2026/05/17 14:52 投稿
回答 4
受付終了


6年生の娘がいます。ADHDと診断されています。

ここ最近、以下のような態度がひどく、子育てに限界を感じました

・人が傷つく言い方をする
・人に合わせられない
・自分のやりたいことはやるが、人のやることに合わせると機嫌が悪い
・AIに私や家族の悪口を話す
・部屋に引き篭もる(学校は行っています
・宿題をしていると嘘をつく
・病気を免罪符に、何事も「私は障害があるから」と言うようになった
・家族と距離をとる(妹たちが話しかけるだけで、理由なく怒る

自分のやるべきことはやらず、嘘で誤魔化します。何度も裏切られました
先日テーマパークへ行っても、自分がのりたいもの以外は常に機嫌が悪く、人に合わせることができません。私から見ると、障害込みでも「何様なんだ?」と思うような態度です

ずっと向き合い続け、投薬通院もしてますが、あまりの態度の悪さにイライラします
ほかの兄弟が可哀想で、見てられません

他にも書ききれないほどいろいろありますが、娘を育てるのに疲れました
親に相談しても、他人事なのか娘ファーストで、ほかの兄弟のことは気にかけてないようなアドバイスしてもらえません。

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/05/18 12:30
みなさま、ありがとうございます。
やはりすこし見守り、放任することも大事なのだと学びました

書き忘れたのですが、私自身も大人になってからadhdであることがわかりました。
幼少期から親にパニック症候群だとバカにされ、茶化され、けなされた思い出があります
同じようなことになってはいけないと、力みすぎていた部分があるかもしれません。

思春期にも入っていることのこと、教えていただきありがとうございます。

私も衝動性がありつい怒ってしまうことがあるのですが、いけないことは怒らずに諭すようにしながら対応していこうと思います。


この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/206760
2026/05/17 15:39

まままさんの親御さんは発達障害についての専門知識をお持ちなのでしょうか?
そうでないなら、有益な助言をもらえないこともあるとの割り切りも必要かと思います。
相談支援員さんやスクールカウンセラーなど、プロに相談することはできそうでしょうか?

また、お困りのことは発達障害の特性でもあるでしょうし、思春期の特徴でもあると思います。
最近…ということなら後者の可能性は高いんじゃないでしょうか。
家族ウザいと部屋に籠るのも攻撃的になるのも仕方ない部分はあると思います。
部屋で悪さをするのでなければそっと部屋に籠もらせておくわけにいかないでしょうか。

家族とテーマパークも、嬉しくはないお年頃かと思います。
祖父母さんに協力してもらって、長女さんと下のお子さん達と別行動をとることを考えてもいいかもしれません。
放デイなどの支援を使うことができれば、そちらでも構わないと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/206760
2026/05/17 22:08

日々お疲れ様です。
うまい表現方法ができないのですが、疲れた、もうムリムリって思っても良いのではないでしょうか。

学校や、スクールカウンセラーさんなど、プロに頼れるだけ頼って良いと思ます。

うちの中2の下の娘が、ADHDグレー(病院で発達検査のうえ、凸凹はあるが学校で大人しく問題を起こさないため、診断には至らないと言われている)です。
小学校高学年ころから、自分勝手な言動が家で強まり、そのころ私が思ったのは、『この子は私の手には負えない』でした。
その頃の私のメモノートに「この子を一人で育てるのはできない、自分の力だけではできないことだと認めること」と、殴り書きしたページがあります。どつぼにはまりそうな時、ふと思い出せると、自分が少し落ち着けます。

私はスクールカウンセラーさんに相談しました。(放ディや通院しての投薬は本人が拒否)
話を聞いてもらい、少しは楽になりました。
「娘さんの人生だから」というようなことも言われ、あきらめというか、学校や社会で育ててもらおう、と思いながら、ある意味適当に育ててしまっています。
とりあえず、なんとか中学生生活を送っています。

まままさんのお子さんが、かまってくるなという態度ならば、犯罪や近所迷惑なことでなければ、ある程度放置してしまっても。
その分、妹さんたちなどほかのお子さん達を構ってあげると良いのではないでしょうか。

