こんにちは。

小2の息子について、質問させて頂きます。
本日、初めて受けたウィスクの結果を聞きに行きました。

全検査 IQ98（93~103）平均
言語理解106（98~113）平均～平均の上
視空間106 （98～113）平均～平均の上
流動性推理97 （91~104）平均
ワーキングメモリー103（96～109）平均
処理速度94（87~103）平均の下～平均

全体的な差を見ると凸凹といわれるほどではないそうですが、学校での様子（苦手な授業は工作など他の事をするようになった、友達に注意されて手がでた）などからADHDと言ってもいいでしょう。と思ったより曖昧な表現でインチュニブを処方されました。
小児精神科の先生なのですが、こちらが事前に調べていた薬の副作用の質問に対しても、そんな作用ありましたっけと言うような対応で少し不安を覚えました。

質問としては
同じような結果で、服用に踏み切った方のその後の様子を聞きたいです。
また、取り組んでよかったこともあれば教えていただきたいです。

よろしくお願いします。

子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
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