1歳10ヶ月自閉傾向ありの息子を育てています。
上に今月4歳になる定型発達の娘が1人います。
先日心理士の方が自宅訪問して下さって、自宅での様子を見て下さいました。

・私との愛着関係はしっかりと築けている（私の方に寄ってきたり甘えてきたりなど）

・楽しいことがあれば楽しそうに声を出して笑い、こちらに共感してほしい眼差しを向ける事もある

・嫌な時は泣き、何かしてほしいことがあればクレーンではあるが要求ができる

・発語は無いし目も合いずらいけど自分の意志を発信する事ができるので、総合的に見て自閉症としては軽い方

との見立てでした。

知的障害について聞いたところ、まだまだ判断できる時期では無いけど、様子を見ている限り、知的障害があったとしても、重度や最重度は無いだろう

と言われました。

知的障害はできれば無いに越したことはないのですが、一緒に過ごしていて不安な要素がたくさんあります。

・こちらの言う事をほとんど理解していなそうな素振り（応答の指差しも全く出来ず、ダメと何度も何度も言っていることを平気でやる）←ダメと言われる事がわかってなのか、ダメなのがわかっているのかは謎ですが、私がいつもダメと言うことに関してはやりそうな時にこちらの様子を伺ってきたりします。ですが、こちらが何度言っても飲み物のカップをひっくり返す、それがダメなら口から飲み物を出す、などをします。


もう本当に参っています。
自閉症のお子さんを育ててらっしゃる方、知的障害がある場合、無い場合、言語理解や、２歳前後の様子はどうでしたか？

何ができて何ができなかった、言葉の理解はこの程度あった、など参考にさせて頂きたいです。

宜しくお願いします。

22歳男子大学生がいます。
息子が2歳前後のころは「犬や猫を相手にした方がコミュニケーションが取れる！」と思ったほどに、
まっっっっっっったく、コミュニケーションができませんでした。
「こちらの様子をうかがう」なんて高度なこともしていませんでした。こちらの言うことも全く分かってなかったと思います。
もう、思ったがままに皿やコップをブン投げ、投げることを止めると「ギャーッ！」と叫んで、そこら中に全力で頭をガンガンぶつける自傷行為がありました。額が割れて流血してもやめないんですよ…ホラーですよホントに。
息子自身「言語理解」が凹で、発語は4歳です（突然、文章でしゃべりだしたが、コミュニケーションの手段としては話言葉を使えていなかった）。関西在住（両親も関西出身）なのにNHKアナウンサーのような、非常にきれいな標準語を話し始めたので驚きましたねえ。
大学生の現在も、「話言葉の理解」が苦手ですので、「確実に伝えたい大切なこと」は視覚化しています。
発達検査の数字としては、知的にかなり高い方ですが、いかんせん自閉症の程度が重いので、何かと支援は必要です。

ちなみに、我が家では2歳前後のころの食事では、コップや皿を投げる、口からべーっと吐き出す、ということに対して私が落ち着いて対応できるように、椅子やテーブル廻りは全てブルーシート（畳んで撤去して時間のあるときに洗う）。
ベーっと吐いても服が汚れないように、シリコン製の受け皿がついたスタイを利用（これ小２くらいｍで使いましたｗ）。さらに冬場以外はおむつ一丁で食事（パニック起こして自傷行為の大暴れ中に汚した服を着替えさせるのは至難の業だから）
といった形で、ある意味、「自分のストレスがたまらない形」を取っていました。

最後に辛口。
知的障害がないに越したことはない…との記述を見ての意見です。
知的障害を伴わない自閉症というのは、「進路」「自立」を考えたとき、とてつもなく大変なのだということを覚悟してください（よりよい支援を受けるために、ガチな情報戦です）。
自閉の程度が軽いと、支援がさらに手薄になります。グレーの子どもたちが「支援の狭間」に落ち込んで、とても大変な現実がある、ということも知っておくと良いかもしれません。