ディや習い事などで、できるだけお子さんとほかの兄弟さんたちと接する時間を減らすことはできますか。
中学生で部活動に入れば、家にいる時間も少なくなります。
または、下のお子さん達を習い事で連れ出す方法もあるかと思います。

「何様?」という態度ならば、構わない。最低限の対応だけで済ませる、とか。
「そういう言い方は嫌だ」と伝えはしますが、聞いてもらえると期待はしない。
私もついつい口をだし、後で反省することも多いのですが。

あと、学校や外での影響で、家で荒れてくる可能性もあるかもしれません。
高学年女子は、特に人間関係など複雑で大変になってくると思います。
学校や習い事などでどう過ごしているかなど、情報交換をされるのも良いかと思いました。

Voluptatem quos voluptatem. Et est magnam. Ut est vero. Voluptatem omnis qui. Hic qui minima. Quibusdam quis dolore. Est odit doloribus. Perferendis quo eum. Asperiores veniam vero. Quos est est. Soluta pariatur culpa. Ducimus iure veniam. Eos doloremque qui. Non nesciunt et. Laborum a veniam. Voluptatem dolor dolorum. Facilis totam magnam. Quia odit corrupti. Repudiandae sed porro. Distinctio tempore aut. Ex eos et. Dolor omnis totam. Ducimus et quos. Alias ea sit. Aut delectus officia. Delectus nemo et. Ut et ea. Recusandae quisquam fugit. Non magnam in. Soluta deleniti sed.
https://h-navi.jp/qa/questions/206760
春なすさん
2026/05/18 05:52

家で荒れたりイライラして家族にぶつけたりするのは、多少なりとも発達凸凹があるお子さんならばあるあるかと思います。
免罪符というよりも、学校等で何かしら辛いことや皆が出来るけど自分が出来ないこととか…あるのではないかと思います。
やるべきことをやらない、嫌なことは後回し、は
発達凸凹さんにはあるあるです。
この辺りは、親御さんや周りの大人には支援者としてある程度理解して欲しいところです。

思春期なので、少し距離を置いて見守る。
就労準備型の放課後ディやストレス解消のための習い事など、習い事をしていなければ検討してみたら、と思います。ADHDだと、ストレス発散がうまく行かないとイライラは募ると思います。

そして、まままさんはスクールカウンセラーでも役所窓口でも話を聞いてもらってアドバイスもらうと良いかと思います。


Aut ut aut. Rem itaque eaque. Consequatur ea ipsa. Illo dolor quia. Perferendis qui corrupti. Tempore porro minus. Accusantium consequatur voluptas. Placeat vero ipsum. Vel repudiandae officia. Fugit culpa omnis. Numquam sint veritatis. A ipsam non. Magni cupiditate tempora. Consequuntur sapiente sunt. Ut cupiditate aspernatur. Unde tempore exercitationem. Tempora soluta quo. Sit at iste. Veniam impedit qui. Quas quo qui. Sint beatae voluptas. Quia iusto explicabo. Non doloremque recusandae. Nam est dolorum. Qui veritatis nesciunt. Quod est ut. Cupiditate accusamus quia. Enim incidunt blanditiis. Deleniti vero et. Quam corporis non.
https://h-navi.jp/qa/questions/206760
ちびねこさん
2026/05/18 12:23

他の兄弟をかまってないようにみえるのは、他の子にくらべて、黙認できないことが多すぎるからです。
まわりからはそうみられるかもしれません。
こういう子の対応は、感情的にならない。
混乱しているときに注意してもはいっていかないので落ち着いている時に、事実を短く伝えて、否定的ないいかたをしない。
他の人がみている前で注意しない。
たとえ兄弟のまえでもじぶんばっかりと被害者意識が強まります。
家族で遊びに行ったときは、まだ小学生なので一人行動はあぶないから。
午前はお母さん、午後はお父さん、というように、他の子たちと別プランでうごくのでもいいとおもう。
ただ、お母さんだけがいつも付き添いだと精神的につかれるので、お父さんと交代で。

