんでした。例えあったとしても、もっと慎重に判断するべきではないのでしょうか、この日以来、鬱のような状態になりました。もう2度と役所に行きたくありません。

2歳3ヶ月の男の子。行動や精神面は1歳半くらいな気がします。普通、標準という言葉にとらわれないようにしようと思ったのにやっぱり考えてしまいます。今日小児神経専門医を受診しました。問い合わせで発達の相談を受け付けていると言われました。診断をしてもらうのが目的では無いですし年齢的にもまだ早いのは分かっていましたが、沢山の子供を見ている先生なら子供の様子を見て何か傾向やアドバイスやをもらえるのではないか期待していました。しかし、大きな病院でCTを撮ることを勧められ…紹介状を書きます。あとは療育などで訓練するしかない。と言われただけでした。そんなものなのでしょうか。 2歳から3歳の差が大きいとはいえ、どう思っているのか、何を考えているのか伝えられない子ってやっぱりおかしいのでしょうか…。親にも保育園の先生や遊んでくれそうな人に抱きついたり甘えんぼうです。でも主体性が弱い。どう接したらいいんでしょう。わからなくなりました。いつになったら、ごはん美味しいとか保育園楽しかったとか気持ちを伝えてくれるのでしょう。意思疏通が一生出来ないのでは…と不安です。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育小児神経専門医病院診断保育園先生

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2017/08/10 投稿

２歳３ヶ月の男の子のママです。単語、発語ゼロ皆無です(ToT) だけど、癇癪も普通に泣く程度ですぐ切り替えられ大変なほどではないし、外に連れて出ても困るくらい大変みたいな事はありません。こちらの指示も大体は通ります。正直子育てして困っている&大変という気持ちはありません。だけど、たまに横目で手すりを見ながら歩いてたり、テンション上がるとクルクル回転したり、テンション上がると一言だけ奇声？ぽくあげたり、、、、バイバイは普通に出来ますが、今日はじめて『グーチョキパーでグーチョキパーでなに作ろう～♪』の手遊びをしていると『なに作ろ～♪』の部分で逆さまでパーをしていました……… 行動が怪しいことが多いですよね？(ToT) 2歳頃の自閉症のお子さんをお持ちの方で、育てにくくはないけど、上記のような行動で診断が下った方はおられますか？？

発達障害かも（未診断） 0~3歳遊び手遊び診断発語癇癪

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2021/09/08 投稿

4月に3歳になる次男についてです。言葉が遅く、初めて単語らしいものが出たのは2歳半過ぎでした。元々気にはなっていましたが、簡単な指示は聞いてやってくれていたので理解ができてるなら、と様子を見ていました。しかしなかなか言葉が出ないことや切り替えがうまくできないことから個別対応になる場面があることを保育園から聞き、先日発達支援センターに行ってきました。予約から実際にセンターに行くまでに話せる単語数は少し増え、二語文も時々出る程度にはなってきました。しかし、言葉の他に人見知りが強いからと思っていたある行動が気になるようになり、もしかしてこれは発達障害の症状なのかな？と思い始めました。人が多いところ、慣れない場所、知らない人が苦手で、声をかけられたり覗き込まれると目を隠してしまいます。大体はそのままうつ伏せになり拒否の態勢となります。センターに行った際も、心理士さんに挨拶をされただけで目を隠し黙ってしまい、その後も目が合うと隠すの繰り返しで、2時間ほどかけてやっと少し慣れた感じでした。結果センターではまだ診断には早く、もう少し様子を見る方向にしたいとのことでした。同じような行動をするお子さんを見た事がありますか？目が合わないというわけではなく、隠してしまいます。慣れた人には多少しなくなります。年の離れた兄がおり、家ではキャーキャーとよく一緒に遊んでいますが、園では静かなタイプだと言われています。言葉も気になりますが、これらの行動は人見知りからくるものなのでしょうか…？

発達障害かも（未診断） 0~3歳発達支援センター診断二語文保育園

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2025/01/24 投稿

現在、2歳４ヶ月の男の子の母親をしています。上には小学生の兄がおります。 2歳の次男についてなのですが、発達障害を抱えてるのではと悩んでいます。なにせ、私の周りに発達に問題がある親、親族、知り合いが居ないため、情報が無く、ネットで検索ばかりで、気が病みつつあります。そこで、少しでも情報を頂きたく、書かせていただくことにしました。二歳になるまで次男の症状に気付かず、保育園の先生から指摘を受けてから気になり始めました。症状は、 ①名前を呼んでも振り向かない。 ②単語を全く話さない ③言葉を余り理解してない。 ④行動がとにかく幼い。例えばエレベーター、扇風機のボタンを押したり、石を拾って穴に入れたり ⑤親の手を引っ張って、欲しいものを取らせる目は普通に合うし、笑うとニコニコ。癇癪や走り続けたりはしません。周りは2歳はこんなものと言うのですが、私は、発達障害、知的障害があるのではと、悩んでいて、もし、このまま喋らなかったら？理解しなかったら？と不安で、不安で、仕方ありません。色々な本も読み、右脳開発にも取り組んでいます。少しでも息子のためならと思っています。何か、効果があった、子どもはこのように成長した、理解出来るようになった、情報を頂きたいです。どうぞよろしくお願い致します。

