2021/06/14 08:43 投稿

回答 6 件

投薬の判断について
こんにちは。発達障害、ADHD、自閉症スペクトラムの傾向がある小学3年生の息子の治療法、投薬についてご意見伺いたく投稿いたします。こちらの掲示板でもいつもいろんな方々のご意見、励ましに勇気づけられています。
息子は、現在個性を尊重する少人数の私立小学校に通っており、学校生活は問題なく楽しく通えております。
ただ授業参観の様子を見ると、椅子には座っておりますが、椅子をガタガタさせたり筆箱の中をずっといじっていたり、同じようなタイプの男の子とちょっかい出し合っていたり、他の保護者からクレームにならないかしらと心配になるような行動が見られます。

担任の先生やスクールカウンセラーの先生に相談しておりますが、学校側が個性重視、型にはめた教育を行っていないので、大丈夫です、彼なりに成長していますから見守りましょう、学校側として彼の行動がもとで授業が進まなくて困っているということはありません、と言って下さっています。

それでも息子の自由気ままな行動が気になっており発達外来にも定期的に診てもらっています。診察中、息子はいつも回転椅子をぐるぐる回ったり、床（クッションがあるところ）に寝転がったり、先生のデスクのものを勝手に取ったりと、普段以上に落ち着きなく振舞うので先生からはインチュニブの服用を勧められています。
私もここで何度か相談申し上げておりますが息子の行動にストレスを感じることが多々あり、服用もありかなと思う一方で、学校の先生からは、「学校側としては服用の必要性はまったく感じていません、治療法を否定するつもりはありませんが、服用までしなくても、、、という感じです。衝動的に危険な行動をするようなことがあれば仕方ないですが、、お薬に頼らなくても十分やっていけていると思います」と言われいることもあり、服用を決めきれません。
今のところ、ソーシャルスキルトレーニングなどを積み重ねてから判断しようかと思っていますが、皆さんが投薬に至る判断をされたのはどのようなところからだったでしょうか。
体験、感想などお聞かせいただけたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

この質問に似ているQ&A 10件

今日、数ヶ月ぶりの診察で、「次回の様子で投薬の必要性を決めましょう」と言われました。私自身は、投薬により本人が過ごしやすくなるのならそれも選択肢の１つかな？との思いと、投薬は最終手段で、まだやれることが残されているうちは拒否するべきという思いに挟まれています。投薬についてのお考えは、ここでも反対派から容認派まで様々ですが、皆さんは投薬の決断をどんなきっかけでしたのか、もしくはどうなったら投薬もやむなしと考えているか、参考までに聞かせていただけませんか？ちなみに我が家は小３男児、ADHDと高機能広汎性の疑いで昨年から通院しています。昨年度は、ある特定の友達への他害が３回、登下校中のトラブルが２回ありました。今年度は登下校には私が徒歩で付き添い、毎日下校時に担任の先生と話をしています。上級生とのトラブルが1度ありました。言葉で言える、すぐにカッとならないなど、少しずつ良くなっている部分もあるのですが、今日の診察では入室するなり椅子でクルクル回り、止めると診察室内でイタズラを始め、ドクターに注意されると「つまんない！」と出ていってしまいました。それで反抗的、挑戦的な傾向が強まっているとのこと。診察室に来ると、いつも悪い方へ行動が向きます。本人の不安があるのか、なぜなのかはわかりませんが。今のこの子に本当に投薬は必要なのか？これから周囲が成長して、軋轢が生まれやすくなることを予想したら、投薬が妥当なのか… 次回の診察までにゆっくり考えます。それまでの、アドバイスやご意見をお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）小学校先生他害トラブル

回答8件

1件

2015/04/28 投稿

はじめまして＾＾今度中三になる息子がいます。中三から知的な方の支援学級に通うことが決まっています。勉強があまりにも出来ず学校に相談して学習障害、不注意欠如で境界線知能だと診断されました。今までもいろいろと小学校入学前や学校の先生には相談していたのですが今回やっと分かりました。「やっぱり」と「ショック」なので揺れ動く今日この頃です。　中二になって、からかいや,、いじめに遭い（小学校からもちょくちょく遭ってました）１０月ごろからクラス(通常学級）に入れず支援学級の認定が降りたこともありそちらに１時間から１時間半ほどオドオドと人目を避け通っている状態です。相談したいことはお医者さんから薬の話がでました。そして怖くなりました。息子のようにADHDで不注意欠如が強い方で飲まれてる方はいますか？効果はありますか？抵抗はありませんでしたか？まだまだ知識不足なので失礼があったらごめんなさい。