Voluptatem quos voluptatem. Et est magnam. Ut est vero. Voluptatem omnis qui. Hic qui minima. Quibusdam quis dolore. Est odit doloribus. Perferendis quo eum. Asperiores veniam vero. Quos est est. Soluta pariatur culpa. Ducimus iure veniam. Eos doloremque qui. Non nesciunt et. Laborum a veniam. Voluptatem dolor dolorum. Facilis totam magnam. Quia odit corrupti. Repudiandae sed porro. Distinctio tempore aut. Ex eos et. Dolor omnis totam. Ducimus et quos. Alias ea sit. Aut delectus officia. Delectus nemo et. Ut et ea. Recusandae quisquam fugit. Non magnam in. Soluta deleniti sed.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

2歳7ヶ月の女の子です。今後について悩んでいます。 娘は低体重で産まれました。(修正2週間ほどです。) フォローアップで発語や歩行(1歳8ヶ月で歩けました。)の遅れにより療育を勧められ、 2歳2ヶ月から療育に通っています。 今の時点で診断をつけるならASDでしょうとは言われており、発達検査はまだ受けていません。 発語が遅く1歳8ヶ月辺りから単語を話し始めて、現在は3語文で主に話します。 こちらが質問した事に分かる場合は返事や返答をしてくれるのですが難しい質問はまだ答えられないです。 感覚過敏もありましたが今は改善されてほぼなくなりました。 切り替えが苦手な部分はありますが、療育により大分緩和された気はします。 癇癪かイヤイヤ期か分かりませんが時々あります。 歩行が遅かったからかジャンプできないのと1人で段差の大きい階段の登り降りはまだ少し難しいみたいです。片足立ちやボールを蹴る事はできます。 現在、個別と集団療育に通っており先生からは比較的指示は通るが、難しい指示は通りにくい事もあるとは言われています。 2歳以降からメキメキと成長はしていて先生からも発語が増え、人への関心も持てるようになり、お友達と積極的に関わっていると言われました。 ASDの傾向なのか数字は30まで、ひらがなは全て読めて、アルファベットも興味があるようで学ぼうとしています。 3週間ほど前に始めたトイトレも完了へと近づいています。 身辺自立は、洋服の着脱できる(向きを合わせて置いておく必要あり)、靴や靴下の着脱できる、スプーンフォークでご飯を食べる事は可能です。 発達障害なのは確定ですのでできる事できない事、興味関心の凹凸は確かに目立ちます。 来年度から幼稚園かこども園に入園を考えています。 今の時点で、来年度の幼稚園やこども園は難しいでしょうか? また、入園前に発達検査を受けた方がいいでしょうか?(主治医からは今凄く成長しているから小学入学前でいいと思うとは言われましたが…) 知的障害の有無も気になっています。もし知的障害がある場合普通の幼稚園やこども園は難しいでしょうか? 複数質問で申し訳ありません。よろしくお願いします。

回答
6件
2026/05/17 投稿
発達検査 癇癪 ASD(自閉スペクトラム症)

ASDの女性について。 ある日、急な用件でLINE電話を掛けた以降LINEをブロックされてしまいました。 後から調べてみると、ASDにとって突然の電話は強いストレスでありパニックを起こしてしまうと目にしました。 ただ単純に本当は嫌われていただけかもしれないし、特性でのパニックなのかは分かりませんが少し調べれば分かるような事をしてしまい、彼女が傷付いていたり精神的に追い詰めてしまったと思うと罪悪感が纏わりつきます。 とはいえ、今彼女に謝罪などを行なうとしても逆効果になるのはなんとなく分かります。 時間に任せるしかないのかなと。 ASDの女性の方々は、このような時はどうされるのが良いでしょうか? 時間を置いて、また話せそうになったら謝罪などせずいつも通り接するのがよいのでしょうか? そもそも、また話せる機会を設けてくれるものでしょうか? 関係性としては、たまにLINEで彼女の好きなことや好きなキャラクターの話、彼女の苦手なことの話、お互いの家の猫の写真を送り合う。 直接会った時には簡単なお土産のお菓子をプレゼントすると、彼女の好きなお店のギフトをくれたりします。 プレゼントした小物入れも必ず身に付けて使ってくれています。 彼女なりに合わせて頑張ってくれてたのかなと思ったりすると酷いことをしてしまったなと感じております。

