ぷりんさん

2026/01/30 22:47 投稿

回答 2 件

受付終了

年中の息子が言語遅延とASDの為、発達支援センターを探しています。
（療育センターには昨年から月一で通っています)

車で20分の発達支援センターA
・送迎不可、送り迎えは親がする
・言語聴覚士がいる
↑働いており毎日の送り迎えができないため、就学した際放課後デイを新たに探すことになります。

車で3分の発達支援センターB
・近所で送迎あり
・言語聴覚士はいない
↑今から入所してそのまま放課後デイでも利用できます。

言語聴覚士のいるAの方がいいなと思っているのですが、放課後デイに切り替わる際に新たに違うところに通うのは親子で負担になりますよね…？
息子は
慣れるまで時間がかかるタイプなので近所のBに通うべきか迷っております。

同じように悩んでこられた方がいらっしゃいましたら、アドバイスをいただきたいです。

質問者からのお礼

2026/02/01 03:50

お忙しいなか、ご丁寧に回答いただきありがとうございました。
ご意見を参考にして発達支援センター選びをしようと思います。
大変助かりました。

この質問に似ているQ&A 10件

先日、息子が3歳児検診で言葉が遅いこと等を相談したところ、言葉の学校に行ってみませんか？と言われ市の発達支援センターに春から通うことになりました。障害の有無は、入園後に成長具合を見てからということを言われ、今は分かりません。保健師さんの話では来年の幼稚園入園前に生活パターンを作るためにも、センターには週に3日は通って欲しいとのことでした。ただ、2つ年上の姉がおり、幼稚園が週に3日お弁当、2日はお昼まで。幼稚園の他に週に2日、習い事があるのと隔週で1日習い事があります。息子も親子スイミングに月に4回通っています。センターは親も一緒に参加で基本は朝からお昼までですが、娘のお弁当なしの日にはお迎えも間に合いません。お弁当日も習い事があるので相当バタバタしそうです。（センターまでは自転車で30分ほどかかります。）保健師さんは息子を見て判断されたのだと思うので、なるべくなら週に3日通いたいのですが、このままでは家事が全く回らなくなりそうな気もします。上の子の習い事を減らすにもどれも楽しく通っているのでかわいそうで・・・。主人も仕事が激務なのであてには出来ません。何を優先したらいいのか分からずに困っています。発達センターを少なめに設定してもらうのか、お姉ちゃんに我慢してもらうのか、家事がままならなくても家族に我慢してもらうのか・・・。また、忙しい生活の中で時間を作る工夫があれば教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳 3歳児健診発達支援センター習い事幼稚園仕事

回答3件

0件

2016/02/08 投稿

春から年中になります。来年度の進路について質問させてください。現在保育園の年少クラスの息子はASD、ADHDと診断有り、言語に遅れがあり1〜2語文、時々３語文です。園では加配ありです。療育には週3回通っています。（運動、ABA）来年度から発達支援センターに週2〜通う予定ですが、保育園を辞めて週4〜5で発達支援センター一本で通った方がよいのではないかと悩んでいます。保育園での様子は以下です。・皆が昼寝の時に中々寝ないことがある・昼食時に歩き回ることがある →担任の先生から指示が通らないと言われる事が増えてきた。昼食と昼寝の際に崩れる事が多い・給食を食べられないため弁当持参 →教室の隅に一人用席を設置してもらい食べられるようになった・クラスの子との会話などはなく、他の子がいる場所で遊ぶことはできるがほぼ一人で過ごしている。（小集団療育ではサーキットトレーニング参加可能）・他害は無い・散歩は他の子と手を繋いで歩けるようになってきた。・遠足は加配の先生のサポートで参加できた。・運動会は練習の段階からパニックを起こすことがあり自主的に不参加。　また、クラスの一部父兄で登園時や息子とすれ違うたびにあからさまにジロジロ見たりずっと見てくる方がいます。このような父兄の目も気になり保護者の集まりに参加できておりません。息子が懐いていた担任の先生は年度内で退職します。発達支援センターの方からは多くの経験を積むためにも保育園週2〜3、療育週2で併用が望ましいと言われております。進路についてアドバイスをいただけると幸いです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 4~6歳

回答3件

0件

2026/03/13 投稿

4歳の子供で、週1回民間の個別療育に通っています。子供が２歳の頃、保育園の担任の先生から言葉の発達の遅れが。。。と言われました。 3歳から集団行動が出来ない、癇癪がおさまらない、言葉が宇宙人語が顕著に表れたので、 4歳手前で通い始めました。特に発達のテストは受けていません。都が運営している児童発達支援センターより個別療育の空きが出たとの連絡を受けましたが、今通っている民間の療育へ通い始めたばかりなのと、子供が楽しく通えている、先生方の対応も素晴らしい、遊びながら日常の生活に取り入られるカリキュラムなので、子供にも合っているかなと思っています。ただ言語聴覚士や作業療法士の専門知識を持った方がいらっしゃいません。その点、児童発達支援センターは専門知識を持った方々がいらっしゃるのと、小学校に向けて就学相談をする事は分かっているので、発達診断テストや相談などをすぐ？出来るというメリットがある為、どうしようか悩んでいます。出来れば子供には普通級に通わせたいと思っています。やはり言語聴覚士や作業療法士の専門知識を持った方がいらっしゃる療育を受けさせた方が良いのでしょうか？児童発達支援センターでの療育に通っている方がいらっしゃいましたら、アドバイスを頂けると助かります。宜しくお願い致します。

