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2026/05/25 11:30 投稿
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「ストラテラ(アトモキセチン)」の副作用について。
小学5年生、ASD・ADHD、通級指導教室利用 

現在「ストラテラ(アトモキセチン)」を服用していますが、効果が出るまで数週間かかると言われ、その間の息子の荒れた状態にどう対応したらいいのか困っています。飲み始めの副作用の吐き気もつらいようで、本人は「飲んでも何も変わらない」と不信感を募らせています。この薬が安定して効いてくるまでの期間、親としてどのように本人を励まし、家庭での衝突を回避すべきでしょうか。副作用が強い場合、投薬をやめるタイミングなどの判断基準などもあるのでしょうか。

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この質問への専門家回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/206639
小児科医/子どものこころ専門医
2026/05/25 11:30

ご相談ありがとうございます。効果が出るまで時間がかかると言われる中で、荒れた状態や吐き気に向き合い続けるのは、本当に消耗します。ここまで支えてこられたこと自体が、まず大きいと思います。
前提として、アトモキセチンは「荒れていること」を直接止める薬というより、注意欠如・多動性・衝動性などの特性を和らげて、生活の困りを減らすことを目的に使われます。もし荒れの背景に、衝動性による失敗体験や叱られやすさ、学校生活でのしんどさがあるなら、特性が和らぐことで結果として落ち着きやすくなる可能性があります。一方で、環境の変化や対人関係、睡眠不足、疲労など、家庭の努力だけでは動かしにくい要素が重なって荒れが強まることもあります。

ですので「荒れている」は“悪さ”というよりSOSのサインとして捉え、どの場面で何がつらいのかを一緒にほどいていくのが現実的です。薬への不信感が出るのも自然な反応なので、「あなたを変えるため」ではなく「困りを少し軽くするために、道具として試している」と伝えるだけでも、受け止め方が変わることがあります。

吐き気が強い場合は、いつから・どれくらい・食事や時間帯との関係・生活への支障を簡単にメモして主治医に共有し、用量や飲み方、継続の可否を一緒に再検討するのが安全です。自己判断で中止や増減はせず、主治医・学校とも連携しながら、責めずに“ぶつからない設計”を作り直していきましょう。

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「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

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