回答
3件
2026/05/18 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 19歳~

小3の娘ですが、今まで指摘を受けたことも診断を受けたこともありませんが、幼い頃から困りごとが多かったです。 ・感覚過敏があり、小さい頃から着られるものが限られていました。年々良くなってはきていますが「この靴下は気持ち悪い。嫌だ」など泣いて、登園・登校時間ぎりぎりになることも頻繁にあります。「これが気持ちいいの」と、夜は裸で寝ています。(幼児期〜現在) ・幼い頃から人との距離感が近すぎる。私が心を許しているママ友と手を繋ぎたがったり抱っこをせがみます。(幼児期) ・その割には友達からのスキンシップを異常に嫌がります。(幼児期〜現在) ・公共施設では、親が一緒だと騒いだり走ったりしてしまいます。注意しても止まりません(幼児期) ・さまざまな場面でこだわりが強く、思い通りにならないと大声で泣いて怒って私を叩きます(幼児期) ・会話が噛み合っていないと感じる場面が多いです(幼児期〜現在) ・とことん噛み砕いて伝えないと伝わりません(幼児期〜現在) ・マシンガントークなのと、声のボリュームもすごく大きいです(幼児期〜現在) ・奇声を発したり、道路で寝転がったり、道路に石を投げたり、お友達の前で自分のスカートをめくって見せたりします。テンションが上がるとどうにもならないです(幼児期〜小1) ・相手に向かって平気でひどいことを言います。(太ってるよね、とか、あの人ハゲてるとか)(幼児期〜現在) ・勉強は苦手で、小学校でのカラーテストは60〜70点ぐらいです。(小1〜現在) それでも園生活や学校生活では大人しくしているようで相談まではいっていません。 勉強は私も苦手で小学校の頃から嫌いだったので、教えることもできないし、親子だからまあ仕方ないかと思っています。 夫や義母が「俺(息子)の小さい頃にそっくり」と言います。夫も夫でかなり困った人で(色々ありすぎてもう諦めています)、こうやってネットで色々調べるようになり、おそらく何かしらの特性を持っているのでは…と思っています。夫は高校に入りすぐ退学したので中卒です。友人や職場に恵まれ、仕事は普通にできています。 学校や友達関係で躓かないかぎりはこのまま家庭内で様子を見ていくのがいいのか、一度専門の方に話を聞きにいくのがいいのか、わからないのでお聞きしたいです。

回答
8件
2025/09/26 投稿
こだわり 小学1・2年生 仕事

小学5年生の女の子です。こだわりがありコミュニケーションが苦手で、受診したところASD傾向だが日常生活困っていることもあまりなく診断に至らないというのが現状です。 小学校低学年では少し話す友達がいたようですが、高学年になり委員会や何かイベントのグループや授業での話し合いは可能ですが、それ以外での雑談が学校できないようです。本人も友達と呼べる友人はいないかもとのことで、一人で読書をしたり空想をしたりしていることが多いようです。時々学校に行きたくないというものの、次の日の朝には登校できています。「やさしい子がいることも知っているし、今のクラスでもそれなりにやっているよ。」と本人は話しています。 「雑談ができていないこと」「他人にあまり興味を持てない様子なこと」が親としては気になっています。 家では家族と雑談をすることもできますし、習い事(ピアノ)の先生や私がいるところでの親戚付き合いでは雑談もできています。時々こちらが理解しにくい会話導入だったりする時は、話を聞いたあとにこういう言い方のほうがわかりやすいかもと言い回しを復唱してもらったりしています。 今の状況で、自分たち家族にできることは何があるのかなといつも考えています。 こうしたらよかったや自分はこうして欲しかったなどの経験談や提案などなどアドバイスいただけたらと思います。 よろしくお願いします。

回答
3件
2025/10/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) こだわり 小学5・6年生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると44人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

関連するキーワードでQ&Aを探す