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生診断学習小学校いじめ先生

回答6件

2件

2019/03/27 投稿

小学三年生の息子の話です。インチュニブを服用して約1ヶ月たちました。正直効果がわかりません。夏休みの終わりに発達障害と診断されて、コンサータを処方されて、副作用がつらいのと効果がなくてやめました。今はインチュニブと漢方薬の抑肝散を飲んでます。息子の症状は多動よりも不注意や衝動性が強いです。授業に集中できなくて、落し物なくし物が多く指摘されると怒る、些細なことでイライラしているようです。昨日担任の先生から話があって、二学期になってからますます怒ることがひどくなったと言われました。忘れ物もいつもあります。ただ、夏の頃と比べてマイナス思考は少しはよくなったみたいで晴れてたら公園で友達と遊ぶことが増えました。勉強が苦手、運動も苦手。さらにできなくてイライラを周りにぶつける…なんか最悪なやつです。それだけではないと思いますが、担任の先生から言われるときついです。月曜に診察を受けるので詳しく聞いてみる予定ですが…。投薬で効果がなければ量が増えてくのでしょうか？

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学3・4年生衝動性忘れ物公園診断運動先生

回答11件

1件

2017/10/21 投稿

はじめまして。小３ADHD男子の母です。２歳のときに診断され、小学校入学から支援級に在籍しています。最近、周りの友達と自分が違うということや、支援在籍、障害があることに自分なりに理解し出して、学校で不安定らしく、たち歩きが夏休み明けてからひどいとのことで、先日先生に話され、二次障害を引き起こすような不安定さということで、投薬を打診されました。私が鬱病で投薬していた時期がありましたが、嫌でやめた経緯もあり、また、薬の力で鬱病が抑制されたということもなく、むしろ引きこもりになり、入院したこともあります。話はそれましたが、投薬で落ち着けるのか、いつまで薬を飲み続けていくのかなど不安になります。投薬している方、投薬を始める時に迷われたり、また不安定だけど投薬していない方、薬についてどう思われてますか？今一つ投薬に踏み切れません。２歳のときに１度試して、息子が３回目位から拒否しだした経緯もかなり前だけどあります。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生二次障害診断小学校ひきこもり先生

回答12件

0件

2016/09/16 投稿

学習障害のある息子小学2年です。 1年10月頃から特別支援学級にも通うようになりました。昨日養育センターでADHDとも診断されその時にコンサータの服用を勧められました。息子ならすぐにでも始めてあげれば「もっと集中して学習に取り組めるはずですよ。１週間服用するかどうか考えてみてください」と言われました。服薬で症状を改善し学習に取り組めるようになると聞いても読み書きの困難がある子が劇的に字が読めるようになったり書けるようになるとは思ってもいないので本当に必要なのかどうなのか… 同じようなお子さんがおられる方でどのようにされているか… 教えてください。よろしくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学1・2年生診断読み書き学習特別支援学級

回答3件

4件

2017/11/29 投稿

先程質問して、受け付け終了した癖にまた不安になりました。医師の診療は、今からでも遅すぎることはないですよね。投薬は小さいときの方が効果あり。といいますが、中一では遅いのでしょうか？息子は、今支援学級で頑張っています。マンツーマンはやはり落ち着くらしく小学校時代よりも数段勉強しておりだからこそわかってない自分が分かったというような発言をします。中学校を選ぶ時は父と二回ずつ見学し、小学校時代の繋がりのある学校でなく自宅の近くの中学校を選択しました。(小五の時に引っ越し) 父との関係はよい方ではありませんが(厳しくしつけられ本人曰くトラウマらしいです。)父はかなり慎重派。本人にはそれが分かっていて高校進学も父ちゃんがいろいろ見学させてくれるはず。と。投薬も父が消極的だつたこともあり、今までしなかった経緯もあります。なんかまとまりなくてすみません😢⤵⤵療育は診断された時からズーと同じところで受けていて医師の面談も年に一回は受けては、いたのですが。まだまだやれることがあるとみなさんの言葉を聞いて反省しています。でもこの１０年してきたことは無駄ではないと信じたいです。父は自分の仕事をセーブして療育施設に、連れていってくれ私が忙しい分かなり関わってくれました。今は静観してます。勉強よりも大切なことをしつけてもらったと思ってます。でも勉強もやっぱり大切ですよね。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生療育診断小学校中学校高校進学仕事