療育作業療法児童発達支援発達支援センター就学相談遊び診断集団行動保育園小学校先生癇癪

回答6件

0件

2025/05/09 投稿

今、支援クラスに行っている小1の息子がいます。保育園年中で、言葉の遅れと全体発信が理解できない事を指摘されました。総合病院の発達検査にいきました。少し遅いですね。だけ言われ、これじゃ意味がないと市の言語聴覚士に予約をして行き始めたところ、2か月に一度40分。テストらしきもので毎回終わり。そんなこんなで、学力テストをうけ、支援クラスをすすめられました。みなさんに教えて欲しいです。言葉のトレーニングや発達に関しての診断。どこに相談してどんな流れでトレーニングしてるのでしょうか？今、どこに進んでいいかわかりません。よろしくお願いします。

LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症）小学1・2年生発達検査病院診断保育園

回答7件

4件

2017/06/22 投稿

2歳半の息子がなかなかちゃんと喋れていないので心配です現在2歳半の息子が言葉が遅れています。今現在「パパ、ママ、まんま」くらいなら口に出しているのですが、他の言葉は、親は分かるけど他人には全く分からないかもという程度で2語文以上は全く喋れません。こんなもんかと思っていたのですが、やっぱりこの時期でこれだけ喋れないのはかなり遅いような気がします。これって発達障害の可能性があるのでしょうか？ちなみに保育園には通っていません。

東京都で発達障害の支援が進んでいるのはどこですか？ 4月に年長になる子供がいます。知的障害があり言葉が殆ど話せません。現在は区の療育に通っていますが、月5回が限度です。民間も隣の区の入れる所に行きましたが、指導員が専門の資格を持っていなくて指導内容がイマイチでした。小学校のことも考え、支援の充実した地域へ引越しを考えています。おすすめの地域、ご存知でしたら教えてください。ちなみに、言葉以外にも着替えなどの日常生活も補助が必要なため小学校は支援学校が妥当かなぁと思っています。(地元の支援学校と支援学級の見学をしました) よろしくお願い致します。

知的障害（知的発達症） 4~6歳療育着替え小学校

回答4件

2件

2017/02/27 投稿

埼玉県近隣で小学生の発語訓練をしてくれる施設を探しています。発語訓練ができる言語聴覚士さんがいる病院など、通っている方がいたら教えて下さい。東京や千葉でも大丈夫です。どこも、一年待ちや未就学児のみと言われてしまいました。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生病院発語未就学

回答5件

0件

2023/04/28 投稿

知的障害と自閉症を併せ持つ、4歳4か月の息子がいます。 2歳7か月時点での発達指数（DQ）は48で、現在は療育センターに週3回、幼稚園と個別療育にそれぞれ週2回通っています。発語もなく、身辺自立はまだおむつ、スプーンフォークも使用しますが、手づかみで食べてしまうことも多いです。指差しやジェスチャーで意思表示はできます。走り回ること、数字や文字、絵本は好きです。就学については、現時点では支援学校の可能性が8割、支援学級が2割程度と見込んでいます。今回の相談は、放課後等デイサービスの選択についてです。これまでに、支援学校の児童が多い施設と、支援学級（軽度の知的障害のある児童）が多い施設の両方を見学しました。支援学校の児童が多い施設では、一人ひとりが個別に過ごしている様子が多く見られました。一方、支援学級の児童が多い施設では、友達同士で遊ぶ姿や、見学時に息子に関わってくれる様子が見られました。ただ、いずれの施設も児童発達支援に比べて利用時間が長いため、療育というよりは預かりの要素が強い印象を受けています。仮に支援学校に進学した場合、学校で一定の療育が行われることを考えると、放課後等デイサービスではリラックスして過ごすことを重視してもよいのではないかとも思います。一方で、放課後等デイサービスにおいて、支援学校の児童よりもできることが多い子どもたちの中で過ごすことが、良い刺激になるのではないかという考えもあります。もちろん、2年後に支援学級に進めるほど成長してくれたら嬉しいのですが、現時点では支援学校への進学が現実的ではないかと考えています。そのため、放課後等デイサービスの選択について、ご意見をいただけますと幸いです。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳療育発達指数 DQ 療育センター児童発達支援放課後等デイサービス絵本発語指差し幼稚園進学