発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 0~3歳保育園先生癇癪

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2016/07/26 投稿

この質問への回答
5件

ゆたんぽさん

2023/03/31 23:44

春なすさん、フランシスさん、ナビコさん、ノンタンの妹さん

皆様の貴重なご意見を拝見しました。ありがとうございます。
診断結果自体に不満はなかったのですが、医師の対応？態度？にモヤモヤしていましたので、ノンタンの妹さんがおっしゃるとおり、もう少し寄り添って欲しくてモヤモヤしてたのだと思いました。
結果を聞いてもあまりピンとこなかったのですが、皆様のご意見にある、言葉の発達より「コミュニケーション」という点がとても腑に落ちました。そこが我が子は定型の子どもさんとは異なると感じます。実際にご経験のある方々からの意見を拝見して納得出来ました。

早くに福祉に繋げていただいたのはありがたく、クリニックを変えるかどうかよりも、子どもに合った療育先を見つけることに注力したいと思います。
発達の遅れの指摘はされていませんが、知的障害の有無は気になるので保健福祉センターで相談してみようと思います。

まだまだ知識不足なので療育先で親も勉強しつつ、その上でクリニックへの違和感を拭えない場合は別の病院を受診するなど検討したいと思います。
初めて質問してみましたが、すぐに回答いただけてびっくりしました。モヤモヤも軽減しましたので、子どものために何をすべきかに考えを切り替えていきたいと思います。皆様、本当にありがとうございました。

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退会済みさん

2023/03/31 19:45

うちは、児童精神科は受けた事がないせいかな？(発達検査も診断も療育センターなので。)

その医師を含む病院の対応が、不味かったとは、私には特に悪いとは感じません、です。

お読みした感じだと、かな。
気に障られたらごめんなさい。

精神科は、沢山のお子さんたちを診る事が多いので、対応が敢えてそっけない対応をとっているという事もあるのではないですか。

一人の子に、手厚い事をすると、他の患者さんからもクレームが入ったりもしますから、皆ひとりひとり同様に接してますよ？という事では？

エコラリアとオウム返しは、うちもありました。アニメやしまじろう、こどもチャレンジのコラショなどの台詞を、一人でぶつぶつ喋ってましたね。

お子さん自閉の診断を受けたそうですが、他に知的障害は伴っていませんかね。

春なすさんも、仰ってますが、3歳の定型のお子さんは、オウム返しやエコラリアといったことはあまりないかと私も思います。

対応に納得がいかないのでしたら、試しに他の医療機関を受診されて、みても良いのでは？

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ナビコさん

2023/03/31 20:34

うちの子は、親が記載した問診票や保育園から園の様子を記載したレポートも提出して、行動観察10分で診断がつきました。
検査さえされず🤣

でも、診察の少し前に発達検査をして知的障害がないことがわかっていて、そうしたらこの症状は自閉症以外あり得ないと思って、自分で予約して行ったから納得です。

息子が３歳の時、保育園に迎えに行ったら、同級生の男の子が私に近寄ってきて、「こんにちは。」と頭を下げてくれて、うちの子と全然違うわ～と驚きました。

２歳くらいの女の子にすら、出会い頭に「○○くんのお母さん！（私のこと）」と自分の母親に伝えていました。

息子はひっくり返っても、そんなことはできませんでした💦

言葉の発達より、言語and非言語コミュニケーション能力が、定型の子はすごいです。

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春なすさん

2023/03/31 17:49

病院に不信感があるんですよね。　

でしたら、他の病を一度セカンドオピニオン的に試しに受診してみるか、或いは保健センターなどに相談してみたららいかがでしょうか。

児童精神科そのものが、まだまだ少ないのでもしかしたら、病院は遠方になってしまうかもしれませんが。

エコラリアやオウム返しは、うちの子もありましたが、やはり普通のお子さんには3歳ならみられないかなとは思います。
その他の発達は遅れてはいないでしょうか。

ちなみに、うちの子はカナータイプ自閉症です。
一度単語がでましたが、後退して言葉が出なくなりました。
エコラリアが多いなら、テレビ、ビデオは極力やめた方がよいと思います。
うちの子は、全てセリフを覚えてずっとぶつぶつ喋るように一時期なりました。

自閉症や発達障害については、本やネットで少し情報を集めてみてはいかがでしょう。

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ノンタンの妹さん

2023/03/31 21:55

検査をしてくれて診察時間が２０分もあったのならば、逆に良心的だと思います。
コロナ禍になりただでさえ予約が取りにくかった児童精神科は新規ストップしているところも多く、受診時間も１人１０分～１５分というところもザラにあります。
また検査は必ずしも必須ではなく、親からの問診、保育園などでの様子を書いた意見書、本人の様子など全体的に判断します。
検査なしに５分で診断付いた知り合いも居ますので、不安だらけの中もう少し寄り添って欲しかったという気持ちは経験者として重々分かるのですがこんなもの（むしろもっとひどいところもある）です。

自閉症スペクトラムの診断基準は①社会性の質的な差異　目があいにくい　　他者への関心の薄さなど　②コミュニケーションの質的な差異　言葉の遅れ　エコラリア　一方的な会話など　③想像力イマジネーションの質的な差異　あるものへの強いこだわり　急な予定が困難（見通しが立てられない）空気が読めないなどです。
こういう定義だと誰にでも当てはまる様なことですが、当てはまるのが多ければ多いほど生きにくいので早期に診断名を付けて療育や支援に繋げてお子さん本来の力を伸ばせる様にしようということです。

医師はあくまで診断名を付ける、診断書を書く、薬を出すのがメインの仕事だと割り切り、相談相手にはならないので他の療育施設や相談支援施設に相談出来る体制を作ることをお勧めします＾＾

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