回答16件

5件

2017/08/11 投稿

学習障害、ADHDの診断がある小３の息子です。多動な面はあまりなく授業中も座ってはいるのですが、集中力が弱いです。読み書きが苦手で国語は支援級を使っております。支援級に入級するにあたり市の教育委員会の先生に見てもらい薬の服用を勧められました。あまり衝動性はない不注意型の子にも効果はあるのでしょうか？副作用のことを考えるとすぐに始める判断がつきません。薬を飲んでいる方またはお子さん、飲んでよかった点、悪い点など具体的に教えていただきたいです。

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学3・4年生衝動性教育委員会診断読み書き国語学習先生

回答9件

7件

2018/09/29 投稿

現在6歳4か月。軽度自閉症スペクトラムと診断されていますが、療育の先生は恐らくADHDもあるのではと言われ、薬物治療も検討するように促されました。こだわりもなく、突然のスケジュール変更などにも気にする様子はありませんが、とにかく集中力が持続できません。あとは積極奇異の傾向があり、お友達が嫌がっても無理に手を繋ごうとする事が多いです。自分の世界に入ってしまいボーっとする事も多々あります。好きな事には多弁ですが、学校で何をしたかなどはほとんど説明できません。ASDとADHD併発で薬物治療をされているお子さんをお持ちの方々、何かアドバイスお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳こだわり療育診断先生

回答8件

4件

2021/05/26 投稿

ADHD、PDDと診断されている3歳年少の息子を育てています。担当心理士に数ヶ月に一回のペースで幼稚園訪問に行ってもらい、その様子から薬を飲むのはどうか提案されました。人が多い場所や新しい事に対して不安が強く、その結果多動であったり、他人に対して噛むというような攻撃的な反応がみられていました。医師には心理士がそう判断したのだから試してみますか？と軽く言われてしまいました。親としては薬を飲む前にやれる事があるのでは？と思い、新しい療育先に通い始めた所です。薬はまだ飲んでいません。最近は、幼稚園で噛む行為はないようです。就学前にお薬を飲むと判断した方いらっしゃいますか？アドバイスや体験談、聞かせてもらいたいです。

ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳 4~6歳療育診断幼稚園

回答3件

1件

2017/12/13 投稿

まだ診断がついていないグレーの小3 息子なんですが… 医者に言われたわけではなく私が勝手に思っているだけですが、ADHDなのではないかと。 ADHDの特徴に当てはまる所が多く、発達検査では知的には問題ない事がわかっています。 3年生になってからは徐々に落ち着いているなと思う所もあり、一番心配していた頭に血が登ると同級生に暴力をふるってしまうという事もほぼなくなっていた状態でした。ですが先週久々に友達と喧嘩した際に暴力を…。本人もイライラしすぎると何も考えれなくなる、抑えがきかないとまた自分に自信をなくしてしまいました。先生に怒られてイライラするくらいのレベルなら静かに教室から出て一人でクールダウンしてすぐ授業に戻ることもできるのですが、友達と言い合いとなるとやはり難しいのかなと感じています。このままでは自分の手で友達関係を崩してしまう可能性が高く、またそうなった時に息子も立ち直れなくなるのではと心配なんです。副作用が心配で薬は使用したことがないのですが、今後の為に薬を使用した方がいいのでは…と思い始めています。家でも学校でも暴れてひどいという状態ではないですが今の状況で薬を使用するという考えは間違っていますか? それとあまり意味はないのでしょうか…。

発達障害かも（未診断）小学3・4年生発達検査診断先生

回答5件

2件

2017/12/11 投稿

この質問への回答
6件

kitty❣️さん

2021/06/14 09:35

もし服薬するなら、先生の仰るインチュニブかなあと私も思いました。
自閉症スペクトラムがある人が、コンサータやストラテラを服用すると、余計に大変になる事がままあるみたいです。

夏休みあたりにお試しで服薬してみたらどうでしょうか？
で、お子さん自身が、どっちの方が過ごしやすいか、副作用がどの程度なのかも含めて決める。
うちの小6の子は薬を飲んだ方が楽だと言ってます。

