れもんさん
2026/02/28 03:27 投稿
回答 3 件

29歳女性です。
先月、wais4の検査を行いました。

全検査IQ 116

言語理解　119
知覚推理 97
ワーキングメモリ112
処理速度　130

最低値と最高値に33の差があり、心理士さんからはと差が大きいと説明されましたが、なぜ差が大きいことが生きづらさにつながるのでしょうか？
ネット等あさり、出来ることと出来ないことの差が大きいため自信をなくすから等書いてありましたが、いまいち腑に落ちません。
どなたか分かる方教えてください。
自分なりの解釈でも構いません、よろしくお願いいたします。

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/204569
ごまっきゅ(もうすぐ中学卒業の母)さん
2026/02/28 07:03

どの辺が腑に落ちないのでしょうか？

WAISを受けているので、何らかの違和感や生きづらさを感じていたのではないかと思います。
数値の差を見て思い当たる節はなかったのでしょうか。
全ての数値が平均以上だから、困るわけがないと感じられたのでしょうか。

130と97が混在しているのは、
得意なことは社内、部署内で飛び抜けてできるので
人並みな部分は「なぜ分からない」「分からないふり？」と誤解されやすい。
自分でも、もっと評価されてもいいのに何故か評価が低い、嫌われていると感じやすい。
ということかと思います。
なかなかハードモードじゃないでしょうか。


数値より、一緒に説明された困り感やトラブルへの対応方法の方が役に立つと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204569
ノンタンの妹さん
2026/02/28 12:06

ASD当事者です。
れもんさんの場合全体的にはＩＱが高めです。
言語理解や処理速度が特に高いことから言葉でディベートなどは強い様に思われます。

ただ知覚推理が低いと状況理解や空気読むのが難しいなどが目立ちます。周りからは色々言ってる割には出来てないという評価を受けやすいです。自分では出来ているつもりなので＜過小評価＞だと感じたり不満になりやすいです。

また仕事においても状況理解や空気読めないとなると周りと連携しながらやるべきところを自分だけの判断でやり突っ走ってしまったり、逆に優先順位が違ったりしてやらなきゃいけないことが出来てないということも起きやすいと思います。

どんなに凸凹あろうともそれを理解し受け入れてくれる環境であればやっていけないことは無いです。全ては環境次第だと感じます。
凸凹あっても今特に問題無く過ごされているのなら、今居る環境を大事に過ごされたら良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204569
ところてんさん
2026/02/28 09:21

数値は全然違いますが、主様と同じ知覚推理が低いタイプです。
差があるものの、一般的な生活はこなされているのに、なぜ？といった感じでしょうか。

知覚推理は、アルバイトを始め様々な生活にダイレクトに影響してきます。小学校の時は普及級で90くらい必要だと言われています。
推定ですが、会社で働くには100はいるかと思います。（人間関係含む）
だいたいはごまっきゅさんのおっしゃる通りです。

これほど差があるには、致命傷にはならないけど、目で見ても瞬時に理解しているものの、頭の中に入って整理する力が弱いのでやってたつもりができてない、なんで？が多いのではないでしょうか。この値が低すぎると、アルバイトといった皆さんが通る社会人という道も厳しくなってきます。また気分の切り替えも難しいです。意識的にもういいやと思っても心が追いつかないあの感覚といえばいいでしょうか。それがデフォルトです。

昨日Xのポストでこの切り替えについて興味深い投稿を見ましたが、ADHDの気分の切り替えについては、元々ここの機能が壊れているのでいつまで経っても気分が切り替わらないのがデフォルトです。
じゃあどうするのかというと、気づくことです。ああ、自分は今⚪︎⚪︎を考えているなと気づくこと。この練習をしまくることで、できるようになと書いてました。

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・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性（少人数、静かな環境など）」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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