回答2件

0件

2026/03/30 投稿

放課後デイサービスを今年の6月から週2日で利用し始めました。その事業所は、12月から新しく開業したところで見学に行ったら学校で同じクラスの友達が1人いました。とても気に入り1日体験でも早く通いたいと泣いて訴えたこともありました。やっと手続きが終わり通い始めるといやがりはしませんが、何時に迎えに来るのかといつも聞いてるようです。本人曰く、つまらない、狭いのでからだを思いっきり動かすことが出来ない等々。他の事業所の方《他の友達が通ってる》がいい、など失礼なことを言ってるみたいです。確かに外遊びが大好きな息子にとっては夏休みの期間は物足りないかもしれません。私も子供の様子見で仕事を探し中でデイサービスを今後どうしようか悩んでます。皆さん、働いてる方が多く夕方までですがうちは夏休み中は9時から14時を週3日。本当は、フルタイムで働きたい気持ちですが子供のことを考えると躊躇してしまいます。登下校付き添いが必要なのでデイサービスがない日は迎えにいかないとなりません。デイサービスが子供に合わないなと思ったらどうするべきでしようか。

ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生遊び仕事

回答6件

1件

2016/07/30 投稿

もうすぐ4歳になる息子がいます。自閉症・知的障害があります。言葉の練習としてどこかいい病院、施設などはありますか？今、豊田市で、子供発達センターにて、言語、作業に入っています。週2回、療育にも行っています。どこも、遠いので、近場を探しているのですが、どなたかわかる方、いらっしゃる方いれば、情報をください。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳療育病院

回答1件

2件

2018/12/26 投稿

この質問への回答
2件

Re.mさん

2026/01/31 04:34

言語発達遅延があるとSTさんに見てもらいたい！できたらSTさんのいるところで！って思いますよね。

STさんのいる支援施設ってあまりないから悩むと思いますが、正直STさんの有無はあまり関係ないかなと経験から感じています。

特別な言語訓練よりも日々の活動そのものが「療育」というか。
安心できる場所で信頼できる人たちと、毎日の自立活動や集団行動を通して得られる経験が一番の発達の近道であり糧になるのではと思います。

うちも五歳まで発語一切なしでしたが、ST利用はしたことがありません。
それでも今は言葉である程度のコミュニケーションは取れています。

発達レベルや特性にもよりますが、特別な言語訓練がなくても言葉は習得できるし、そんなにSTの有無って気にしなくてもいいんやなと感じています。

家から近い、送迎あり、就学後もデイ利用ができる。
お母さんの負担なども考えると私はB施設一択かなと思います。

違反報告

つづやんさん

2026/01/31 09:38

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

おはようございます。

月1で通われている療育センターとは病院ですか？そちらで言語聴覚士さんのリハビリを受けられているのでしょうか？そして、就学後も継続可能なものでしょうか？

それとも療育園(センター)などの外来で言語聴覚士の個別支援を受けていて、就学したら受けれなくなるものでしょうか？

そして、発達支援センターとは？
プラスして児童発達支援施設に通所を検討されていてB施設は放課後デイもされている小規模多機能型という事でしょうか？

言語聴覚士さんの個別支援がしっかり隔週ぐらいで受けられるなら私はAを選択します。言語聴覚士さんが在籍していても非常勤で、発達検査や評価のみの担当で、個別支援をしていないところや受けれる頻度が極端に少ないことがありますので、確認は必要です。１年単位で今どんな支援が必要かを考えると良いと思います。

もちろんお仕事との兼ね合いも考えて週１回とか通所をセーブすることが可能かの確認は必要です。

小規模多機能型の場合は、幼児と児童が同じ時間帯に利用できる所は、幼児と児童低学年ぐらいで小集団を構成するなど、いろいろきちんと配慮や目配り、人数配置ができている所でないと、かなりの割合で怖い思いをしたりトラブルになったりする事が想定されます。

B施設がかなり感じが良さそうで、見学時も特に問題がなければ、私であれば、両方契約してAは週１回や隔週１回で仕事を時間早退して送迎するかもしれません。

私自身は、児童発達支援施設は複数契約できない自治体(放課後デイは複数契約可能)に住んでいますので、まずはAに通い慣れたら就学と同時にBと契約するかな、、

うちの周りは、夏休みなど長期休みと勤務との兼ね合いを考えて、複数の放課後デイを利用する方が多いです。

以上、参考になりましたら幸いです。

Vel repellat dolorem. Consequatur officia labore. Quasi odit laboriosam. Cum tempora id. Quae ut cumque. Tempora explicabo quos. Rem nam qui. Consequatur maiores aut. Nobis amet incidunt. Dolores non et. Nobis quaerat et. Sequi eaque quidem. Perspiciatis occaecati doloremque. Consequatur in voluptatem. Soluta delectus tenetur. Facere corrupti iste. Qui harum consequuntur. Voluptatem omnis officia. Dignissimos et quod. A illum ex. Alias necessitatibus illum. Porro nostrum ut. Laborum velit reiciendis. Quo sequi sint. Praesentium aut necessitatibus. Neque et aliquid. Quidem omnis ut. At non iure. Qui eaque ratione. Magnam optio architecto.