前の質問読みました。
犬食いをする、手で食べ物を掴む、ストローで音を立てて飲む、食べ物で遊ぶ、等
三年生でこれでは、親御さんもストレスがたまると思います。個室でないと外食も厳しいですよね。
学校どうこうでなく、家族の為に服薬してもらうのもアリだと思います。

違反報告

カピバラさん

2021/06/14 12:43

こんにちは。

kittyさんの意見に賛成です。

学校の担任の意見はそれ程重要視していないと言うか…
私も担任に相談した時は診断は必要ないと言われたけど、受診したらあっさり診断が付きました(^-^;)
偏見かもしれないけど、診断を受けると学校も何らかの支援をしなくちゃならないですし。

服薬に関しては初めは私が抵抗しました。
一年間の期限を設けて服薬に踏み切りました。
療育やデイなどの環境調整して様子をみたけど、結果服薬が必要と納得しました。

叱られる事が多くて自己肯定感が下がったのが決定打です。
僕はいらない子なんだ…と毎日のように言われ、切なかったです。
コントロールしたくても出来ない脳なんだと受け入れました。
色々種類も替えたりしましたが、大きな副作用なく継続しています。
家は低学年で抵抗なかったですが、息子さんが納得して服薬に了承するかですよね。
自分では困っていると言う意識がないと拒否するかもしれませんね。

私も長期休みで試すのがベストだと思います。
副作用があれば観察も出来ますよね。
家族や息子さんが納得して試せると良いですね！
ご参考まで。

Praesentium sed dolore. Reprehenderit ea molestiae. Eaque assumenda nisi. Qui impedit exercitationem. Et cupiditate qui. Velit eos dolorum. Sit facilis quam. Vero natus quibusdam. Ratione autem velit. Sit omnis quis. Fugiat nostrum voluptas. Eos sed sit. Et sed eum. Hic molestiae deserunt. Quisquam soluta ut. Sit voluptas occaecati. Voluptatibus enim atque. Animi illo dolorum. Explicabo tenetur ea. Id blanditiis dolorem. Temporibus molestiae optio. Officiis fugiat et. Ea quia id. Deleniti voluptas quo. Ut et non. Ut et non. Est dignissimos sit. Assumenda non qui. At tempora ut. Nam ut est.

違反報告

ノンタンの妹さん

2021/06/14 13:20

薬はあくまでも補助としての役目です。
本人が過ごしやすい環境を整えることが１番大切です。薬を飲んで劇的に変わるというのは正直あまり効きません。
医師からも「ADHD＋ASDの場合は投薬は効果が出にくい」と言われましたね。
それでも飲まないよりは過ごしやすい様で、何より怒られる回数が減っていること、視野が広がったことにより色んなことに興味が持てる様になったこと、視野が広がったことにより不安が和らいだことで生活の質（QOL）が上がっている様に思います。

上記した医師は「服用するかのタイミングは本人や親が困っている時」だと言っていました。
服用することにより本人が安定して過ごせるのなら飲む価値はあるかと思います。
インチュニブを飲んで効果が出るまで時間がかかると思いますし、インチュニブの場合はまず心電図を取るかと思います。副作用が出るかもしれないことを考慮すると、他の方も言う様に夏休みから服用してみると良いかと思います。

薬は本当に一人一人効果も副作用も違うので飲まないと何とも言えないです。
合わないのなら他の薬に変えるか、止めるかもまた医師と相談しなければいけないです。
そういう意味でも試してみたい気持ちがあるのなら少しでも早めに始められたら良いと思います。

Voluptatibus possimus ipsam. Laborum minima doloribus. Quod voluptatibus eum. Reiciendis nostrum quia. Magni quo dolorem. Eius dignissimos laboriosam. Provident iure quis. Fugiat ad voluptas. Facere et rem. Esse est et. Molestiae fuga quasi. Quibusdam nam soluta. Ducimus numquam laborum. Ut omnis officia. Omnis labore sint. Dignissimos ut labore. Repellat atque eveniet. Sapiente reiciendis sunt. Impedit in quia. Ea necessitatibus voluptatem. Dolores quos natus. Impedit temporibus libero. Consequatur error provident. Esse sunt magni. Perspiciatis esse praesentium. Libero quia est. Labore voluptates velit. Nemo est sed. Explicabo assumenda numquam. Consequatur sint fugiat.

違反報告

ゆうさん

2021/06/14 20:16

軽度アスペルガーの小6男児が2年程前からインチュニブを服用しています。

服用を決断した原因は時々衝動的に手が出る事、イライラが抑えられない事です。
外では授業態度やクラス内では一切問題がなく、学童で時々そういったことがあるだけでしたが
家では癇癪、下の子への暴言暴力、物や人への八つ当たりが頻繁にあった為、私自身のストレス軽減の為というのが投薬に踏み切った一番の理由です。

クラスでは何ひとつ問題がなく、こういった行動も担任の先生に信じてもらえないほどでした。
学童では時々問題がありましたが、受診や投薬を促すような事は言われた事もなければ、特に問題だとも言われていません。

児童精神科受診4年目くらいで「薬を試してみる？」と言われて踏み切りましたが
結果的に衝動的な行動が減り、集中しずらかった宿題も少し集中できるようになったようです。
（その前に漢方も試しましたが効果はありませんでした）

今は本人もイライラするのがしんどいと自覚しているので「薬があったほうがいい」と納得して飲んでいます。

投薬に抵抗がなかったかと言えば正直ありましたが、今は必要な薬だと思えています。
当初本人は何も困っていませんでしたが、「薬を飲む方がラク」という事を感じる事が出来たので
親御さんが困っているのであれば視野に入れてもいいと思っています。

学校での姿、問題だけが全てではないので、
親御さんが判断されたらいいと思いますよ。

こちらの経験上でしかないですが、学校ではまわりに迷惑にならなければ「問題なし」と判断する教員も多いです。
うちの子どもたちの学校（校区内の公立）では勉強の遅れやよっぽどの多動や他害等がなければ
どれだけ不注意があっても親が訴えても理解すらしてくれない教員もいます。
（学校外の問題は論外）

子どもさん本人が困っているのならもちろんですが、
親御さんが困っているのであれば視野に入れてもいいのではないでしょうか…と思います。

決して投薬を薦めたいわけではないですし、抵抗がないわけでもないですが
うちの子はインチュニブと出会えてよかったケースなので一体験談だと思っていただければ、と思います。

Beatae quam ut. Ipsa sit quo. Inventore ut est. Repellat quo et. Blanditiis earum corrupti. Quaerat eum et. Numquam minima quas. Exercitationem dignissimos commodi. Molestiae sed blanditiis. Molestias quibusdam consectetur. Facilis quis porro. Voluptatem vel praesentium. Nihil minus ut. Nostrum libero sed. Ut qui vel. Soluta et molestias. Labore aspernatur autem. Ea vero aut. Et accusamus earum. Mollitia placeat aliquam. Dolorem similique praesentium. Aut minima est. Libero deserunt eos. Voluptate veritatis voluptatem. Tempora autem minus. Porro non possimus. Ut rerum corporis. Id dolore aut. Laudantium fugit eum. Ut dolorem esse.

違反報告

春なすさん

2021/06/15 16:27

うちの子は薬飲んでないですけど、飲むなら早めに開始した方が効果が出やすく、薬も切りやすいらしいです。
文献とか、私自身探したことがないので不確かで申し訳ないですけど、学会で発表されたらしいです。

探してみたり、先生に相談や聞いたりして、
私も休み中試すのがよいと思います。
知り合いが、子どもの薬飲んだら、頭がぼーっとして動けなくなったと言っていました。
動きは鈍くなるようです。ストラテラだったかな。

Cumque voluptatibus nesciunt. Laborum quo natus. Explicabo animi rem. Est inventore accusantium. Neque qui voluptatem. Praesentium ut voluptatem. Pariatur eligendi molestias. Sit ipsam enim. Beatae eaque numquam. A enim eum. Nulla ullam eius. Et numquam recusandae. Aut harum unde. Tempore facere voluptatem. Porro sint optio. Doloribus dolorum voluptatem. Ut sed quis. Dolores eum cum. Dolor dolor maiores. Quos sit rerum. In ut tempora. Similique vel nihil. Labore dolores ad. Et explicabo pariatur. Libero sed et. Minima repudiandae delectus. Provident commodi eius. Nostrum excepturi ut. Est ipsa repellendus. Voluptas enim qui.